八上語文期中試卷

真正的慈悲不是行善，而是接納自己的陰影。

2013——2014學年第一學期八年級期中語文試卷

說明：1、全卷四大題，共8頁，考試時間為100分鐘，滿分100分。

2、答案不得寫在密封線以內，也不準在試卷上作任何標記。 3、班級、姓名寫在指定的位臵。 命題人：鮑海中 考試日期： 2013/11/06

一、語文知識積累與運用（共12分） 1、根據(jù)拼音寫出相應的漢字。（4分）

⑴哪知老境卻如此tuí（ ▲ ）唐！他觸目傷懷，自然情不能已。情郁于中，自然要發(fā)之于外；家庭suǒ（ ▲ ）屑便往往觸他之怒。

⑵信客沉穩(wěn)地點點頭,他看得太多,對這一切全能理解.都市里的升沉榮辱,震顫著長期遲dùn（ ▲ ）的農(nóng)村神經(jīng)系統(tǒng)，他是最mǐn（ ▲ ）感的神經(jīng)末梢。

能寫一手好字，是我們每個人的追求，這需要從平時做起，苦下功夫。請將以上兩句中的四個詞語補充完整并字跡工整地依次寫在下面的方格內。

2、下列句子中加點詞語運用不正確的一項是（ ）（2分） ．．．A．學習不僅需要牢記，更需要融會貫通，舉一反三。 ．．．．

B．從風格看，李白的詩飄逸豪放，杜甫的詩沉郁頓挫，各有千秋。 ．．．．C．在新的形勢下，我們更應當不斷學習，見異思遷

，積極進取。 ．．．．D．詩人匠心獨運，為我們描繪了一幅色彩鮮明、情景交融的山水畫。 ．．．．

3、下列句子沒有語病的一項是 ( )（2分） ．．．．A.愛因斯坦是杰出的20世紀科學家。 B.在這次活動中，使我學到了很多東西。

C.實施素質教育以來，我校開展了豐富多彩的活動。

D.在新世紀里，我們要刻苦學習，將來為實現(xiàn)中華民族偉大復興。

4、名著閱讀。（2分）

他在生活底層長大，后來和戰(zhàn)友們一道策馬揚刀，南征北戰(zhàn)，在社會主義建設時期與惡劣的自然條件頑強斗爭，表現(xiàn)了極大的智慧和積極性，當他病魔纏身躺在病床上時則克服困難，開始創(chuàng)作，繼續(xù)為黨和人民工作。

這個著名的文學形象就是 作品是奧斯特洛夫斯基的《 》

5、請為下面這則新聞擬個標題。（不超過18字）（2分）

據(jù)美國海軍網(wǎng)報道，美國最新型福特號航空母艦于當?shù)貢r間10月11日在位于弗吉尼亞州阿靈頓隸屬于亨廷頓·英格爾斯工業(yè)公司的紐波特紐斯造船廠成功下水。福特號所在的船塢進行注水，這艘10萬噸排水量的巨艦首次浮在了水面上。下水儀式還邀請了杰拉德·福特總統(tǒng)的女兒蘇珊·福特按動船塢注水按鈕。

福特號航母是美國海軍下一代的福特級核動力航空母艦一號艦。該航母采用了多種高新技術，例如艦載機電磁彈射系統(tǒng)（以前都是蒸汽彈射）、新的大功率一體化核反應堆帶狀電力分配系統(tǒng)（全電力化推進的軍艦）、有源相控陣雷達、艦載激光防御系統(tǒng)以及信息柵格化航母等關鍵性的艦用高科技，并搭載F-35艦載戰(zhàn)斗機，稱得上是目前世界上最強的航空母艦。 標題：

二、詩文能力考查（29分）

6、請在下面橫線上填寫相應的內容（錯一字整空不得分）（15分） （1）樹樹皆秋色， 。（王績《野望》）

（2）迷津欲有問， 。（孟浩然《早寒江上有懷》） （3） ，波撼岳陽城。（孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》） （4） ，白云千載空悠悠。（崔顥《黃鶴樓》） （5）�？智锕�(jié)至， 。（漢樂府《長歌行》） （6）《望岳》表現(xiàn)泰山高大、秀美的語句：

， 。 （7）存者且偷生， 。（杜甫《石壕吏》） （8）《春望》中詩人刻畫自身形象，抒發(fā)憂國念家悲愁的語句： ， 。 （9）《陋室銘》的主旨句： ， 。 （10）大道之行也， ，選賢與能， 。《大道之行也》

