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數(shù)學教師座右銘230句
在平時的學習、工作或生活中，大家都知道一些經(jīng)典的座右銘吧，生活中，一定會有人用到座右銘，座右銘可以讓我們遇到挫折更有信心面對。那什么樣的座右銘才算得上是經(jīng)典呢？以下是小編整理的數(shù)學教師座右銘230句，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
1、創(chuàng)新始于積累，積累始于足下。
2、我認為，對一切來說，只有熱愛才是最好的教師，它遠遠勝過責任感�！獝垡蛩固�
3、人生的目標在于不斷追求，人生的價值在于奉獻。
4、細節(jié)見精神，習慣成命運。
5、為孩子，為事業(yè)，您獻出一赤誠的心，老師，您是世界上最好的母親。
6、讓師愛在教誨中閃光，讓學生在關(guān)愛中成長。
7、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
8、教師總是希望學生將來超過自己。
9、沒有自我教育就沒有真正的教育。這樣一個信念在我們的教師集體的創(chuàng)造性勞動中起著重大的作用�！K霍姆林斯基
10、教師是火種，點燃了學生的心靈之火。教師是石級，承受著學生一步步踏實的向上攀登。
11、教育能培養(yǎng)出人才，也能壓抑人才，所以教育者要時時處處謹慎從事。
12、沒有比人生更艱難的藝術(shù)了，因為其他的藝術(shù)或?qū)W問，到處都有教師�！�
13、教師要具有圪育人的方法，有對每個學生的愛心，有對后進生的耐心，有無私奉獻的精神。師德也就是有方法，有愛心，有耐心，有奉獻精神。
14、讓教學因愛而充滿生命力。
15、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
16、讓我們用自己的行和自己的心教育我們的孩子。
17、要想學生好學，必須先生好學。惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生。
18、尊重學生，尊重教育，尊重職責。
19、教師決不可當著孩子的面，毫無顧忌地評論某些學生和教師�！K霍姆林斯基
20、教育者的關(guān)注和愛護在學生的心靈上會留下不可磨滅的印象。——蘇霍姆林斯基
21、再高明的教師也無法讓天生的笨蛋變成思想家，決不可能的。——叔本華
22、我是一粒土，我愿化作學生成長的沃土;我是一滴水，我愿融入學生思維的海洋;我是一粒沙，我愿托起學生知識的大廈;我是一名教師，我是水，我是土，我是沙……，我是學生成長的導航塔!
23、用寬容對待過失，用潔眸透視心靈。
24、教師與畫家個同的是他要創(chuàng)造真善美的活人。
25、教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的行為�！獮跎晁够�
26、教師的威信首先建立在責任心上。——馬卡連柯
27、歷史是生活的教師�！肆_齊
28、對美和崇高的追求是少兒的天性，這方面為教師和家長開辟了廣闊的天地�！踉X夫
29、一個壞的教師奉送真理，一個好的教師則教人發(fā)現(xiàn)真理�！谒苟嗷�
30、一日為師，終身為父�！P(guān)漢卿
31、教師的職業(yè)是太陽底下最光輝的職業(yè)。 夸美紐斯
32、我跟你們說，公式背不出來阿，最簡單了，請個民工很便宜的，5塊錢一個鐘頭，背不出來就讓他拿個棍子站你后面，人家很開心的阿，有錢拿還能打人!
