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主位化及相關(guān)的認(rèn)知解釋畢業(yè)論文

時(shí)間:2024-08-29 15:44:12 學(xué)人智庫(kù) 我要投稿
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關(guān)于主位化及相關(guān)的認(rèn)知解釋畢業(yè)論文范文

  【作 者】余光武

關(guān)于主位化及相關(guān)的認(rèn)知解釋畢業(yè)論文范文

  【作者簡(jiǎn)介】作者單位:徐州師范大學(xué),徐州 221116

  【內(nèi)容提要】為了促使表達(dá)更易為聽(tīng)話人接受,說(shuō)話人往往要選擇1個(gè)最佳的主位結(jié)構(gòu),這就牽涉到了對(duì)孤立句結(jié)構(gòu)的調(diào)整,畢業(yè)論文:主位化及相關(guān)的認(rèn)知解釋 - 語(yǔ)言文學(xué)畢業(yè)論文。這個(gè)調(diào)整過(guò)程就是主位化(thematization)。本文在考察漢語(yǔ)語(yǔ)境句各種主位化情況的基礎(chǔ)上,從認(rèn)知心理學(xué)角度對(duì)這些情況作出統(tǒng)1解釋,得出1個(gè)主位化過(guò)程圖。易位句的存在也可以從幾乎同前面相反的角度支持我們的解釋。最后,文章還將討論主位化理論的應(yīng)用價(jià)值。

  【摘 要 題】語(yǔ)言學(xué)

  【關(guān) 鍵 詞】主位化/信息/認(rèn)知心理/語(yǔ)用原則

  【正 文】

  1 引言

  首先要說(shuō)明的是,本文的主位/述位(theme/rheme)概念定義來(lái)源于布拉格學(xué)派的句子功能觀,即把句子作為交際工具進(jìn)行考察,認(rèn)為絕大多數(shù)句子包含兩個(gè)基本的內(nèi)容成分:1個(gè)是敘述的基礎(chǔ),我們可以從語(yǔ)境或情景中知道,是主位;另1個(gè)是敘述的核心,它為敘述的基礎(chǔ)提供新的事實(shí),是述位。(錢(qián)軍 1998:290)

  主位作為句子敘述的基礎(chǔ),具有很大的語(yǔ)篇意義。1般來(lái)說(shuō),主位為緊接其后的述位規(guī)定了敘述的范圍。在語(yǔ)篇的發(fā)展中,選擇好各句的主位對(duì)表達(dá)有很大影響。為了促使表達(dá)更易為聽(tīng)話人接受,說(shuō)話人往往要選擇1個(gè)最佳的主位結(jié)構(gòu),這里就牽涉到了對(duì)孤立句結(jié)構(gòu)的調(diào)整。這個(gè)調(diào)整過(guò)程實(shí)際上就是1個(gè)主位化(thematization)過(guò)程。句子分為具體句和抽象句。抽象句指句子的抽象結(jié)構(gòu)模式,具體句指具體的詞語(yǔ)填入結(jié)構(gòu)模式以后得到的1個(gè)個(gè)具體的句例。具體句又可分成孤立句和語(yǔ)境句兩種。語(yǔ)境句指跟1定語(yǔ)境或某種現(xiàn)實(shí)相聯(lián)系的句子,它以動(dòng)態(tài)面貌出現(xiàn),是在言語(yǔ)表達(dá)中實(shí)際使用著的句子。孤立句指脫離語(yǔ)境跟現(xiàn)實(shí)不相聯(lián)系的句子,它以靜態(tài)面貌出現(xiàn)。我們認(rèn)為語(yǔ)境句和孤立句的區(qū)別1是有無(wú)語(yǔ)境,2是語(yǔ)用規(guī)則作用與否。由于語(yǔ)用規(guī)則的作用,孤立句走向語(yǔ)境句就得作相應(yīng)的句內(nèi)調(diào)整,從而達(dá)到符合交際要求的目的。(范曉 1996:369)

  Perfetti & Goldman(1974)認(rèn)為,所謂主位化,就是指1個(gè)所指對(duì)象得以作為話語(yǔ)的中心主語(yǔ)被描述的1種話語(yǔ)過(guò)程。據(jù)Brown & Yule(1983:128)的介紹,Halliday在上個(gè)世紀(jì)70年代的1次系統(tǒng)語(yǔ)法研討會(huì)上舉例說(shuō)明了改變主位結(jié)構(gòu)對(duì)語(yǔ)篇表達(dá)效果的影響。Brown & Yule(1983:133)則從話語(yǔ)分析的角度研究主位與話語(yǔ)表達(dá)之間的關(guān)系。他們根據(jù)Danes的研究,歸納出主位的兩個(gè)主要話語(yǔ)功能:A. 反連內(nèi)接在前面的話語(yǔ)上以便保持1種連貫的視角;B. 作為進(jìn)1步展開(kāi)話語(yǔ)的出發(fā)點(diǎn)。

