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畢業(yè)論文提綱格式

時(shí)間:2024-06-15 10:36:51 學(xué)人智庫 我要投稿
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畢業(yè)論文提綱格式范文

  畢業(yè)論文是會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的一個(gè)重要的綜合教學(xué)環(huán)節(jié),學(xué)生撰寫畢業(yè)論文的目的在于綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論知識(shí)、專業(yè)知識(shí)去發(fā)現(xiàn)、分析和解決會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、審計(jì)等領(lǐng)域中的實(shí)際問題的能力,掌握撰寫達(dá)到相應(yīng)水平的學(xué)術(shù)論文的一般程序和方法。下面是CN人才網(wǎng)小編為您整理的2016年畢業(yè)論文提綱格式范文,僅供參考!

畢業(yè)論文提綱格式范文

  2016年畢業(yè)論文提綱格式范文一

  論文摘要:信息技術(shù)的應(yīng)用使得電子商務(wù)獲得了巨大發(fā)展,同時(shí),零售業(yè)作為直接與消費(fèi)者交易的行業(yè)有連鎖發(fā)展的趨勢(shì),而且在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中越來越重要。連鎖企業(yè)經(jīng)營的優(yōu)勢(shì)不在于數(shù)量的多少,而是企業(yè)本身是否實(shí)現(xiàn)了低成本的物流配送、管理體系是否完善。電子商務(wù)的應(yīng)用對(duì)于提高連鎖零售企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力具有重要作用。

  本文研究的目的就是了解我國連鎖零售企業(yè)當(dāng)前應(yīng)用電子商務(wù)的現(xiàn)狀及存在問題,并改進(jìn)實(shí)施策略,使電子商務(wù)在我國連鎖零售企業(yè)中起到積極的作用。

  本文闡述了研究背景和現(xiàn)狀;論述了電子商務(wù)在國外連鎖零售企業(yè)應(yīng)用的重要性;通過分析電子商務(wù)在國外連鎖零售企業(yè)中的應(yīng)用,論述了我國電子商務(wù)在連鎖零售企業(yè)應(yīng)用中的模式及存在的問題并且建立了電子商務(wù)應(yīng)用效果評(píng)價(jià)模型,最后列舉了連鎖零售企業(yè)電子商務(wù)實(shí)例,并進(jìn)行定量分析。

  關(guān)鍵詞:連鎖零售企業(yè) 電子商務(wù) 物流配送 效果評(píng)價(jià)模型

  目 錄

  第一章 緒 論

  1.1 研究背景

  1.2 研究現(xiàn)狀

  第二章 連鎖零售企業(yè)電子商務(wù)概述及應(yīng)用現(xiàn)狀

  2.1 電子商務(wù)及連鎖零售簡(jiǎn)介

  2.2 電子商務(wù)與連鎖零售企業(yè)的關(guān)系

  2.2.1 傳統(tǒng)零售業(yè)與電子商務(wù)的關(guān)系

  2.2.2 現(xiàn)代零售業(yè)與電子商務(wù)的關(guān)系

  [4]強(qiáng)錦敏.當(dāng)前社會(huì)弱勢(shì)群體的成因及對(duì)策[J].新疆社科論壇,2003(3)

  [5]錢再見.中國社會(huì)弱勢(shì)群體及其社會(huì)支持政策[J]. 江海學(xué)刊,2002-3

  [6]高海燕.試析和諧社會(huì)建設(shè)中的弱勢(shì)群體[J]. 繼續(xù)教育研究,2008-3

  [7]牟永福.經(jīng)濟(jì)社會(huì)學(xué)視角下的弱勢(shì)群體問題及其政策導(dǎo)向[J]. 商場(chǎng)現(xiàn)代化,2005-10.137-138

  2016年畢業(yè)論文提綱格式范文二

  一、論文的選題

  1、畢業(yè)論文選題的一般原則:培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)和專業(yè)知識(shí)、分析和解決問題的能力。

  2、選題應(yīng)盡力結(jié)合有關(guān)單位會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、審計(jì)等工作的具體業(yè)務(wù)活動(dòng),優(yōu)先選擇具有一定社會(huì)價(jià)值的應(yīng)用課題,力求提高學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力。

  二、畢業(yè)論文工作對(duì)學(xué)生的要求

  學(xué)生在撰寫畢業(yè)論文的過程中應(yīng)做到:

  1、在教師的指導(dǎo)下獨(dú)立進(jìn)行工作,認(rèn)真完成畢業(yè)論文任務(wù)書中規(guī)定的各項(xiàng)任務(wù)。論文力求做到觀點(diǎn)正確,方法科學(xué),技術(shù)先進(jìn)。

