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早期教育應(yīng)從什么時候開始 -資料

時間:2024-05-21 23:36:20 資料 我要投稿
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早期教育應(yīng)從什么時候開始 -資料

     寶寶一出生,就用他的眼睛、耳朵、嘴巴、皮膚甚至身體來感受這個世界,

早期教育應(yīng)從什么時候開始

。每個孩子都是天生的學(xué)習(xí)者,對什么事情都有興趣。路邊的影子、遠(yuǎn)處的狗吠聲、電話里的說話聲、積木的碰撞、玩具鈴鐺的搖擺,這些對幼兒來說都是挺奇妙的事物。父母所要做的,就是善用孩子的好奇心。父母要是能夠分享和了解孩子的好奇心和歡樂,孩子就能感覺到他們的觀察和反應(yīng)獲得了肯定,獲得了成年人的注意。

    嬰兒初生時只有先天的反射,只有腦干功能是完備的。神經(jīng)細(xì)胞發(fā)達(dá)起來后,才會完全地傳遞大腦的命令,才會許多復(fù)雜的肌肉控制技巧,這樣當(dāng)大腦命令右手去搔鼻子,才不會變成踢左腳。因此兒童的運動對于鍛煉神經(jīng)系統(tǒng)和肌肉控制是非常必要的。經(jīng)常帶孩子外出運動,并準(zhǔn)備各種積木插片等小玩具,可鍛煉大運動和精細(xì)運動能力。 (

    孩子學(xué)說話的過程實際上從娘肚子里就開始了,有的家長給孩子用圖片和識字卡來學(xué)習(xí)語言。其實,真正好的學(xué)習(xí)語言的方法是與生活聯(lián)系起來,

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早期教育應(yīng)從什么時候開始》(http://m.dameics.com)。有研究表明,4天大的嬰兒已經(jīng)能分辨不同的語音和語言了。爸爸媽媽和保姆在生活中充滿愛意的動作,認(rèn)真地傾聽和應(yīng)答孩子的話語,結(jié)合活潑的表情,玩耍的游戲語言,都是促進(jìn)寶寶語言發(fā)展的好機會。

    專家還發(fā)現(xiàn),以母乳喂養(yǎng)孩子,以及經(jīng)常地愛撫孩子,不僅有助于兒童吸收營養(yǎng),增加體重,還有助于建立雙親與孩子之間安全的依戀關(guān)系,有助于培養(yǎng)兒童健康的性格。有人認(rèn)為兒童的性格是天生的,但是研究認(rèn)為,后天的經(jīng)驗是決定性格的重要因素。孩子生下來是有個體差異的,一個經(jīng)常微笑并與周圍人有眼神接觸的孩子,在某種程度上適應(yīng)了這個環(huán)境,這個環(huán)境又反過來影響嬰兒的性格。當(dāng)父母對孩子溫柔地說話、開心地皺皺鼻子,也就同時增加了孩子的樂觀天性。比如說話害羞的孩子高度敏感,對環(huán)境過分警惕,父母可以以柔和而堅定的方式消除他的疑慮和恐懼。性格是可以改變的。

    關(guān)于早期教育應(yīng)從什么時候開始,是否及早讓孩子認(rèn)字或數(shù)數(shù),是長期爭論的問題。有些專家指出,過早地讓孩子認(rèn)字?jǐn)?shù)數(shù)和打電腦,不如讓孩子玩各種玩具,讓孩子通過品嘗、觸摸、擺弄來了解真實的物體,如積木塊、瓶瓶罐罐和小推車、小工具等。大腦的研究證實了教育家多年來的觀點:早期的社交和情感經(jīng)驗是智能發(fā)展的關(guān)鍵。家長和教師應(yīng)針對每個孩子的經(jīng)驗和需求,并設(shè)立一個豐富的物質(zhì)環(huán)境,有足夠多種類的玩具,還有一個和睦的家庭環(huán)境幫助他們感受愛和安全,鼓勵他們進(jìn)行探索和嘗試。

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