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企業(yè)管理人員培訓(xùn)課件
企業(yè)管理人員培訓(xùn)課件怎么寫？相信很多人都想知道吧？以下是小編為您整理的企業(yè)管理人員培訓(xùn)課件相關(guān)資料，歡迎閱讀！
企業(yè)管理人員培訓(xùn)課件
一、 學(xué)習(xí)目的
配合公司發(fā)展要求，提升中高層管理人員的領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力，使中層管理者全面掌握科學(xué)的管理方法，掌握團(tuán)隊(duì)建設(shè)的方法，提升團(tuán)隊(duì)績效。
通過系列培訓(xùn)，讓中層管理者學(xué)會合理的工作方法，掌握科學(xué)的管理理念，并在此基礎(chǔ)上，提升個人領(lǐng)導(dǎo)力，成為卓有成效的管理者。
二、 學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)思路
基于上述目的，將集中學(xué)習(xí)與實(shí)踐工作相結(jié)合，“知”與“行”互動，集中學(xué)習(xí)分為三次，每次2天。每次集中學(xué)習(xí)結(jié)束后，提煉集中學(xué)習(xí)的成果，應(yīng)用于工作實(shí)踐，通過定期跟蹤反饋等形式，將學(xué)習(xí)制度化。
集中學(xué)習(xí)主題圍繞：
1、任務(wù)管理：作為一個中層管理者，首先要做的是將公司的任務(wù)分解到下屬，這是基本職責(zé)，學(xué)會科學(xué)的任務(wù)分解方法并督促有效執(zhí)行落地，是本主題核心目的，圍繞本主題，設(shè)計(jì)課程為《目標(biāo)管理與高效執(zhí)行》。
2、人員管理：帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成工作任務(wù)，并根據(jù)團(tuán)隊(duì)特點(diǎn)，調(diào)動每個人的積極性，提高團(tuán)隊(duì)效率，是管理者的管理技能的重要方面，因此，圍繞人員管理，設(shè)計(jì)課程《團(tuán)隊(duì)建設(shè)與激勵》。
3、自我管理：每個管理者，包括一線員工，都可以成為卓有成效的管理者，關(guān)鍵是要學(xué)會自我管理，學(xué)會正確的思維方式，“管理時
間、看重貢獻(xiàn)、著眼未來、有效決策、用人之長”，是管理大師彼得.德魯克對管理者的五條建議，這五個方面，也是管理者領(lǐng)導(dǎo)力提升的根本出發(fā)點(diǎn)，圍繞管理者自我管理，個人能力提升，設(shè)計(jì)課程《卓有成效的管理者》
上述三個主題層層遞進(jìn)，相互滲透。管理者首先學(xué)會分配任務(wù)并高效執(zhí)行，同時要學(xué)會帶隊(duì)伍，并在上述管理活動中學(xué)會自我管理，提升個體能力。圍繞上述三個主題可以不斷深化，形成每個年度不同的提升重點(diǎn)。
三、 學(xué)習(xí)課程設(shè)計(jì)
圍繞上述學(xué)習(xí)思路，設(shè)計(jì)年度學(xué)習(xí)課程如下：
學(xué)習(xí)課程一：《目標(biāo)管理與高效執(zhí)行》，該主題以“任務(wù)”為主線貫穿。核心內(nèi)容是讓中層管理人員掌握目標(biāo)管理方法，以及分析、解決問題的思路，并落實(shí)到執(zhí)行工作中，讓中層管理人員學(xué)會合理的工作的方法。
學(xué)習(xí)課程二：《團(tuán)隊(duì)建設(shè)與激勵》，該主題以“團(tuán)隊(duì)”為主線。核心內(nèi)容是讓中層管理者了解團(tuán)隊(duì)建設(shè)的基本原則和方法，以及在團(tuán)隊(duì)建設(shè)中，如何有效激勵員工，提高團(tuán)隊(duì)凝聚力，提升團(tuán)隊(duì)業(yè)績。 學(xué)習(xí)課程三：《卓有成效的管理者》，該主題以管理者個人能力提升為主線。作為一個管理者，其核心是責(zé)任和績效，圍繞責(zé)任和績效，如何成為卓有成效的管理者，是該部分主題的核心內(nèi)容。
四、 學(xué)習(xí)對象
公司中層以上管理人員，以及骨干班組長、管理儲備人才。集中
