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五年級作文

時間:2023-01-30 07:59:57 小學(xué)五年級作文 我要投稿

精選五年級作文4篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的五年級作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選五年級作文4篇

五年級作文 篇1

  我的家鄉(xiāng)在柯橋,那是一座非常非常美麗的水鄉(xiāng)城市。

  柯橋最有特色的古老的石拱橋就要算融光橋啦!它雖然年久失修,但總得來講還是一座保存得比較完好、不錯的`石拱橋。

  融光橋造型優(yōu)美,古樸大氣,為柯橋增添無限靈氣。因為柯橋是著名的水鄉(xiāng),水道是紹興的優(yōu)勢,所以哪里有橋,哪里就為水陸大道。

  柯橋最有名的景點就要數(shù)柯巖風(fēng)景區(qū)和大香林啦!

  柯巖風(fēng)景區(qū)有一塊歷史悠久的“云骨”,這塊云骨是天然的,沒有一點是人工雕刻的!霸乒恰备吒叩芈柫⒃诳聨r風(fēng)景區(qū)里,成為了柯巖風(fēng)景區(qū)的標(biāo)志,就連柯巖風(fēng)景區(qū)的門票上也印有云骨的樣子呢!

  大香林的桂花樹一到秋天,就會開出許多美麗的桂花。金黃的桂花被秋風(fēng)一吹,紛紛揚揚地從樹上飄落了下來?諝庵袕浡鸹ǖ南阄,那香味芬芳撲鼻,使來游玩的人們不禁把鼻子猛得一吸。桂花樹還是一個人們休閑娛樂的好地方呢!大人們在桂花樹下乘涼打牌、喝茶。小孩們在桂花樹下追跑,打鬧,玩得很開心。

  柯橋有許多湖泊,其中最有名的瓜渚湖,瓜渚湖的周圍有四個公園,分別是:北岸公園、南岸公園、西岸公園和東岸公園。特別是西岸公園,每當(dāng)夜幕降臨的時候,人們就會在場地上散步或跳舞。如果在春天,就會有許多小朋友來放風(fēng)箏。

五年級作文 篇2

  我從小就喜歡一個人睡覺。因此,媽媽就給了我一個房間,讓我自己布置。

  房間的東邊放著一個書柜兼寫字臺。方形的臺桌上擺放著的是我各種各樣的筆,有毛筆、鋼筆、圓珠筆……右側(cè)放著很多書,大多是一些類的和漫畫類的,我平時不用或不看,就都放在這張桌子上。

  臨書柜靠墻角的那一塊,可就是我的“軍事戰(zhàn)場”了。那里擺放著一大堆玩具。一到周末,我完成了作業(yè),我就臥在地上,玩上個半天,又叫又笑,又吵又鬧。我是個“玩迷”,可從中,我變得更聰明,更活潑。本來就是幾塊塑料積木,可一到我手里,就變成了各種各樣的`新玩意兒,飛機、大炮……一次,我在“戰(zhàn)場”上作軍事演習(xí)。七轟八炸,“紅軍”與“白軍”展開了激戰(zhàn)。我正打得入迷,爸爸突然走了進(jìn)來,在一旁偷偷地看了我的“演習(xí)”后,高興得不得了,說:“你這孩子,居然把“聲東擊西”、“中間突破”、“兩面包抄”這幾種戰(zhàn)術(shù)都用上了。”長大了,我要用自己的智慧,設(shè)計出許多更先進(jìn)的武器,來制止戰(zhàn)爭,維護(hù)和平。

  南邊是一張沙發(fā),我一有空,就坐在上面看書、聽音樂。

  沙發(fā)旁邊是一張床,床頭旁邊放著一個小型錄音機。每天晚上,我都要先聽一下新聞。

  床尾有一塊空地,這便是我的“實驗室”。我專搞常識老師布置下來的實驗。

  這是我的小房間。不錯吧!有機會,歡迎你到我的房間來玩!

