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本科教學(xué)工作專題會(huì)議紀(jì)要
2017本科教學(xué)工作專題會(huì)議紀(jì)要一
2017年4月26日下午，在教務(wù)處2樓會(huì)議室召開了學(xué)校教學(xué)工作會(huì)議。李珍剛副校長(zhǎng)主持會(huì)議，教務(wù)處、教師教學(xué)發(fā)展中心領(lǐng)導(dǎo)、各學(xué)院教學(xué)副院長(zhǎng)參會(huì)�，F(xiàn)將會(huì)議內(nèi)容紀(jì)要如下：
1.認(rèn)真制定2017級(jí)本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案。要將本科教學(xué)審核評(píng)估的整改意見落實(shí)到人才培養(yǎng)方案中，要充分發(fā)揮專業(yè)負(fù)責(zé)人的作用，集中專業(yè)教師來討論制定，5月9日前必須完成培養(yǎng)方案的初稿，務(wù)必在規(guī)定進(jìn)度內(nèi)完成培養(yǎng)方案的各項(xiàng)工作。
2.強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)方案的正確性與承繼性。要求各學(xué)院務(wù)必認(rèn)真校對(duì)課程的學(xué)分、學(xué)時(shí)、考核方式、課程代碼等信息，原則上與2017級(jí)培養(yǎng)方案保持一致，不得隨意變更。課程名稱、代碼、學(xué)分、學(xué)時(shí)中任何一項(xiàng)變更，必須提交《人才培養(yǎng)方案修訂課程變更審批表》。
3.有條件的學(xué)院可試行三學(xué)期制，第三個(gè)學(xué)期在暑假設(shè)置，用于開設(shè)通識(shí)選修課、實(shí)踐教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐、實(shí)習(xí)、軍事訓(xùn)練課等課程和實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。
4.要重視選課信息核對(duì)工作。學(xué)生選課信息的正確與否直接關(guān)系著學(xué)生成績(jī)的錄入和學(xué)生的網(wǎng)上評(píng)教，要求各學(xué)院務(wù)必于4月28日前完成學(xué)生選課信息的核對(duì)與更正，確保5月份畢業(yè)審核和教學(xué)評(píng)價(jià)的順利進(jìn)行。
5.根據(jù)中華人民共和國(guó)教育部高等教育司編寫的《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄和專業(yè)介紹》(2012年)，為了進(jìn)一步規(guī)范我校的.專業(yè)名稱，經(jīng)學(xué)校同意，從今年起我校頒發(fā)的畢業(yè)證書及學(xué)位證書上的專業(yè)名稱后不再附帶加有括號(hào)的專業(yè)方向。
6.根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》(中華人民共和國(guó)教育部令第41號(hào))第三十六條：“對(duì)完成本專業(yè)學(xué)業(yè)同時(shí)輔修其他專業(yè)并達(dá)到該專業(yè)輔修要求的學(xué)生，由學(xué)校發(fā)給輔修專業(yè)證書”。按照文件，我校從今年開始對(duì)輔修畢業(yè)的學(xué)生只發(fā)輔修專業(yè)證書，不再頒發(fā)輔修畢業(yè)證書。輔修專業(yè)證書必須與主修學(xué)歷證書配合使用，不單獨(dú)作為學(xué)歷證書使用。完成輔修的信息在學(xué)信網(wǎng)上有標(biāo)注，可供查詢。
7.各學(xué)院大類招生的專業(yè)在實(shí)行專業(yè)分流時(shí)，制定的分流實(shí)施細(xì)則須經(jīng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論通過，并向?qū)W生公布。各學(xué)院分流結(jié)束后須將此細(xì)則和分流名單同時(shí)報(bào)送教務(wù)處。
8.未報(bào)送2017屆預(yù)畢業(yè)的留學(xué)生和專升本學(xué)生的培養(yǎng)方案的學(xué)院，請(qǐng)盡快報(bào)送，以免影響2017屆畢業(yè)審核的進(jìn)度。
9.2017屆預(yù)畢業(yè)生名單中有些學(xué)生長(zhǎng)期不在學(xué)校，請(qǐng)相關(guān)學(xué)院盡快按照學(xué)籍管理文件為其辦理相關(guān)手續(xù)，以便我處將其從2017屆預(yù)畢業(yè)生名單中移除。
