05年高考卷　作文試題篇

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05年高考卷　作文試題篇

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05年高考卷　作文試題篇

05年高考卷作文試題篇

●薛興民作于 2005年6月21日

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05年高考卷作文試題篇

今年高考全國(guó)試卷總共15套。以下是今年15道作文題：

全國(guó)統(tǒng)一命題：《意料之外情理之中》

　　一個(gè)人問(wèn)丹麥物理學(xué)家玻爾：“你為什么能創(chuàng)造出世界一流的物理學(xué)派？”玻爾回答說(shuō)：“因?yàn)槲也慌略谖业膶W(xué)生面前暴露出我愚蠢的一面�！鄙钪谐３霈F(xiàn)“意料之外”和“情理之中”的情況，以這個(gè)話題寫(xiě)一篇自定立意、自擬題目、自選文體，且不少于800字的作文。

北京：《說(shuō)“安”》

　　以《說(shuō)“安”》為題寫(xiě)一篇作文（60分），“安”可以解釋為“安全”“安寧”“安逸”“安于”……自行選取角度，寫(xiě)一篇議論文，不少于800字。

北京高職：《期待》

　　以《期待》為題寫(xiě)一篇作文，不少于800字，文體不限。

上海：材料作文

　　閱讀以下提示，根據(jù)要求作文（70分）

　　近年來(lái)，在課堂教學(xué)之外，以下現(xiàn)象也大量進(jìn)入了我們的視野，請(qǐng)看一組社會(huì)廣角鏡：

　　鏡頭一：

　　武俠小說(shuō)風(fēng)靡了幾代讀者，其實(shí)，以俠為人格理想，是一種由來(lái)已久的精神傳統(tǒng)。言情小說(shuō)則往往將花樣年華與感傷情調(diào)交織在一起。這都是作品吸引眾多青少年讀者的原因。

　　鏡頭二：

　　《中學(xué)時(shí)代》、《同桌的你》等流行歌曲唱出了莘莘學(xué)子的生活。幼稚與成熟，青春與成長(zhǎng)，追求與迷惘，是一種難解的情結(jié)。在校園的綠草地上總有它的一席之地。

　　鏡頭三：

　　時(shí)至今日，廣告已成鋪天蓋地之勢(shì)，連世界名曲也進(jìn)入了某些品牌的廣告，于是，高雅的古典音樂(lè)在一些青少年的耳中成了商品而非音樂(lè)旋律。

　　除此之外，還有各種卡通音像制品、韓劇、休閑報(bào)刊以及時(shí)裝表演，等等。因此，需要對(duì)當(dāng)今的文化生活作一番審視和辨析，并談?wù)勊鼈儗?duì)你的成長(zhǎng)正在形成怎樣的影響……請(qǐng)寫(xiě)一篇不少于800字的作文（不要寫(xiě)成詩(shī)歌）。題目自擬。

天津：《留給明天》

　　《留給明天》，寫(xiě)一篇不少于800字的作文，除詩(shī)歌外文體不限。

重慶：《自嘲》

　　重慶作文題分兩部分：一部分是命題作文：《自嘲》600字，另一部分為以筷子為話題的說(shuō)明文200字。

山東：《雙贏的智慧》

　　皇帝要建宮殿，召集百將，木匠和石匠暗中競(jìng)爭(zhēng)，木匠責(zé)備小徒弟，小徒弟心中不平，將木匠的尺子弄短了一截，而尺子等工具都是進(jìn)貢的木材，這樣木柱就短了一塊，木匠和徒弟都面臨殺頭的局面。在焦急中，石匠想了辦法，在石柱上加了一塊東西，石柱凸起一塊，將局面挽救。木匠和徒弟不但得以保存性命，并且石匠的這種方法形成了一種新的建筑風(fēng)格，沿襲下來(lái)。以“雙贏的智慧”為題，寫(xiě)一篇不少于800字的作文。

