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數(shù)學(xué)手抄報(bào)圖案 簡(jiǎn)單好畫的
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數(shù)學(xué)手抄報(bào)圖案 簡(jiǎn)單好畫的
同學(xué)們，在你們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中是否和我一樣，有一些不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)?現(xiàn)在我就來介紹我的幾個(gè)發(fā)現(xiàn)。 如果要你算一個(gè)多位數(shù)乘5，你是不是準(zhǔn)備列豎式?我卻可以口算，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)一個(gè)小訣竅。想知道嗎?讓我來告訴你：算48532×5的積，先找到這個(gè)數(shù)485320，再把它除以2，你會(huì)口算嗎?242660這就是48532×5的積了。知道為什么嗎?我把原來的數(shù)先擴(kuò)大10倍，再縮小2倍，是不是相當(dāng)于擴(kuò)大5倍呀?你掌握這個(gè)小竅門了嗎?
同樣的發(fā)現(xiàn)我還有：一個(gè)數(shù)乘1.5只要用它本身加上它的一半就可以了。(想想為什么?)一個(gè)數(shù)乘15呢?用剛才的方法再加一步你已經(jīng)想到了吧，再擴(kuò)大10倍就好了! 我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)多位數(shù)，末兩位符合這個(gè)要求：十位上十奇數(shù)，個(gè)位上是5，用它乘5，積的末兩位肯定是75。我想這是為什么呢?因?yàn)槎辔粩?shù)的個(gè)位與5相乘得25，積的個(gè)位是5，向十位進(jìn)2，而十位的奇數(shù)與5相乘的到的是幾十五，這個(gè)5應(yīng)該和個(gè)位進(jìn)上來的5相加寫在十位上，所以這個(gè)積的十位上肯定是7，個(gè)位上肯定是5。同樣的道理，你不難推出，一個(gè)多位數(shù)十位上是偶數(shù)，個(gè)位上是5，它與5相乘，積的末兩位肯定是25。
這個(gè)發(fā)現(xiàn)能用我前面所說的一個(gè)數(shù)乘5的巧妙算法來解釋嗎?想想看，它們是一致的，因?yàn)檫@個(gè)數(shù)擴(kuò)大10倍后，末兩位是50，再除以2，可能百位上有余數(shù)1，與50合起來150÷2=75是末兩位上的數(shù)字，也可能百位上沒有余1，那么50÷2的商就是末兩位上的數(shù)字。
同學(xué)們，我的這個(gè)小發(fā)現(xiàn)是不是很微不足道?但我很自豪，這是我自己動(dòng)腦筋觀察和思考的結(jié)果。偉大的發(fā)現(xiàn)不是由這點(diǎn)點(diǎn)滴滴組成的嗎?同學(xué)們，讓我們一起做一個(gè)勤于思考、善于發(fā)現(xiàn)的人吧!
“上數(shù)學(xué)課羅。”“不知道今天老師會(huì)和我們玩什么游戲?”“總之每節(jié)課都有游戲。”“今天講什么呀?”“好像是分?jǐn)?shù)�！薄蚌┭��！薄袄蠋熀谩！薄吧险n了，快進(jìn)去吧。”
“上數(shù)學(xué)課羅。”“不知道今天老師會(huì)和我們玩什么游戲?”“總之每節(jié)課都有游戲。”“今天講什么呀?”“好像是分?jǐn)?shù)。”“雯雅�！薄袄蠋熀谩！薄吧险n了，快進(jìn)去吧。”
“今天我們講分?jǐn)?shù)�！闭{(diào)皮王又在吃東西了。老師過去了，人人都為他捏了一把汗�！拔覀儼堰@個(gè)看作單位“1”。把它平均分�！蔽覀兠咳硕寄昧艘粔K。我剛要吃�！把刨�，別把單位“1”變成單位雅夙了。到時(shí)候拿你平均分�！比喽己逄么笮ΑＮ覅s羞紅了臉。
“哇!”“老師，你。。你拿大餅干嘛呀，又想平均分哪。”“老師教你們認(rèn)，認(rèn)不出來就別想吃到它。先認(rèn)先得哈�！崩蠋煂懥藗�(gè)3/4，指了指中間�！袄蠋熚抑�!”“雅夙你來。”“這是分?jǐn)?shù)線。”老師扯了一小塊下來。“給你，你要是敢吃。。大家一起來!”“把雅夙當(dāng)成單位“1”!”“老師，不能吃呀�！薄拔艺f先認(rèn)先得，我說了先認(rèn)先吃了嗎?”“。。。�！�
7/1+7/9=?老師寫好了�？墒撬唤腥俗��？偹愕鹊嚼蠋煱l(fā)言了，“雯雅你來�！薄趺床怀槲伊恕！灰娚厦鎸懼挥制叻种！八亲≡谔焐系��！薄坝姓l(shuí)再來。”“雅夙!”我寫了一個(gè)七又九分之七。“單位“1”給你了�！薄按箫�。�！崩蠋熌昧艘粡埣埥o我�！袄蠋�，您說的單位“1”。�！薄熬褪撬！薄�。。�！�
“現(xiàn)在可以玩游戲了�！薄把刨恚闶瞧叻种�，也是單位“1”�！薄伴_始了!”只見一大堆人堆過來扯我�！袄蠋煵灰�，救命呀。”“你出去我就告訴保安你逃學(xué)。”“別追我了，別追了!”
“我話還沒說完呢，雯雅是七分之六。。。�！薄捌叻种哒疽徽��！笨墒俏冶緛砭褪钦局穆��！白兂蓡挝弧�1”!”又圍過來了，一大堆人。我立刻坐下去又站起來。才幸免于難。
“坐回原位!”“雅夙!”“什么是單位“1”。”我玩心還沒完，以為又要玩這個(gè)�！斑@次我當(dāng)單位“1””全班哄堂大笑，我還不知道�！坝惺裁春眯Φ穆�，大不了你來當(dāng)嘛�！蔽疫@一說大家笑得更厲害了，就連老師也笑了。
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