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高考狀元的學(xué)習(xí)方法是怎樣的 怎么樣才能拿高分
高三最重要的一點就是時時有計劃、事事有計劃,萬不可做無頭蒼蠅。時間可長至一個月,短至一天;各科也要有具體的計劃,總之要按部就班,循序漸進。大學(xué)網(wǎng)整理了高考狀元的學(xué)習(xí)方法，歡迎大家閱讀。
高考狀元的學(xué)習(xí)方法是怎樣的 怎么樣才能拿高分
張宇，2000年天津市高考文科第一名，總分652分(原始分)。畢業(yè)于天津市南開中學(xué)，現(xiàn)為北京大學(xué)國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)本科生。:
“只剩下最后不到1個月時間，學(xué)習(xí)狀況基本已定型。良好的心態(tài)就成為同檔次考生間比拼的法寶。”張宇總結(jié)了一套心理備戰(zhàn)經(jīng)驗。
他概括說，6月～7月的心理準(zhǔn)備大致可分為3個階段：
一要充分估計自己在考試過程中可能遭遇的困難，準(zhǔn)備好有效的應(yīng)對措施。張宇解釋道，考場變幻莫測難以預(yù)料，像天氣偏熱、監(jiān)考老師面容嚴(yán)厲、遇到從未見過的試題等等，都有可能影響到考生的心情和狀態(tài)。在這1個月中，應(yīng)該把能夠想見的“萬一”都預(yù)設(shè)出來，然后有意將自己置于此種情境之下，并設(shè)法謀求多種穩(wěn)妥的解決方式。
二要放下一切思想包袱，切忌迷信、盲從。在這段最緊張最易心煩的日子里，考生應(yīng)更注重考試過程，想想如何發(fā)揮最佳水平，而“不要總?cè)サ胗浛荚嚱Y(jié)果，不要荒唐地臆造出失敗的假象”。某一次考試或自我評估成績不理想之后，考生千萬不可認(rèn)為“是高考成績的預(yù)兆”，自此失去信心和拼搏的勇氣。
三要學(xué)會主動適度地進行“自我心理暗示”，即自我認(rèn)同和自我鼓勵。張宇介紹說，當(dāng)時他就不時地告訴自己“實力很強”�！八说馁潛P或許還帶有些許奉承和虛假的意味，而潛意識的`自我激勵肯定會事半功倍�！�
張宇告訴筆者，剛進校時，北大曾請一位心理專家對各地高考“狀元”做了一項調(diào)查。結(jié)果顯示，這些人成功的最主要原因是心理狀態(tài)略勝一籌。所以，他希望考生家長不要從語言和行動上“逼”孩子，不要有意無意地拿孩子同他人比較，而是應(yīng)該主動幫助孩子緩解壓力，營造輕松的氛圍，并科學(xué)合理地搭配膳食。
談到最后一階段的復(fù)習(xí)，張宇提出了4點建議：一是6月中旬之后不必再做歷史試題，不必再進行籠統(tǒng)的記憶，只需每天像翻看故事書似地閱讀就行;二是不必再練習(xí)數(shù)學(xué)難題，只需適當(dāng)?shù)刈鲆恍┢胀ㄔ囶}，同時勤看勤練“錯題檔案”;三是不必一一過濾語文和英語的瑣碎知識點，只需看看作文范文，梳理宏觀上的結(jié)構(gòu)層次;四是多閱讀時事類新聞，把握社會動態(tài)、熱點，強化運用理論知識解釋時政的能力。“文科考試強調(diào)平時積累，考生應(yīng)保證勻速前進的趨勢，切忌突擊猛攻”。
他還認(rèn)為，從高考前的兩天起就可以停止復(fù)習(xí)，并建議考生觀看部分娛樂節(jié)目以使心情放松。在考場上，要做到“穩(wěn)定壓倒一切”，考生不必強求超水平發(fā)揮，只需達到一貫的水準(zhǔn)即可。另外，一定要保證容易、中等難度類試題的100%正確率，對于難度較大的試題不要死鉆牛角尖，“在關(guān)鍵時刻要懂得取舍”。
最后，張宇告訴所有考生，定要“保證每天至少20分鐘的體育鍛煉時間”，避免過度操心和疲勞。
