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家庭教育格言

時(shí)間:2024-07-28 05:45:04 學(xué)人智庫(kù) 我要投稿
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家庭教育格言(精選100句)

  格言,是指可以作為人們行為規(guī)范的言簡(jiǎn)意賅的語(yǔ)句,是人們機(jī)智的精華,眾人匯成的睿智,是指導(dǎo)人生走向成功之路的法寶,時(shí)刻激勵(lì)人生取得進(jìn)步,接下來(lái)就由小編帶來(lái)家庭教育格言(精選100句),希望對(duì)你有所幫助!

家庭教育格言(精選100句)

  家庭教育格言1

  1、父母要想培養(yǎng)孩子一個(gè)健康的人格,就一定要營(yíng)造一個(gè)輕松和睦的家庭。

  2、父母在自己擔(dān)任家庭教育前最好是自己先學(xué)習(xí)教。

  3、學(xué)前教育更要重視孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

  4、對(duì)孩子的教育不能只注重智力和分?jǐn)?shù),因?yàn)闆Q定人生成敗或幸福與痛苦的往往不是學(xué)問(wèn)的高低,而是人格的健康水平,行為習(xí)慣恰恰是影響人格發(fā)展的關(guān)鍵因素之一。

  5、一個(gè)行為反復(fù)養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣反復(fù)形成品質(zhì),品質(zhì)改變命運(yùn)。

  6、良好的習(xí)慣是孩子所儲(chǔ)存的資本,會(huì)不斷增值,而人的一生就在享受著它的利息。

  7、只有父母與教師養(yǎng)成了良好的教育習(xí)慣,您的孩子或?qū)W生才能形成良好的習(xí)慣。

  8、孩子壞的習(xí)慣80%都是在家里形成的。

  9、家長(zhǎng)在家庭教育時(shí)一定要記住情感教育永遠(yuǎn)都大于道理教育。

  10、培養(yǎng)孩子將來(lái)成為一個(gè)什么樣的人永遠(yuǎn)比孩子現(xiàn)在的成績(jī)是怎樣的更為重要。

  11、父母要給予孩子自由成長(zhǎng)的空間,對(duì)錯(cuò)誤的方向給予引導(dǎo),對(duì)于正確的方向給予鼓勵(lì)。

  12、愛(ài)孩子并不意味著一定理解孩子,要和孩子成為朋友,教育才能發(fā)揮作用。

  13、平時(shí)在家里,父母和孩子盡量保持一種平等的地位,遇事要征求孩子的意見(jiàn)。

  14、父母要準(zhǔn)備一個(gè)記事本,記錄和孩子在一起發(fā)生的事情,或者發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題產(chǎn)生的困惑。經(jīng)常記錄的過(guò)程,其實(shí)就是一個(gè)簡(jiǎn)單的反省自己的過(guò)程。

  15、父母不要萬(wàn)事代勞,剝奪孩子的生活自理能力。

  16、打罵不能解決孩子的教育問(wèn)題,只能宣泄父母的急躁情緒。

  17、父母不應(yīng)把所有的教育都寄托在學(xué)校和老師身上,因?yàn)楹⒆右荒暧幸话氲臅r(shí)間都在家里,所以家庭教育和學(xué)校教育一樣重要,甚至更重要。

  18、孩子挑食是從父母談哪一個(gè)不好吃開(kāi)始的。

  19、當(dāng)父母在孩子的教育問(wèn)題遇到困惑時(shí)可以盡量請(qǐng)教老師鄰居或是教育專(zhuān)家。

  20、中國(guó)年輕的父母會(huì)花數(shù)千元學(xué)開(kāi)車(chē)或把自己孩子送到培訓(xùn)機(jī)構(gòu),卻鮮有自己參加家庭教育培訓(xùn)。

