記事優(yōu)秀作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的記事優(yōu)秀作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
記事優(yōu)秀作文 篇1
今年的校運(yùn)會(huì)，我破開(kāi)荒地參加了200米跑，要知道，我的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞極差，再加上我的體形有點(diǎn)FAT，從一年級(jí)到四年級(jí)，我只有當(dāng)啦啦隊(duì)的份。
星期四下午，緊張的女子200米跑開(kāi)始了。我第一次知道戴上運(yùn)動(dòng)員號(hào)牌、受到同學(xué)的鼓勵(lì)的喜悅。站到跑道上，我緊張級(jí)了，做好起跑的姿勢(shì)，等待發(fā)令槍的命令。
“各就各位，預(yù)備！”隨著“呯”地一聲，響亮的槍聲響起，我迅速向前沖。開(kāi)始，我跑得極快，場(chǎng)外的加油聲伴著一股股風(fēng)灌進(jìn)的耳朵。“張嶼涵加油，張嶼涵必勝！”聽(tīng)到這些聲音，我信心倍增，越跑越快，把媽媽告訴我的“呼吸要有規(guī)律，先跑慢，再?zèng)_刺”的要領(lǐng)忘到腦后，只顧一股腦門往前沖，結(jié)果，好景不長(zhǎng)，我漸漸地體力不支，呼吸也變得急促了。在一個(gè)拐彎處，一個(gè)同學(xué)超過(guò)了我，我從第三降到第五名。我越來(lái)越累，臉開(kāi)始發(fā)燙，汗如雨下，��！又一個(gè)同學(xué)超過(guò)我了，我一下子落到了最后一名。我十分著急，想向前使勁沖，可就是力不從心，腿像灌了鉛似的，越來(lái)越沉，邁不動(dòng)腳步，速度慢了許多。
一個(gè)同學(xué)第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)線，別的同學(xué)也陸續(xù)沖過(guò)去了。我和她們還差好一截，我開(kāi)始心灰意冷了，涼涼的.風(fēng)刺在我滾燙的臉龐上，如刀割一般。我已經(jīng)是拖著腳，慢慢的走著。這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們?nèi)栽跒槲壹佑停骸皬垘Z涵加油，沖過(guò)終點(diǎn)，就是勝利！”輔導(dǎo)員也鼓勵(lì)說(shuō)：“堅(jiān)持，堅(jiān)持住，堅(jiān)持就是勝利！”頓時(shí)，我不知從哪來(lái)的一股勁，硬撐著沖過(guò)了終點(diǎn)。��！在那一剎間，我覺(jué)得我勝利了。我雖然是倒數(shù)第一，可我堅(jiān)持著沖過(guò)了終點(diǎn)。我第一次真正地體會(huì)到“堅(jiān)持就是勝利”這句話的含意。
記事優(yōu)秀作文 篇2
在新冠疫情期間，我只能在家里呆著，還不能下樓玩。最近疫情終于有了好轉(zhuǎn)，媽媽答應(yīng)帶我和哥哥一起去公園玩。我趕忙把我最心愛(ài)的飛盤和毽子帶上就跑出去了。
我們來(lái)到了公園。一進(jìn)門就看到了一個(gè)竹林園。這里雖然叫竹林園，但竹子都沒(méi)幾個(gè)。這里種著梧桐樹(shù)、鳳凰樹(shù)、芒果樹(shù)……各種各樣。每一棵樹(shù)下都有一塊石頭，上面寫著品種和植樹(shù)人。
我們來(lái)到了草坪上，我把毯子鋪在一個(gè)陰涼處，從包里拿出水果、飛盤、毽子放在毯子上。興高采烈地說(shuō)道：“哥哥，你閉上眼睛，你摸到什么我們就玩什么！”結(jié)果哥哥摸到了飛盤。
我把飛盤拿起來(lái)，又蹦又跳的喊道：“快來(lái)玩我最心愛(ài)的'飛盤！”哥哥聽(tīng)到自己摸到飛盤也很開(kāi)心，急忙跑過(guò)來(lái)。這時(shí)候我突然喊道：“看箭！”飛盤果然像箭一樣的沖了過(guò)去。不好！眼看“箭”要飛到哥哥的臉上，叔叔突然出手把飛盤擋住了，又說(shuō)了一句“流水”。嘻嘻，對(duì)了！我們每發(fā)一次飛盤，就說(shuō)一個(gè)詞或一句話�！傲魉钡囊馑际秋w盤像水一樣兇猛的流著。不好！飛盤飛過(guò)來(lái)了，我急忙來(lái)了個(gè)下腰，眼看就要掉下去了，我馬上跑了過(guò)去接住了。然后說(shuō)了句：“咬蛇！”說(shuō)著我又把飛盤飛向了哥哥。太好了，哥哥沒(méi)接住，哥哥很不服氣，拿出毽子說(shuō)：“我會(huì)踢毽子，那我們比踢毽子吧！”
