（合集）朋友的優(yōu)秀作文3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的朋友的優(yōu)秀作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
朋友的優(yōu)秀作文 篇1
怎么為“朋”？按我們的理解就是說朋友。玩玩是朋友，溝通是朋友。但按我們語文老師的結(jié)實(shí)那就是“同門為朋”。意思是說你們倆的意思都差不多、能夠互相理解對方、互相斑竹，這才叫朋友。
朋友朋友，互相打打鬧鬧也叫朋友？那叫豬朋友！“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”這才叫朋友�；ハ嘀g，應(yīng)該彼此賢讓。
王朋與周明每天都形影不離，可以說手不離腳了。一天，王朋在考試時(shí)有題不會(huì)做，給周明遞了個(gè)眼色，馬上，周明把答案“送”了過去，他們倆都考了高分。這叫有福同享，有難同當(dāng)？呵，這是對朋友。
劉星和小雨每天也都形影不離，但是在同一次的考試上他們有不同的.做法。恰好劉星也有題不會(huì)做，他像王朋那樣向小雨遞了個(gè)眼色，但是小雨沒有把答案“送”過去。課后，劉星十分不高興，人為小雨沒義氣。這時(shí)，小雨走過去對他說：“學(xué)習(xí)不能偷懶，正所謂知之為知之，不知為不知，是知也嘛！”考試并不重要，重要的是要懂得題目。就這樣小雨教劉星把那道題解出來了，他倆也很高興。這也是對“朋友�！�
你認(rèn)為朋友與“朋友”有什么不同？你呢？
朋友的優(yōu)秀作文 篇2
眼前榕樹的葉片就像雪花一樣，從空中緩緩飄落，讓我想起往日在榕樹下，我們一起談天說地的種種美好回憶。
自從一年級(jí)遇見了她，就發(fā)現(xiàn)她跟我志同道合，一樣害羞、一樣內(nèi)向，都有說不完話題。我們常常一起寫功課、一起看書、一起玩耍，還一起幫忙老師做事。若是要問我最喜歡的人是誰，我想，那個(gè)人就是——她。
有一次，我獨(dú)自去參加了夏令營，一到那里，旁邊的面孔都很陌生，人生地不熟的，令我想打退堂鼓……。正當(dāng)我沮喪不已時(shí)，眼前出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的'身影，“�。∧阋瞾砝�！”我倆的不期而遇，不但讓我吃了顆定心丸，也讓這次的夏令營留下了美好回憶。
隨著年齡的增長，大家都變得成熟了，我們倆被指派了一樣的重責(zé)大任——參加海報(bào)設(shè)計(jì)比賽，為了不辜負(fù)老師的期望，我倆卯足全力，全力以赴，天天晚上都擔(dān)心的睡不著覺。直到頒獎(jiǎng)當(dāng)天，氣氛明顯怪異，當(dāng)評(píng)審公布：“第一名是五年五班！”的那一刻，我倆不禁相擁而泣。
雖然已經(jīng)很久不見她了，不過，每當(dāng)回想起往日相處時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，仍然會(huì)令我會(huì)心一笑。
朋友的優(yōu)秀作文 篇3
小的時(shí)候，我根本不知道自己想要什么，周圍的各種事物我都喜歡。
有時(shí)候，我想要一艘大船，為的是和家人整天整天住在海上，聞咸咸的海風(fēng)，看雪白的浪花；有時(shí)候，我又想要一支高倍望遠(yuǎn)鏡，像電視上的天文學(xué)家一樣，觀察遙遠(yuǎn)的星空；有時(shí)候，我又渴望有一只大大的鳥，讓它馱著我，去吃一些棉花糖似的白云。
我也曾如饑似渴的.想要一個(gè)魔法球，像像童話故事里寫的那樣，變成一個(gè)小女巫。有時(shí)，我覺得要一個(gè)活動(dòng)的小屋也不錯(cuò)，想住到哪兒都行�？墒侨f一壞人把它拖走了怎么辦！那我就沒有地方住，成為一個(gè)四處飄泊的人。如果再找不到工作，不就成了一個(gè)地地道道的流浪兒了嗎！不不不，這可不行。還是呆在爸爸媽媽身邊好。算完這筆賬，我決定放棄這個(gè)念頭。
第二天，我已經(jīng)急著想要一個(gè)漂亮的布娃娃了！電視里的公主抱得布娃娃可真漂亮！我決定先不要告訴媽媽我想要什么，看看今天生日媽媽會(huì)送我什么禮物，要是一個(gè)布娃娃就再好不過了！
于是我就抱著表，坐在床上，眼巴巴地等媽媽回來�？粗脶樢蝗θΦ剞D(zhuǎn)，我有些暈了，是瞌睡也說不定呢！我搖啊搖，“撲通”一下，倒在床上睡著了。迷迷糊糊醒來時(shí)，就像變戲法似的，懷中的表變成了漂亮的布娃娃。布娃娃有一頭漂亮的頭發(fā)，瘦瘦的，眼睛大大的，像兩個(gè)玻璃球，一身牛仔裝，漂亮極了！我一下子清醒了不少，抱著布娃娃奪門而出，我要好好向伙伴炫耀炫耀。
從此以后，我身邊就多了一個(gè)朋友，我甚至都不出去玩了！成天在家里給布娃娃梳頭、做衣服。我的手常被針扎破，可我仍“不知悔改”，用被針扎破的手給它做衣服。我讓爸爸用木板給它做了一個(gè)小床，讓媽媽給它縫了一床被子。晚上，我睡大床，它睡小床。吃飯時(shí)，我要先喂它“吃”，然后我在吃。
那時(shí)候，我愛它，一心一意地愛它�？墒乾F(xiàn)在，它在哪兒呢！我把家里翻了個(gè)底朝天，最后，在地下室的一個(gè)角落里終于找到了布娃娃。它身上落滿了灰塵，頭發(fā)亂糟糟的，衣服破了一個(gè)洞，眼睛也不那么明亮了。我把它帶回家，給它洗了澡，梳了頭，補(bǔ)好了衣服，我們又像以前一樣，形影不離了。
如果說童年是一些彩色的珠子，那童年的朋友就是其中最閃亮的一顆。不過有時(shí)這些珠子會(huì)粘上灰塵，就會(huì)被我們慢慢忘卻，那么我們的童年就不會(huì)那么色彩斑斕了……。
“讓我摸摸吧！”，“不要，弄臟了怎么辦！”我抱著布娃娃躺在草地上，眼前浮現(xiàn)出我和布娃娃的一件件往事，像小石子落在平靜的湖面上，笑像水紋一樣在我臉上蕩漾……
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