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斯賓塞《誰動(dòng)了我的奶酪》讀書筆記
《誰動(dòng)了我的奶酪》是美國著名作家斯賓塞的著作。下面CN人才網(wǎng)小編為大家?guī)淼氖撬官e塞《誰動(dòng)了我的奶酪》讀書筆記,希望對(duì)大家有所幫助~
篇一:斯賓塞《誰動(dòng)了我的奶酪》讀書筆記
誰動(dòng)了我的奶酪?我一直懷著這個(gè)問題讀著這本書。讀完這本書我發(fā)現(xiàn),人生就像一個(gè)迷宮,生活在迷宮中的我們各自都在尋找著自己的奶酪。無論它是一份工作、健康、人際關(guān)系,還是愛情、金錢……只要我們?cè)诮裉熳兏飼r(shí)代笑對(duì)變化、取得成功的方法,運(yùn)用這種方法,我們就可以獲得生命中最想得到的東西,也就是書中的“奶酪”。
現(xiàn)在即將畢業(yè)的我開始有點(diǎn)害怕,害怕畢業(yè)之后找不到工作,或是找不到自己喜歡的工作。離開了校園環(huán)境,走出去了感覺到處都是危險(xiǎn)。就像哼哼想的那樣,走出了奶酪C站,外面沒有奶酪怎么辦?就算有奶酪我們又找不到怎么辦?等待我們的到處都是我們看不見的黑暗或是危險(xiǎn),F(xiàn)在看完這本書,我們應(yīng)該學(xué)學(xué)唧唧的精神,等待才是最危險(xiǎn)的`,只有笑著面對(duì)變化,笑著走出奶酪C站,笑著出去尋找我們想要的奶酪,只有這樣我們才會(huì)成功得到我們夢(mèng)寐以求的“奶酪”。雖然我們不是嗅嗅和匆匆,沒有事先察覺到奶酪的變化,在奶酪變化之后第一時(shí)間調(diào)整自己的狀態(tài)繼續(xù)尋找我們需要的奶酪,但是我們最后能像唧唧一樣勇敢的笑對(duì)變化,明白了是誰動(dòng)了我們的奶酪,并且隨著奶酪的變化而變化我們就是成功者。
在我們的生活中,萬事萬物都在變化,唯一不變的就是在變化。
如今,時(shí)代在變化,如果我們不隨著時(shí)代的變化而改變自己就會(huì)被淘汰。猶如唧唧在墻上所寫的那樣,如果你不改變,你就會(huì)被淘汰。像現(xiàn)在的很多傳統(tǒng)的企業(yè),認(rèn)為自己做的很好,孰不知他們將被時(shí)代給淘汰,就是因?yàn)樗麄兙芙^改變,拒絕接受新的變化。而像那些順著時(shí)代在變化的企業(yè),如阿里眾等多網(wǎng)絡(luò)企業(yè)不斷發(fā)展壯大,趕在那些自認(rèn)為很強(qiáng)的傳統(tǒng)企業(yè)前面。在零八年金融危機(jī)的沖擊下,他們不但不受到影響,反而得到了更大的機(jī)遇,而那些拒絕變化的企業(yè)只能面臨著倒閉的情況。
生活在迷宮中的我們,有些人或許找到了自己想要得到的奶酪,可是你有沒有在注意著它們的變化,你或許還有很多奶酪,但你有沒有觀察著他們?cè)诼淖冑|(zhì),變壞,不再是你中意的味道。就像唧唧說的,如果我們經(jīng)常聞一聞我們的奶酪,我們就會(huì)知道她們什么時(shí)候開始變質(zhì)。這樣我們就開始放棄原來的奶酪,再次重新尋找我們想要的奶酪。這一點(diǎn),猶如公司的發(fā)展,,我們都要時(shí)刻注意著公司的變化。以便日后我們遇到問題或者是遇到更大的變化時(shí)可以不那么驚慌失措,不懂該怎么辦。
在生活中,并沒有誰動(dòng)了我們的奶酪,而是我們沒有注意到我們的奶酪字變化,在減少,在變質(zhì),等到奶酪消失的時(shí)候我們驚慌失措,不知道該怎么辦,以至于傻到認(rèn)為有誰動(dòng)了我們的奶酪。只要我們?cè)谄匠@锷杂悬c(diǎn)注意,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)奶酪在變化,而我們也應(yīng)該隨著奶酪的變化而變化。雖然是迷宮,里面深藏著危險(xiǎn)和恐懼,但是我們要相信,到迷宮中尋找要比繼續(xù)停留在沒有奶酪的地方安全得多。
唧唧在奶酪墻上寫的話
變化總是在發(fā)生
他們總是不斷地拿走你地奶酪。
預(yù)見變化
隨時(shí)做好奶酪被拿走的準(zhǔn)備
追蹤變化
經(jīng)常聞一聞你的奶酪,
以便知道它們呢什么時(shí)候開始變質(zhì)。
盡快適應(yīng)變化
越早放棄舊的奶酪,
你就會(huì)越早享用到新的奶酪。
改變
隨著奶酪的變化而變化。
享受變化!
