久久99热66热这里只有精品,特黄特色的大片在线观看,亚洲日本三级在线观看,国产三级农村妇女在线,亚洲av毛片免费在线观看,哺乳叫自慰在线看,天天干美女av网

建筑設(shè)計畢業(yè)論文提綱標準格式

時間:2024-07-25 15:57:09 學(xué)人智庫 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

建筑設(shè)計畢業(yè)論文提綱標準格式

有了一個好的提綱,就能綱舉目張,提綱摯領(lǐng),掌握全篇論文的基本骨架,使論文的結(jié)構(gòu)完整統(tǒng)一,下面是CN人才網(wǎng)為大家整理的建筑設(shè)計畢業(yè)論文提綱標準格式,歡迎參考~

建筑設(shè)計畢業(yè)論文提綱標準格式

建筑設(shè)計畢業(yè)論文提綱標準格式

一、本專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(論文)的目的與意義

1、畢業(yè)設(shè)計(論文)的基本目標

畢業(yè)設(shè)計(論文)是對學(xué)生進行一次專業(yè)能力的綜合訓(xùn)練,按照這一定位,畢業(yè)設(shè)計(論文)的基本目標是:

(1) 鞏固和擴展學(xué)生所學(xué)的基本理論和專業(yè)知識,培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)知識技能分析和解決實際問題的能力,初步形成融規(guī)劃、設(shè)計、施工管理于一體的工程意識。

(2) 培養(yǎng)學(xué)生正確的工程設(shè)計和技術(shù)研究思想、理論聯(lián)系實際、實事求是的科學(xué)態(tài)度和嚴謹求實的工作作風(fēng)。

(3) 進一步訓(xùn)練和提高學(xué)生方案設(shè)計、資料利用、實驗研究、理論計算、數(shù)據(jù)處理、經(jīng)濟分析、外文資料的閱讀與翻譯、計算機使用、文字表達等方面的能力和技巧。

必須注意,對于具體的設(shè)計(論文)題目,可能偏重上述3條基本目標的某些方面,但3條基本目標是一個整體,不能割裂,要避免只重視其中一些要求而忽略另一些要求。

2、畢業(yè)設(shè)計(論文)的重要意義

畢業(yè)設(shè)計是教學(xué)的一個重要環(huán)節(jié),對總結(jié)知識、檢查教與學(xué)的效果有非常重要的意義:

1、提高學(xué)生認真負責(zé)、一絲不茍和團結(jié)協(xié)作的精神,對事物能潛心考察。

2、培養(yǎng)學(xué)生嚴謹推理、實事求是、用實踐來檢驗理論、全方位地考慮問題等學(xué)科技術(shù)人員應(yīng)具有的素質(zhì)。

3、培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)知識獨立完成課題的工作能力。

4、培養(yǎng)學(xué)生從文獻、科學(xué)實驗、生產(chǎn)實踐和調(diào)查研究中獲取知識的能力,提高學(xué)生從別人經(jīng)驗、從其它科學(xué)找到解決問題的新途徑的悟性。

5、培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)條件變化而調(diào)整工作重點的應(yīng)變能力。

6、對學(xué)生的知識面、掌握知識的深度、運用理論去處理問題的能力、實驗?zāi)芰、外語水平、計算機運用水平、書面及口頭表達能力進行考核。

7、為學(xué)生畢業(yè)提供總結(jié)知識、為工作的.前期作相應(yīng)的準備。

二、本專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(論文)的準備工作

1、畢業(yè)設(shè)計(論文)課題準備的主要目的

(1)了解工程設(shè)計、施工及管理的實際要求,建立工程概念。

(2)熟悉設(shè)計對象的設(shè)計、施工及管理的過程情況與技術(shù)要求。

(3)收集必要的設(shè)計資料。

2、畢業(yè)設(shè)計(論文)前期調(diào)研要求及范圍

(1)調(diào)研方式可采用集中安排和指導(dǎo)教師根據(jù)題目安排相結(jié)合的方式進行,具體形式可以是現(xiàn)場調(diào)研、企事業(yè)單位介紹、指導(dǎo)教師講解典型案例和技術(shù)、文獻調(diào)研等。

(2)熟悉初步設(shè)計方案的選取、設(shè)計,工種匯總等工作,了解結(jié)構(gòu)方案選取的原則、方法等。

(3)熟悉擴大初步設(shè)計工作,掌握結(jié)構(gòu)分析、計算及設(shè)計過程,并參與施工圖的繪制。

(4)掌握施工組織設(shè)計的方法,了解施工現(xiàn)場的布置及施工技術(shù)等。

(5)熟悉工程交底,驗槽等工作。

三、本專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(論文)的選題要求和任務(wù)下達

1、題目類型

工民建專業(yè)的題目類型主要是設(shè)計型。設(shè)計型題目的選取應(yīng)盡量能滿足教學(xué)基本要求,又能聯(lián)系生產(chǎn)和科研實際的題目,提倡“真題真做”,選題也可以模擬實際工程。

