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一次難忘的經(jīng)歷作文
一次難忘的經(jīng)歷作文（一）
人的一生會(huì)發(fā)生很多事，他們會(huì)伴隨著我們長(zhǎng)大，直至成熟。三年級(jí)發(fā)生的一件事，給我的觸動(dòng)很大。
那是一天上午，老師正在上課，同學(xué)們也都在聚精會(huì)神地聽課。突然“哇”的一聲響起，緊接著傳來(lái)一陣怪味。課堂秩序頓時(shí)被打亂了，老師停下了講課，同學(xué)們也紛紛朝怪聲的“發(fā)聲源”看去。我更是驚訝不已，因?yàn)檫@個(gè)“發(fā)聲源”就在我的身邊：同桌王楷翔吐了，吐得全世界都是，衣服上、課桌上、褲子上，連我衣服上也被“沾光”，弄得慘不忍睹。
我屁股上頓時(shí)像被裝了彈簧一樣地跳了起來(lái)，手忙腳亂地擦拭身上的臟東西。有幾個(gè)同學(xué)更是夸張地側(cè)著身子，那情形恨不得馬上下課，好離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我心里恨得要命，也在嘴里不出聲地嘟囔著：真討厭！我還要上課呢，惡心死了，臭死了！
然而，就在大家唯恐躲之不及的情形下，一幕奇怪的景象也在上演：沈浩巖不知道什么時(shí)候拿來(lái)了拖把，不聲不響地將地上的污漬拖去，吳逸辰更加勇敢，竟顧不得摟袖子，甚至都來(lái)不及拿抹布，直接用手臂去收拾！直把我看得一愣一愣的。起初我還覺得惡心，可是漸漸的人越來(lái)越多，而且都沒用老師開口安排。
看到以前的一幕，突然，我羞愧了……
因?yàn)槲蚁肫鹆擞幸淮巫约荷〉臅r(shí)候。當(dāng)時(shí)也是吐了一身，同學(xué)們大多沒嫌棄，也紛紛來(lái)幫我。想到這，我突然不覺得惡心了，相反還有一種溫暖的感覺，我也不由自主地投入到了幫忙的隊(duì)伍中。老師在講臺(tái)上微笑地看著我們，而我們的心里此時(shí)正是陽(yáng)光閃爍……
以前，我只知道被人幫助是幸福的。但經(jīng)過這次經(jīng)歷，我卻懂得了：幫助別人，會(huì)讓你更快樂。
一次難忘的經(jīng)歷作文（二）
令我最難忘的第一次是和爸爸一起釣魚。鄉(xiāng)下奶奶家的老屋旁有一條小河，河水清澈見底，小河里有許多一寸長(zhǎng)的小鯉魚，那是夏日的一天，天氣很涼爽，在我的百般懇求下，爸爸終于答應(yīng)教我釣魚了。
我們來(lái)到河邊，裝上魚餌，一切準(zhǔn)備就緒，我照著爸爸的樣子把魚漂扔進(jìn)水里。大約過了1分鐘后，忽然，魚漂動(dòng)了一下，我緊緊抵攥著魚竿，心里既有一種焦急，也有一種好奇和一種興奮的感覺，我飛快地把魚餌從水中拉出，卻發(fā)現(xiàn)魚鉤上的魚餌早已是空空如也，魚也跑了，這一下這是實(shí)實(shí)在在的“賠了夫人又折兵”了。
天已經(jīng)才黑，我又反復(fù)試了幾次，還是毫無(wú)收獲，不但魚沒釣上來(lái)一條，信心早已減了大半。當(dāng)我再一次將魚餌拋出去放進(jìn)河里，過了一會(huì)兒，我用力一拉，突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)什么東西在掙扎著，定睛一看，原來(lái)是一條不足一寸的小魚，呀！我成功了！我高興地手舞足蹈，我不希望魚兒死，因?yàn)槟鞘俏移缴瀬?lái)的第一條魚，他像獎(jiǎng)?wù)乱粯右�。我連鉤帶魚放進(jìn)了河里，然后高高興興地玩去了�；貋�(lái)時(shí)，我舉起魚竿，忽然，我愣住了，我急得快哭了。爸爸對(duì)我說(shuō)：“別灰心，魚兒總會(huì)有的，在釣一次�！蔽异o下來(lái)，又釣了一次，我吸取教訓(xùn)，把魚放進(jìn)了魚簍里，高高興興地回家了。
生活中，有些事情只要敢于拼搏，勇敢的試一試，堅(jiān)持不懈，你就一定能成功，因?yàn)槲蚁嘈攀〉暮竺婵倳?huì)站著成功。
一次難忘的經(jīng)歷作文（三）
老師讓我們?nèi)嗤镀碑?dāng)值日班長(zhǎng)。投票的日子到了，同學(xué)們喊到了我的名字，我激動(dòng)的心情久久不能平靜，在心里默默地想：我一定要做一個(gè)受歡迎的班長(zhǎng)。
我等啊等，終于盼到了星期四這一天。我?guī)е?dòng)又緊張的心情走向?qū)W校。到了學(xué)校，我先把該拿的作業(yè)拿出來(lái)，再大聲的朗讀課文，好給同學(xué)們做個(gè)榜樣。早讀結(jié)束了，同學(xué)們交作業(yè)，不一會(huì)兒，我的桌子前面就圍滿了人，原來(lái)都是來(lái)告狀的呀！有沒帶作業(yè)，(m.dameics.com)有沒寫作業(yè)的，有制造垃圾的……搞得我不知如何是好。我是先處理一下呢？還是直接記錄下來(lái)呢？于是，我答應(yīng)同學(xué)們會(huì)記錄下來(lái)的，他們才滿意的走了。下課了，我發(fā)現(xiàn)也有許多好人好事，比如：程吉業(yè)為班級(jí)貢獻(xiàn)衛(wèi)生紙，宋文喆助人為樂……我把這些好人好事也都一一記錄下來(lái)，希望同學(xué)們看到這些好人好事能變得更優(yōu)秀。
下午放學(xué)了，我把值日班長(zhǎng)的記錄本交給了星期五的值日班長(zhǎng)。我終于松了一口氣，原來(lái)，當(dāng)值日班長(zhǎng)是這么辛苦呀！
度過了充實(shí)的一天，我覺得我們應(yīng)該多幫老師干點(diǎn)事情，好讓老師變得輕松一些。
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