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黃山奇松教案
被譽為“天下第一奇山”的黃山,以奇松、怪石、云海、溫泉“四絕”聞名于世,而人們對黃山奇松,更是情有獨鐘。山頂上,陡崖邊,處處都有它們?yōu)t灑、挺秀的身影。下面就來和CN人才網(wǎng)小編一起看看黃山奇松教案吧。
教學(xué)要求:
1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文第二自然段。
2、學(xué)會11個生字。理解新詞語的意思。會用“屹立”和“郁郁蒼蒼”造句。
3、理解課文內(nèi)容,培養(yǎng)審美情趣,激發(fā)學(xué)生對祖國大好河山的熱愛之情。
教學(xué)重點:
在讀的過程中,幫助學(xué)生體會作者是怎樣抓住“奇”來寫黃山松樹的。
教學(xué)難點:
指導(dǎo)朗讀,在讀中體會黃山松的美和奇。
教學(xué)媒體:投影、錄音、錄像
教學(xué)時間:三課時
板書設(shè)計:
備課日期:4月18日星期三授課日期:4月23日星期一
第一課時
教學(xué)要求:
1、學(xué)會本課的生字新詞,結(jié)合課文理解詞義。
2、能讀通課文,初步了解課文的主要內(nèi)容。
3、導(dǎo)讀第一自然段,領(lǐng)悟作者是怎樣引出黃山奇松的。
教學(xué)重點:
讀好句子,讀通課文。
教學(xué)過程:
一、導(dǎo)入揭題。
1、板書“奇”,用“奇”組詞。
2、板書“特松”,說說詞義。
3、板書課題,齊讀。圍繞課題質(zhì)疑。
二、初讀課文。
1、朗讀生字表上的生字和課后的詞語。
檢查:
(1)抽讀生字卡片,讀準字音。
前鼻音:賓客盆景
后鼻音:玉屏樓狀如黑虎
翹舌音:狀如黑虎
(2)朗讀下列詞語:陡崖屹立飽經(jīng)風(fēng)霜姿態(tài)優(yōu)美盆景賓客情有獨鐘郁郁蒼蒼枝干遵勁枝干蟠曲
2、朗讀課文,讀通句子,難讀的地方多讀幾遍。
檢查:指名逐節(jié)朗讀課文,指導(dǎo)讀好下列句子:
黃山最妙的觀松處,當然是曾被徐霞客稱為“黃山絕勝處”的玉屏樓了。
它們或屹立,或斜出,或彎曲;或仰,或俯,或臥;有的狀如黑虎,有的形似孔雀……
指名逐段朗讀時結(jié)合上下文說說下列詞語的意思(事先布置預(yù)習(xí)):
譽地情有獨鐘黃山絕勝處遒勁
3、逐段齊讀課文,邊讀邊想每段分別講了什么。
三、導(dǎo)讀第一自然段。
1、指名朗讀。
2、交流:讀了這一段,你懂得了什么?
3、你還有什么不明白的地方?
結(jié)合理解“譽”“情有獨鐘”“聞名于世”(換詞)。
4、練習(xí):
(1)黃山被譽為_______________________。
(2)黃山“四絕”是指_________________________。
(3)卡片出示:奇松怪石云海溫泉
(4)在這“四絕”中,人們最喜愛的是______。所以課文
說人們對黃山奇松,更是“________”。
卡片出示“情有獨鐘”,指導(dǎo)朗讀。
5、投影出示:山頂上,陡崖邊,處處都有它們?yōu)t灑、挺秀的身影。
指導(dǎo)朗讀:黃山奇松那么“瀟灑、挺秀”,你喜歡嗎?朗讀時就要讀出贊美、偏愛的感情。
自由讀,齊讀。
設(shè)疑:那么,黃山奇松“奇”在什么地方呢?——下節(jié)課學(xué)習(xí)。
三、指導(dǎo)書寫生字。
1、學(xué)生自讀生字,說說哪些字不易寫好,哪些地方書寫時應(yīng)注意。
2、范寫下列生字:
譽:撇和捺要舒展。
遒:“西”內(nèi)別忘了一橫。
盆:撇和捺的位置要擺正。
屹:右邊不要多橫。
俯:右邊“府”的一撇要到位。
狀:同“壯”要區(qū)別開來。
四、作業(yè):
1、見習(xí)字冊。
2、比一比,再組詞。
狀()陪()府()盆()
壯()部()俯()貧()
備課日期:4月18日 星期三 授課日期:4月24日 星期二
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