廣東小升初面試技巧

　　小升初政策千變?nèi)f化，對孩子和家長都是考驗(yàn)。需要孩子具備多方面的能力。尤其面談這一考核形式，對于小學(xué)生來說，是比較陌生的。對大人而言簡單的一些交談，未經(jīng)訓(xùn)練的孩子未必能順利完成，從而造成遺憾。

　　造成面試緊張的一個(gè)重要原因是缺乏訓(xùn)練。經(jīng)常參加演講比賽或者演出活動的孩子通常比一般的孩子更容易放松。所以，家長提前幾個(gè)月就應(yīng)該跟孩子一起為面試做準(zhǔn)備。除了多從”小升初”過來人那里了解學(xué)校的面試程序和必問題目外，還要有意識地和孩子在家里進(jìn)行模擬演講。想幾個(gè)感興趣的話題，比如最敬佩的人，對失敗的感悟等話題都不錯(cuò)。

　　1、常規(guī)問題：

　　(1)介紹自己。這是常規(guī)第一步。介紹自己或介紹自己的父母。介紹父母的時(shí)候可以自由說，也可能要求用一個(gè)或幾個(gè)詞語來說。

　　(2)然后就可能根據(jù)你介紹自己的內(nèi)容，沿著語文數(shù)學(xué)外語三個(gè)方向問。入選的孩子一般奧數(shù)突出，說自己喜歡奧數(shù)，那么面試考官就有可能首先問關(guān)于奧數(shù)的問題。

　　2、奧數(shù)方面問題：

　　(1)你什么時(shí)候開始學(xué)奧數(shù)?你覺得怎么才能學(xué)好奧數(shù)?

　　(2)拿一張紙，隨機(jī)折個(gè)圖形，告訴邊長，讓孩子求面積或體積，都是口算，考察孩子數(shù)學(xué)思維的敏捷性和正確性。

　　3、英語方面問題：

　　(1)你能用英語說一段話嗎?(如果英語確實(shí)好，建議孩子自信地說：說哪一方面的呢?考官的問題其實(shí)是可推測的，比如說應(yīng)季的”春天來了”，或者”介紹一個(gè)你的老師(爸爸、媽媽)”，或者”我第一次到某中學(xué)來”等等。如果孩子英語不是太好，可以事先準(zhǔn)備一段，然后說：我就說某某話題吧，然后就開始)。

　　(2)背一段英文課文(課內(nèi)的，或者課外所學(xué)的)。

　　4、語文方面問題：

　　(1)你正看什么書?什么內(nèi)容?什么啟示?(最好事先準(zhǔn)備一篇名著。)

　　(2)背一段語文課文或課外古語詞。(最好有一定語氣)

　　5、個(gè)人興趣愛好和性格：

　　(1)喜歡旅游的，可能會被問及去過什么地方?看過什么景致?喜歡南方還是北方?哪個(gè)景觀是哪個(gè)省的?這個(gè)省的省會在哪里?如果去過人文景觀，還會被問及跟這個(gè)地方有關(guān)的文人生平、作呂和主要內(nèi)容 (如果是詩歌，可能會要求背一篇)如果去過中外很多地方，會被問及中外文化的差異。

　　(2)如果有過球類、樂器類的特長，會被問及：你現(xiàn)在還彈琴(或踢球)嗎?為什么?彈琴(踢球)你怎么看待你的這種看好?對你有什么影響?

　　(3)你在班上的成績是怎樣的?如果有人超過你，你怎么看待這種事?

　　技巧1：提前3個(gè)月準(zhǔn)備面試

　　造成面試緊張的一個(gè)重要原因是缺乏訓(xùn)練。經(jīng)常參加演講比賽或者演出活動的孩子通常比一般的孩子更容易放松。所以，家長提前幾個(gè)月就應(yīng)該跟孩子一起為面試做準(zhǔn)備。除了多從“小升初”過來人那里了解學(xué)校的面試程序和必問題目外，還要有意識地和孩子在家里進(jìn)行模擬演講。

　　技巧2：清楚面試從哪一刻開始

　　實(shí)際上，從進(jìn)考場的那一刻開始，孩子就要隨時(shí)準(zhǔn)備向老師展示自己。因?yàn)槊嬖嚦煽儼�括現(xiàn)場回答問題和考官評價(jià)兩部分，當(dāng)答題成績相同時(shí)，老師的評價(jià)就成為決定因素。

　　技巧3：牢記舒緩情緒的技巧

　　面試現(xiàn)場，還是抑制不住緊張?一些小動作可以轉(zhuǎn)移注意力。比如，閉上眼睛，試一試能否在一分鐘內(nèi)只完成一次深呼吸;扮怪臉可以放松面部肌肉;或者趁空當(dāng)?shù)绞彝馍陨曰顒右幌�，都可能舒緩緊張情緒。

　　技巧4：面試時(shí)的態(tài)度一定要謙恭

　　老師們喜歡謙虛、好學(xué)的學(xué)生，他們認(rèn)為求學(xué)路上首先必須具備的就是謙恭特質(zhì)。即使是能力或者心智普通的學(xué)生，只要學(xué)生抱著謙恭的學(xué)習(xí)態(tài)度，就會比別人多一些成功的幾率，老師和同學(xué)也會更喜歡你。

　　技巧5：別用沉默去應(yīng)對尷尬

　　應(yīng)變能力要強(qiáng)。遇到一個(gè)不懂的問題或者其他尷尬場面時(shí)，你應(yīng)該靈活變動和化解，不要傻在那里或者一直沉默。你還可以嘗試著告訴老師自己懂得的類似知識點(diǎn)，以展現(xiàn)思維能力。

　　技巧6：主動去參與

　　有的重點(diǎn)中學(xué)面試時(shí)不是跟老師進(jìn)行互動，而是把學(xué)生分組，進(jìn)行小組討論。這就需要學(xué)生在討論中能夠表現(xiàn)出的創(chuàng)新思維、團(tuán)隊(duì)合作意識、總結(jié)和分析的能力等等。

　　技巧7：自我介紹多準(zhǔn)備幾個(gè)版本

　　每個(gè)“小升初”的學(xué)生都必須要做的是，精心準(zhǔn)備自我介紹。最好能準(zhǔn)備一分鐘，三分鐘，五分鐘等幾個(gè)版本。雖然有些學(xué)�？赡軙�省略掉自我介紹的部分，但實(shí)際上，在熟悉自我介紹的練習(xí)過程中，學(xué)生還是可以收獲自信和應(yīng)答自如的對話技巧。

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