33、教師的春風，日日沐我心。
34、我們可以批評孩子，但一定要選擇合適的方式批評，以保護孩子自尊心、樹立自信心、培養(yǎng)他們某種能力為目的。凡對孩子自尊心、自信心和能力有損害的批評方式都是不好的，都是家長要徹底戒除掉的。
35、老師，您是真誠的、善良的、美好的。愿所有同學的心扉都向您敞開。
36、教師是人類靈魂的工程師。 斯大林
37、在知識的舞臺上，最淵博的教師也是最謙虛的學生。
38、世界上沒有一朵鮮花不美麗，沒有一個孩子不可愛。因為每一個孩子都有一個豐富美好的內(nèi)心世界，這是學生的潛能。 冰心
39、什么是我們生活中最主要的東西呢?可以不假思索地說，就是熱愛兒童。 蘇霍姆林斯基
40、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
41、只有我們付出了真心，才能贏得孩子的愛心;只有我們付出了愛心，才能讓孩子擁有陽光的一生。
42、教學相長，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。
43、在一定意義上，學生是老師的影子，兒女是父母的影子。 吳明
44、片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>
45、揚黃牛精神，做平凡工作。
46、為學莫重于尊師。-----譚嗣同
47、教師的春風，日日沐我心
48、把一切知識教給一切人夸美紐斯
49、老師的話兒像春雨滋潤我的心。
50、您對我們嚴格要求，并以自己的行動為榜樣。您的規(guī)勸、要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。
51、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。——孔子
52、人非生而知之，孰能無惑?惑而不從師，其為惑也，終不解矣。-----韓愈
53、我們從幼苗長成大樹，卻永遠是您的學生。在您花甲之年，祝您生命之樹常青。
54、老師甘當綠葉，把我們當紅花托起。
55、師也者，教之以事而喻諸德也。 《禮記》
56、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。――〖清〗鄭燮
57、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人
58、三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李。
59、走下講臺給學生講課。
60、身為世范，為人師表。
61、九州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀。
62、春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。
63、老師引導我們走上灑滿陽光的人生之路。
64、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干——李商隱
65、做老師的只要有一次向?qū)W生撒謊撒漏了底，就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。——盧梭
66、心靈和心靈撞擊，生命和生命對話。
67、教師不僅是知識的傳播者，而且是模范。 ——[美國]布魯納
68、志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝孔子
69、落紅本非無情物，化作春泥更護花。
70、尚自然，展個性蔡元培
71、我愛我?guī)�，我更愛真理亞里士多�?/p>
72、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。
73、只有真正的用心去愛孩子，孩子才會真正的愛你。
74、只有心中充滿博愛，才能與學生保持零距離。
75、真正的愛，是源自心靈的泉，汩汩不斷。
76、信任，期待和鼓勵，孩子奔向陽光的三駕馬車。
77、真誠的表揚和及時的鼓勵是孩子進步的最大動力。
78、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也。 唐.韓愈《師說》
79、左手是嚴，右手是愛，雙手交會，真情交融。
80、捧著一顆心來，不帶半根草去。 陶行知
81、沒有教師對兒童的愛的陽光，學生就會混成模糊不清的一團。 贊科夫
82、育苗不可無水，育人豈能缺愛，付出最后歷程，用愛播撒希望。
83、用欣賞的目光關(guān)注孩子，用誠摯的贊美鼓勵孩子。
84、用心點燃孩子的智慧，把一切奉獻給孩子。
85、用真誠的心感動學生，用真摯的情激勵學生。
86、用友愛的眼光，啟迪學生的心靈;用欣賞的眼光，傾聽學生的心語。
87、同孩子一起快樂，同孩子一起成長;你快樂，所以我快樂。
88、同甘共苦、同舟共濟、共同成長、共同提高。
89、嚴慈并濟，教學相長。攜耐心與寬容陪你們一起走過花季歲月。
90、興趣是你學習的動力，愛心是我工作的源泉。
91、您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天；您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
92、愛崗、敬業(yè)、肯于奉獻是職業(yè)道德觀的三個層位，愛崗是敬業(yè)、奉獻的根本。