學(xué)生在完成設(shè)計型題目后,撰寫“畢業(yè)設(shè)計說明書”,簡稱畢業(yè)設(shè)計。

2、題目來源

畢業(yè)設(shè)計(論文)題目一般由教師根據(jù)生產(chǎn)、管理和科研、教學(xué)的需要擬定。學(xué)生也可與設(shè)計、施工單位聯(lián)系,緊密結(jié)合企事業(yè)單位的生產(chǎn)、管理和科研實際,擬定畢業(yè)設(shè)計題目,到企事業(yè)單位現(xiàn)場完成畢業(yè)設(shè)計。鼓勵學(xué)生自擬畢業(yè)題目。

畢業(yè)設(shè)計(論文)題目可以是實際應(yīng)用性題目和虛擬題目。實際應(yīng)用性題目指學(xué)生直接參與工程設(shè)計或研究工作,并將設(shè)計(研究)結(jié)果直接應(yīng)用于實際工程。虛擬題目雖然沒有直接應(yīng)用對象,但應(yīng)該是來源于生產(chǎn)、管理實際,應(yīng)用目標明確,達到實際應(yīng)用要求,對于學(xué)生綜合能力訓(xùn)練具有典型作用的題目。

3、題目選擇與變更規(guī)則

教師擬定的設(shè)計(論文)題目,原則上實行雙向選擇。

學(xué)生自擬的題目,必須有一名指導(dǎo)老師負責(zé)?梢杂蓪W(xué)生自行聯(lián)系相關(guān)方向的教師,或由網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)習(xí)中心安排指導(dǎo)教師。

到企事業(yè)單位完成畢業(yè)設(shè)計(論文)的學(xué)生,必須在企事業(yè)單位確定一名具有中級及以上職稱的技術(shù)人員作為指導(dǎo)老師,同時網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)習(xí)中心安排一位指導(dǎo)教師。

畢業(yè)設(shè)計題目一經(jīng)選定,開始兩周內(nèi)允許更改,超過兩周即不允許發(fā)生變動。

4、任務(wù)要求和任務(wù)書的內(nèi)容規(guī)范

畢業(yè)設(shè)計任務(wù)應(yīng)符合以下要求:

(1)結(jié)合實際;

(2)全面反映工業(yè)與民用建筑專業(yè)的培養(yǎng)目標;

(3)符合綜合能力訓(xùn)練要求;

(4)題目難度適合網(wǎng)絡(luò)教育?埔;

(5)題目需要的工作量合適;

(6)設(shè)計任務(wù)應(yīng)盡量做到一人一題,某些題目確需2名及以上同學(xué)完成時,應(yīng)保證他們之間的設(shè)計內(nèi)容差異達到50%以上。

任務(wù)書規(guī)定學(xué)生的設(shè)計任務(wù),指導(dǎo)教師應(yīng)給每一個學(xué)生單獨下達一份任務(wù)書,不允許在一份任務(wù)書中安排2名及以上同學(xué)的設(shè)計任務(wù)。對于設(shè)計型題目,下達畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書。

四、畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書包含以下幾個內(nèi)容:

(1) 設(shè)計題目的概況

(2) 設(shè)計依據(jù)

包括設(shè)計對象的原始數(shù)據(jù)、圖紙、技術(shù)標準等。

(3) 設(shè)計任務(wù)

應(yīng)完成的工作,達到的技術(shù)(功能和性能)指標。

(4) 成果形式

(5) 預(yù)期的時間進程安排

(6) 資料及主要參考文獻

【建筑設(shè)計畢業(yè)論文提綱標準格式】相關(guān)文章:

畢業(yè)論文提綱格式范文06-15

畢業(yè)論文提綱格式參考模板10-17

畢業(yè)論文提綱格式參考模板07-30

畢業(yè)論文提綱格式規(guī)范及范文(2)10-03

本科畢業(yè)論文提綱格式及范文07-23

學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)論文提綱格式05-25

最新畢業(yè)論文提綱格式規(guī)范及范文(2)09-18

大學(xué)畢業(yè)論文寫作提綱格式07-20

畢業(yè)論文參考文獻標準格式09-29

畢業(yè)論文參考文獻格式標準09-20