嘗試去冒險(xiǎn),去享受新奶酪的美味!
做好迅速變化的準(zhǔn)備
不斷地去享受變化
記。核麄?nèi)詴?huì)不斷地拿走你的奶酪。
篇二:斯賓塞《誰動(dòng)了我的奶酪》讀書筆記
斯賓塞·約翰遜的《誰動(dòng)了我的奶酪》自從出版以來,就享有很高的評(píng)價(jià),被稱為“打開未來之門的一本書”。雖然講述的故事淺顯易懂,但卻意味深長,影響改變了許多人。我有幸在圖書館302拜讀了這本書,感慨良久,感觸頗豐,以筆記之。
這本書分為三個(gè)部分。
第一部分是“芝加哥的同學(xué)聚會(huì)”,講述的是老同學(xué)在聚會(huì)時(shí),對(duì)于自己努力應(yīng)對(duì)生活中的變化的討論;第二部分,講述了“誰動(dòng)了我的奶酪”的故事;第三部分是下午茶似的討論,老朋友們討論了“奶酪”的故事對(duì)自己的啟發(fā),以及他們將如何在自己的工作和生活中應(yīng)用這些道理。
當(dāng)然最觸動(dòng)人最核心的是“奶酪”的故事。故事講述的是在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方住著四個(gè)小家伙,其中,有兩只小老鼠,一只叫“嗅嗅”,一只叫“匆匆”,另外是兩個(gè)小矮人,一個(gè)叫“哼哼”,另一個(gè)叫“唧唧”。他們每天都在迷宮里跑來跑去,尋找奶酪充饑。迷宮對(duì)他們來說有點(diǎn)殘酷。因?yàn)槊詫m里面的走廊和房間錯(cuò)綜復(fù)雜,有些房間里藏著美味的奶酪,但是迷宮里也有死胡同和黑暗的角落,很容易迷路。他們都以各自方式尋找奶酪,終于有一天,他們?cè)谝蛔呃鹊谋M頭找到了奶酪C站,那里有無數(shù)的各式各樣的奶酪。從此,他們把C站當(dāng)作家一樣,每天沿固定的路線去C戰(zhàn),盡情地享受奶酪。在他們看來擁有奶酪就擁有幸福。突然有一天,他們發(fā)現(xiàn)C站的奶酪全不見了。嗅嗅和匆匆并沒有感到有多驚訝,因?yàn)樗麄儍蓚(gè)早已注意到奶酪一天比一天少。他們?cè)缇妥龊昧藴?zhǔn)備,本能告訴他們?cè)撊ふ倚碌哪汤伊。然而,哼哼和唧唧簡直不敢相信眼前的一切,他們質(zhì)疑者,呼喊著,咆哮著。甚至在以后的日子里,他們每天都到C站,幻想著奶酪還在那里?墒荂站一直是空蕩蕩的,他們承受著失去奶酪的痛苦、挫敗、沮喪、饑餓,和由此而來的憤怒。經(jīng)過反復(fù)的思想斗爭,唧唧決定告別舊的奶酪,去尋找新的奶酪,而哼哼卻不愿做出任何改變,依舊守在C站。最終嗅嗅匆匆唧唧奔往新的方向,都找到了新的奶酪。
這是一個(gè)講“變化”的故事,雖然淺顯,但富有哲理和啟發(fā)。故事中的“奶酪”是一個(gè)比喻,指的是我們?cè)谏钪邢胍玫降娜魏螙|西,工作、金錢、愛情或者一種心靈的寧靜。無論如何,它是我們孜孜以求的,因?yàn)樗芙o我們帶來快樂和幸福。而“迷宮”代表我們不斷尋找幸福的場(chǎng)所。故事中的四個(gè)角色,無疑是我們多面人性的反映,也許我們都能從他們身上找到自己的影子。面對(duì)變化,或許我們會(huì)像嗅嗅及時(shí)發(fā)現(xiàn)變化,或者像匆匆及早采取行動(dòng),或者像哼哼擔(dān)心事態(tài)變得更加糟糕而否認(rèn)抵制變化,或者像唧唧發(fā)現(xiàn)變化可以帶來更美好的生活后及時(shí)做出相應(yīng)調(diào)整。