（11）宋代哲學家周敦頤非常喜愛蓮花，用“出淤泥而不染， ”來贊美蓮花，表達自己的生活態(tài)度。

（二）課內文言文閱讀能力考查（14分）

晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之。復前行，欲窮其林。

林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。

見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也�！�

既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復得路。

南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終。后遂無問津者�！短一ㄔ从洝�

7、解釋下列加點字的意思（2分） ①桑竹之屬（ ） ②便扶向路（ ） ．．③欣然規(guī)往（ ） ④無問津者（ ） ．． 8、 解釋下列詞語的古、今義（4分）

①交通：古義 今義 ②無論：古義 今義 9、翻譯下面的句子（4分） ①黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。

②率妻子邑人來此絕境。

10、 下面是陶淵明《桃花源詩》的節(jié)選，選擇對其內容分析不正確的一項是（ ）（2分） 相命肆農(nóng)耕，日入從所憩。桑竹垂余蔭，菽稷隨時藝。春蠶收長絲，秋熟靡王稅。荒路曖交通，雞犬互鳴吠。俎豆猶古法，衣裳無新制。童孺縱行歌，斑白歡游詣。 【注釋】①肆：盡力。 ②靡（mǐ）：沒有。 ③曖（ài）：隱蔽。 ④俎（zǔ）：古代祭祀時放祭品的器物。 ⑤豆：古代盛食物用的器具。

A. 前面選文中“土地平曠，……黃發(fā)垂髫并怡然自樂”一段文字，與《桃花源詩》節(jié)選部分的內容是一致的。

B. 節(jié)選的詩句與前面的選文有許多內容上相對應的句子，如：“荒路曖交通，雞犬互鳴吠”——“阡陌交通，雞犬相聞”；“童孺縱行歌，斑白歡游詣”——“黃發(fā)垂髫并怡然自樂”等。

③

④

⑤

①

②

C. 詩中的“相命肆農(nóng)耕，日入從所憩”和選文中的“其中往來種作”都暗含了作者對桃源人終日耕作不得休憩的同情。

D.《桃花源記》是《桃花源詩》的序，二者都是通過虛構一個世外桃源，寄托作者的社會理想，也反映了當時人民的美好愿望。

11、人們常用“世外桃源”來形容風景秀麗、與世隔絕的地方，你愿意生活在“世外桃源”般的地方嗎？說說看。（2分）

答：

三、現(xiàn)代文閱讀能力考查（19分）

（一）蘆花蕩（節(jié)選）（10分）

夜晚，敵人從炮樓的小窗子里，呆望著這陰森黑暗的大葦塘，天空的星星也像浸在水里，而且要滴落下來的樣子。到這樣的深夜，葦塘里才有水鳥飛動和唱歌的聲音，白天它們是緊緊藏到窩里躲避炮火去了。葦子還是那么狠狠地往上鉆，目標好像就是天上。

敵人監(jiān)視著葦塘。他們提防有人給葦塘里的人送來柴米，也提防里面的隊伍會跑了出去。我們的隊伍還沒有退卻的意思。可是假如是月明風清的夜晚，人們的眼再尖利一些，就可以看見有一只小船從葦塘里撐出來，在淀里，像一片葦葉，奔著東南去了。半夜以后，小船又飄回來，船艙里裝滿了柴米油鹽，有時還帶來一兩個從遠方趕來的干部。

撐船的是一個將近六十歲的老頭子，船是一只尖尖的小船。老頭子只穿一條藍色的破舊短褲，站在船尾巴上，手里拿著一根竹篙。

老頭子渾身沒有多少肉，干瘦得像老了的魚鷹�？墒悄菚竦酶珊诘哪�，短短的花白胡子卻特別精神，那一對深陷的眼睛卻特別明亮。很少見到這樣尖利明亮的眼睛，除非是在白洋淀上。

老頭子每天夜里在水淀出入，他的工作范圍廣得很：里外交通，運輸糧草，護送干部；而且不帶一枝槍。他對葦塘里的負責同志說：你什么也靠給我，我什么也靠給水上的能耐，一切保險。

老頭子過于自信和自尊。每天夜里，在敵人緊緊封鎖的水面上，就像一個沒事人，他按照早出晚歸捕魚撒網(wǎng)那股悠閑的心情撐著船，編算著使自己高興也使別人高興的事情。

因為他，敵人的愿望就沒有達到。

12、文中寫到“因為他，敵人的愿望就沒有達到�！薄皵橙说脑竿�”是什么呢，請用文中

的語句回答。（2分）

13、文中畫線部分運用了什么方法刻畫老頭子的形象?你可以從中看出他有什么樣的性格特

點？（2分）

14、試體會下列句中加點詞的含義，說說為什么用得好。（4分） ⑴半夜以后，小船又飄了回來。 ．

⑵每天傍晚，葦塘里的歌聲還是那么響。 ．

15、第一段中，“葦子還是那么狠狠地往上鉆，目標好像就是天上”一句是單寫葦子嗎?請

說說你的理解。（2分）

（二）父親的眼神（9分）

一個背影，讓朱自清潸然淚下；一個眼神，讓我終身悚然汗下。 那是在我上中學時，因為有“瘸腿科”，加上當時傳說文理不再分科，所以，盡管我的.語文、英語成績居班里前幾名，但是數(shù)理化成績卻出奇地差。這樣的情況下，肯定高考無望。因此，高一期末考試前，我徹底失望，回到家里。