10.為能按時(shí)做好2017屆畢業(yè)生的畢業(yè)、學(xué)位審核工作，請(qǐng)各學(xué)院督促相關(guān)老師及時(shí)錄入畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文成績(jī)。
11.成績(jī)的變更一定要有相關(guān)的支撐材料，尤其是考查課必須提供批改試卷復(fù)印件，如果沒有試卷的須附作業(yè)或考勤表復(fù)印件等相關(guān)記錄，所附材料和成績(jī)變更申請(qǐng)表上必須有任課老師的親筆簽名，同時(shí)變更原因必須由任課老師填寫。
12.通報(bào)教學(xué)檢查情況，號(hào)召各教學(xué)單位按照教學(xué)檢查活動(dòng)月要求，深入課堂進(jìn)行檢查。領(lǐng)導(dǎo)要走入課堂，堅(jiān)持聽課，要檢查老師是否按照教學(xué)進(jìn)度表進(jìn)行授課，檢查課件和教案是否涉及意識(shí)形態(tài)問題，挖掘出優(yōu)秀上課老師，通過青年教師教學(xué)大賽培養(yǎng)優(yōu)秀老師，培育區(qū)級(jí)教育名師，進(jìn)一步培育國(guó)家級(jí)教學(xué)名師。各位老師要走入課堂，強(qiáng)調(diào)課堂紀(jì)律，與學(xué)生互動(dòng)培養(yǎng)感情。
13.《xx民族大學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)評(píng)選辦法》目前正征求意見，此辦法旨在挖掘出默默無聞的優(yōu)秀老師，頒發(fā)教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)。
14.加強(qiáng)教學(xué)過程管理，加強(qiáng)老師教學(xué)責(zé)任心，敢于擔(dān)當(dāng)，積極負(fù)責(zé)，依法管理教務(wù)，民主參與，教學(xué)項(xiàng)目管理與培養(yǎng)方案的制定結(jié)合起來。
15.依照《xx民族大學(xué)本科教學(xué)工作審核評(píng)估整改方案》的要求進(jìn)行整改執(zhí)行。
2017本科教學(xué)工作專題會(huì)議紀(jì)要二
3月23日下午，學(xué)校在辦公樓第一會(huì)議室召開2017年本科教學(xué)工作專題會(huì)議。副校長(zhǎng)梁兆光、各二級(jí)學(xué)院(部)院長(zhǎng)(主任)、教學(xué)副院長(zhǎng)(副主任)、教務(wù)辦主任，學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)，后勤集團(tuán)、現(xiàn)教中心負(fù)責(zé)人及教務(wù)處全體工作人員參加會(huì)議，本次會(huì)議特別邀請(qǐng)6名學(xué)生代表列席，會(huì)議由教務(wù)處處長(zhǎng)鄭高鍵主持。
會(huì)上，教務(wù)處副處長(zhǎng)郜占川、校教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì)主任薛祿辰分別對(duì)前三周本科教學(xué)運(yùn)行情況以及教學(xué)檢查情況進(jìn)行通報(bào)，通報(bào)著重指出了教學(xué)運(yùn)行中發(fā)現(xiàn)的問題以及收集到的師生意見、建議。在聽取通報(bào)后，各教學(xué)單位負(fù)責(zé)人先后發(fā)言，對(duì)所在教學(xué)單位開學(xué)初教學(xué)運(yùn)行中存在的問題、困難做了簡(jiǎn)要介紹，并就完善教學(xué)管理制度等提出了諸多合理化建議。與會(huì)學(xué)生代表就教材發(fā)放、課時(shí)安排、教學(xué)設(shè)施改進(jìn)以及食宿衛(wèi)生條件改善等方面提出意見及建議。教務(wù)處副處長(zhǎng)嚴(yán)昕對(duì)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)工作做了安排部署。
鄭高鍵部署了2017年本科教學(xué)重點(diǎn)工作。2017年，學(xué)校本科教學(xué)工作將緊緊圍繞學(xué)校中心工作，結(jié)合學(xué)�！敖ù蟆钡哪繕�(biāo)要求，繼續(xù)深入實(shí)施教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程，加強(qiáng)教學(xué)管理的規(guī)范化和制度化建設(shè)，大力推進(jìn)教學(xué)建設(shè)和教育改革，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。本年度擬開展的重點(diǎn)工作是啟動(dòng)新一輪專業(yè)培養(yǎng)方案修訂工作、啟動(dòng)本科教學(xué)水平審核評(píng)估、推進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作、籌備召開全校本科教學(xué)工作會(huì)議、推進(jìn)校級(jí)網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)、健全校院兩級(jí)教學(xué)督導(dǎo)工作機(jī)制等。