湖北：材料作文

　　閱讀以下文字，根據(jù)要求作文：

　　詩(shī)人對(duì)宇宙人生須入乎其內(nèi)，又須出乎其外。

　　入乎其內(nèi)，故能寫(xiě)之；出乎其外，故能觀之。

　　入乎其內(nèi)，故有生氣；出乎其外，故有高致。

　　以上節(jié)選自詩(shī)人王國(guó)維的《人間詞話》，請(qǐng)你談?wù)剬?duì)人生、事物的看法。不少于800字，60分。

浙江：材料作文

　　唐詩(shī)曰：“一葉落而知天下秋”、“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”、“一葉飄零而知秋”、“一枝蓬發(fā)而見(jiàn)春”尋常細(xì)微之物常常是大千世界的縮影，無(wú)限往往收藏于有限之中，請(qǐng)以一枝一葉一世界為話題寫(xiě)一篇文章，除詩(shī)歌外，體裁不限，要求800字以?xún)?nèi)。

江蘇：材料作文

　　今年高考作文仍是話題作文：古人常用鳳頭豬肚豹尾來(lái)形容寫(xiě)作，意思是開(kāi)頭要精彩亮麗，中間要充實(shí)豐富，結(jié)尾要響亮有力，小到學(xué)習(xí)生活，大到事業(yè)人生何嘗不是如此，以此為話題，寫(xiě)篇800字以?xún)?nèi)的文章，題目自擬，不要寫(xiě)成詩(shī)歌或劇本，文體不限。

廣東：《紀(jì)念》

　　紀(jì)念是用一定的方式對(duì)人對(duì)事進(jìn)行懷念。它既可以是國(guó)家民族對(duì)過(guò)去榮譽(yù)的回憶，對(duì)過(guò)去痛苦的祭奠，也可以是個(gè)人對(duì)事對(duì)親朋的懷念。形式或許不同，意義同樣真切。真正的紀(jì)念是心靈的回想，歷史的回音。它堅(jiān)守信念，傳遞勇氣；它珍藏感動(dòng)，分享幸福；它審視過(guò)去，啟迪未來(lái)……請(qǐng)以“紀(jì)念”為話題，寫(xiě)一篇文章。注意：1、所寫(xiě)內(nèi)容必須在話題范圍內(nèi)。2、立意自定。3、文體自選。4、題目自擬。5、800字以上。6、不得抄襲。

遼寧：《今年花比去年紅》

　　《今年花比去年紅》，體裁：除詩(shī)歌以外；字?jǐn)?shù)：800字以上。

湖南：材料作文

　　從一個(gè)人的成長(zhǎng)看來(lái)，先要學(xué)會(huì)走，然后才會(huì)跑，任誰(shuí)都跑過(guò)——無(wú)論身體上還是心靈上的，但跑的體驗(yàn)是不盡相同的。

　　你或許有難忘的經(jīng)歷，或許有深切的感受，或許有獨(dú)到的認(rèn)識(shí)，請(qǐng)結(jié)合自身生活實(shí)際，以跑的體驗(yàn)為話題，自選角度，自擬標(biāo)題，寫(xiě)一篇不少于800字的記敘文或議論文。

福建：材料作文

　　題中出現(xiàn)兩個(gè)圖形，一個(gè)是圓形，圓形旁邊有小字提示，我規(guī)范，我穩(wěn)定，我周長(zhǎng)短，面積大。另外一個(gè)圖形是星形，旁邊有小字提示，我新穎，我多變，我周長(zhǎng)長(zhǎng)，面積小。寫(xiě)900字以?xún)?nèi)，文體不限，70分。