因自覺慚愧，回到家聽說父親正在田里拔草，我趕緊戴上草帽，到田里幫忙。學都上不好，再不勤快一點，會被人罵為“二流子”的。頂著烈日，到了田里，我告訴父親，不想再上學，反正學不好了，還不如回家種田。

我以為父親會勃然大怒，他對我寄予很大的希望，當了一輩子的“睜眼瞎”，他不想我走他的老路。但是，父親始終埋著頭，并不理會我，好像并沒有聽進去我的話。我不怕父親發(fā)火，卻怕父親的沉默。我不敢再說話了，只好隨著他賣力地拔草。近晌午的太陽很毒，汗水在身上像蟲一樣爬，衣服貼在身上，抬起頭，父親仍然在埋頭拔草，我怎好意思停下來……

中午，回家吃過飯，父親仍然沒有就我退學的事發(fā)表意見。讓我說什么好？情況很不妙，我知道，越是在悶熱干燥的夏日午后，越會有突如其來的狂風暴雨。這沉默，讓我忐忑不安。

吃過飯，父親說：“走吧，去地里把瓜秧翻一下，要不然今年地瓜就收不到了�！蔽夷闷痄z頭就走。我就不信，父親能干，我就不行。

夏日午后的太陽實在太厲害，汗水把我弄得睜不開眼睛，要在學校，現(xiàn)在正是午睡的時候，我早已經(jīng)呵欠連天了——看父親，光著黑黝黝的脊梁，仍在埋頭翻秧——趁著父親不注意，我跑到樹陰底下枕著鋤頭就睡著了。

好像沒過多大一會兒，我就被父親推醒。睜開眼，我看到父親冷冷的眼神，那眼神很復雜，既有不屑、鄙夷，也有悲哀、絕望，還有許多我一下子說不出的內容……

“當莊稼人你也不夠格，躺在地頭睡覺莊稼就會長出來？你那個樣，二流子也比你強。你哄莊稼一天，莊稼就哄你一年。趕快起來！”

父親的眼神讓我受不了，我的后脊早已經(jīng)汗流下來了，不是熱汗，是冷汗。

當天晚上，回到家，我覺得渾身骨頭都散了。摸著胳膊上已經(jīng)曬脫了皮的地方，我的心亂成一鍋粥。

第二天早上，天剛蒙蒙亮，父親又把我推起來。一睜眼，又是那眼神……我坐起來，惡狠狠地說了一句：“我要上學！”

后來的事情變得很簡單。高考后，我上了大學中文系。再后來，到電視臺當上了一名記者。

盡管遠離家鄉(xiāng)，遠離了父親，但那眼神始終占據(jù)了我的記憶，回想起來就讓我不忘。 時至今日，我最喜歡的歌還是蔡琴《你的眼神》。這首歌的旋律很美，很憂郁，很沉靜，很悠遠，父親的眼神不這祥，但我想起來卻抑制不住自己洶涌的感情。走到院子外，望著滿天的繁星，我不由喃喃自語：“山一樣沉默的父親，我忘不了你的眼神！”

（選自《青年博覽》，有改動）

16、請用簡潔的語言概括本文的主要內容。（2分）

17、“你哄莊稼一天，莊稼就哄你一年�！备赣H用樸素的話道出了深刻的生活哲理，從中你感悟到什么？（2分）

18、“那眼神始終占據(jù)了我的記憶，回想起來就讓我不安�！闭埜鶕�(jù)文意說說為什么父親的眼神會讓“我”不安。（2分）

19、“我的心亂成了一鍋粥”一句表現(xiàn)了“我”復雜的內心情感。請揣摩“我”當時的心理，寫一段表示心理活動的文宇。（字數(shù)在30字左右）（3分）

四、作文能力考查（40分）

20、幸福并不是一種刻意的追求，而是一種感受，一種來自內心的感受。幸福是一種選擇，更是一種從容地接受。幸福在哪？幸福就在我們手中、在我們腳下，關鍵看我們如何撐控，如何選擇，如何理解,更不要期待別人能給你幸福。

因為我的幸福我做主。

請以“我的幸�！睘轭}，寫一篇記敘文。 要求：(1)字數(shù)不少于600；

(2)文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。

（4）文中若出現(xiàn)真實的人名、地名、校名，請用“××”（或化名）代替。

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