張東升，男，畢業(yè)于云南省重點中學(xué)——曲靖一中，在1997年5月份的全省統(tǒng)測中曾榮獲云南省文科第一名，現(xiàn)為北京大學(xué)信息管理系學(xué)生：
記得高考前夕，我在書店里發(fā)現(xiàn)一本書《在北大等你》，當(dāng)即欣喜若狂。從此以后，那本書陪伴我走過了一段最難熬的日子，也陪伴我走進了北大。
我曾把《在北大等你》諸學(xué)子的方法歸納總結(jié)，分門別類地記在筆記本上，不時翻閱，的確受益匪淺。最為重要的是形成了我自己的學(xué)習(xí)方法，這方法因博采眾長而顯得更加珍貴，使我在高三的學(xué)習(xí)中甚至大學(xué)的學(xué)習(xí)中都受用無窮。
拿到北大的錄取通知書后，常有人問我學(xué)習(xí)經(jīng)驗，自己也確實盡力地告訴他們，但卻發(fā)覺常是抓住一點，不及其余。于是常想著能靜下心來，全面地總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)方法，以求對在高中學(xué)習(xí)的諸學(xué)子有所幫助。正好出版社給了我這一機會，于是也就有了這篇短文。
高考狀元的學(xué)習(xí)方法是怎樣的 怎么樣才能拿高分
魏冰(2006年黑龍江文科狀元)
我認(rèn)為高三心態(tài)應(yīng)有以下幾個方面：
1.切忌攀比
走過高三,人才清醒過來,發(fā)現(xiàn)高三一年的實質(zhì)是自己要盡力在高一高二的基礎(chǔ)上有一個飛躍,不斷超越上一秒鐘是自己在高三時的信念,而不是盲目的`要去超過別人。知道自己在不斷進步就足夠了,也不會有遺憾。
2.正視考試
大大小小的考試接踵而至,這無疑是對同學(xué)們心理的巨大挑戰(zhàn),而不是能力.這個時候,一定要正確的看待考試,要把每一次考試真正當(dāng)作查缺補漏的好機會.如果你這樣想的話,一次考試甚至幾次考試的失利就不一定是件壞事，尤其是在幾次模擬考試中,但千萬不要因此懷疑自己的能力。在考試受挫時，我也曾經(jīng)這樣懷疑過,不過多虧父母老師的幫助下，我得以及時調(diào)整,差點釀成大錯。
3.按部就班,切忌浮躁
高三最重要的一點就是時時有計劃、事事有計劃,萬不可做無頭蒼蠅。時間可長至一個月,短至一天;各科也要有具體的計劃,總之要按部就班,循序漸進。
高考狀元的學(xué)習(xí)方法是怎樣的 怎么樣才能拿高分
1、上課集中精神，積極思維，并且盡量多記憶一些東西。
2、重視復(fù)習(xí)。每天盡量把當(dāng)天的東西都復(fù)習(xí)一遍，每周再做總結(jié)，一章學(xué)完后再總的復(fù)習(xí)一下。我復(fù)習(xí)，每一遍的用時不多，但是反復(fù)的遍數(shù)很多，以加深印象。
3、我高中時沒有做過參考書，但是我花在習(xí)題上的時間并不少。在作題時同時還在思考，總結(jié)概念的運用方法、解題的思路、并且記憶一些有用的中間結(jié)論。作題的'同時也時一種學(xué)習(xí)和積累的過程。平時我做題比較慢，但到考試時由于有平時的積累就可以提高速度。雖然我做的題量不多，但時起到了較好的效果。
4、我有即錯即問的習(xí)慣。有什么疑問或是弄錯的地方會隨手拿張紙記下，放在鉛筆盒里經(jīng)常看看，看會了記住了就扔掉。只有少數(shù)有價值的才用專門的本子記下。
5、考試時最重要的是保持一個良好的心態(tài)。能夠全神貫注的投入到解題中去，而不要想考試的最后成績會是怎么樣�？记白⒁庑菹⒑茫瑢幙蓮�(fù)習(xí)少一點時間，也保證考試時有充沛的精力�？荚嚂r先易后難，要能夠狠心跳過難題，不要有心理負(fù)擔(dān)，要立刻投入到后面的解題中去。
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