語文沖刺復(fù)習(xí)　高考作文“材料加命題”可能性大

時間：2023-04-30 18:32:50 老師筆記我要投稿

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語文沖刺復(fù)習(xí) 高考作文“材料加命題”可能性大

語文沖刺復(fù)習(xí)　高考作文“材料加命題”可能性大

　　喻旭初老師是全國著名語文特級教師，每年臨考前，他總會為快報小讀者準(zhǔn)備自己的獨家“秘笈”。——編者

　　今年是江蘇實施新課標(biāo)三年后的第一次高考，所以它肯定要體現(xiàn)新課改的精神，多少有點新意；今年又是奧運年、抗災(zāi)年，它肯定要體現(xiàn)一種安定。綜合兩項考慮，今年的江蘇高考既要新又要穩(wěn)，“新”是有限的，“穩(wěn)”是主要的。

　　作文可能給一兩句話再出題

　　對作文的變化，大家都非常關(guān)注。我不敢“預(yù)測”，只能說說自己的分析。首先要說的是，不久前何永康教授說，今年的作文題不會很難。我認(rèn)為這個估計是正確的。江蘇自主命題已四年了，已積累了一定的經(jīng)驗。今年的作文題一定會改掉過去的不足，出得讓多數(shù)人滿意。具體來說，我有這么幾點分析：

　　（1）從題型看：話題作文考過兩次，命題作文也考過兩次，唯獨材料作文沒考過，所以存在考的可能;但合適的材料很難找，因為它必須能提供各種可寫的角度，從這個意義上說，考材料作文的可能性不是很大。最大的可能是像2006年那樣，有一兩句文字，然后出個題目，即“材料加命題”。（2006年江蘇高考作文題是以“人與路”為題，寫一篇文章�！幷咦ⅲ┎贿^，材料作文還是得有所準(zhǔn)備。

　�。�2）從內(nèi)容看：它會多多少少體現(xiàn)一點新課標(biāo)的精神。高中語文新課標(biāo)要求學(xué)生“積極參與生活，體驗人生，關(guān)注社會熱點”，同時提倡學(xué)生“表達(dá)真情實感，不說假話、空話、套話，避免為文造情”。今年的作文題會按此要求，關(guān)注人生，關(guān)注社會，關(guān)注自然，總之會引導(dǎo)考生立足現(xiàn)實，抒寫真情。題目會有一定的文化內(nèi)涵。

　　（3）從文體看：仍然會文體自選，因為這比較公平。至于寫法，那就因人而異了。要少寫花里胡哨的散文，多一些現(xiàn)實感、生活感，在扣題緊、內(nèi)容實的前提下，多用樸實的語言寫出自己的思想、自己的精神，要歌贊真善美，揭露假惡丑，應(yīng)該有一點對社會現(xiàn)象、自然現(xiàn)象的反思。

　　最后階段語文復(fù)習(xí)怎么辦

　　最后復(fù)習(xí)原則上不要再做題目了。我建議做這么幾件事：

　�。�1）查漏補缺。對多次考不好的考點要想一想，找一找失誤的原因�？梢哉彝瑢W(xué)或老師請教一下，看解決好這些弱項有什么方法。

　�。�2）背誦名句。名句默寫6分，相對來說這是死功夫，背熟了得分就高。每天默它若干句，細(xì)水長流不斷線。不僅要嘴上背得熟，更要筆下寫得對，不能錯、漏任何一個字。

　　（3）看高考佳作。找一二十篇近三年的高考好作文認(rèn)真讀一讀，不要照搬，主要是學(xué)習(xí)人家的立意和構(gòu)思。

　�。�4）復(fù)看模擬卷。臨考前兩天，把幾次模擬考卷拿出來再看一遍，主要看做錯的題，想一想老師是怎么講評的，他有什么提醒，以免在高考時犯同樣錯誤。

　�。�5）臨考再抓“基礎(chǔ)”。這里的“基礎(chǔ)”專指字音、字形、成語、句子正誤辨析。臨考前一天，把常用常錯的字音、成語再溫習(xí)一遍，以加深印象。要努力減少錯別字。

　　(來源：現(xiàn)代快報　金陵中學(xué)語文特級教師喻旭初記者黃艷)

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