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優(yōu)秀的作文600字9篇[必備]
在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的優(yōu)秀的作文600字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
今天我要演講的題目是愛護環(huán)境從我做起。
我為什么要選這個題目呢?那是因為人們對環(huán)境的破壞太嚴重了,有的人為了自己的利益而不顧他人,濫砍濫伐,使地球的資源日益減少、衰竭,結(jié)果導(dǎo)致地球沙漠化,樹木越來越少,讓這個世界發(fā)生了一系列的災(zāi)難。還有酸雨,臭氧層的破壞,讓地球可再生的氧氣,樹木都供應(yīng)不上了。還有現(xiàn)在的車輛日益增多,排放大量廢氣,讓空氣的質(zhì)量越來越差。我就身受其害,前不久我就做了一個關(guān)于鼻子的手術(shù)。在醫(yī)院里我發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的問題,我問醫(yī)生:“為什么做鼻子手術(shù)的人這麼多呀,而且年齡還越來越?”醫(yī)生回答我說:“現(xiàn)在空氣污染太嚴重了,所以患上呼吸道感染疾病的就多了。”是啊以前那個美麗的成都,那一個人人都知道的“天府之國”已經(jīng)不復(fù)存在。現(xiàn)在的成都只是一個冷熱無常的地方。零八年的地震,冰雪災(zāi)害、以及現(xiàn)在的洪災(zāi)都是大自然的懲罰,誰叫你們?yōu)E砍濫伐,誰叫你們不愛護環(huán)境,這是罪有應(yīng)得。你們?nèi)绦淖尩厍驓г谧约褐謫?你們真想讓地球成?0xx嗎?不想,那就保護這個地球吧。
所以我們從現(xiàn)在開始就應(yīng)該保護好環(huán)境,可是有時候大家只去關(guān)心別人是否愛護了環(huán)境,卻忽略了自己。因此我倡議愛護環(huán)境,從我做起,從身邊的一點一滴的`小事做起。特別是要從我們學校做起,愛護校園里的一草一木,不能亂扔垃圾,見到垃圾彎彎腰。還要做到節(jié)約能源,比如節(jié)約用水、用紙。人走關(guān)燈關(guān)風扇。阻止做一切對環(huán)境有害的事。不僅在學校做到還要在家在公共場所也要做到。不僅自己做好還要動員和督促身邊的家人、朋友一起來做好這項工作,讓我們一起來把成都打造成綠色、美麗的田園城市吧!
優(yōu)秀的作文600字 篇2
漸入冬了,太陽仿佛越來越吝嗇,只有那么屈指可數(shù)的幾天才放晴。陰雨連綿,那朦朧的霧是它的伴侶嗎?它們總是一起出現(xiàn),再一起離開。雨水滴落面上,婀娜的身段跳起了華爾茲。葉片兒被洗得發(fā)亮,它不住的低頭,哦,雨水順勢從葉脈上滑落下來了。角落里,小蘑菇撐起了傘。雖說天氣漸漸冷下來了,但呈現(xiàn)的仍是一片綠意。
天陰下來了,烏云從遠方趕來了,風兒也被呼喚著跑來了。一切準備就緒。下雨了,并不是夏日里豆大的'雨粒,也不是春日里溫暖的細絲。是帶著一絲涼意卻又輕盈的雨滴。朦朧的霧籠罩在天空的上方,略帶一點暗灰色。雨淅淅瀝瀝地下,使本來就沉睡在冬日里的城市更加靜了,沒有了汽車的轟鳴,有的只是那風吹樹葉沙沙的聲音或是鳥的啁啾。
