當(dāng)你討厭某人,用一些不好的言辭盡情批評(píng)他的時(shí)候,可要小小心了,你說的是自己,
別人都是為你而來
。 你周圍的人都是為你而來的。其實(shí),他們扮演了兩個(gè)角色:一個(gè)是扮演鏡子,讓你看見你不想看到的自己,另外一個(gè)角色就是扮演老師,讓你學(xué)會(huì)你的人生功課,其中最常見的功課就是寬恕。如果沒有人需要你寬恕,你是學(xué)不會(huì)功課的。什么是投射,這是心理學(xué)很流行的名詞。
“投射”簡(jiǎn)而言之是,我身上、內(nèi)在有的一些特質(zhì)(小氣、嫉妒、懶惰、不守信、等等),我不承認(rèn),或是被我壓抑了,也有可能是我其實(shí)很排斥這種特質(zhì),于是我“故意”看不見他們。但是,我可以輕易地在別人身上看到。然后,我會(huì)起反應(yīng),并且予以譴責(zé)。
舉例來說,我曾經(jīng)夢(mèng)到某個(gè)人。我的老師在幫我解夢(mèng)時(shí)就問我:“你覺得他有什么特質(zhì)?”我說“我覺得他是一個(gè)陰險(xiǎn)、卑鄙的小人,自私,貪婪。”
我真的很不喜歡他,就連看到他的相片,我都會(huì)由衷地生起一股厭惡感。他的眼神,尤其令我不舒服。
沒想到老師說:“這些都是你有的,也就是你的陰影。你投射在他身上,所以你這么討厭他。”
我怎么可能是個(gè)陰險(xiǎn)、卑鄙的小人呢?自私、貪婪更是我在自己身上最看不到的特質(zhì)。我從小就耳濡目染,或是被我媽耳提命名地說:“不可以做一個(gè)陰險(xiǎn)、卑鄙的人。自私和貪婪都是很不好的。”因此,我從小就決定,一定不要做小人。
我們每個(gè)人其實(shí)都代表著一幅太極圖:一半黑,一半白。我們一直被教導(dǎo)著要活出白色的一面,黑色的那一面就被壓制下去了。然而,我們生活在一個(gè)二元對(duì)立的世界里,有黑又白,有高有低,一面缺失了,另一面就不可能存在,管理資料
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我們刻意壓制黑的那面的結(jié)果,會(huì)為自己在外面的世界中樹立很多“敵人”,同時(shí),我們不可能徹底的接納真實(shí)的自己。你的能量,有很大一部分會(huì)被調(diào)去遮蓋、閃躲、壓制那個(gè)你不想看見、不愿接納的自己(它就是你的陰影)。但是當(dāng)你全然接納真實(shí)的自己時(shí),所有的特質(zhì)都會(huì)在正面的光陰中被轉(zhuǎn)化。
另外一種情形就是,如果你覺得某人的行為很不順眼,比方說,說謊欺騙別人,誤解別人還理直氣壯,或是欺善怕惡等,你會(huì)去批判他。如果你對(duì)這些行為特別痛恨,那就表示,你曾經(jīng)也有過這樣的行為,雖然表面上你沒有覺察到,可某個(gè)部分的你是心知肚明的。所以,那份對(duì)自己的譴責(zé)就會(huì)力道加大轉(zhuǎn)向別人。
因此,下次你討厭某人,用一些不好的言辭盡情批評(píng)他的時(shí)候,可要小小心了,你說的是自己。
如何接納真實(shí)的自己呢?最簡(jiǎn)單、最快捷的方法就是寬恕。借寬恕你不喜歡的人,接納別人的過錯(cuò)來原諒自己、接納自己。所以,不是有人說,你周圍的人都是為你而來的?其實(shí),他們扮演了兩個(gè)角色就是:一個(gè)是扮演鏡子,讓你看見你不想看到的自己,另外一個(gè)角色就是扮演老師,讓你學(xué)會(huì)你的人生功課,其中最常見的功課就是寬恕。如果沒有人需要你寬恕,你是學(xué)不會(huì)功課的。
無論是拯救者還是迫害者,你想要拯救或怪罪對(duì)方的那個(gè)部分,都是你自己擁有但不愿以去看見的——而且是你身為受害者才會(huì)感受到的。從受害者的脆弱情節(jié)出發(fā),去接納,去整合,才是逃脫受害者牢籠的唯一出路。(文章來自:孟雄偉的騰訊空間)
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