梁兆光在總結(jié)講話中指出，本次本科教學(xué)工作專題會(huì)議開得很成功，內(nèi)容充實(shí)，直面問題，針對(duì)性很強(qiáng)，是對(duì)教學(xué)工作的一次全面“體檢”，起到了查找問題、彌補(bǔ)不足、改進(jìn)教學(xué)的目的。他強(qiáng)調(diào)，將我校建設(shè)成甘肅政法大學(xué)，已被列入甘肅省“十三五”發(fā)展規(guī)劃和省“十三五”教育發(fā)展規(guī)劃，是學(xué)校重要的發(fā)展契機(jī)，同時(shí)對(duì)各項(xiàng)工作提出了更高的.要求。當(dāng)前，學(xué)校發(fā)展處在全面提升質(zhì)量的“爬坡期”，沒有退路可言。全校本科教學(xué)工作始終要將提高人才培養(yǎng)質(zhì)量放在第一位，要以更開放的心態(tài)、理念做好教學(xué)工作，在繼承創(chuàng)新中穩(wěn)步提升教育教學(xué)質(zhì)量。
梁兆光要求，由教務(wù)處牽頭，將圍繞教學(xué)中反映的問題，梳理成條，建成臺(tái)賬，明確責(zé)任單位、責(zé)任人，抓緊整改�！敖ù蟆睂�(duì)教學(xué)質(zhì)量實(shí)現(xiàn)一票否決，各教學(xué)單位要高度重視，教學(xué)單位主要負(fù)責(zé)人是教學(xué)質(zhì)量第一責(zé)任人，要自覺提高責(zé)任意識(shí)，對(duì)教學(xué)質(zhì)量常抓不懈。針對(duì)網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)，他指出，教育信息化建設(shè)是實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的關(guān)鍵，而教育現(xiàn)代化的核心是提高教育教學(xué)質(zhì)量。教育信息化不僅僅是教育技術(shù)手段和裝備的現(xiàn)代化，還涉及到教育理念、人才培養(yǎng)的模式、教育教學(xué)方法和內(nèi)容等方面。因此，我們要克服困難，以建設(shè)網(wǎng)絡(luò)課程為抓手推進(jìn)教育教學(xué)信息化建設(shè)，充分利用信息技術(shù)重塑教育，創(chuàng)新教育生態(tài)，創(chuàng)新教與學(xué)。針對(duì)本年度本科教學(xué)重點(diǎn)工作，梁校長(zhǎng)特別強(qiáng)調(diào)，各二級(jí)學(xué)院院長(zhǎng)是學(xué)科和專業(yè)建設(shè)第一責(zé)任人，人才培養(yǎng)方案是專業(yè)建設(shè)的頂層設(shè)計(jì)，也是檢驗(yàn)學(xué)校辦學(xué)特色的重要指標(biāo)，各二級(jí)學(xué)院一定要充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、教授作用，加強(qiáng)與實(shí)務(wù)部門合作，共同制定好培養(yǎng)方案，切實(shí)落實(shí)本科教學(xué)中心地位。要實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)從以知識(shí)為本位轉(zhuǎn)向以能力、綜合素質(zhì)為本位，實(shí)現(xiàn)第一課堂質(zhì)量提升、第二三課堂開發(fā)，推進(jìn)學(xué)生綜合能力提升的目標(biāo)。
梁兆光最后指出，“十三五”期間，我校本科教學(xué)工作的目標(biāo)是，讓教師有尊嚴(yán)地教書育人，讓學(xué)生健康快樂成長(zhǎng)，使教風(fēng)學(xué)風(fēng)明顯改善，教育教學(xué)質(zhì)量顯著提升。全校上下要通過積極努力，在教書育人工作中實(shí)現(xiàn)“四個(gè)”轉(zhuǎn)變：一是從封閉式教學(xué)向開放式教學(xué)轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐、課內(nèi)與課外的有機(jī)結(jié)合;二是引導(dǎo)教師從注重基礎(chǔ)研究向基礎(chǔ)研究與應(yīng)用研究并重轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)科研與教學(xué)的相互促進(jìn);三是通過開展觀摩教學(xué)、評(píng)選教學(xué)名師等活動(dòng)，使教師從被動(dòng)適應(yīng)向主動(dòng)引領(lǐng)轉(zhuǎn)變;四是通過教師教學(xué)發(fā)展中心的建設(shè)、爭(zhēng)取對(duì)口支援項(xiàng)目、舉辦教學(xué)能力提升系列講座等措施實(shí)現(xiàn)師資隊(duì)伍建設(shè)從單一型向雙師型轉(zhuǎn)變。