江西：《臉》

　　臉是大家熟悉的器官，以“臉”為題，寫(xiě)一篇800字左右的文章，文體不限。60分。

作文評(píng)述：

《中學(xué)生閱讀》高中版責(zé)任編輯宋國(guó)云

　　全國(guó)卷（河南等地）作文題：一個(gè)人問(wèn)丹麥物理學(xué)家玻爾：“你為什么能創(chuàng)造出世界一流的物理學(xué)派？”玻爾回答說(shuō)：“因?yàn)槲也慌略谖业膶W(xué)生面前暴露出我愚蠢的一面�！鄙钪谐３霈F(xiàn)“意料之外”和“情理之中”的情況，以這個(gè)話題寫(xiě)一篇自定立意、自擬題目、自選文體，且不少于800字的作文為主題寫(xiě)一篇作文。

　　點(diǎn)評(píng)：很顯然，全國(guó)卷作文試題實(shí)際上仍然繼承了2004年高考作文“相信自己與聽(tīng)取別人的意見(jiàn)”的關(guān)系型話題作文的命題思路。這個(gè)作文題和去年相比又有了新的難度，要想寫(xiě)好這篇作文，就要根據(jù)材料準(zhǔn)確把握“意料之外”和“情理之中”兩者的關(guān)系。玻爾能創(chuàng)造出世界一流的物理學(xué)派，與他勇于質(zhì)疑和創(chuàng)新、不怕失敗的科學(xué)精神有很大關(guān)系，他這種科學(xué)精神深刻地影響了他的學(xué)生們，才最后形成了世界一流的量子物理學(xué)派。其實(shí)生活中，有時(shí)候“意料之外”的行為卻往往能得到正面的結(jié)果，仔細(xì)分析其前因后果，我們發(fā)現(xiàn)一切卻又在“情理之中”。

　　這個(gè)話題不錯(cuò)，但是引出這個(gè)話題的作文材料顯得有點(diǎn)生僻和勉強(qiáng)。要是能換個(gè)考生好理解的材料效果會(huì)更好。

　　北京卷作文題：以《說(shuō)“安”》為題寫(xiě)一篇作文，“安”可以理解為“安全”“安寧”“安逸”“安于”……自行選取角度，寫(xiě)一篇議論文，不少于800字。

　　點(diǎn)評(píng)：相信大多數(shù)考生看到這個(gè)作文題和后面的提示之后，都會(huì)選擇寫(xiě)“說(shuō)安逸”。和“安全”“安寧”“安于”相比，這是個(gè)比較容易往深處挖掘的話題�！鞍惨荨睔v來(lái)都是一個(gè)字眼曖昧的詞，它代表著一種不思進(jìn)取、樂(lè)于享受的生活狀態(tài)�！吧趹n患，死于安樂(lè)”“憂勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身”……都是我們從小耳熟能詳?shù)墓庞?xùn)。在人人爭(zhēng)作精英的時(shí)代，繼續(xù)批判有“安逸”思想的人，仍然是一個(gè)不錯(cuò)的立意。

　　2004年北京卷作文題是《包容》，文體不限。從今年的作文要求來(lái)看，命題者實(shí)際上是在引導(dǎo)考生寫(xiě)議論文�；叵肫疬@幾年因?yàn)槲捏w放寬，引來(lái)了很多人對(duì)考場(chǎng)上個(gè)性創(chuàng)作的一味追捧和模仿。北京卷今年的作文要求對(duì)未來(lái)考生的備考方向是個(gè)很好的引導(dǎo)和糾正。但是這個(gè)題目和話題的引導(dǎo)方向，在考場(chǎng)很難讓考生寫(xiě)出有新意的東西。

　　上海卷作文題：閱讀以下提示，根據(jù)要求作文：近年來(lái)，在課堂教學(xué)之外，以下現(xiàn)象也大量進(jìn)入我們的視野，請(qǐng)看一組社會(huì)廣角鏡——

　　鏡頭一：武俠小說(shuō)風(fēng)靡了幾代讀者，其實(shí)以俠為人格理想，是一種由來(lái)已久的精神傳統(tǒng)；言情小說(shuō)則往往將花樣年華與感傷情感交織在一起，這都是作品吸引眾多青少年讀者的原因。