下雨天真好,它帶來了寧靜,讓我們遠離喧囂,帶來一片新景象。
雨下著,帶走了我心中的煩躁,整個人如釋重負。站在窗邊,水滴“嗒嗒”地落在雨棚上。我靠在窗邊,聽著雨聲,時而美妙,時而婉轉(zhuǎn)。下雨天真好,我能看著小狗抖動身體,飛起水花。
下雨天真好,我能打著傘,走在林蔭大道上,享受清新空氣。小雨從樹葉間的縫隙悄悄落下,周圍的落葉不時地被調(diào)皮的風兒吹起。伸出手接水滴,看看里面有沒有被雨水沖下來的小小的倒霉蟲子在努力游泳。鳥兒在樹上叫著,卻不見它們的身影,只是樹枝有些抖動。一邊走,一邊把手中的傘旋轉(zhuǎn)著,傘在我的旋轉(zhuǎn)下,上面的水珠在半空中飛舞著,一粒兒一粒兒的。
下雨天真好,我能找個理由蜷縮在床上,找本自己愛看的書,津津有味的看。
下雨天真好,我能聽著音樂,看著外面的世界,幻想著未來。
下雨天真好,我能寫著小說,吃著零食。
下雨天真好,我能上網(wǎng)看看資料,和朋友聊聊家常。
優(yōu)秀的作文600字 篇3
校園,是大家都很熟悉的地方。今天,讓我來說說我們的校園吧。
春天,冰雪化了,小草在雪下沉睡了一冬,睡醒了,睜開了它那惺忪的雙眼,探出來她那嫩綠的小腦袋,左瞧右瞧,似乎對世界充滿了好奇。小鳥歡唱著,嘰嘰喳喳地好像在通知人們:“春天來了,春天真美”!教室傳來了朗朗的讀書聲,仿佛也在贊美這春天。
夏天,草兒們長得郁郁蔥蔥,深綠的草坪像地毯一樣平坦又柔軟。一陣微風吹過,樹葉沙沙作響,恰似在為盛夏歡唱,歌頌這美麗而充滿激情的美景!岸b忊彙,下課鈴響了,孩子們好似鳥兒般飛出教室,來到操場上,享受這夏日的歡樂。樹影婆娑,重重疊疊的枝丫,漏著斑斑點點的細碎的日影,涼亭下,走廊里都是同學們乘涼嬉戲和讀書的好地方。
秋天,小草變黃了,樹葉也穿上了金黃的衣裳,落在地上金黃的`樹葉,踩上去沙沙作響。天真的我們在樹葉上踩來踩去,跳來跳去,整座校園變成了童話般的音樂世界。白云姐姐吹著風,樹葉就飄起來,風兒停了,樹葉就悠悠地落下,好似童話中的天女散花?蓸淙~剛落下來,白云姐姐又吹來一陣風,可這股風大得把白云姐姐自己都吹跑了。在校園抬頭望天,可真是天高云淡!秋天是一個碩果累累的季節(jié),也真是一個浪漫溫情的季節(jié)。
不知不覺,冬天來了?鬃釉f:“有朋自遠方來,不亦樂乎?”確實,這個“朋友”的到來別提有多開心了。同學們有的堆雪人,有的打雪仗,有的坐在板凳上討論著什么,校園里充滿了歡聲笑語。我們的歡笑嚇著了小鳥,又嚇跑了冬日的嚴寒。
我們的校園一年四季如詩似畫,真是美麗極了!
優(yōu)秀的作文600字 篇4
理想是一座燈塔,照亮了前方的路,引領(lǐng)我走向成功;理想是一艘帆船,沖破千萬層浪,載我到達成功的彼岸;理想是一雙隱形的翅膀,帶我穿過層層云海,把我放在成功的地上。理想是一座燈塔,而我將尋著這點點光源,一步步地走向它。
每個人的心房里都有一個屬于自己的美好夢想,而我也不例外。我的理想是當一個美食家。
做美食家這個念頭是萌生在我八歲的時候,那是我第一次接觸關(guān)于美食的書籍。我很清楚的記得那是蔡瀾寫的《蔡瀾嘆世界》,一翻開來看,我就被它那生動有趣的語言和誘人的圖片給吸引住了。那本書,正安靜地躺在那偌大的檀木書柜里。那書,早已被我被看了不下十次了,就算是背,也應(yīng)該可以了吧。就在我第一次接觸到那一本神奇的書時,我就立志要成為一個美食家,不僅是當美食家,還要是當一個像蔡瀾一樣名望很大的美食家!