93、您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！
94、孩子是能夠敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
95、對于面臨著一個不可信賴的世界因而恐懼、失望的青少年來說，信任就意味著使人豁然開朗地領(lǐng)悟到人生的真理、人的存在的真理。
96、一個人的知識越豐富，藝術(shù)修養(yǎng)越高，智力發(fā)展越好，對美的感受和理解也越深刻。
97、教給學生能借助已有的知識去獲取新的知識，這是最高的教學技巧之所在。
98、掌握好的方法，是學業(yè)有成的前提；打下好的基礎(chǔ)，是事業(yè)發(fā)展的必需；養(yǎng)成好的習慣，是終生受益的偉業(yè)。
99、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠閃爍著您親手點燃的火花。
100、特殊的學生，需要異常的愛誠摯的心靈，是學生情感的鑰匙，高尚的師德，是學生心靈的明鏡。
101、道德常常能彌補智慧的缺陷，然而，智慧卻永遠填補不了道德的空白。
102、敦德行以端本原也；勤研討以踐實學也；重師友以求夾持也；謹交游以遵禮法也。
103、教師是火種，點燃了孩子的心靈之火，教師是石級，承受著孩子一步步踏實地向上攀登。
104、教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)他們包括學習能力在內(nèi)的多方面能力。
105、和藹可親的態(tài)度永遠是教師良好的注腳，博學耐心是教師最基本的素質(zhì)。
106、教師的職責就是教書育人，就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹，就是為人類的未來培養(yǎng)人才。
107、教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻；教育是科學，科學的探索在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。
108、為了孩子，必須要給他們新作品，使他們敢于應(yīng)對縱橫交錯的新世界，不斷發(fā)芽滋長。
109、在真實的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開始，并由信心跨出第一步。
110、身為世范，為人師表。
111、您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪！
112、三人行必有我?guī)熝桑粨衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之�！鬃?/p>
113、老師是我們的在生父母！爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們！
114、您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天；您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
115、太陽底下最光輝的職業(yè)，人類靈魂的工程師。
116、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠閃爍著您親手點燃的火花、表現(xiàn)了出了老師的奉獻精神，相信只要學過這首詩都能體會到這種意境。
117、谷穗越飽滿就越低垂，學識越淵博就越謙遜
118、老師，您滿懷愛心地創(chuàng)造了一個溫暖的集體，在我們這個集體中，每一分鐘都擁有著歡笑，歌聲和陽光。
119、仰之彌高，鉆之彌堅�！墩撜Z子罕》
120、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。
121、教師的工作是激發(fā)學生對人生無限的好奇心。
122、善之本在教，教之本在師。——李覯
123、清晨起床，望空遙拜：“老師您好！”傍晚回家，心中暗祝：“老師愉悅！”輕輕一聲問候，不想驚擾您，只想真切知道您一切是否安好。身體安康是學生們最大的安慰。多謝您付出的一切！
124、一個個日子升起又降落，一屆屆學生走來又走過，不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容。祝福您，親愛的老師！一個迸射火花的身軀，肩挑著一個傳誦至今的壯舉，明天因你而美麗！
125、您是摩天大樓的粒粒基石，您是跨江越河的座座橋墩，您是祖國建設(shè)的中流抵柱。老師，節(jié)日愉悅！您是靈魂的工程師！我們永遠尊敬您，鐘愛您！
126、您是火種，點燃了學生的心靈之火；您是石階，承受著我一步步踏實的向上的攀登；您是蠟燭，燃燒了自我照亮了別人。您事事順心！發(fā)展順利！宏圖大展！
127、雖然我不是您最出色的學生，但您卻是我心目中最出色的老師！親愛的老師，節(jié)日愉悅！雖然您愛其他的學生勝過愛我，可我愛您遠勝過其他人，并且在您的節(jié)日里說上一句：“永遠愛你，老爸！”
128、親愛的老師：感謝您用心血和汗水為我做的一切，您的完美身影在學生心中永遠不會磨滅。老師您好親愛的老師，雖然我不常去看您，但是每當想到您，我的心頭都會掠過一絲溫暖。祝您天天愉悅！