　　鏡頭二：中學(xué)時(shí)代《同桌的你》流行歌曲，唱出了莘莘學(xué)子的生活，幼稚與成熟，青春與成長(zhǎng)，追求與迷茫，是一種難解的情結(jié)，在校園的綠草地上總有它的一席之地。

　　除此之外，還有各種卡通、音像制品、韓劇、休閑報(bào)刊及時(shí)裝表演等等，因此需要對(duì)當(dāng)今的文化生活作一番審視和辨析。談?wù)勊鼈儗?duì)你的成長(zhǎng)正在形成怎樣的影響。

　　點(diǎn)評(píng)：這是眾多試題中最貼近學(xué)生生活的一個(gè)話題。上海卷有個(gè)很好的命題傾向，就是和生活離得特別近，零距離。2004年的《忙》就是一個(gè)讓考生人人有話說(shuō)的題目�？次鋫b小說(shuō)，唱流行歌曲，鐘愛(ài)卡通、音像制品、韓劇……相信每個(gè)走過(guò)中學(xué)時(shí)代的人都曾有過(guò)這樣的經(jīng)歷。每種文化的流行都和這種受眾的成長(zhǎng)背景有很大關(guān)系，什么樣的人喜歡這樣的文化？而這樣的文化又對(duì)中學(xué)生有什么樣的影響？這是一個(gè)很有意思、也很值得向深處挖的話題。

　　其他高考作文命題者其實(shí)真的需要借鑒和學(xué)習(xí)上海卷這種不求新、不求怪的良好命題傾向。

　　天津卷作文題：《留給明天》，除詩(shī)歌外文體不限，不少于800字。

　　點(diǎn)評(píng)：因?yàn)椤傲簟辟e語(yǔ)的缺失，這個(gè)作文題目背后的含義一下子給了考生巨大的想象空間。到底留什么給明天呢？放飛的理想，和同學(xué)摩擦之后一直想說(shuō)卻沒(méi)有說(shuō)出口的道歉，還是青春期莫名甜蜜而又惆悵的情愫？這些都是很好的寫(xiě)作素材。

　　文體不限和開(kāi)放型的命題會(huì)引導(dǎo)很多學(xué)生寫(xiě)記敘性質(zhì)的文章，這是個(gè)寫(xiě)作難度很小，并且很容易寫(xiě)出個(gè)性作文的命題，但是要寫(xiě)的出彩還要下一番功夫。

　　重慶卷作文題：以“筷子”為題寫(xiě)一篇說(shuō)明文。

　　以“自嘲”為題寫(xiě)一篇議論文。

　　點(diǎn)評(píng)：這是今年唯一的一個(gè)把作文分大小兩個(gè)部分的命題。其實(shí)在高考前根據(jù)種種對(duì)2004年全國(guó)高考作文試題的評(píng)價(jià)和預(yù)測(cè)中，很多人已經(jīng)猜到2005年將會(huì)有個(gè)別省份把作文分成一大一小兩個(gè)部分來(lái)考查。把語(yǔ)文考試中分量不輕的60分化成兩個(gè)考查點(diǎn)，可能會(huì)更公正、全面地反映考生的真實(shí)寫(xiě)作水平。

　　“筷子”真是個(gè)再普遍不過(guò)的一個(gè)說(shuō)明文的命題，但是要能把筷子的材料、制作工藝、它所包含的獨(dú)特的中國(guó)文化說(shuō)清楚，那就非有心者不能了。如果有的考生有幸生在產(chǎn)筷之鄉(xiāng)，從小耳濡目染，同時(shí)思維流暢，說(shuō)起來(lái)頭頭是道，如數(shù)家珍，那就會(huì)脫穎而出。