是啊,如果我成為了一名美食家,那該有多好啊!你只管在飯店里大吃一頓,吃完了人家還得給你錢。你隨便找個飯店坐下,人家還得感謝你大駕光臨!當然,在品嘗美食之余,也可以順便周游列國,增廣見聞,真是一舉多得。
到了我成為了依個大名鼎鼎的美食家時。我首先要去北京,去吃那里最出名的“北京烤鴨”,站在長城上品味著那鮮嫩的烤鴨,邊回憶著中華的`五千年歷史。然后去比利時,去那里最大的巧克力工廠,品嘗新鮮制作出,滾燙的巧克力溶漿,去吃幾塊絲般感覺的巧克力,再喝上一杯巧克力可可,吃到膩為止。我還要去泰國吃入口即化,香味濃郁的榴蓮酥,去印度吃正宗的爆辣咖喱,去日本吃肉質(zhì)鮮美的長腳蟹和雪花牛肉……
不過我要成為一名美食家,就必須去向著這個目標奮斗。首先,我要好好學習讓自己知識淵博,為美食家這一理想作鋪路。多參加一些大型表演活動,提高自己的口語交際能力。其次要多看一些關(guān)于餐廚、烹調(diào)的書籍。最重要的一點是,要多搜集各國的飲食習慣和餐飲禮儀。
理想是一座燈塔,而我將尋著這點點光源,一步步地走向它。
優(yōu)秀的作文600字 篇5
一年一篇文章,九月是個承上啟下的段落。
每當東方欲曉,榆樹林中的蟬,總要唱醒一個清涼的夜晚。
昨日,一夜盛開的曇花,早已“零落成泥碾作塵”了,只有那姍姍來遲的茉莉,在溫馨的國度里,一片“香如故”。
走出亭子間,幾只雛燕在微風中翩翩起舞。透過輕輕的霧靄,雛燕的呢喃昭示著一個新生活的開始。
藕塘中,紅白相間的荷花,爭妍斗艷,給九月的大自然增添了一份青春的氣息。那一支支亭亭玉立的荷花箭,含苞待放,在一片片荷葉的簇擁下,真有“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的意韻和氣度。
九月正在走向豐收與成熟。
壩子里,山坡上,一天變換一種色彩。田間地頭,沐浴了一個時代的雷電風雨,絲毫不見稚嫩和脆弱的影子。黃澄澄的稻谷,沉甸甸的高粱,穩(wěn)重地低著頭,思 考著成熟之后的孕育,——不再留戀過去的輕浮與瀟灑。只有壟子上的海椒,辜負了火辣辣的時令季節(jié),如今才在嘴角抹上一道口紅,“猶抱琵琶半遮面”地表現(xiàn)出 自己的風姿綽約。從立夏到立秋,茄子還在開花,她才不怕被人笑話呢……
啊,九月,大自然緊握如椽大筆,正在做一篇題為“豐收”的文章。
九月是個多雨的`季節(jié)。九月的逗點打得細打得密。一連幾天,秋風細雨,“鳳老鶯雛,雨肥梅子!闭媸浅钌啡。
剛放晴,壩子里就開了鐮。早收早種,來年的文章才好做。
九月的稿箋還沒鋪平,學生就上路了。秋風中,那一閃一閃的紅領(lǐng)巾,從青堂瓦舍里飄出來,然后三三兩兩,在琴鍵般的石板路上,組成一個又一個和弦。
不久,在梧桐樹掩映的學校里,響起了鐘聲,響起了莊嚴的國歌,響起了《讓我們蕩起雙槳》,——于是,九月里有了第一句詩。
老師站在講臺上,目光親切溫和,新學年伊始,他們的額上又多了一道年輪!巴瑢W們好!”“老師好!”九月是一支多情的歌……
我愛九月。
優(yōu)秀的作文600字 篇6
婉轉(zhuǎn)悠揚固然美妙,但是這喧鬧的世界里最能牽動我心的聲音卻是在寧靜中做著一件毫無韻味的事而發(fā)出的--寫字。
