真實(shí)的 -資料

　　前天晚上和兒子在沙發(fā)上看書(shū)，他捧著《我不想要你死于一事無(wú)成》，我拿著《精神明亮的人》，我看得投入開(kāi)心，他也津津有味，渾然不理會(huì)周圍的事物，就這樣我們沉浸在閱讀的快樂(lè)之中，

真實(shí)的

　　過(guò)了一會(huì)兒，抬頭發(fā)現(xiàn)超過(guò)40分鐘了，準(zhǔn)備讓兒子也歇歇眼睛，緩解一下視覺(jué)疲勞，于是，我把頭蹭到兒子的小肩膀上，故意像他平時(shí)撒嬌那樣做些騷擾的小動(dòng)作，結(jié)果，兒子一反常態(tài)，不是和我一起親熱，而是很果斷地，很不耐煩地用手推走了我的腦袋，然后很不開(kāi)心地說(shuō)：“媽媽，我看書(shū)呢，你忙你的去吧!”說(shuō)完，他轉(zhuǎn)過(guò)頭，完全一副很認(rèn)真的樣子，匆忙地又沉迷到書(shū)里，不理我了。我愣在當(dāng)場(chǎng)，當(dāng)時(shí)就像自己被曬了一樣，怎么兒子的動(dòng)作有乃父風(fēng)格呢?就像平時(shí)去鬧老公得到的白眼一樣呢?兒子不歇著，我也戀著正在看的書(shū)，于是，我和兒子繼續(xù)靠著沙發(fā)彼此蹭著閱讀起來(lái)。

　　昨晚兒子拿回來(lái)一張表格要我?guī)兔μ顚?xiě)，我看上面寫(xiě)著“和美少年”，下面要寫(xiě)的主題是尊師模范，看來(lái)這是老師給兒子的一種榮譽(yù)，要他寫(xiě)好主要事跡，今天交上去。兒子確實(shí)是一個(gè)尊師愛(ài)師的好孩子，得到這樣的榮譽(yù)絲毫不意外，至少我不覺(jué)得是一種應(yīng)付。

　　不過(guò)怎么寫(xiě)事跡呢?兒子說(shuō)媽媽你幫我，我上網(wǎng)查找一些范例，看人家都怎么寫(xiě)的，我打開(kāi)了一個(gè)小學(xué)生寫(xiě)的事跡，上面一看都是平時(shí)在課堂、校園內(nèi)和家庭里的日常表現(xiàn)，不是什么突出的大事，都是平時(shí)應(yīng)該做而且兒子真的做到的事，于是我說(shuō)”你就照這個(gè)寫(xiě)吧”，兒子卻認(rèn)真閱讀了那個(gè)小朋友的材料，對(duì)我說(shuō)：“媽媽，這個(gè)我沒(méi)有做到，寫(xiě)這個(gè)有些心虛呀，一看就是假的。”我說(shuō)，你沒(méi)有做到這些嗎?”然后一條條的問(wèn)，他都說(shuō)做到了，然后我說(shuō)加一句話：“他是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生”，他邊寫(xiě)邊說(shuō)：“這多難為情呀，心里不舒服呀”，我問(wèn)為什么，他說(shuō)：“品德沒(méi)有問(wèn)題，學(xué)習(xí)不是最優(yōu)秀的”，一聽(tīng)到這些，我忽然感覺(jué)非常開(kāi)心，內(nèi)心感動(dòng)孩子的天真與淳樸，感動(dòng)兒子對(duì)自己的謙虛認(rèn)識(shí)，這個(gè)時(shí)刻，我有些動(dòng)容，哪怕這些榮譽(yù)都不要，我也要讓孩子把這份真實(shí)多留幾年，

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　　那天在網(wǎng)上有一篇博客的名字是《清華北大是北京人的嗎?》，這個(gè)題目忽然就讓我頓悟了，其實(shí)，清華和北大為什么走不遠(yuǎn)，不能成為世界名牌?就是因?yàn)樗鼈儽恢袊?guó)化了，被地域化了，這樣一個(gè)排外的北京地域，這樣一個(gè)貴族式的義務(wù)教育模式，怎么可能培養(yǎng)出真正的精英呢?培養(yǎng)出民族脊梁呢?

　　也許，在北京人眼里，清華北大就像我們的沈陽(yáng)大學(xué)一樣，它們應(yīng)該是地域的，既然是地域的，還有什么競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)?還可能兼容并蓄嗎?還可能吸收精華嗎?每年北大清華的學(xué)生大部分來(lái)自北京當(dāng)?shù)�，那么這個(gè)大學(xué)就少了蓬勃的生命力，少了優(yōu)秀的基因，于是，像近親結(jié)婚一樣，這個(gè)大學(xué)必然要在若干年以后培養(yǎng)出癡呆兒。我為什么還要兒子去這樣的大學(xué)呢?我不是吃不到葡萄說(shuō)葡萄酸，對(duì)我來(lái)說(shuō)，我和很多人一樣，期望有一天能夠送兒子出國(guó)，去見(jiàn)識(shí)，去感受異域的文化，吸收一些帶有野性的知識(shí)與思想，他才可能真的知道世界的本來(lái)面目。否則，在清華，在北大，是不是就只能以北京為天，為至尊了?

　　我希望兒子學(xué)會(huì)仰望，但是他要仰望的是自然風(fēng)光，仰望人類真正的精華，而不是仰望一個(gè)地域，不是被所謂的至尊抹殺，然后成為這個(gè)城市的奴隸。寫(xiě)到這里的時(shí)候，我有個(gè)強(qiáng)烈的愿望，只要有可能，我一定帶著兒子遠(yuǎn)行，給他一條路，讓他學(xué)會(huì)拋棄周遭的糟粕，去吸收真善美的靈魂，去感受真實(shí)的天空。也許遙遠(yuǎn)的天空也不是那么藍(lán)，不是那么純凈，但是至少讓他知道世界之大，讓他學(xué)會(huì)把目光放遠(yuǎn)，希望他四十歲的時(shí)候還能和我一起坐在沙發(fā)上，或者和他的兒子坐在沙發(fā)上快樂(lè)的讀書(shū)。

　　送兒子遠(yuǎn)行，給我留下一個(gè)真實(shí)的兒子，那么我就感謝這個(gè)社會(huì)，感謝生命的賜予!

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