　　“自嘲”是對(duì)自身缺點(diǎn)和自身不利處境的富有智慧和幽默感的認(rèn)識(shí)，這是個(gè)很有深意的話題。在這個(gè)人人倡導(dǎo)“我是最優(yōu)秀”的精英意識(shí)的時(shí)代，有時(shí)候人對(duì)自己的缺點(diǎn)真的是缺少一種這樣的認(rèn)識(shí)。擁有“自嘲”精神，并且能夠勇于“自嘲”的人是什么樣的一種人？他們和其他人相比擁有怎樣的一種情懷和心胸？如果用對(duì)比的方法入手，可能會(huì)更容易說(shuō)明問(wèn)題。

　　廣東卷作文題：紀(jì)念是用一定的方式對(duì)人對(duì)事進(jìn)行懷念。它既可以是國(guó)家民族對(duì)過(guò)去榮譽(yù)的回憶，對(duì)過(guò)去痛苦的祭奠，也可以是個(gè)人對(duì)事對(duì)親朋的懷念。形式或許不同，意義同樣真切。真正的紀(jì)念是心靈的回響，歷史的回音。它堅(jiān)守信念，傳遞勇氣；它珍藏感動(dòng)，分享幸福；它審視過(guò)去，啟迪未來(lái)。請(qǐng)以《紀(jì)念》為話題，寫(xiě)一篇文章。

　　點(diǎn)評(píng)：這個(gè)話題可寫(xiě)的東西很多，2005年本身就是一個(gè)可值得“紀(jì)念”的年分：連戰(zhàn)和宋楚結(jié)束臺(tái)陸兩岸的冰封時(shí)代，第一次來(lái)大陸訪問(wèn)；5月9日是紀(jì)念歐洲戰(zhàn)場(chǎng)反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年的日子；眼下馬上又是端午節(jié)，屈原的忌日……生活中每個(gè)節(jié)日都在幫助提醒我們過(guò)去曾經(jīng)有過(guò)某個(gè)人、曾經(jīng)發(fā)生過(guò)某件事，這個(gè)話題我們可寫(xiě)的太多。因?yàn)闊o(wú)論是一個(gè)國(guó)家還是個(gè)人，我們的過(guò)去都有一個(gè)意味深長(zhǎng)的回憶。

　　江蘇卷作文題：古人常用“鳳頭”“豬肚”“豹尾”來(lái)形容寫(xiě)作，意思是開(kāi)頭要精彩亮麗，中間要充實(shí)豐富，結(jié)尾要響亮有力，小到學(xué)習(xí)生活，大到事業(yè)人生何嘗不是如此，以此為話題，寫(xiě)篇800字以?xún)?nèi)的文章，題目自擬，不要寫(xiě)成詩(shī)歌或劇本，文體不限。

　　點(diǎn)評(píng)：2004年江蘇卷的“山的沉穩(wěn)，水的靈動(dòng)”的高考作文試題曾讓很多考生得了“失語(yǔ)癥”，從而招來(lái)一片斥責(zé)聲。今年的作文試題明顯的把話說(shuō)明白了，讓考生清楚了寫(xiě)作的方向。

　　但是多少有點(diǎn)矯枉過(guò)正的意味。其實(shí)這個(gè)話題的意思就是說(shuō)做任何事情都要善始善終，

　　這個(gè)話題多少有點(diǎn)陳舊，缺乏難度和區(qū)分度。同時(shí)用寫(xiě)作技巧要訣來(lái)引出這個(gè)話題也顯得多此一舉。

　　浙江卷作文題：唐詩(shī)曰：“一葉落而天下知秋�！彼卧�(shī)云：“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。”“一葉飄落而知秋一葉勃發(fā)而見(jiàn)春�！睂こＪ挛锿谴笄澜绲目s影，無(wú)限往往收藏在有限中，請(qǐng)以“一枝、一葉、一世界”為話題自擬標(biāo)題寫(xiě)一篇文章，題材不限，詩(shī)歌除外。