  應(yīng)該說(shuō),Brown & Yule對(duì)主位的話語(yǔ)或者功能的討論具體而深刻,他們的缺陷是對(duì)主位化的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力認(rèn)識(shí)不夠深刻,因而沒(méi)能對(duì)此作出合理的解釋。

  國(guó)內(nèi)學(xué)者對(duì)主位研究得較多,但對(duì)主位化的研究幾近空白?梢哉f(shuō),前者只是1種靜態(tài)研究,后者則是對(duì)主位結(jié)構(gòu)功能的1種動(dòng)態(tài)觀照。相比之下,對(duì)主位化的過(guò)程及其使因探討才能從本質(zhì)上把握主位對(duì)語(yǔ)篇生成和語(yǔ)篇理解的價(jià)值。

  2 主位化的各種情況

  說(shuō)到主位,1般都要想到另外兩個(gè)與它緊密相聯(lián)的概念:主語(yǔ)(subject)和話題(topic)。關(guān)于主位和主語(yǔ)的區(qū)別論者甚多,但學(xué)術(shù)界目前仍未形成共識(shí)。我們認(rèn)為,這個(gè)問(wèn)題的很多爭(zhēng)論都是因?yàn)閷?duì)兩個(gè)概念的定位不準(zhǔn)確所致。如果我們堅(jiān)持認(rèn)為主語(yǔ)是句法層面上的東西,主位是語(yǔ)篇層面(也可以說(shuō)是語(yǔ)用層面)上的東西,它們的區(qū)別和聯(lián)系就會(huì)很清楚。由于具體的論述不是本文的關(guān)心所在,因此不再贅述。

  話題到底是句法成分還是語(yǔ)用成分,學(xué)術(shù)界也有爭(zhēng)議。(史有為 1995,徐杰 2003)我們認(rèn)為,話題本質(zhì)上也是1個(gè)語(yǔ)用層面上的概念。所以,引進(jìn)主位/述位這對(duì)概念后,完全可以將話題研究納入主位結(jié)構(gòu)研究的框架之內(nèi)。(具體論證,參看本文第3節(jié))

  那么,所謂的話題化也就可以合乎情理的被認(rèn)為是主位化的1種。簡(jiǎn)單地說(shuō),我們關(guān)于主位化的解釋也適用于解釋話題化。關(guān)于話題化及其相關(guān)的句法過(guò)程,學(xué)者們已有研究(袁毓林 1996,李大勤 2001),所以我們主要從語(yǔ)用和認(rèn)知的角度來(lái)討論主位化,當(dāng)然,也不可避免地要涉及到各種句法移位。在解釋之前,有必要先對(duì)漢語(yǔ)主位化的各種情況作出描寫(xiě),語(yǔ)文論文《畢業(yè)論文:主位化及相關(guān)的認(rèn)知解釋 - 語(yǔ)言文學(xué)畢業(yè)論文》。

  按Halliday(1994:52—54)的觀點(diǎn),1個(gè)完全的句子主位應(yīng)包括3個(gè)部分,即話題主位(topical theme)、篇章主位(textual theme)和人際主位(interpersonal theme)。1般來(lái)說(shuō),1個(gè)句子的主位除了1些表示實(shí)體(entity)信息的成分(話題主位),還有位于他們前后的1些非實(shí)體性成分,如情態(tài)成分(人際主位)、篇章連接成分(篇章主位)等,同樣在信息結(jié)構(gòu)中扮演各不相同的角色。所以,在討論主位化的過(guò)程中,不僅要考慮話題主位,還要考慮篇章主位和人際主位。

  1般而言,主位大都是小句最左邊的成分,而這個(gè)成分在陳述句中常常與語(yǔ)法主語(yǔ)重合。所以,語(yǔ)法主語(yǔ)又稱為無(wú)標(biāo)記主位。(Halliday l994: 52—54)如果句子只有無(wú)標(biāo)記主位,主位化過(guò)程就不明顯。但是,在語(yǔ)言事實(shí)中,句子最左邊的構(gòu)成成分并不總是語(yǔ)法主語(yǔ),比如有時(shí)可以看作是句子主動(dòng)詞后的賓語(yǔ)移位。例如:

 、賏. 那件事,/我請(qǐng)小王去辦。b. /你就不用再費(fèi)心了。

 、赼. 這點(diǎn)辛苦/算什么?! b. 天大的苦/我們都能吃得下。c. 天大的困難/我們都能克服。

  在這幾個(gè)例子中,例①兩個(gè)小句的主位從句法的角度來(lái)說(shuō)都可以看作句末動(dòng)詞的賓語(yǔ)。在語(yǔ)篇環(huán)境下,賓語(yǔ)前移充當(dāng)句子的主位,這種前移就是主位化。②的后兩個(gè)小句和①類似,但又稍有區(qū)別:①a如果將“那件事”放到“辦”的后面,句義基本不變,表達(dá)效用雖有差別,但沒(méi)有什么大問(wèn)題,但①b, ②b, ②c的主位如移至句末動(dòng)詞的后面,則表達(dá)上就出現(xiàn)了問(wèn)題,讓人難以接受。這種情況進(jìn)1步說(shuō)明主位化并不是單純的句法移位問(wèn)題。具體解釋放在下文。