2017本科教學(xué)工作專題會(huì)議紀(jì)要三
10月10日下午，教務(wù)處在學(xué)校辦公樓一會(huì)議室組織召開了2017～2017學(xué)年第一學(xué)期第二次教學(xué)工作例會(huì)。副校長(zhǎng)雷存喜出席會(huì)議，各二級(jí)學(xué)院主管教學(xué)副院長(zhǎng)、教務(wù)秘書以及應(yīng)用與創(chuàng)新管理中心和督導(dǎo)團(tuán)負(fù)責(zé)人參加了會(huì)議。會(huì)議由教務(wù)處處長(zhǎng)張偉主持。紀(jì)要如下：
一、教學(xué)工作通報(bào)
1. 通報(bào)了第1～6周日常教學(xué)檢查和教務(wù)處隨機(jī)教學(xué)檢查情況。詳見《湖南城市學(xué)院教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作簡(jiǎn)報(bào)》(2017年第4期)。
2. 通報(bào)了第1～6周教學(xué)督導(dǎo)工作總結(jié)。詳見《湖南城市學(xué)院教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作簡(jiǎn)報(bào)》(2017年第4期)。
3. 通報(bào)了有關(guān)學(xué)籍預(yù)處理結(jié)果。根據(jù)《湖南城市學(xué)院關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)的實(shí)施細(xì)則》(湘城院發(fā)〔2014〕6號(hào))等文件精神，經(jīng)學(xué)校研究決定，對(duì)張涵林等116位同學(xué)擬降級(jí)、胡曉鳳等56位同學(xué)擬退學(xué)處理。詳見《關(guān)于張涵林等116位同學(xué)擬降級(jí)、胡曉鳳等56位同學(xué)擬退學(xué)的通知》。
二、教學(xué)工作安排
1. 本科專業(yè)綜合評(píng)價(jià)。根據(jù)《關(guān)于開展湖南省普通高校本科專業(yè)綜合評(píng)價(jià)工作的通知》(教高〔2017〕278號(hào))的要求，今年我校的英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)2個(gè)專業(yè)屬于省教育廳的本科專業(yè)試點(diǎn)評(píng)價(jià)對(duì)象。請(qǐng)相關(guān)二級(jí)學(xué)院高度重視本科專業(yè)綜合評(píng)價(jià)工作，按照綜合評(píng)價(jià)指標(biāo)體系做好相關(guān)工作。
2. “教學(xué)名師工程”評(píng)選獎(jiǎng)勵(lì)。根據(jù)《湖南城市學(xué)院“教學(xué)名師工程”評(píng)選及管理辦法(試行)》(湘城院發(fā)〔2015〕68號(hào))文件精神，學(xué)校決定開展2017年校級(jí)“教學(xué)名師工程”評(píng)選獎(jiǎng)勵(lì)工作。詳見《關(guān)于開展2017年校級(jí)“教學(xué)名師工程”評(píng)選獎(jiǎng)勵(lì)工作的通知》(湘城院教通〔2017〕23號(hào))。
3. 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)專項(xiàng)檢查。為切實(shí)加強(qiáng)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)和考試工作管理，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,學(xué)校將組織對(duì)2017屆本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)進(jìn)行全面檢查。詳見《關(guān)于開展2017屆本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作專項(xiàng)檢查的通知》(湘城院教通〔2017〕24號(hào))。
4. 優(yōu)秀教案評(píng)選。為提高教師教學(xué)水平，深化課堂教學(xué)改革，規(guī)范教學(xué)過程管理，不斷提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的不斷提升，學(xué)校決定開展2017年湖南城市學(xué)院優(yōu)秀教案的評(píng)選工作。詳見《關(guān)于開展2017年湖南城市學(xué)院優(yōu)秀教案評(píng)選工作的通知》(湘城院教通〔2017〕25號(hào))。