  21、如果你做到了以上二十條家庭教育格言,定能成就優(yōu)秀孩子哦。

  22、良好的個(gè)性勝于卓越的才智。

  23、嬰兒的情緒,是認(rèn)識(shí)世界的'反映。

  24、天賦如同自然花木,要用來(lái)修剪。

  25、對(duì)孩子來(lái)說(shuō),生活就是一所學(xué)校,一草一木都可以成為研究探索的對(duì)象。

  26、幼兒的學(xué)習(xí)是全方位,并不局限于讀寫(xiě)算和各種技藝。

  27、教育上操之過(guò)急和緩慢滯后,都會(huì)摧殘孩子正常的心理發(fā)育。

  28、任何行業(yè)中,走向成功的第一步是對(duì)它產(chǎn)生興趣,幼兒學(xué)習(xí)更是如此。

  29、教育必須從心理上探索兒童的興趣和習(xí)慣開(kāi)始。

  30、父母在教育孩子的同時(shí),也在進(jìn)行自我教育。

  31、父母是天然的教師,他們對(duì)兒童,特別是幼兒的影響最大。

  32、激發(fā)幼兒的求知和學(xué)習(xí)的欲望,遠(yuǎn)比教會(huì)有限的知識(shí)有意義得多。

  33、父母要逐漸培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考獨(dú)立解決問(wèn)題的習(xí)慣,并由此樹(shù)立孩子的信心。

  34、教導(dǎo)兒童的主要技巧,是把兒童應(yīng)做的事變成一種游戲的。

  35、一個(gè)人的成功=1%IQ(智商)+99%EQ(情商)。

  36、母愛(ài)是人世間最神圣的感情,應(yīng)為這種感情最沒(méi)有利祿之心摻雜其間。

  37、孩子在幼兒其間,蘊(yùn)藏著無(wú)限的可能性,需要父母加以挖掘和引導(dǎo)。

  38、只要教師和家長(zhǎng)協(xié)調(diào)一致,才能形成教育的合力。

  39、父母不可能陪伴孩子一輩子,所以必須從小培養(yǎng)孩子的社會(huì)意識(shí)和獨(dú)立的意識(shí)。

  40、在達(dá)到理智的年齡之前,孩子不能接受觀念,而只能接受形象。

  41、父母教育孩子的過(guò)程,也是自身不斷感悟和學(xué)習(xí)的過(guò)程。

  42、教育的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于極力喚醒和鼓舞。

  43、使一個(gè)人發(fā)揮最大能力的方法,是贊賞和鼓勵(lì)。

  44、父母是子女在生活中一切言行舉止的最早啟蒙老師。

  45、孩子的理性是不斷成長(zhǎng)的,不要喂養(yǎng)他們,而要引導(dǎo)他們。

  46、不要在自己情緒很糟時(shí)教育孩子,這時(shí)很容易把這種情緒發(fā)泄到孩子身上。

  47、寬恕觸及兒童自尊心的最敏感的角落,使兒童心靈中產(chǎn)生要改正錯(cuò)誤的意志力。

  48、作為社會(huì)生活中的人,道德素質(zhì)是人的重要內(nèi)涵,它決定著人的尊嚴(yán)價(jià)值和成就。

  49、家長(zhǎng)要善于細(xì)心地觀察孩子,從孩子的一舉一動(dòng)和只言片語(yǔ)中去發(fā)現(xiàn)孩子的求知欲。

  50、教育隨生命開(kāi)始。在我們察覺(jué)個(gè)性已建立之前,后來(lái)的教誨已很難將它移動(dòng)及改變。

  家庭教育格言2

  1、教育的效果取決于學(xué)校和家庭的教育影響的一致性。如果沒(méi)有這種一致性,那么學(xué)校的教學(xué)和教育過(guò)程就會(huì)向紙做的房子一樣倒塌下來(lái)。

  2、家長(zhǎng)學(xué)校的任務(wù)是不斷的提高父母?jìng)兊慕逃摒B(yǎng)水平。

  3、我們認(rèn)為極其重要的一點(diǎn),就是要使“設(shè)計(jì)人”的工作不僅成為教師的事業(yè),也要成為家長(zhǎng)的事業(yè)。

  4、家長(zhǎng)們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到:兒子或女兒首先是向他們學(xué)習(xí)的,包括學(xué)習(xí)好的品質(zhì)和壞的品質(zhì)。

