個(gè)人品牌是自我內(nèi)在的修養(yǎng)和外在的形象凝聚體，它傳遞的是獨(dú)特，鮮明和易被感知的信息，這些信息將足以影響到他人的消費(fèi)和你自己的社會(huì)化交往活動(dòng)，

寫B(tài)log和個(gè)人品牌的塑造

。如果我 們講某某人值得大家信賴，就是一個(gè)很好的品牌塑造的例子。在秋水的一個(gè)ppt里面談到了個(gè)人品牌的專業(yè)性，獨(dú)特性和一致性，在文章《Web2.0個(gè)人品牌打造指南》詳細(xì)的談到了個(gè)人品牌的打造指南，今天想主要談個(gè)人品牌和Blog的關(guān)系。

    品牌的塑造是一個(gè)長期的戰(zhàn)略行為，需要花很多時(shí)間去修煉自我，在文章《Web2.0個(gè)人品牌打造指南》我們看到把品牌的內(nèi)涵和個(gè)人品牌營銷混在了一起。但是我們要看到個(gè) 人品牌營銷只是手段，支撐個(gè)人品牌的仍然是品牌的內(nèi)涵，而個(gè)人品牌的塑造沒有捷徑，需要我們長期堅(jiān)持不懈的專注自我的定位和持續(xù)的學(xué)習(xí)。在最近旅程無限的 一篇博客中我們看到需要經(jīng)營自己，建立自己的風(fēng)格與專業(yè)，把自己當(dāng)做一項(xiàng)事業(yè)、當(dāng)成個(gè)人品牌在經(jīng)營，創(chuàng)造自己名字的價(jià)值，幫自己建一個(gè)別人拿不走的身份。

    個(gè)人品牌 = 內(nèi)在修養(yǎng) + 專業(yè)技能 + 可信任度 + 機(jī)智幽默等個(gè)性化要素

    提到個(gè)人品牌的內(nèi)涵其重點(diǎn)就在與對(duì)自我修養(yǎng)和專業(yè)化的持續(xù)學(xué)習(xí)和積累，而寫B(tài)log就是一種很好的積累方式。寫B(tài)log的過程就是一個(gè)學(xué)習(xí)，消化，實(shí)踐和 總結(jié)的過程，通過堅(jiān)持寫B(tài)log我們就很容易看到知識(shí)積累和自我的進(jìn)步。在Blog上面一篇文章可以造假，但是如果上百篇文章都在持續(xù)造假，在連續(xù)幾年都 在造假卻是很困難的事情，

管理資料

《寫B(tài)log和個(gè)人品牌的塑造》(http://m.dameics.com)。只有你堅(jiān)持不懈的寫作就能夠塑造個(gè)人品牌和專業(yè)形象。在博客興起后我們也看到一大批草根博客的涌現(xiàn)，而這些草根博客都形成了自己 的個(gè)人品牌和發(fā)展方向，比如要了解Web2.0可以看天涯海角的博客，了解Google新應(yīng)用可以看月光博客，了解知識(shí)管理可以看秋水的博客等等。

    我在新浪寫B(tài)log也兩年多了，從我剛開始寫B(tài)log認(rèn)識(shí)的人堅(jiān)持到現(xiàn)在一直還在寫的已經(jīng)沒有了。對(duì)于很多人寫B(tài)log僅僅是一時(shí)的興趣愛好，一段時(shí)間過 去了有了新的關(guān)注點(diǎn)自然會(huì)找借口放棄掉。因?yàn)榇_實(shí)有時(shí)候會(huì)感覺沒有什么可寫的，但是當(dāng)我們真正感覺沒有什么可寫的時(shí)候正是我們需要去不斷的學(xué)習(xí)和吸收新知 識(shí)的時(shí)候，如果能夠堅(jiān)持寫B(tài)log就會(huì)迫使你去主動(dòng)的學(xué)習(xí)和吸收新的知識(shí)，如果能夠堅(jiān)持一段時(shí)間就能夠形成一個(gè)很大的積累和良性循環(huán)，最后就變成了寫 Blog成為了一種習(xí)慣，發(fā)自內(nèi)心的為興趣而寫。

    最后再對(duì)個(gè)人品牌的認(rèn)識(shí)進(jìn)行個(gè)總結(jié)

個(gè)人品牌塑造是內(nèi)在的，推廣是外在的，因此需要由內(nèi)而外，由外再反省內(nèi)。

個(gè)人品牌塑造是戰(zhàn)略行為，推廣是戰(zhàn)術(shù)行為，先有戰(zhàn)略才能有戰(zhàn)術(shù)。

個(gè)人品牌是專注和專業(yè)化，是專業(yè)主義和職業(yè)精神的體現(xiàn)。

個(gè)人品牌不是一蹴而就的，需要長期積累和持續(xù)學(xué)習(xí)。

個(gè)人品牌是個(gè)人巨大的無形資產(chǎn)，要把自己當(dāng)成個(gè)人品牌來經(jīng)營。

    本文來自：http://blog.vsharing.com/sharptoolbox/A720864.html