五年級作文 篇3

  以前,我每次休息日從學(xué);丶,都是媽媽準(zhǔn)時到我們學(xué)校大門口接我,然后與我一起跟公交車回家,由于我家到學(xué)校有一百多里路,來回很不方便。

  我對媽媽說,我要自己回去。可是媽媽不同意,說我還是一個八、九歲小學(xué)生,太小,在公交車上也不能照顧自己,萬一出點紕漏,你說怎么辦,只有我自己去接你我才放心。

  后來,我十歲了,我一個人跟公交車回家,媽媽到公交車站接我,她總是能準(zhǔn)確知道要等的公交車的車號,公交車到站的時間也能估計八九不離十。

  每次媽媽接我,在我下車的時候,總是囑咐我與車上的駕駛員叔叔、售票員阿姨打招呼并表示感謝。

  每次我上學(xué),媽媽送我上公交車,媽媽都主動與車上的駕駛員、售票員打招呼并請他們照顧我,還打電話給奶奶去接我,并告訴奶奶我乘車車牌號,車子的離站時間和車子到站的大約時間?偸窃诠卉囬_動并離開車站了,媽媽才騎車離去。

  這次我回家,媽媽在車站接我時,我就感覺到有點異樣,到家后我才知道,媽媽生病了。媽媽躺在床上,正發(fā)燒呢!我急忙取下毛巾,打開熱水器,用濕熱毛巾讓媽媽洗臉,據(jù)說這樣皮膚毛孔張開,便于熱量散發(fā),可是過了一會兒,還是沒有效果,我勸媽媽去醫(yī)院看醫(yī)生,可是媽媽不肯,說躺在床上睡一會兒出出汗就好了,我堅持“在學(xué)校要聽老師的,生病了要聽醫(yī)生的的”的原則,急忙去附近的街道診所請來了醫(yī)生。

  醫(yī)生用體溫計為媽媽量了體溫,批評了媽媽“生病了不看醫(yī)生,小毛病延誤成大毛病,為了節(jié)省一點錢結(jié)果卻花了更多的錢”的`錯誤思想,醫(yī)生一邊批評一邊開出處方,讓我去藥房按照處方買三種藥片。

  服下我從藥房買來的藥片,看著氣喘吁吁的我,媽媽幸福地笑了。

  傍晚時,媽媽的毛病好了,我雖然很累但是很高興。

五年級作文 篇4

  變了,變了,學(xué)校一切都變了!

  矗立在操場上,你可看到操場中間多了一條跑道,其它地方也鋪上了瓷磚,校道的每個角落都安裝了垃圾箱。操場中間有一個籃球場,那是可以讓同學(xué)們打籃球的地方。在教學(xué)樓前面,有三個大花圃,里面一棵棵聳立的大樹,如一個個威武的士兵守護(hù)著校園,陪伴著同學(xué)們,樹四周,還種了一些小巧玲瓏的花,夏天,你倘若走到那里,肯定會看到一些學(xué)生坐在那里看書,還聽到瑯瑯的讀書聲,真是美侖美奐。

  以前,操場上滿是泥土,要是你去跑步,肯定會摔個四腳朝天,還會把鼻子碰扁了,校道也佷臟亂,滿地都是紙團(tuán),掃起來佷麻煩,而且,綜合樓也沒有那么多的功能室,學(xué)校的硬件設(shè)施不到位,給同學(xué)們的學(xué)習(xí)帶來一定的局限。

  現(xiàn)在,進(jìn)入綜合樓,你可以看到樓道的墻壁上掛滿了一幅幅精美,漂亮的油畫、手工;進(jìn)入美術(shù)室,美術(shù)室后面掛滿了師生的.書法作品和藝術(shù)手工……最令人流連忘返的要數(shù)“圖書閱覽室”:一排排圖書整整齊齊地擺放著,有故事書,動畫書,科幻書……無論哪種書都讓同學(xué)們陶醉,書柜上還擺放著各式各樣的盆景,陪伴著大家閱讀呢!

  走到校門口,一聲聲“老師再見。”甜美地此起彼伏,大家都有禮貌地跟敬愛的老師告別。

  我們的學(xué)校變化真大啊!我們真是太幸福了。在如此美麗的校園里成長,我們一定要好好學(xué)習(xí),不能辜負(fù)了學(xué)校的期望!

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