  5、如果兒童只顧享受別人創(chuàng)造的福利,那么他長(zhǎng)大了就會(huì)蠻橫地對(duì)待別人——首先是對(duì)待自己,而他自己也會(huì)淪落為不幸的人。

  6、我們力求讓兒童從小就量力而行地為家庭的年長(zhǎng)的成員創(chuàng)造物質(zhì)的和精神的福利,并且在這種創(chuàng)造中找到快樂(lè)。

  7、在家長(zhǎng)學(xué)校的各組里,我們都要專(zhuān)門(mén)講到學(xué)校和家庭在教育影響上保持一致的問(wèn)題。這種教育影響的方向就是培養(yǎng)關(guān)心人、體貼人、待人誠(chéng)懇、對(duì)一切有生命的東西抱善良的態(tài)度這些品質(zhì)。如果兒童不在家庭里從事實(shí)際活動(dòng)來(lái)加深和發(fā)展這些道德品質(zhì),我們學(xué)校是很難取得什么顯著效果的。

  8、沒(méi)有書(shū)籍、沒(méi)有一些藏書(shū)的家庭,往好處說(shuō),不能對(duì)學(xué)校教育有任何幫助,而往壞處說(shuō),這樣的家庭環(huán)境會(huì)使兒童變得頭腦遲鈍,會(huì)限制兒童的智力發(fā)展,而學(xué)校不得不花費(fèi)巨大的'努力去補(bǔ)償家庭智力興趣的這種缺陷。

  9、凡是道德修養(yǎng)好的、有自覺(jué)精神的勞動(dòng)者,都是在對(duì)書(shū)籍抱著深刻尊重態(tài)度的家庭里長(zhǎng)大的。

  10、我們建議家長(zhǎng)們,對(duì)于孩子們提出的跟他們對(duì)家庭收入和社會(huì)生產(chǎn)的勞動(dòng)貢獻(xiàn)“不相稱(chēng)的”要求加以限制。如果兒童單純消費(fèi),如果他的一切要求都與勞動(dòng)無(wú)關(guān)地得到滿(mǎn)足,那么他就會(huì)逐漸地變成好吃懶做的人。我們指出,由于家長(zhǎng)不懂教育和教育無(wú)力,造成這種后果是必然的現(xiàn)象,并且進(jìn)一步使家長(zhǎng)們認(rèn)識(shí)到:他們的子女的命運(yùn)就掌握在他們手中。

  家庭教育格言3

  1、幼兒園教學(xué)很重要,母親是第一個(gè)跟寶寶接觸的。所以做好家庭教育是母親的首要任務(wù)。

  2、孩子的理性是不斷成長(zhǎng)的,不要喂養(yǎng)他們,而要引導(dǎo)他們。

  3、教孩子學(xué)走路,學(xué)說(shuō)話的方法,是人世間教育孩子的最好方法。

  4、賞識(shí)使孩子成功,抱怨使孩子失敗。禁止意味著引誘,壓抑反而是強(qiáng)化。

  5、孩子都想得到尊重、賞識(shí)、掌聲和認(rèn)可。

  6、如果你真的愛(ài)孩子,就該送他“出海經(jīng)風(fēng)浪”。

  7、激發(fā)孩子的求知和學(xué)習(xí)的欲望,遠(yuǎn)比教會(huì)有限的`知識(shí)有意義得多。

  8、結(jié)合童話寓意,引導(dǎo)孩子去思考、探索,比單純說(shuō)理要深刻。

  9、簡(jiǎn)單、凝練的童話往往蘊(yùn)涵著豐富的知識(shí)和深刻的道理。

  10、家庭教育的任務(wù),首先是父母教育、父母學(xué)習(xí)。

  家庭教育格言4

  1、父母是孩子認(rèn)識(shí)世界獲取知識(shí)的第一所學(xué)校。

  2、教育幼兒除了要有耐心之外,還要講究方法和技巧。

  3、孩子的幽默是最自然最坦率的人類(lèi)語(yǔ)言,需要父母用心去發(fā)現(xiàn)和體會(huì)。

  4、育兒過(guò)程有艱辛,也有歡樂(lè)。

  5、沒(méi)有一個(gè)朋友能比得上健康,沒(méi)有一個(gè)敵人能比得上疾病。

  6、對(duì)癥下藥方可治愈疾病。

  7、家庭教育的任務(wù),首先是父母教育父母學(xué)習(xí)。

  8、學(xué)業(yè)成績(jī)是人的成長(zhǎng)的冰山一角,冰山下面是人的性格和身體。性格和身體是學(xué)業(yè)成績(jī)的兩個(gè)支點(diǎn)。