光是在自習課上,若是將紙下的墊本抽走,就能享受這種美妙,聽著筆尖"答,答,答"的搏擊著桌面,而又被這薄薄的一層紙給壓低下去,就好象是遠離一座過于激揚的瀑布,反而能聽到水細碎的拍打,"答,答"的便能讓人心情舒暢,能放松的去做完一節(jié)課。
又是什么時候,伴著部濃黃的臺燈光?粗P尖滑過紙面而留下的那一道墨跡,墨汁未干,在燈光下星星點點,這真是有一種"一字一星空"的`快感!這時最好用鋼筆,能像愛撫一樣輕柔地劃過紙面。簌簌的在字里行間游來游去。筆尖走過的軌跡像是留下了一道布滿繁星的銀河,雖是輕柔地劃過,但若你心細,定能聆聽到他的輕吟。
若是你內(nèi)心激昂,熱血澎湃,想要筆走龍蛇般的將心中的激昂心急的表達給人看,你若能不被熱血沖昏了頭腦細聽聽這聲響,也如你內(nèi)心一樣!像一陣煩亂無向的風,這來一陣,那又來一陣更強。"呼呼"的像大風狂掃過落葉。激起漫天的黃葉紛亂的飛舞,這筆聲像是楊志的寶刀似的,遇強則強。
但我最愛的時候卻是內(nèi)心粉碎,萬念俱灰的失意之時;蚴且驗槟橙硕鵁o奈的道一句:"無奈你我牽過手,無繩索。"紅著眼睛滴著淚,用發(fā)抖的雙手排出心中的郁悶,寫下些別人看不懂的文字,筆尖這是也是在哭泣的吧,聽聽那大喊著"愛變芥蒂,又如骯臟污穢"的筆聲,是和著淚水劃過的,安慰著滴血的心。
這聲音最能牽動我的心,也最非有心人而不能聽到,那些向往著金色大廳的人固然不壞,可是我認為世上的最美,永遠不在于創(chuàng)造,而在于發(fā)現(xiàn),這聲音最能牽動我的心,最能牽動我對生活的樂觀,好像是寒冷的冬夜里失眠,而睜眼一看,窗外已是銀亮,素白的一片,仿佛是睡在一個晶瑩的雪花球中,妙不可言。
優(yōu)秀的作文600字 篇7
夜晚稀疏的燈光下,總有一盞燈是屬于我的,我在書本與練習中艱難前行,面對著即將到來的挑戰(zhàn),我沒有絲毫畏懼。因為我知道,不經(jīng)歷風雨,哪能見彩虹。在這漫漫長征路中,我還在路上。
從初一到初三,離開學校并不意味著學習的結(jié)束,只是另一種磨煉的開始。每晚直到十、十一點的學習成為家常便飯。與父母吃完飯,便將自己關(guān)在屋里寫作業(yè)。父母時常輕輕地敲門,送進一盤點綴著關(guān)心與愛的水果,拍拍我壓低的肩:“早點睡,好嗎?”這種關(guān)愛,是我長征路上最最珍貴的動力。他們鼓勵著我前行,在未知的知識海洋中抱著“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的決心,一路前行。
“路漫漫其修遠兮”,三年的日夜兼程并非容易。我們這些剛步入中學校門時懵懂的赤子,相互攙扶、陪伴,共同在學校度過最快樂的時光,最艱苦的時刻。每天中午十二點半,雖然已進入午休時分,但你不會看到籃球場上健美的.英姿,班級角落的竊竊私語,花園中的嬉戲玩耍。我們還在路上,一手捧著練習冊,一手拿著課本,在細碎的知識中搜索,提煉!靶±,這是第八單元的要點,你拿去看看!薄暗葧䞍海@兒有數(shù)學的精選習題,你做完,我給你答案!睒銓嵉脑捳Z中融進大家齊心協(xié)力的精神,滋養(yǎng)著我,在長征路上留下點點美好的記憶。
不管在何時、何地,擁有目標的我總不會失卻希望,臨近考試,內(nèi)心洶涌澎湃的我要將內(nèi)心平和,克服種種困難,面對一個又一個關(guān)口,喊出自己三年的誓言:“不忘初心,持續(xù)前行!奔词雇ㄟ^了關(guān)口,我依然記得:我,還在路上!