　　點(diǎn)評(píng)：應(yīng)該說(shuō)自2004年浙江開(kāi)始自主命題開(kāi)始，浙江高考作文命題一直表現(xiàn)得理性而又沉穩(wěn)。

　　“窺一斑而知全豹”，見(jiàn)微知著，從小現(xiàn)象、小事物看出背后隱藏的事物的全貌，這需要我們平時(shí)對(duì)生活多一點(diǎn)思考和窮追到底的精神。這個(gè)題目比較適合從議論和抒情散文的角度入手來(lái)寫(xiě)。

　　遼寧卷作文題：今年花勝去年紅

　　點(diǎn)評(píng)：跟其他省份的命題相比，這是一個(gè)最富有詩(shī)意和寓意的作文命題。它實(shí)際上在提示考生抒寫(xiě)一種生活的態(tài)度：積極樂(lè)觀、蓬勃向上。我們的身邊總有些事情在慢慢地改變，在不經(jīng)意間，生活已經(jīng)有了翻天覆地的變化。寫(xiě)生活的今昔對(duì)比，寫(xiě)對(duì)未來(lái)的一種展望，都是很好的立意。

　　湖南卷作文題：從一個(gè)人的成長(zhǎng)看來(lái)，先要學(xué)會(huì)走，然后才會(huì)跑，任誰(shuí)都跑過(guò)——無(wú)論身體上還是心靈上的，但跑的體驗(yàn)是不盡相同的。

　　你或許有難忘的經(jīng)歷，或許有深切的感受，或許有獨(dú)到的認(rèn)識(shí)，請(qǐng)結(jié)合自身生活實(shí)際，以《跑的體驗(yàn)》為話題，自選角度，自擬標(biāo)題，寫(xiě)一篇不少于800字的記敘文或議論文。

　　點(diǎn)評(píng)：按照正常的邏輯，人應(yīng)該是先學(xué)會(huì)走路，然后才能夠跑步，但是很多時(shí)候生活要求我們從跑開(kāi)始�！芭堋笔且环N速度和力量，是一種質(zhì)量和效率。無(wú)論是個(gè)人還是一個(gè)企業(yè)的發(fā)展，要從一開(kāi)始就要以一種“跑”的姿勢(shì)出現(xiàn)，時(shí)刻準(zhǔn)備著爆發(fā)。學(xué)生要是能夠往這方面寫(xiě)寫(xiě)，估計(jì)會(huì)有不錯(cuò)的表現(xiàn)。

　　山東卷作文題：皇帝要建宮殿，召集百匠。木匠和石匠暗中競(jìng)爭(zhēng)，木匠責(zé)備小徒弟，小徒弟心中不平，將木匠的尺子弄短了一截，用短的尺子量過(guò)的木柱就做短了，可木柱等材料都是進(jìn)貢的木材，非常珍貴，木匠和徒弟都面臨殺頭的局面。在焦急中，石匠想了辦法，在石柱上加了一塊東西，石柱凸起一塊，將局面挽救。木匠和徒弟不但得以保存性命，并且石匠的這種方法形成了一種新的建筑風(fēng)格，沿襲下來(lái)。以“雙贏的智慧”為題，寫(xiě)一篇不少于800字的作文。

　　點(diǎn)評(píng)：山東卷作文命題者的意圖很明顯，它是想引導(dǎo)考生正確地看待和認(rèn)識(shí)“競(jìng)爭(zhēng)“這樣的話題。我們通常認(rèn)為，競(jìng)爭(zhēng)就是不共戴天、你死我活，就是互相拆臺(tái)、挖墻角。在這個(gè)幾乎每個(gè)人都會(huì)遭遇競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的今天，到底是“共贏”，還是“同亡”？“競(jìng)爭(zhēng)”成了一個(gè)富有智慧的討論話題。

　　山東卷是在提倡一種良性的、共贏的競(jìng)爭(zhēng)�？忌鸁o(wú)論是寫(xiě)議論文，還是虛構(gòu)一個(gè)情節(jié)寫(xiě)一篇蘊(yùn)含這個(gè)主題的小說(shuō)，不會(huì)離題太遠(yuǎn)。