129、雖然過了這么多年，但是我對老師您的敬仰依然如濤濤江水，連綿不絕……送上我的祝福，節(jié)日愉悅！我心永遠為你祈禱。
130、我是月亮，正因你——太陽，人類能夠目睹我的光彩。老師，你的守護，是我千年的祈盼。我是幼苗，您是雨露，滋潤我干枯的心田。我是小草，您是太陽，照耀我成長的路。多謝您，老師！
131、我只對您說一句話：老師，您辛苦了！我愿是一塊輕柔的紗巾，為您擦去汗水和灰塵；我愿是一束夜來香，和星星一齊陪伴在您身旁。
132、踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對你深深的敬意，多謝您，敬愛的老師！歲月流逝，我們都已長大可您的兩鬢卻已斑白。我們只能對您說：投之以桃，報之以李，老師，多謝您！
133、是您托起我的理想之帆；是您點燃我的知識之火。您是我生命敬重的人！是你幫忙我進行實質(zhì)性重組，讓我從“ST”變成了今朝之“白馬”。衷心感謝你！
134、老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
135、我最親愛的老師，你辛苦了！我只想說一聲：“老師您辛苦了�！弊Ｄ眢w健康，萬事如意！
136、在人生的旅途上，是您為我點燃期望的光芒，給我插上理想的翅膀，翱翔在知識的海洋上。感謝您，老師！在您關(guān)注的目光之下，給予了我無盡的信心和勇氣！衷心祝您節(jié)日愉悅！
137、我的老師呀，我是多么想念您！借助科技送賀詞，多謝您我尊敬的老師！我的好老師，真得很想您！
138、性命如歌，桃李芬芳。性命如歌，是您種下了那些音符，是您用辛勤的汗水教育了我們！
139、思念將我絲絲思念化作殷殷祝福捎給遠方的您……以前給我陽光雨露春風的老師書念完了，試考完了，真想在成功的日子里與您不見不散，把我們的師生情義上演的沒完沒了。
140、悅耳的鈴聲，妖艷的鮮花都受時刻的限制只有我的祝福永恒永遠永遠祝福您給我智慧之泉的老師愿我的祝福像清茶滋潤您干涸的喉嚨，像蠟燭照亮您的辦公室，像鮮花送給你一片清香！
141、萬水千山總是情，灑向人間都是愛！天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。祝福您，老師！
142、春蠶生命沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量性命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
143、在特殊的日子，獻給我的愛人：送個消息祝福你，深深表達我心意。桃李天下漫花雨，愉悅常在你心底！在所有的主任中，班主任的職位最低，但是在所有的主任中，班主任對社會貢獻最大。老師，我們永遠感激您！
144、鮮花掌聲祝詞表達了學生的心愿：老師您辛苦了！學生祝您：天天“九。十”，永遠愉悅！先生，您的嚴厲讓我從此堅強！
145、生我養(yǎng)我是父母，給我期望教我知識人生緊要關(guān)頭指引我方向的，卻是您——我敬愛的老師！性命中最重要的引導者！
146、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁
147、園丁崇高的稱號。看那枝頭綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方。
148、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
149、教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。
150、片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>
151、一日為師，終身為父。--關(guān)漢卿
152、要尊重兒童，不要急于對他作出或好或壞的評判。--盧梭
153、捧著一顆心來，不帶半根草去。--陶行知
154、君子藏器于身，待時而動。--佚名
155、教師不僅是知識的傳播者，而且是模范。--布魯納
156、教師是人類靈魂的工程師。--斯大林
157、學者必求師，從師不可不謹也。--程頤
158、假定美德既知識，那么無可懷疑美德是由教育而來的。--蘇格拉底
159、一日為師，終身為父。
160、片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>
161、園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
162、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。
163、老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
164、您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。
165、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
166、即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲——老師!在這個神圣而崇高的字眼面前，我永遠是一個需要啟蒙的學生!
167、您因材施教，善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績，來祝賀您的勝利!