  2、圍繞畢業(yè)論文主題開展調(diào)查研究。掌握有關(guān)方針、政策、法規(guī),收集必要的數(shù)據(jù)資料,查閱和使用有關(guān)技術(shù)資料工具書,通過計(jì)算、繪制圖表等工作提高從事會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、審計(jì)等工作的能力以及編寫文件的能力。

  3、領(lǐng)會(huì)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、審計(jì)等理論和實(shí)踐的正確關(guān)系,培養(yǎng)嚴(yán)格的科學(xué)態(tài)度和認(rèn)真踏實(shí)的工作作風(fēng)。

  4、論文內(nèi)容杜絕抄襲。如果論文中需要引用其他論文的觀點(diǎn) 、理論、方法、流程等內(nèi)容,必須在論文中注明參考文獻(xiàn),文責(zé)自負(fù)。

  5、論文遵守國家安全保密條例,注意技術(shù)、方法、模式等涉及專利的保密。特別是應(yīng)用類論文,論文內(nèi)容應(yīng)當(dāng)獲得合作單位的許可。

  6、按時(shí)完成畢業(yè)論文各個(gè)環(huán)節(jié)的工作,并得到指導(dǎo)教師的確認(rèn)。

  7、不能按時(shí)完成任務(wù),論文內(nèi)容有抄襲的一律取消答辯資格,做不合格記錄。不能按時(shí)參加論文答辯的作不合格處理。凡是不合格者在下一學(xué)年重作畢業(yè)論文,參加下一學(xué)年的論文答辯。

  三、畢業(yè)論文的組織過程

  撰寫畢業(yè)論文一般分為以下幾個(gè)階段:

  (一)下達(dá)畢業(yè)論文任務(wù)書

  畢業(yè)論文的選題由學(xué)生在教師的指導(dǎo)下選定,由指導(dǎo)教師填寫畢業(yè)論文任務(wù)書,在任務(wù)書中應(yīng)包括以下主要項(xiàng)目:

  1、畢業(yè)論文的具體要求

  (1)確定調(diào)研單位和調(diào)研內(nèi)容

  (2)確定應(yīng)查閱的參考書及文獻(xiàn)

  1、畢業(yè)論文 約1.2萬字

  2、調(diào)研報(bào)告 約3千字

  3、讀書報(bào)告 約3千字

  4、資料綜述 約3千字

  5、外文資料翻譯 約1.2萬個(gè)英文字符

  四、畢業(yè)論文文檔應(yīng)包括的材料

  1、畢業(yè)論文任務(wù)書一份;

  2、調(diào)研報(bào)告、資料綜述、讀書報(bào)告各一份;

  3、外文翻譯原稿和譯文各一份;

  4、畢業(yè)論文一式三份;

  5、重要的原始資料。

  五、畢業(yè)答辯及成績(jī)?cè)u(píng)定

  (一)畢業(yè)答辯

  1.答辯委員會(huì)和答辯小組

  答辯委員會(huì)由3名以上具有高級(jí)職稱的教師組成,答辯小組成員數(shù)量應(yīng)當(dāng)為奇數(shù),其中答辯小組組長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)由具有副高以上職稱的教師擔(dān)當(dāng)。

  2.答辯過程

  (1)論文陳述

  包括自我介紹;課題的研究意義;論文結(jié)構(gòu);論證思路、方法、結(jié)論;論文中具有的個(gè)人獨(dú)到見解。

  (2)答辯教師提問

  提問內(nèi)容涵蓋與論文選題有關(guān)的,包括在論文中已作了闡述的和應(yīng)當(dāng)在論文中有闡述而未加以闡述的,一般包括一些重要概念、觀點(diǎn)辨析、邏輯推理的嚴(yán)密性、論據(jù)的充分性與正確性等,也可涉及讀書報(bào)告、調(diào)研報(bào)告及英文翻譯資料;

  提問的數(shù)量視提問的內(nèi)容而定,一般控制在4題左右;問題的難易程度由主答辯教師與答辯組組長(zhǎng)共同控制。

  (3)回答問題

  學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)簡(jiǎn)明扼要地做出回答,切記不著邊際漫談。鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表自己的看法。答辯教師要對(duì)學(xué)生的回答做出評(píng)價(jià)。