  除了話題主位存在著主位化現(xiàn)象,還有其他的1些主位化情況。其中較常見(jiàn)的就是副詞或狀語(yǔ)可以放在語(yǔ)法主語(yǔ)的前面。例如:

 、圻@時(shí),/小姐跑過(guò)來(lái)說(shuō)了1句“好東西不會(huì)便宜的”……

  半年多以后,/我把這套西裝拿過(guò)來(lái)穿……

  不過(guò)1年多過(guò)去了,/這套西裝仍是我最喜歡的1套。

  這里摘引的是1篇文章中的某1段話里的幾個(gè)不連續(xù)小句,它們都是將時(shí)間狀語(yǔ)放在句子的最左邊,我們也把它看作是1種主位化。經(jīng)歷了這樣的主位化之后,句子中的先行部分和接續(xù)句陳述的內(nèi)容之間的直接連接,就體現(xiàn)為時(shí)間狀語(yǔ)表達(dá)的先后順序及邏輯因果或承接的關(guān)系。Brown et al. (1983:131)還從1本旅行手冊(cè)摘引了1些例句,發(fā)現(xiàn)地點(diǎn)狀語(yǔ)主位化的情況。

  1般而言,句子的主位成分既是句子敘述的基礎(chǔ),同時(shí)也可以說(shuō)是“小句所關(guān)心的內(nèi)容”。(Halliday 1994: 38)話題主位有此屬性,時(shí)間或地點(diǎn)性主位成分應(yīng)當(dāng)也有此屬性,所以我們可以觀察到以下句子的區(qū)別:

 、芙裉煲苍S種樹(shù)。

  ⑤種樹(shù)的活動(dòng)就安排在今天進(jìn)行。

 、拊诠财嚿献プ×3個(gè)小偷。

  ⑦3個(gè)小偷在公共汽車上被抓住了。

 、苷?wù)摰氖恰敖裉臁睂?huì)有什么事情發(fā)生,句子關(guān)心的內(nèi)容是“今天”。⑤不同,它要談?wù)摰膶?duì)象顯然是“種樹(shù)的活動(dòng)”。換句話說(shuō),④這個(gè)句子敘述的基礎(chǔ)和起點(diǎn)是“今天”,⑤則是“種樹(shù)的活動(dòng)”。同理,⑥敘述的基礎(chǔ)和起點(diǎn)是“在公共汽車上”,⑦則是“3個(gè)小偷”。所以,句子中被主位化了的成分,在某種意義上就是“句子所談?wù)摰臇|西”,不管這個(gè)成分是不是語(yǔ)法主語(yǔ)。

  同時(shí),我們應(yīng)該注意,還有另外1類語(yǔ)言成分常常被主位化,但是構(gòu)成語(yǔ)篇結(jié)構(gòu)的方式卻不盡相同。這類成分有的是狀語(yǔ)性的,有的是所謂的獨(dú)立成分,更確切地說(shuō),是插入語(yǔ)。它們有的屬于篇章主位成分,有的屬于人際主位成分,也有人將其稱為“元語(yǔ)言評(píng)述語(yǔ)”(Brown et al. 1983: 132)。這些成分大都是說(shuō)話人用來(lái)具體說(shuō)明他所說(shuō)的這些話應(yīng)該被怎樣看待和他自己對(duì)此的主觀態(tài)度的。例如:

 、嗾f(shuō)實(shí)在的,最近你們的1些公益廣告拍得不錯(cuò),對(duì)社會(huì)風(fēng)氣有潛移默化的影響。

 、犸@而易見(jiàn),這1問(wèn)題關(guān)系到黨的自身建設(shè)和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)大業(yè),不可小視。

 、饪傊,在管約論時(shí)期,參數(shù)設(shè)置沒(méi)有明確的限制,遍布句法的各個(gè)方面,所設(shè)的參數(shù)也沒(méi)有顯性的依據(jù)。

  例⑧里“說(shuō)實(shí)在的”主要用來(lái)指明受話人如何在他的記憶中“標(biāo)記”談話內(nèi)容;例⑨里的“顯而易見(jiàn)”表明說(shuō)話人對(duì)其所說(shuō)的話充滿信心;而例⑩里的“總之”則是說(shuō)話人用來(lái)評(píng)說(shuō)他準(zhǔn)備說(shuō)的話的結(jié)構(gòu)(表示總結(jié))。

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