168、學校的目標應(yīng)當是培養(yǎng)有獨立行動和獨立思考的個人，不過他們要把為社會服務(wù)看作是自己人生的最高目標�！薄獝垡蛩固�
169、其身正，不令而行;其身不正，雖令不從�！鬃�
170、身教重于言傳。——王夫之
171、要想學生好學，必須先生好學。惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生�！招兄�
172、培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他獲得未來，快樂的前景的道路。
173、您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
174、愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應(yīng)教孩子發(fā)現(xiàn)真理。
175、師德最樸素的認識就是“要對學生充滿愛心”。
176、把一切知識教給一切人。
177、師德最重要的是用高尚的情操去感染學生，讓學生心中沐浴陽光。
178、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
179、教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻；教育是科學，科學的探索在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。
180、教師的職責就是教書育人，就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹，就是為人類的未來培養(yǎng)人才。
181、揚黃牛精神，做平凡工作。
182、教師的工作是激發(fā)孩子對人生無限的好奇心。
183、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
184、一個好的教師，是一個懂得心理學和教育學的人。
185、勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人，認認真真做事。
186、教師最大的幸福就是看到孩子們在成長！
187、良好的師德風范必須“心中有學生”“有學生立場”。
188、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時，我們才真正擁有了一切。
189、平凡的事業(yè)，卻展示了您偉大的人格；盛開的鮮花，也凝聚了您摯愛的心血。
190、今天的積蘊，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學生飛得更高、更快、更遠，更令教師欣慰的呢？
191、當你埋怨學生太笨的時候，你也該自問：什么叫誨人不倦。
192、教師若不能取得他的學生對自己的尊敬和愛戴，那么最好讓他離開教育崗位。
193、三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李。
194、父母給了我生命，您給了我智慧，使我得以健康成長。
195、一個人的知識越豐富，藝術(shù)修養(yǎng)越高，智力發(fā)展越好，對美的感受和理解也越深刻。
196、教育貴在一個“及”字，重在一個“小”字，即使天天從小事抓起。
197、和藹可親的態(tài)度，永遠是教師良好教態(tài)的注腳。
198、在教學上，要做教師兼學者；在寫作上，要做學者兼教師。
199、循循善誘，誨人不倦的是老師。
200、永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態(tài)面對學生。
201、十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁。
202、千教萬教教書求真，千學萬學學做真人。
203、教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。
204、沒有愛的教學，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。
205、教師的人格是教育的基石。
206、每一位有自尊的老師都會讓學生自尊心有發(fā)揮的機會。
207、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。
208、教師要融于師生的相互理解中。
209、怎樣的老師造就了怎樣的學生。
210、母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責的行為。
211、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠閃爍著您親手點燃的火花。
212、享受人文的課堂，享受動感的課堂，享受智慧的課堂。
213、不管是白晝還是黑夜，我都珍藏著，您給予我的那片燃燒的陽光，我將為這珍藏的擁有而永遠驕傲。
214、志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝。
215、教師必須非常謹慎，必須對他的所作所為負完全責任。
216、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
217、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
218、在過多地要求孩子的同時，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。
219、真正的教師，極力防止自己的壞習慣及于學生。
220、為孩子，為事業(yè)，您獻出一赤誠的心，老師，您是世界上最好的母親。
221、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
222、愛崗、敬業(yè)、肯于奉獻是職業(yè)道德觀的三個層位，愛崗是敬業(yè)、奉獻的根本。
223、教師要以東風化雨之情，春泥護花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。
224、親其師，信其道，惡其師，疏其道。
225、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
226、幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，孩子需要教師的愛護。
227、為他人的幸福而工作，才能達到自身的完善。
228、想讓生命輝煌，就別浪費青春。
229、人生的目標在于不斷追求，人生的價值在于奉獻。
230、圣明的教師給予學生的不是現(xiàn)成的知識寶殿，而是鼓勵他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。
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