又是一個夜晚,一本練習冊、一支筆、一本書、一瓶墨水,不過這只是其中的一小部分,困倦的我緊緊握住筆,寫完題,趴桌上睡著了。
醒來時,一道朝霞在窗外依稀可現(xiàn),這是屬于我的三年奮斗歷程,這是屬于我的長征路——我還在路上。
優(yōu)秀的作文600字 篇8
現(xiàn)在的校園,因為樹很少,風一吹,校園里立刻刮滿了灰塵。所以,我希望我建的這所學校,能補足現(xiàn)在校園的所有缺點。
我建的這所夢幻般的學校是我們學習的天地,同樣也是我們的活動樂園。在這所學校里,沒有學生會說學習一點兒都不快樂。
一走進校園,你會發(fā)現(xiàn):學校周圍是用一棵棵永遠不會掉綠葉的參天大樹圍成的一個花形。教學樓是一片楓葉的.形狀,共有十層樓,上樓時用超強蹦床跳上去,下樓時卻是用軟滑梯滑下來。
學校內(nèi)還有一個非常漂亮的迷你形游樂場;男孩子最喜愛的健身房;貪吃蟲最愛的永遠也吃不完,還對身體沒有害處的零食屋和夢幻冰淇凌小屋;校園中心還有一個非常大的塑膠跑道,踩上去不硬不軟,剛剛好,在這個跑道上跑步,能把力量發(fā)揮到最大,跑起來非?。
校園里的一側(cè)有一幢像是來自童話王國的城堡,那是我們女孩子的最愛。因為城堡里有寬敞、明亮、干凈的舞蹈教室,我們這些愛漂亮的女生穿上芭蕾舞鞋和舞裙,面對著一排大大的鏡子展現(xiàn)著我們美麗的舞姿。在音樂教室里有著各種各種的樂器,民樂里的古箏、琵琶、揚琴、二胡、笙、簫,西洋音樂里的豎琴、黑管、薩克斯、鋼琴,真是應(yīng)有盡有。上音樂課時,我們可以根據(jù)我們的喜好選擇樂器進行練習并組織樂隊,還能為合唱團伴奏。
最讓我驕傲的是學校的實驗樓,它像是一把鑰匙矗立在校園里。在一間間實驗室里,我們觀察了種子的發(fā)芽,蝌蚪演變成青蛙的過程;體會了地心的引力作用,感受了為什么先看到閃電后聽到打雷(光波的速度比聲波的速度快)。進入實驗樓里,就仿佛來到了科技館,帶領(lǐng)我們了解了很多知識。
怎么樣,這樣的學校是不是很誘人呢?
優(yōu)秀的作文600字 篇9
雷鋒是一個樂于助人的人,他不怕困難,為人民排憂解難,為國家做出了無私的奉獻,為所有的人都留下了深刻的印象。正是因為他才有了這個“雷鋒車”的故事。
“雷鋒車”是一些好心人所舉辦的專門幫助別人的。
有一天,有一個老人獨自一人在路上走著,但是寒冷、饑餓、傷心使老人實在走不動了,蹲在路邊鳴鳴大哭……“雷鋒車”組的同志們得知老人不幸的遭遇后,一面上前安慰老人,一面給老人端了熱茶和糕點?粗@些熱心的`陌生人,聽著她們關(guān)切的話語,給老人的心中帶來了莫大的溫暖。隨后聽說大娘身上僅有10元錢,幾位“雷鋒車”手有墊錢給老人買了去沭陽的車票。
兒子無情,將親娘趕出了家門,但是“雷鋒車”手為陌生人的老人送去了溫暖。這樣的事情“雷鋒車”手每天都在做著,即使到了中秋團圓佳節(jié),也要為那些親人失散的人送去一句溫心的話語。
一個叫邱炳亮的人,他的現(xiàn)金及首飾都被車帶走了,他的遭遇當即引起了沂水站職工的關(guān)注,情急之下車站一位領(lǐng)導(dǎo)幫他找來了一輛出租車,讓出租車帶他那輛車,同時,沂水車站還用電話通知途中的汽車幫助攔住那輛車,可等到邱炳亮追至,莒南汽車站是,才知道那車因修路線繞道早莒開過去了。
這下可完了。邱斌亮心想,但就在他萬般無奈的是很,莒南汽車站的站長以為他接通了新浦汽車站的電話,向值班的人反應(yīng)了情況。最后包又回到了邱斌亮的手中。邱斌亮眼含熱淚地說“感謝雷鋒車,感謝家鄉(xiāng)的親人!
后來“雷鋒車”手中還加入了一個外國人,她叫安娜福圖,隨受著“雷鋒車”的遷動,越來越多的人也開始像“雷鋒車”手那樣去幫助別人。
!愛心就像一根接力棒,你傳我,我傳他,永遠不停息地為人民服務(wù)著,奉獻著我們也要像他們學習,永遠做群眾的小學生,做人的勤務(wù)員。
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