5. 新進(jìn)教師教學(xué)基本功檢驗(yàn)。為培養(yǎng)和提高新進(jìn)教師教學(xué)基本功，增強(qiáng)新進(jìn)教師執(zhí)業(yè)能力，學(xué)校決定開展新進(jìn)教師教學(xué)基本功檢驗(yàn)活動(dòng)，檢驗(yàn)對(duì)象為2017年所有新進(jìn)任課教師(含實(shí)驗(yàn)課教師)。此次活動(dòng)要求參賽教師必須采用傳統(tǒng)粉筆授課，不得使用多媒體設(shè)備，并提供相應(yīng)的教案和一個(gè)班的'作業(yè)。詳見《關(guān)于開展2017年新進(jìn)教師教學(xué)基本功檢驗(yàn)活動(dòng)的通知》(湘城院教通〔2017〕26號(hào))。
三、校領(lǐng)導(dǎo)重要講話
副校長(zhǎng)雷存喜就有關(guān)教學(xué)工作發(fā)表了重要講話。
(一)總的要求
為適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)的要求，拓寬學(xué)校發(fā)展空間，各二級(jí)學(xué)院要有大局意識(shí)、危機(jī)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和干事創(chuàng)業(yè)意識(shí)，對(duì)如何建設(shè)應(yīng)用型大學(xué)進(jìn)行認(rèn)真思考和研究，出臺(tái)措施，傳導(dǎo)壓力，加強(qiáng)督查，常抓不懈，促進(jìn)學(xué)�？沙掷m(xù)健康發(fā)展。
(二)具體工作
1. 應(yīng)用型大學(xué)建設(shè)
轉(zhuǎn)變教育教學(xué)理念，堅(jiān)定應(yīng)用型人才培養(yǎng)定位。各二級(jí)學(xué)院要認(rèn)真研究應(yīng)用型人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，按照新的人才培養(yǎng)定位修訂好人才培養(yǎng)方案，充分發(fā)揮學(xué)校對(duì)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支撐作用、創(chuàng)新服務(wù)作用和文化建設(shè)引領(lǐng)作用，大力培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
2. 學(xué)科競(jìng)賽推進(jìn)
學(xué)科競(jìng)賽是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，強(qiáng)化大學(xué)生創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的重要手段。請(qǐng)各二級(jí)學(xué)院高度重視學(xué)科競(jìng)賽工作，冷靜分析目前學(xué)科競(jìng)賽所存在的問題，出臺(tái)措施，認(rèn)真組織開展好學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，力爭(zhēng)取得更好的成績(jī)。
3. 學(xué)籍處理
學(xué)籍處理是一項(xiàng)非常敏感的工作。學(xué)工系統(tǒng)和教學(xué)系統(tǒng)要加強(qiáng)聯(lián)動(dòng)，通過書信告知、電話約談、家長(zhǎng)來校談話、學(xué)生出具保證書等方式，切實(shí)做好學(xué)生和家長(zhǎng)的思想工作，防止學(xué)生過激行為發(fā)生。
4. 日常教學(xué)檢查
重申教師教學(xué)工作十條紀(jì)律，與學(xué)工系統(tǒng)一道，抓好日常教學(xué)秩序管理;加大教學(xué)檢查力度，規(guī)范課堂教學(xué)行為，教師務(wù)必遵守勞動(dòng)紀(jì)律和課堂基本準(zhǔn)則，違者按教學(xué)事故論處。
5. 校企合作、產(chǎn)教融合
加強(qiáng)校企合作，深化產(chǎn)教融合。在教學(xué)模式上要重視理論與實(shí)踐緊密結(jié)合，堅(jiān)持理念創(chuàng)新，面向行業(yè)教學(xué)。鼓勵(lì)各二級(jí)學(xué)院先行先試，躬耕實(shí)踐，建立適應(yīng)行業(yè)和企業(yè)需求的人才培養(yǎng)的教育教學(xué)方法，實(shí)現(xiàn)高校畢業(yè)生與地方企業(yè)無縫對(duì)接。
6. 教學(xué)經(jīng)費(fèi)使用
嚴(yán)格按照學(xué)校經(jīng)費(fèi)管理辦法，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)經(jīng)費(fèi)管理程序，合理規(guī)劃，不搞突擊報(bào)賬，不挪作它用。各二級(jí)學(xué)院要認(rèn)真完成年度工作任務(wù)，把教學(xué)經(jīng)費(fèi)使用好，發(fā)揮資金最大效益。
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