[通用]幸福優(yōu)秀作文3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的幸福優(yōu)秀作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幸福優(yōu)秀作文 篇1
馬上,我們就要小學(xué)畢業(yè)了,就要離開(kāi)敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)、美麗的校園了。在此,我想重溫一下那陪伴了我六年的校園。
在校園大門(mén)口,豎立著金光閃閃的“北京路二小”這五個(gè)金色大字。記得一年級(jí)時(shí),我來(lái)學(xué)校報(bào)到。一眼就看見(jiàn)了這五個(gè)大字。我當(dāng)時(shí)就呆住了:這是什么字呀?怎么這么好看,還閃著金光呢! 就這樣足足站了一分鐘,知道媽媽拍了我一下,我才回過(guò)神來(lái)。
一走進(jìn)校園,就是我們學(xué)校的文化廣場(chǎng)。中間有一個(gè)草坪,春天,小草綠油油的,讓人忍不住想多看幾眼。記得在這里,我和同學(xué)嬉笑過(guò),追趕過(guò)。每天早上7:00鐘,我們跳繩隊(duì)的同學(xué)都準(zhǔn)時(shí)來(lái)到 文化廣場(chǎng),刻苦訓(xùn)練,最后在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了好成績(jī)。
文化廣場(chǎng)旁邊,有一個(gè)植物園,里面花兒綻放。杜鵑、牡丹、玫瑰都爭(zhēng)先恐后的把自己最美的一面展現(xiàn)給同學(xué)老師看。記得在這里,同學(xué)們玩過(guò)捉迷藏,那時(shí)的笑聲現(xiàn)在還深深地印在我的腦海里 。我們坐在樹(shù)樁上,認(rèn)真地聽(tīng)老師繪聲繪色地給我們講故事。
教學(xué)樓里,同學(xué)們端端正正地坐在座位上,朗朗的讀書(shū)聲陣陣入耳。記得在這里,我受過(guò)批評(píng),也受過(guò)表?yè)P(yáng)。有時(shí),我的.名字“赫赫”地印在黑板上;有時(shí),我贏得過(guò)大家的掌聲;有時(shí),我面紅 耳赤地站在座位上;有時(shí),我“光榮”地接受同學(xué)們的贊嘆目光……
金魚(yú)池那兒,有過(guò)我們的驚訝聲——記得三年級(jí)時(shí),金魚(yú)池中的假山突然冒出噴泉,那水濺得和我們的教學(xué)樓一樣高。金魚(yú)池周?chē)鷩撕芏嘈∨笥。?dāng)時(shí)我們的教室在二樓,于是,我們“居高臨下 ”的觀賞噴泉,驚訝聲不斷涌出……
操場(chǎng)上,我們奔跑過(guò),我們摔跤過(guò)。記得有一次,我們上體育課,老師讓我們比賽跑步。我跑著跑著,突然摔跤了,我痛得“哇哇”大哭起來(lái),同學(xué)和老師見(jiàn)了,連忙跑過(guò)來(lái)查看我的傷勢(shì)。
……
這就是我美麗的校園,這就是給了我美好回憶的校園,這里記載著我童年成長(zhǎng)的足跡。馬上,我們就要離開(kāi)這座校園了,離開(kāi)美麗的母校了。在這美麗的校園里,留下過(guò)我太多太多美好的回憶,這 些回憶將伴隨著我——長(zhǎng)大成人。
幸福優(yōu)秀作文 篇2
春節(jié),是中國(guó)的傳統(tǒng)。象征著幸福美好。一到春節(jié),大街小巷人山人海,男女老少滿面笑容,大家都在享受節(jié)日的快樂(lè)。
過(guò)新年要貼“春聯(lián)”,除夕中午吃過(guò)水餃,我就幫爸爸貼春聯(lián),大紅燈籠高高掛,大紅春聯(lián)貼門(mén)上,能祝福我們?cè)谛碌囊荒昀锬苓^(guò)上快樂(lè)、幸福的日子。
最期待的就是奶奶,外婆,媽媽張羅的年夜飯。豐盛的菜肴擺滿一桌但這幾年來(lái),合家團(tuán)聚,圍坐桌旁,共吃團(tuán)圓飯,享受滿桌的佳肴,也享受著那份快樂(lè)的氣氛。桌上有大菜、冷盆、熱炒、點(diǎn)心……有雞有魚(yú),雞和“吉”諧音,魚(yú)和“余”諧音,是象征“吉慶有余”,也喻示“年年有余”。還有蘿卜,俗稱菜頭,祝愿有好彩頭;桌上有羊肉,表示“吉祥”、“祥和”;還有生菜,寓意“生財(cái)有道”;最后是一碗湯圓,祝福往后的日子甜甜蜜蜜,團(tuán)團(tuán)圓圓。哈,我最開(kāi)心的還是長(zhǎng)輩們給我的大大壓歲包!
