跑吧 孩子 觀后感400字
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影片《跑吧孩子》描寫了一對兄妹與鞋的故事。他們家境貧寒，哥哥不慎弄丟了妹妹的上鞋子，這是妹妹唯一的一雙鞋子。兄妹倆不忍心給辛勞的父母再增添負擔，決定隱藏這個秘密。于是他們每天共用一雙哥哥的爛鞋，也是哥哥唯一的鞋子。妹妹因此遭到同學(xué)們的譏笑，哥哥遭到校長的責難。但他們始終對尋回鞋子報有希望。
為了練習(xí)踢球，哥哥與伙伴們同樣為了鞋子與富人子弟談判，用寫作業(yè)換得借用鞋子的機會。這些真誠友善的孩子，給電影增添許多的笑聲。當哥哥為了給妹妹贏得一雙上學(xué)鞋參加全國越野賽跑比賽時，妹妹為了即將生產(chǎn)的媽媽而光腳跑在路上接受挑戰(zhàn)。影片絕對不缺乏使觀眾落淚的機會，影片時時處處為觀眾展示了至情至愛，深為悲壯而感動。
然而，導(dǎo)演并沒有處理得那么悲慘，看的出導(dǎo)演并不希望更多人給他們的是同情。而希望告訴人們“有了愛，不管在哪里或跟什么人生活在一起，任何一個角落都會充滿溫情和溫馨”。有了愛，兄妹倆就有了簡單的目標，潛生了為實現(xiàn)目標而付出了艱辛的努力，在不懈地努力奮斗下，最終他們都有了屬于自己的嶄新的鞋子。
沒有鞋子的時候，做夢都是鞋子，那么有了鞋子之后呢?影片為我們揭示了一個哲理，每一次的勝利和失敗都不是最后的結(jié)局，它只不過是另一次比賽的開始，關(guān)鍵在于為所做的事作出的努力奮斗的經(jīng)過。所以“跑吧!孩子，永不停歇也沒有輕易的低頭，我們什么都沒有，也沒有放棄的念頭，不管路要怎么走，不管是誰牽著誰的手，只要我們的心緊緊相扣，我們就什么都擁有�！边@是電影《跑吧孩子》里主題歌詞，歌詞所體現(xiàn)的就是一種“永不放棄的精神”，是一種“狹路相逢勇者勝的亮劍精神”。
每一個人都有自己的追求目標，但不一定每個人都有“永不放棄的精神”，“亮劍精神”。所以有的人實現(xiàn)了，有的沒有實現(xiàn);有的人實現(xiàn)了原先的目標，又有了新的目標，有的人實現(xiàn)了目標后就沾沾自喜，停留在實現(xiàn)后的目標上不再思索進取。對于家庭是這樣，對朋友之間也是這樣，對于教師來說更應(yīng)該是這樣，教師首先自己要有一顆愛心，全身心地去愛自己的事業(yè)，去愛自己的學(xué)生，要有一種“永不放棄的精神”，并且教育學(xué)生也要有“永不放棄的精神”，這是我們中華民族自信心的源泉，更重要的是，我們不應(yīng)該互相抱怨。哪怕為了學(xué)生付出再多艱辛，也不要輕易低頭，更不要放棄。若是每一位“四小”都能有“永不放棄的精神”，那么我們“四小”的教學(xué)質(zhì)量一定會像“國際跳棋”項目一樣，成為佼佼者，
資料
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今天，老師帶領(lǐng)我們?nèi)昙墝W(xué)生觀看了一部勵志電影——《跑吧 孩子》。
