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自考學習路上兩大攻略
老人常說,學習只要刻苦用功,就一定會取得成功。這話如今在人才競爭異常激烈的現(xiàn)實生活中卻不全適用了——人們要想在學習上獲得成功,除了刻苦用功之外,還應該在注重學習方法的同時明確學習的總體戰(zhàn)略。由于每個人的條件不同,所處的環(huán)境也有所不同,難以制定統(tǒng)一的學習戰(zhàn)略,只能提出一些關于學習總體戰(zhàn)略的原則。
量力而行原則
長跑賽場上,我們經?吹竭@樣的情景:有的人一路領先,最后還領先;有的人先保持中游,最后領先;有的人一路領先,最后卻沒有取上名次。有經驗的教練都會告訴自己的運動員,如何根據(jù)自身的特點和路程的長短,來安排速度。尚未到終點就跑不動了或到了終點還余勇可賈的安排都是不科學的,科學的安排是力量將要用完的時候人也到了終點。安排學習也是如此,也要量力而行。
在實踐中,學生沒有量力而行的表現(xiàn)主要有如下兩種:第一種表現(xiàn)是沒有充分挖掘、利用自己的潛能。有的同學智力條件很好,身體也不錯,精力很充沛,但是,學習目標定得比較低,學習不求過得硬,只求過得去,一完成作業(yè)就花大量時間去做與學習不相干的事情。第二種表現(xiàn)是強自己所難。有些同學,自己能力一般,但目標定得過高,試圖通過拼體力、延長學習時間來提高學習成績。結果整天超負荷運轉,久而久之造成了疲勞積累,導致學習效率低下,睡眠質量不好,最終學習成績當然也不會好。
遵循量力而行原則的科學做法應該是滿負荷學習,既能充分發(fā)揮自己的學習潛能,又不致于勞累過度,這就要求每一位同學能根據(jù)自己在不同時期內的身心狀況去靈活安排學習任務。
效益優(yōu)先原則
搞經濟建設講究效益優(yōu)先原則,學習也應該講究效益優(yōu)先原則,對于競爭比較激烈的中學生來說尤其是這樣。對任何人而言,各類知識都是有用的,因此古人強調多讀書。唐代詩人杜甫寫詩強調:“讀書破萬卷,下筆如有神。”清代作家曹雪芹不僅強調讀書,還強調學習各種各樣的知識。他在《紅樓夢》中寫道:“事事洞明皆學問,人情練達即文章!
然而人的精力是有限的,學習上必然有所選擇,有所側重。對此,莊子思考得比較深,他說:“吾生也有涯,而知也無涯,以有涯隨無涯,殆已。”意思是說:我的一生是有限的,而知識是無限的,用有限的生命去學那無限的知識是危險的。這告訴人們一個道理,書富如海,百貨皆有,取之不盡,而人的精力有限。所以讀書要善于選擇,要明確該學什么,不該學什么,該先學什么,后學什么。
學生正處于人生的關鍵時期,精力怎樣花費,心往何處想,勁往何處使,將對前途命運產生直接影響。在學習戰(zhàn)略上,在自己的精力支出上,應該奉行效益優(yōu)先原則。具體來講,應該注意以下三點:
第一是明確主攻方向。與教學內容不相關同時又不是生活所必須的知識暫不要去涉獵太多,注意力集中指向教科書,以便為自己的下步發(fā)展奠定堅實的基礎,防止在發(fā)展的航線上中途擱淺。
第二是立足基礎。要先學基礎知識,先在頭腦中建立教科書的知識網(wǎng)絡,然后再去演練,以防止本末倒置。對于教科書上的內容而言,首先要掌握基本概念、基本理論和基本方法,然后再一步不少、一字不落地解例題,最后才是解練習題,進行演練。
第三是記憶優(yōu)先。所有記憶性的知識要優(yōu)先學習,每天都優(yōu)先考慮記憶一些新知識,以提高總體學習效率。
學習猶如登山,往往是登到山頂回頭一看,才發(fā)現(xiàn)自己走了許多冤枉路。按照上述原則去安排學習,可以避免在學習上走彎路。
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