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高中英語(yǔ)情態(tài)動(dòng)詞詳解(2)
I ought to have said it to her in a calmer mood .
我應(yīng)該以更平靜一些的語(yǔ)氣對(duì)她說(shuō)那件事的。
need后面接完成式主要用于否定句中，表示不必要做的事而已經(jīng)做了。例如：
We needn't have read the Fast Reading materials before we do it in class .
我們?cè)谧隹焖匍喿x練習(xí)之前沒(méi)有必要把閱讀材料先看過(guò)了。
You needn't have apologized to him for nothing yesterday .
你昨天沒(méi)有必要無(wú)為地向他道歉.
should后面接完成式表示本應(yīng)該發(fā)生或本應(yīng)該做的事而沒(méi)有發(fā)生或沒(méi)有做;它的否定形式則表示本不應(yīng)該發(fā)生或本不應(yīng)該做的事而已經(jīng)發(fā)生或已經(jīng)做了。例如：
I should have written to you earlier. But I've really been busy .
我本應(yīng)該早就給你寫(xiě)信的;不過(guò)我真的一直都很忙。
You shouldn't have left your son alone at home .
你不該將你兒子一個(gè)人留在家里的。
He shouldn't have broken the red light.
他不該闖紅燈的。
3. 常用情態(tài)動(dòng)詞的用法比較
1)在表示"可能性"方面
can 、should 、may 、might這四個(gè)詞都可以用來(lái)表示"可能性"。
但在表達(dá)的語(yǔ)氣和程度方面有所不同：
can 和should表示以事實(shí)、理由為依據(jù)而存在的可能性;其中should的主觀性較強(qiáng)，往往含有"應(yīng)該會(huì)怎么樣"的意思�？傮w上說(shuō)，這兩個(gè)詞在這方面的語(yǔ)氣較強(qiáng)、較肯定。與之相比，may 和might這兩個(gè)詞在這方面的語(yǔ)氣較弱些、沒(méi)有那么肯定，表示主觀意斷的可能性，沒(méi)有足夠的客觀依據(jù)。其中，might的語(yǔ)氣更為委婉、更弱。例如：
You can't expect to be a top student without working hard at your study .(這種可能性很大。因?yàn)椋慌W(xué)習(xí)怎么能成為尖子生呢?)
This book should be found easily in the library .(說(shuō)話人認(rèn)為，圖書(shū)館應(yīng)該有很多這類書(shū)籍，所以應(yīng)該很容易找到。)
You may meet her at the party today.(說(shuō)話人認(rèn)為，你今天或許有機(jī)會(huì)、有可能見(jiàn)到她。)
You might mistake what I mean.(說(shuō)話人婉轉(zhuǎn)地說(shuō)明，大概、也許你誤會(huì)我的意思了。)
2)在表示"允諾"方面
在表示"允諾"的can ，may， might三個(gè)情態(tài)動(dòng)詞中，以might最為客氣、委婉;may為居中;而can是表達(dá)這方面意思的普通詞。在這種情況下，要根據(jù)具體情況來(lái)選用這三個(gè)情態(tài)動(dòng)詞。例如：
You can leave now. (用于熟識(shí)的人之間;或是公事公辦的情況。)
May I trouble you with a question ?(用于禮貌地提出請(qǐng)求。)
Might I have another cup of coffee?(用于陌生或正式的場(chǎng)合，非常委婉、得體地提出請(qǐng)求。)
3)在表示"應(yīng)該"方面
must ，ought， should都能用來(lái)表示"出于某種職責(zé)、義務(wù)而應(yīng)該怎么樣"的意思。以must的語(yǔ)氣最強(qiáng)烈;ought為居中;而should是表達(dá)這方面意思的普通詞。例如：
We must build our motherland into a strong country with four modernization.(語(yǔ)氣很強(qiáng)烈。表示我們應(yīng)該把自己的祖國(guó)建設(shè)成一個(gè)具有四個(gè)現(xiàn)代化的強(qiáng)國(guó)，而且我們非得這樣做不可。)我們一定要將我們的祖國(guó)建成為一個(gè)具有四個(gè)現(xiàn)代化的強(qiáng)國(guó)。
Students ought to study hard .(這種用法較有針對(duì)性，較具體，作為學(xué)生要努力學(xué)習(xí)是責(zé)無(wú)旁貸的。學(xué)生應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)。
Students should study hard .(這種用法可理解為一般的提法、號(hào)召。)
學(xué)生應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。
4)在表示"猜測(cè)"方面
在情態(tài)動(dòng)詞中can 、should 、may 、might 、must都可以用于表示"猜測(cè)"。實(shí)際上， "猜測(cè)"與"可能性"在邏輯上是有必然聯(lián)系的。如果認(rèn)為沒(méi)有某種可能性，人們就不會(huì)作出某些猜測(cè)。因此，這里討論的五個(gè)情態(tài)動(dòng)詞之間的區(qū)別與他們各自在表示"可能性"方面的差異是相關(guān)的。
-- 在五個(gè)情態(tài)動(dòng)詞中must的語(yǔ)氣最為強(qiáng)烈，它是以事實(shí)為依據(jù)而進(jìn)行的邏輯上的推理，因此它所指的動(dòng)作發(fā)生的可能性最大。
--can 和should表示以事實(shí)、理由為依據(jù)而進(jìn)行猜測(cè)，它們所指的動(dòng)作有發(fā)生的可能性，但語(yǔ)氣沒(méi)有must那么肯定。其中should的主觀性較強(qiáng)，往往表示說(shuō)話人猜想"應(yīng)該會(huì)怎么樣"的意思。
--may 和might這兩個(gè)詞在這方面的語(yǔ)氣較弱、沒(méi)有那么肯定，表示說(shuō)話人根據(jù)自己的主觀意斷而進(jìn)行的猜測(cè)，一般地說(shuō)沒(méi)有足夠的客觀依據(jù)。其中，might的語(yǔ)氣更弱一些。例如：
As a football fan, he must have watched the football match on TV last night --Brazil vs. France.
(說(shuō)話人料定自己的推測(cè)不會(huì)有錯(cuò)：哪有足球迷不看巴西隊(duì)與法國(guó)隊(duì)比賽的道理。)作為一個(gè)足球迷，他昨晚肯定看了那場(chǎng)巴西對(duì)法國(guó)的比賽。
He can't be out I just saw him a moment ago .
(他不可能出去，因?yàn)槲覄倓傔�見(jiàn)過(guò)他。)他不可能出去，因?yàn)槲覄偛乓粫?huì)兒還見(jiàn)過(guò)他。
It's 2:30 .I think she should be in her office .
(現(xiàn)在兩點(diǎn)半是上班時(shí)間，她應(yīng)該在辦公室。)現(xiàn)在兩點(diǎn)半鐘。她應(yīng)該在她的辦公室。
Brown may come back in ten minutes or so .
(布朗或許一會(huì)兒回來(lái)，也許不回。)布朗或許十分鐘左右就會(huì)回來(lái)的。
I thought although she was clever she might have difficultylearning a foreign language .
(盡管她很聰明，但也許在學(xué)習(xí)語(yǔ)言方面會(huì)有困難。)我認(rèn)為，盡管她很聰明但也許在學(xué)習(xí)語(yǔ)言方面還是會(huì)有困難的。
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