關(guān)于德語學(xué)習-我的經(jīng)歷
。但實際上我學(xué)德語的歷史，是在上大學(xué)前5年就開始了。把自己的經(jīng)歷寫下來，主要也是想讓讓大家有個參考。
1 初學(xué)篇
那是在我初中2年級的時候。一個偶然的機會，在書店看到有電臺德語講座的教材，又發(fā)現(xiàn)開班的日期離得不遠。于是心思一動，就買下了教材，準備開始學(xué)德語了。
事實上，我也真的就跟著電臺學(xué)了。那時的講座是這樣的，每次節(jié)目一共30分鐘，每天重復(fù)3次。每周1，3，5上新課，2，4，6重復(fù)，星期天重復(fù)整個一周的節(jié)目。我一般每天都聽兩次，星期天也聽一次。當然，除了收聽廣播以外，平時我也會花一些時間去學(xué)。好在那時候我功課算是拔尖的，也確實是學(xué)有余力，可以有資本學(xué)來學(xué)德語的。
但是，說實在的，那時也到真的沒有特別下功夫去學(xué)。語音是掌握得很好的，但開始有了語法以后就不行了。動詞變位還好說，名詞和形容詞的變格卻怎么也搞不清楚。再加上生詞越積越多，到后來連看課文都很費勁，更不要說做練習了。就這樣學(xué)了大概有一年左右，到了初三的下學(xué)期終于放棄了。當然，有一個很冠冕堂皇的理由，因為要準備畢業(yè)了，總要對自己的功課加點油吧。
到了高中以后，也曾經(jīng)想再撿起來，但結(jié)果也都是不了了之。真正重新開始學(xué)德語，還是從大學(xué)開始的。
從這一次學(xué)德語的經(jīng)歷來看，失敗的原因主要有下面幾點：
1 自學(xué)，沒有課上。我并不聰明，也不是很用功。但我當時就讀的是全市最好的中學(xué)之一，成績也在年級6個班250個學(xué)生中名列前茅，應(yīng)該說，我的學(xué)習能力還是挺強的。但為什么還是沒有學(xué)下去呢?我覺得主要還是缺少一些壓力。如果當時我們學(xué)校開德語課的話，情況就會好很多。這也是我現(xiàn)在不贊成自學(xué)的主要原因。
2 對德語語法的難度沒有充分的理解，基礎(chǔ)打得不牢固，導(dǎo)致了越往后越困難，
學(xué)習資料
《關(guān)于德語學(xué)習-我的經(jīng)歷》(http://m.dameics.com)。具體的說，那些語法規(guī)則只是達到了“知道”這個水平，而并沒有通過練習轉(zhuǎn)化成自己的東西。這也是現(xiàn)在我為什么一直對學(xué)生說“語法規(guī)則不是光背出來就行的�！钡脑�。
3 開始學(xué)習時沒有一個明確的目標，純粹憑興趣，而本身意志又不堅定，興趣別移。導(dǎo)致學(xué)習失去動力。
當然，這一次的經(jīng)歷對我個人來說也是很有益的，至少
1 完全掌握了德語的語音語調(diào)，直到幾年以后，剛進大學(xué)的時候，我還能比較流利地讀出一篇我看不懂的文章。這主要得益于當時念課文比較多。
2 讓我對德語有了初步的了解，在以后的學(xué)習中少走很多彎路。
3 就是上面提到的那些教訓(xùn)了。
2 高考篇
在上海，我們那年高考是先知道分數(shù)再填志愿。記得當時高考咨詢是在知道成績以后幾天，在復(fù)興公園。當時的情景真是熱鬧，有點象這兩天在德國看到的圣誕節(jié)市場。以我當年的考分，除了少數(shù)學(xué)校的幾個極熱門的專業(yè)，其他的可以說都有把握。而同濟的德語系就是這些少數(shù)專業(yè)中的一個。我在德語系的攤位前逗留了兩天，不斷記錄前來咨詢的其他人的成績，其中有不少比我高的，也有不少比我低的。最后確定希望不小的時候才決定第一志愿填德語系。知道現(xiàn)在，當年在復(fù)興公園咨詢的老師都還記得那時的情景。
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