  (4)答辯時(shí)間

  論文闡述時(shí)間為10-12分鐘;答辯時(shí)間約15-20分鐘;總時(shí)間控制在35-40分鐘左右。

  (二)成績(jī)?cè)u(píng)定

  答辯結(jié)束后,答辯小組根據(jù)學(xué)生答辯情況、指導(dǎo)教師和評(píng)閱教師所給定的成績(jī),按照統(tǒng)一的評(píng)分辦法和評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)確定每個(gè)學(xué)生的成績(jī),交答辯委員會(huì)審核。畢業(yè)論文成績(jī)獨(dú)立評(píng)定,不受平時(shí)成績(jī)影響。

  (3)確定應(yīng)深入研究的2~3個(gè)專題的內(nèi)容

  2、畢業(yè)論文的進(jìn)度計(jì)劃

  3、其他注意事項(xiàng)

  (二)準(zhǔn)備工作

  學(xué)生根據(jù)畢業(yè)論文任務(wù)書的要求與計(jì)劃安排,首先要了解、熟悉選定的課題的內(nèi)容和范圍,應(yīng)積累的原始資料及數(shù)據(jù),要求解決的問題,然后圍繞選題查閱收集有關(guān)資料、文獻(xiàn)或深入現(xiàn)場(chǎng)了解實(shí)際情況,測(cè)試采集有關(guān)的數(shù)據(jù)。

  (三)檢查與指導(dǎo)

  為確保畢業(yè)論文工作的質(zhì)量,指導(dǎo)教師應(yīng)分期分批的組織2~3次報(bào)告會(huì)。

  1、調(diào)查報(bào)告會(huì)和讀書心得報(bào)告會(huì)(第4~5周)

  2、專題研究報(bào)告會(huì)(第8~9周)

  其中,專題研究報(bào)告會(huì)的成果應(yīng)達(dá)到下列要求之一:

  (1)對(duì)解決本專題有新的見解,新的論點(diǎn)或思路;

  (2)對(duì)本專題的問題進(jìn)行了新分析、新論證或新預(yù)測(cè);

  (3)對(duì)解決某項(xiàng)問題提出了新建議,新方案或新舉措。

  報(bào)告會(huì)的目的在于交流學(xué)生心得及經(jīng)驗(yàn),考察學(xué)生的畢業(yè)論文進(jìn)度與質(zhì)量,培養(yǎng)與選拔優(yōu)秀畢業(yè)論文,激發(fā)學(xué)生分析與思考問題的積極性與創(chuàng)造性。報(bào)告會(huì)由指導(dǎo)教師與相關(guān)教師組成評(píng)議組,評(píng)出報(bào)告階段的成績(jī),有關(guān)負(fù)責(zé)人隨時(shí)檢查落實(shí)情況。

  (四)撰寫階段

  在調(diào)研和深入研究分析課題的基礎(chǔ)上,根據(jù)總體撰寫方案的要求完成論文的結(jié)構(gòu)布局、段落層次等,運(yùn)用有關(guān)素材寫成初稿。

  論文應(yīng)包括下列內(nèi)容:

  1、課題名稱、目錄及頁次;

  2、中英文內(nèi)容提要。扼要敘述內(nèi)容與要求、原理方法,要求文字精練;

  3、正稿。包括問題的提出、原理論述和論點(diǎn)說明、研究方法及成果、繪制圖表等;

  4、結(jié)論?偨Y(jié)本文的理論意義和實(shí)用價(jià)值,指出特色和新見解,得出結(jié)論;

  5、參考文獻(xiàn)。所有參考文獻(xiàn)應(yīng)注明資料的名稱、作者、日期、頁碼、出版社等。

  要求學(xué)生獨(dú)立完成論文,論文觀點(diǎn)正確,論據(jù)充分,闡述清楚,文字簡(jiǎn)潔,書寫工整。穿插必要的插圖、表格和圖紙,并裝訂成冊(cè)。

  (五)定稿階段

  初稿撰寫后,送交指導(dǎo)教師審閱定稿。然后按規(guī)定格式,用a4 紙打印。最后送論文指導(dǎo)小組。

  六、 時(shí)間及階段安排

  畢業(yè)論文全階段需要12周。

  畢業(yè)論文時(shí)間進(jìn)程表

  階段 內(nèi)容 時(shí)間(周)

  1 熟悉課題 1

  2 調(diào)研、收集資料、翻譯資料 4

  3 確定寫作方案 1

  4 寫初稿、包括計(jì)算、繪圖、并修改 3

  5 送審、修改 1

  6 定稿、調(diào)整 1

  7 準(zhǔn)備論文答辯 0.5

  8 論文答辯與評(píng)定成績(jī) 0.5

  合計(jì) 12

  七、畢業(yè)論文的內(nèi)容

  會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文工作最終應(yīng)完成下面幾部分內(nèi)容:

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