這部電影主要講的是：倒霉的阿坤在一個偶然的情況下把妹妹小芳的鞋子弄不見，為了不讓本來已經(jīng)很多經(jīng)濟問題的爸爸媽媽擔心，妹妹決定不告訴父母，但是要哥哥為了盡快解決問題。而且經(jīng)常對。阿坤因此一時之間面臨了兩個棘手的問題，一是為自己找一雙球鞋，二是為妹妹找回她的鞋。可是阿坤怎樣都找不回妹妹的鞋子，只好和妹妹暫時共穿自己僅存的破爛鞋，因為這樣，哥哥經(jīng)常遲到。阿坤只好替六年級的明順寫作業(yè)來為他的死黨兼隊友換球鞋，為妹妹換鞋子。阿坤雖然是五年級，但他卻可以幫六年級的學(xué)生寫作業(yè)，哥哥湊巧的參加一個越野賽跑，因為第三名的獎品是一雙球鞋，哥哥希望用可以拿到這雙鞋子送給妹妹作為補償。就在比賽當天，哥哥面臨最嚴峻的競賽，沒想到在另一邊，妹妹也面臨另一個更觸動人心的挑戰(zhàn)——為媽媽找接生婆，而光腳走著那條布滿玻璃碎片的路。最后，阿坤得到了第一名。而同校的明順就侮辱阿坤，當阿坤講清楚原因后，拿獎牌換鞋子，明順很感動，就給啦阿坤和小芳每人一雙鞋子，就去英國留學(xué)。
當我看了這部電影后，我不禁為阿坤和小芳這種懂事與聰明，不怕困難而感到驚訝。說他懂事是因為：不要看這兄妹倆很小，等他們卻印證了“窮人孩子早當家”這句話，他們知道自己家里窮，所以他們知道精打細算，不讓父母擔心，多花錢。說他聰明是因為，他僅僅是個五年級學(xué)生，但卻可以做六年級學(xué)生的功課，而且不拿零蛋，相反，六年級的明順自己做，卻拿到了零蛋。說他不怕困難是因為當時小芳沒鞋子穿，卻為了媽媽，義無反顧的踏上了那條滿是玻璃碎片的道路。
看了這部電影后我們要學(xué)習(xí)小芳這樣的毅力，學(xué)習(xí)阿坤這種努力，學(xué)習(xí)兄妹兩個的孝順和懂事。
跑吧 孩子 觀后感400字
星期一的時候，姚主任給我們看了一部電影，名叫《跑吧，孩子》，一聽這名字，我心里感到很奇怪，無數(shù)個問號在我的腦海浮現(xiàn)。我接著看了一下，我看到最后時終于明白了這部電影為什么叫《跑吧，孩子》。
這部電影講的是1965年時，那時新加坡還處在一個動亂的歲月，很多人都很貧困。而主角阿坤、小芳兩兄妹正是這樣一個貧困的家庭中成長。有一次，阿坤去幫妹妹補鞋，不慎丟失了，不得已兩人共用阿坤的鞋。阿坤對此耿耿于懷，覺得對不起妹妹，想方設(shè)法幫妹妹找鞋子。可是造化弄人。盡管阿坤把尋找妹妹的鞋的事放在第一位，可是卻怎么也找不回妹妹的鞋子。而在兩兄妹共用一雙破鞋時，兩人都遇到了尷尬，妹妹因為鞋太大，只好以各種原因欺騙老師，被老師找到后遭責罵，受了很多委屈。阿坤由于等妹妹放學(xué)后拿鞋子給他而屢次遲到，也遭到校長責備，差點勒令退學(xué)。
這個故事由“鞋子”為線索，為我們演繹了一部感人的電影。由“鞋子”展開了一系列的事情。給我印象最深的是片尾的一句話：沒有鞋子的時候，我們知道了路該怎么走。但有了鞋子的時候，我們又知道路該怎么走么?我以為這個句子應(yīng)該是告訴我們：在艱辛的路上，我們會更加勇敢，更堅強，會使我們受到一個心靈的成長：反而，在一帆風順的道路上，我們會認為世界上沒什么困難，沒有阻擋，當困難來臨時，我們便會束手無策。所以，我們應(yīng)該要經(jīng)歷一些風風雨雨，這樣會使自己變得更加完美。這部電影里給我們展現(xiàn)出的就是一種無比深厚的兄妹情，不禁使我感慨!我們要愛過我們的弟弟妹妹或哥哥姐姐嗎?我們應(yīng)該更加珍惜自己的親情!