我想大部分人是愿意做唧唧,因?yàn)橹挥羞@種人才能取得巨大成功。但當(dāng)我們的傳統(tǒng)生活方式或者傳統(tǒng)思維受到?jīng)_擊,當(dāng)我們的處境已發(fā)生變化,我們是否能坦然地隨著處境的變化而變化。也許有些人會(huì)抵制變化,究其根本,這是因?yàn)槲覀兒ε伦兓!叭绻辉倏謶郑銜?huì)做什么”。當(dāng)然,有時(shí)候這種適當(dāng)?shù)目謶质羌檬,?dāng)我們擔(dān)心自己的無所作為會(huì)讓自己的處境更為糟糕時(shí),恐懼會(huì)我們立刻采取行動(dòng),幫助我們避開真正的危險(xiǎn)。但是如果這種恐懼到了束縛我們手腳的.程度,以至于妨礙我們?cè)诒匾獣r(shí)候做出改變,那它無疑是我們前進(jìn)道路上的巨大障礙。
之所以我們會(huì)產(chǎn)生這種不理性的恐懼,是因?yàn)槲覀兊挠^念,因?yàn)槲覀兛创兓姆绞。?dāng)我們認(rèn)為變化會(huì)讓我們失去現(xiàn)在的一切,當(dāng)我們不敢面對(duì)變化之后的道路,我們便會(huì)抵制變化,堅(jiān)決不接受變化。但當(dāng)我們感受到變化的樂趣,認(rèn)為變化對(duì)我們有益,會(huì)幫我們贏得未來,會(huì)幫我們開拓富有挑戰(zhàn)性又有無窮樂趣的明天,我們就會(huì)不在恐懼,不再猶豫,就會(huì)歡迎變化,熱衷于變化,燃起了向新方向前進(jìn)的無限動(dòng)力和激情。當(dāng)我們觀念變了的時(shí)候,行為也跟著變了,個(gè)人乃至思想都朝著新方向前進(jìn)。正如作者所說“只要相信自己能夠找到并且享用新的奶酪,你就會(huì)改變自己的行為”。
如果當(dāng)我們意識(shí)到變化的外表下隱藏著福祉,當(dāng)我們不再恐懼并欣然接受變化時(shí),變化突然而來,我們是否依舊會(huì)手足無措?作者說過“經(jīng)常嗅一嗅奶酪,這樣你才知道它是否依舊新鮮”。生活中,我們要密切關(guān)注微小的變化,這將有助于我們適應(yīng)即將到來的大變化。以便當(dāng)大變化到來時(shí),我們能及時(shí)應(yīng)對(duì),做出改變。
我們必須隨著奶酪的變化而變化,這樣才能找到新的奶酪。如果不改變,就意味著被淘汰,就意味著陷入被動(dòng)。我們從沒落的大清帝國、破產(chǎn)的諾基亞身上都能感受到不改變的殘酷性。作為大學(xué)生,我們也時(shí)時(shí)刻刻面對(duì)著變化。比如,在如今知識(shí)爆炸的時(shí)代,知識(shí)更新非常快,大學(xué)生一畢業(yè)已經(jīng)有40%的知識(shí)過時(shí),一年不讀書80%過時(shí),三年不讀書90%過時(shí),如果我們不及時(shí)更新自己的知識(shí)儲(chǔ)備,我們將不能在未來社會(huì)獲得主動(dòng)權(quán)。我們進(jìn)入了大學(xué),告別了高中,為了適應(yīng)大學(xué)這個(gè)小社會(huì),我們的學(xué)習(xí)方法,生活習(xí)慣,交往方式等也許都追尋新的奶酪,這樣我們的大學(xué)生涯才別有風(fēng)采。當(dāng)我們?cè)谏钪惺б猓穗H關(guān)系處理不好,我們所做出的改變應(yīng)是改變我們過去的生活方式。有句話說的好:如果我們一直保持現(xiàn)在的行為方式不變,而期待二三十年后一個(gè)不一樣的結(jié)果,那簡直是癡心妄想。當(dāng)然,理性的讀者都知道改變并不意味著所有方面都改變,我們所做的只是告別舊的奶酪,追尋新的奶酪。
讀了這本書,你就會(huì)感受到變化帶來的樂趣,相信這句話:隨著奶酪的變化而變化,并且享受變化。
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