  9、影響孩子成績(jī)的'主要因素不是學(xué)校,而是家庭。家庭教育是人的成長(zhǎng)的根部和根本,它是“培根教育”。

  10、無(wú)論父母有多大的成就,孩子的教育失敗,整個(gè)人生就失敗。

  家庭教育格言5

  1、口里呼喊和平,但手里要有大棒。成功的家庭教育總是讓孩子的身邊有一個(gè)或幾個(gè)最喜愛(ài)又最敬畏的人。

  2、謀生型父母不能因外出打工而對(duì)孩子有愧疚感,更不能因愧疚而遷就孩子的胡鬧。

  3、事業(yè)型父母必須有一個(gè)人在家里陪伴孩子,或者為孩子聘請(qǐng)家庭教師。

  4、了解并欣賞孩子的特長(zhǎng),讓孩子因自己的特長(zhǎng)而有成就感。讓孩子因成就感而凌云壯志豪情萬(wàn)丈意氣風(fēng)發(fā)指點(diǎn)江山。

  5、如果事業(yè)型父母雙方都無(wú)法陪伴孩子,就必須為孩子尋找合適的受過(guò)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練的家庭教師,而不是簡(jiǎn)單地把孩子移交給祖父母或保姆。

  6、孩子的祖父母可能只有一些有限的教育經(jīng)驗(yàn),而這些有限的教育經(jīng)驗(yàn)又因?yàn)樽娓改傅哪鐞?ài)和放縱而派不上用場(chǎng)。

  7、好的父母守望孩子,讓孩子自己主動(dòng)成長(zhǎng);壞的父母代替孩子做事,讓孩子被動(dòng)成長(zhǎng)。

  8、好母親把兒子當(dāng)朋友,壞母親把兒子當(dāng)情人。

  9、如果家庭教育出了問(wèn)題,孩子在學(xué)校就可能會(huì)過(guò)得比較辛苦,孩子很可能會(huì)成為學(xué)校的`“問(wèn)題兒童”。

  10、性格好的標(biāo)準(zhǔn)是“文明其精神”,身體好的標(biāo)準(zhǔn)是“野蠻其身體”,學(xué)習(xí)好的標(biāo)準(zhǔn)是“自學(xué)自得”。

  家庭教育格言6

  1、貧窮是教育資源,富裕是另一種更高級(jí)的教育資源。更高級(jí)的教育資源需要有更高級(jí)的教育技藝。如果沒(méi)有高級(jí)的.教育技藝,富裕的家庭反而會(huì)給孩子的成長(zhǎng)帶來(lái)災(zāi)難。

  2、兒童有生存權(quán)利、受教育權(quán)利和游戲權(quán)利。

  93、要看孩子將來(lái)素質(zhì)如何,那就要看家長(zhǎng)現(xiàn)在素質(zhì)如何。

  4、家庭是孩子第一所學(xué)校,父母是孩子第一任老師。

  5、父母是天然的教師,他們對(duì)兒童,特別是對(duì)幼兒的影響最大。

  6、告訴孩子,你無(wú)論得多少分都是永遠(yuǎn)相信可以考一百分的人。

  7、每個(gè)孩子都想做好孩子。

  8、只有家庭、社會(huì)、學(xué)校三者配合起來(lái),才能夠使孩子健康成長(zhǎng)。

  9、支持和配合老師的工作,在孩子面前樹(shù)立老師的威信,請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必做到。

  10、專(zhuān)家曾經(jīng)指出:現(xiàn)代教育要教會(huì)學(xué)生三大本領(lǐng):一是會(huì)自己學(xué)習(xí)。二是會(huì)與不同人一起共事。三是在不同的環(huán)境下都能生存。

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