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小學教育教學知識與能力考點預測試題(2)

時間:2024-10-04 22:30:59 學人智庫 我要投稿
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小學教育教學知識與能力考點預測試題(2)

  【考點歸納】

小學教育教學知識與能力考點預測試題(2)

  【考點四】“四書”“五經”

  【考點預測】

  將“四書”和“五經”作為教學的基本教材和科舉考試依據的是哪個朝代?( )

  A.明代

  B.宋代

  C.漢代

  D.清代

  答案:B

  【考點歸納】

  宋代以后,程朱理學成為國學,儒家經典被縮減為“四書”(《大學》《中庸》《論語》《孟子》)、“五經”(《周易》《尚書》《詩經》《禮記》《春秋》),特別是“四書”成為教學的基本教材和科舉考試的依據,科學技術和文學藝術不再是科舉的內容,儒家主張的“學而優(yōu)則仕”,成為我國封建社會的教育目的。

  【考點五】教會教育和騎士教育

  【考點預測】

  在歐洲封建社會出現(xiàn)的兩種類型的教育是騎士教育和( )。

  A.斯巴達教育

  B.雅典教育

  C.教會教育

  D.實科教育

  答案:C

  【考點歸納

  中世紀歐洲兩種有代表性的教育體系:教會教育和騎士教育。

  (1)教會教育:學習的內容主要是神學和“七藝”,“七藝”包括三科(文法、修辭、辯證法)、四學(算術、幾何、天文、音樂),學習方法是背誦。

  (2)騎士教育:教育內容是效忠領主的品質和軍事征戰(zhàn)的本領,具體包括“騎士七技”(騎馬、游泳、投槍、擊劍、打獵、下棋、吟詩),同時也進行宗教觀點和武士道德品質的教育。

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