　　“雙贏”應(yīng)該是雙方互相主動(dòng)幫助他人、互相受益的事情。但是遺憾的是作文的材料在引出“雙贏的智慧”這個(gè)話題時(shí)，多少有點(diǎn)勉強(qiáng)。

　　福建卷作文題：兩幅圖：一幅是標(biāo)準(zhǔn)的圓形，周長(zhǎng)小，面積大，比較穩(wěn)定。一幅是帶有棱角的圓形，周長(zhǎng)大，面積小，比較多變。根據(jù)這兩幅圖自擬題目寫(xiě)一篇作文，900字以上。

　　點(diǎn)評(píng)：2004年的福建卷的作文命題，在強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育、提倡多讀書(shū)的呼聲里贏得了一片叫好聲，但今年福建卷的作文題多少讓人有點(diǎn)費(fèi)神。但是有一點(diǎn)我們應(yīng)該明白：這兩個(gè)圓一個(gè)穩(wěn)定、一個(gè)多變這是和它們自身面積大小、周長(zhǎng)長(zhǎng)短有關(guān)的。這里面深含著一種必然的因果關(guān)系。

　　在圖片材料的作文中，所有的圖片材料其實(shí)只是一種幫助你聯(lián)想生活和其他的工具。明白了這一點(diǎn)，再寫(xiě)這篇作文也許就不再是難事了。

　　湖北卷作文題：詩(shī)人對(duì)宇宙人生須入乎其內(nèi)，又須出乎其外。入乎其內(nèi)，故能寫(xiě)之；出乎其外，故能改之。入乎其內(nèi)，故有生氣；出乎其外，故有高致。以上是王國(guó)維《人間詞話》中的一則文字，論述了詩(shī)人觀察和表現(xiàn)宇宙人生的態(tài)度和方法。

　　根據(jù)材料談?wù)剬?duì)人生、事物的看法。體裁不限。不少于800字。

　　點(diǎn)評(píng)：這個(gè)命題是一個(gè)具有一定隱蔽性的關(guān)系型話題作文，命題者的用意是讓學(xué)生用王國(guó)維的人生態(tài)度來(lái)看人生、看事物。認(rèn)清現(xiàn)實(shí)同時(shí)又不屈從命運(yùn)，繼承傳統(tǒng)同時(shí)又有所創(chuàng)新，給以自由同時(shí)又正確引導(dǎo)……這些可以作為寫(xiě)作的方向。

　　據(jù)說(shuō)這是一個(gè)考前經(jīng)過(guò)專(zhuān)家論證證明的確是具有一定難度和選拔度的作文題。福建作文是難在不好分析命題者具體的寫(xiě)作導(dǎo)向，而湖北的這個(gè)命題首先就難在考生對(duì)這段文字的認(rèn)知上。“生氣”“高致”都是多少讓學(xué)生不知所措的字眼，很有可能會(huì)成為部分文言功底欠缺的考生閱讀的障礙。文言考查部分剛挨過(guò)棒子，在作文寫(xiě)作部分又因文言栽跟頭，命題者多少有點(diǎn)決策失誤。

　　江西卷作文題：臉是大家熟悉的器官，以“臉”為題，寫(xiě)一篇800字左右的文章，文體不限。

　　點(diǎn)評(píng)：盡管是文體不限，要是單純地寫(xiě)成介紹臉的說(shuō)明文，估計(jì)這個(gè)命題好下筆，但是卻難得高分。臉在人體中是最富于表情、也最富于變化的部位，它最能真實(shí)地反映出一個(gè)人的情緒變化。要是能抓住它的這種變化，寫(xiě)寫(xiě)對(duì)一個(gè)人復(fù)雜性格的認(rèn)識(shí)，這將是一個(gè)很好的切入口。

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