“這次規(guī)矩一樣，每踢一次都說(shuō)出踢哪塊地方。首先毽子不能掉，然后詞語(yǔ)不能重復(fù)。好吧？”我說(shuō)道。哥哥聽(tīng)后同意了。“我先踢�！蔽艺f(shuō)：“腿！”哥哥說(shuō)：“腳。”我說(shuō)：“腳！”哥哥說(shuō)：“后腳跟！”“腿！”這時(shí)候，叔叔突然沖了過(guò)來(lái)，幫哥哥抵住了一個(gè)毽子。這時(shí)，我慌了，因?yàn)槭迨宓幕犹嗔恕Ｎ乙贿叺种贿吅埃骸鞍⒁�！媽媽！快�?lái)幫我！”阿姨跑了過(guò)來(lái)，生氣地說(shuō)：“欺負(fù)小朋友！”接著給叔叔來(lái)了個(gè)飛毛腿。叔叔看到后也假裝生氣了“不幫我們，卻幫他們�！边@時(shí)候，媽媽也過(guò)來(lái)了。大家一起玩著，不管是輸是贏，真的很開(kāi)心。
慢慢的天色晚了，我們也依依不舍的回家了。
記事優(yōu)秀作文 篇3
清晨來(lái)臨，我總會(huì)用我近乎所有的精力，吸收著雨露帶給我的驚喜，也許是太久沒(méi)人關(guān)注了吧，我顯得有些枯黃，也許不久后，我將結(jié)束我的生命之旅，帶著我沉重的身軀，離開(kāi)不屬于我的凡世，我是一株小草。
然而，在我越發(fā)覺(jué)的我快用盡我的能量時(shí)，總會(huì)有一為奶奶，拿著一個(gè)破舊的臉盆撐著拐杖，慢慢的走近我，給我無(wú)盡的驚喜。之后的每天，我都望著她年邁的身子骨從我身邊慢慢的走過(guò)……
不久后，我被老人連根、土一起帶回去，她就像一位細(xì)心的朋友，每天都給予我無(wú)盡的溫暖，也許同等年紀(jì)的`關(guān)系，她就像小朋友一樣，天天都來(lái)和我說(shuō)話，“小樹(shù)苗啊，現(xiàn)在我只剩下你了啊……”她并不知道我與她同等年紀(jì)，稱我小樹(shù)苗呢，我為此還高興了好些時(shí)間，不過(guò)又為她的身子擔(dān)心起來(lái)，我稱的上小樹(shù)精了，她是人，要是有一天她離我而去，我到哪里能遇見(jiàn)這樣好的人呢，可是，她最終還是病倒了，就這樣從我眼前消失了，不過(guò)我并沒(méi)有失去生命，她把我安在了河邊，費(fèi)了好大些力氣，她沒(méi)有家人，沒(méi)有人照顧她，就在把我安好回去的路上，從我眼前倒下，我無(wú)力，無(wú)力變成人，甚至把她救活，就這樣，我的視線中，沒(méi)有了她的存在……
時(shí)光可以帶走生命，但是永遠(yuǎn)帶不走她留給我的刻骨銘心，她永遠(yuǎn)在我的記憶中存活，在我的夢(mèng)里，她同往常一樣，和我說(shuō)話，給我溫暖……
我漸漸的長(zhǎng)成了大樹(shù)，在我身旁總會(huì)有人長(zhǎng)嘆：“哇，這樹(shù)好高，好大哦�！钡珔s沒(méi)有人知道期年以前，我是株枯黃，快要死去的樹(shù)苗，是她把我救活的，在她不再的日子里，她總在我的記憶中不斷給予我存在的勇氣，就這樣，她成為我活下去的勇氣，成為記憶中無(wú)法刪除的部分……
她教會(huì)我怎么去愛(ài)別人，教會(huì)了我什么是珍惜，未來(lái)的路還很漫長(zhǎng)，有她在記憶中，永遠(yuǎn)不會(huì)孤單。
記事優(yōu)秀作文 篇4
爸爸很重視家人的健康，從小他經(jīng)常帶著我們一起去南山爬山做運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)在我們一家人都愛(ài)上南山。
早晨的南山上空氣清新怡人，山上有許多條的登山步道，我們已經(jīng)走過(guò)大屯山步道，冷水坑及小油坑步道等。有一次，爸爸提議要爬上東峰，一開(kāi)始大家都信誓旦旦的說(shuō)沒(méi)問(wèn)題，沒(méi)想到一路上蜿蜒的山路走得我氣喘噓噓真想放棄，但是爸爸、媽媽鼓勵(lì)我和弟弟不要半途而廢，要堅(jiān)持到底。我和弟弟努力！努力！一鼓作氣的往山上爬。
汗流浹背的我們終于爬到山頂了，居高臨下南山的'美景盡收眼底，此時(shí)四下無(wú)人，我們?nèi)乙煌呗暁g呼：“南山！我愛(ài)你！”哇!那種通體舒暢的感覺(jué)真是爽快啊!我們滿足的笑聲也畫破了寧?kù)o的山頂。回程的路上，大家說(shuō)說(shuō)笑笑的，和家人一起爬山相互鼓勵(lì)真是件幸�？鞓�(lè)的事！
在南山有許多我們歡樂(lè)的故事， 希望爬南山能讓爸爸、媽媽的身體更加健康強(qiáng)壯！“南山”感謝有你！
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