吃完團(tuán)圓飯我們便圍在電視前收看“春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”晚會(huì)的節(jié)目豐富多彩,相聲、小品讓我們捧腹大笑;音樂(lè)、舞蹈使我們不由自主地跟著載歌載舞,我們看得津津有味“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”十二點(diǎn)鐘聲敲響了,新的一年即將來(lái)臨。
我跑下樓,外面簡(jiǎn)直成了煙花的世界。窗外火樹(shù)銀花,格外絢麗。看那千姿百態(tài)的.煙花多美呀!有的像“仙女散花”,有的像“滿天繁星”,有的像“龍飛鳳舞”,有的像“銀蛇騰空”……夜空仿佛成了一座“空中花園”。這些煙花看得人目不暇接,把天空點(diǎn)綴得五光十色。
我暗暗許下心愿,希望在新的一年里我的學(xué)習(xí)能進(jìn)步,一家人身體健康。
幸福優(yōu)秀作文 篇3
有一顆種子,播撒下去的是汗水,收獲的是幸福。
春天,是播種的時(shí)節(jié)。哪一天我和爸爸媽媽去少年宮,原來(lái)是準(zhǔn)備去學(xué)象棋,可不知怎的,最后卻陰差陽(yáng)錯(cuò)的報(bào)了國(guó)際象棋課程。爸爸告訴我,不管學(xué)習(xí)什么,付出了才會(huì)有收獲。
上課時(shí),我盡量弄明白每一句話,不時(shí)的在自己的棋盤(pán)上擺弄片刻。不久,我就成為了一名業(yè)余愛(ài)好者。
夏天,是勞作付出的'時(shí)節(jié)。一名業(yè)余愛(ài)好者已遠(yuǎn)不能滿足我和父母的期望,為了使學(xué)習(xí)更加專業(yè),父母不辭辛勞每星期送我到靜安少體校學(xué)習(xí)。直至這時(shí),我才初嘗學(xué)習(xí)之辛苦。每節(jié)課都需被大量的棋譜,有的是幾十步的開(kāi)局,還有的是上百步的對(duì)局。假若不背,下一次課老師是要挨個(gè)檢查的,少不了用戒尺在手心上打幾下。戒尺看起來(lái)有一本書(shū)那么厚,寬大概有五公分。最嚇人的是纏的一層層膠帶,好像還被打斷過(guò)幾回似的。又一次我下輸了一盤(pán)棋,老師看了看棋譜,頓時(shí)勃然大怒,我便挨了幾戒尺,還被發(fā)展了一會(huì)。但這些終究只是小插曲,我還是努力的學(xué)習(xí),考級(jí),在四年級(jí)時(shí)考到了上海二級(jí),國(guó)家四級(jí)運(yùn)動(dòng)員,成為了一名有經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)棋手。
秋天,是收獲的時(shí)節(jié)。四五年級(jí)時(shí),我常參與各種市級(jí),國(guó)級(jí)的比賽。印象較深的一次,是代表體校參加“小世界杯”全國(guó)邀請(qǐng)賽。這是,我市體校的“頭號(hào)種子”選手。經(jīng)過(guò)三天共九盤(pán)的比賽后,勝六負(fù)三,個(gè)人成績(jī)?nèi)珖?guó)是三名,這在我的記憶中或許是最好的一次比賽了。通過(guò)下棋,我感到了快樂(lè),感到了思維前所未有的活躍,因而感到無(wú)比幸福,我終于看到幸福的果子結(jié)滿了枝頭,終不負(fù)汗水。
秋天的收獲,是因?yàn)橄奶斓母冻,而付出的是汗水,收獲的是幸福。
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