學(xué)習(xí)人數(shù)以30人左右為宜。
五、 集中學(xué)習(xí)內(nèi)容及時間安排
說明：9月上旬的培訓(xùn)，可以考慮安排在北京舉行，并在培訓(xùn)期間，安排中層管理人員到聯(lián)想、中國移動等知名企業(yè)參觀交流。
六、 內(nèi)容介紹
(一)《目標(biāo)管理與高效執(zhí)行》
1、目標(biāo)驅(qū)動導(dǎo)向
1) 認(rèn)知目標(biāo)
2) 目標(biāo)管理
3) 目標(biāo)設(shè)定
2、過程管理保障
1) 任務(wù)目標(biāo)的分解與推進(jìn)實(shí)施
2) 將任務(wù)轉(zhuǎn)化為目標(biāo)
3) 找出影響目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的瓶頸因素
4) 實(shí)現(xiàn)有效過程管理的工具介紹
5) 完成個人目標(biāo)分解的制定
3、重在執(zhí)行到位
1) 團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力三要素
2) 個人執(zhí)行力三要素
3) 執(zhí)行力自評
4) 學(xué)以致用：團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力改進(jìn)計(jì)劃的制定
4、學(xué)以致用、有效實(shí)踐：
(二)《團(tuán)隊(duì)建設(shè)與激勵》
1、團(tuán)隊(duì)的要素
1) 團(tuán)隊(duì)的九個例子
2) 團(tuán)隊(duì)的五大要素
3) 團(tuán)隊(duì)的三個層次
2、團(tuán)隊(duì)精神
1) 團(tuán)隊(duì)精神的五大內(nèi)容
2) 團(tuán)隊(duì)精神金字塔
3、打造成功團(tuán)隊(duì)(1)：三種團(tuán)隊(duì)
1) 團(tuán)隊(duì)的三種類型
2) 三種團(tuán)隊(duì)的不同管理
4、打造成功團(tuán)隊(duì)(2)：狼群法則
1) 企業(yè)中團(tuán)隊(duì)的殘酷現(xiàn)實(shí)
2) 團(tuán)隊(duì)形成的不同階段
3) 打造成功團(tuán)隊(duì)的狼群法則
4) 打造成功團(tuán)隊(duì)的三大任務(wù)
5) 打造成功團(tuán)隊(duì)的兩大原則
5、教練式領(lǐng)導(dǎo)
1) 教練式領(lǐng)導(dǎo)的五個層次
2) 教練式領(lǐng)導(dǎo)的15種實(shí)踐
3) 教練式領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)格
4) 運(yùn)動隊(duì)和企業(yè)團(tuán)隊(duì)的不同
6、團(tuán)隊(duì)激勵
1) 團(tuán)度激勵基本原則
2) 團(tuán)隊(duì)激勵的方法
3) 團(tuán)隊(duì)建設(shè)中的激勵案例分析
(三)《卓有成效的管理者》
1、時間管理
1) 管理者究竟應(yīng)該如何控制和支配自己的時間
2) 什么是管理者該做的，什么是不該做的
3) 以結(jié)果為導(dǎo)向的時間管理方法
2、我能貢獻(xiàn)什么
1) 重視貢獻(xiàn)也就是重視成效
2) 組織需要管理者貢獻(xiàn)什么
3) 有關(guān)“我能貢獻(xiàn)什么?”4大要點(diǎn)
4) 如何才能使組織獲得最大績效
3、著眼于明日
1) 如何正確分配組織資源
2) 著眼于明日的策略
3) 創(chuàng)新、風(fēng)險、機(jī)遇
4) 如何處理保持今日的.成就和開創(chuàng)未來的關(guān)系
4、有效決策
1) 做有效的決策，是企業(yè)家和管理者最困難的活動
2) 撥開市面無數(shù)的決策工具和決策技巧，探尋有效決策的內(nèi)在要領(lǐng)
3) 決策是管理者的特殊任務(wù)
5、用人之長
1) 重要崗位的人事安排是企業(yè)戰(zhàn)略決策的重點(diǎn)
2) 組織的效用是結(jié)合尋常的人，做不尋常的事
3) 用人之長的3點(diǎn)建議
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