學(xué)游泳初中作文(3篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的學(xué)游泳初中作文，希望能夠幫助到大家。
學(xué)游泳初中作文1
暑假里，媽媽為我報了游泳班。
第一次來到游泳館，我換上了泳衣便來到了泳池，跟著教練和其他的新同學(xué)一起做“熱身操”。我覺得做“熱身操”好無趣！終于做完成了操，我們來到了1。1米深的淺水區(qū)，教練先讓我們練習(xí)在水中走路，先找找平衡。在水中走路，對于我來說是小菜一碟，因為之前我學(xué)過游泳，可是不知為何，媽媽不讓我學(xué)了，就半途而廢了。這一次，我一定要用心，爭取學(xué)會游泳。
過了一小會兒，教練讓我們帶上腹帶教我們蛙泳的動作。剛開始，教練帶我們到2米的深水區(qū)，先讓我們找找浮起來的感覺。漸漸地，教練讓我們試著在水中用手劃水。還好一切順利！又過了一會兒，快要下課了，老師又讓我們游一下，再找找感覺。我呢，還真的找到了感覺。
教練總共為我們安排了13節(jié)課，可我直到還剩下五節(jié)課的時候還不能拿掉腹帶游。教練按游得熟練程度把同學(xué)們分成好壞兩個班，不知怎么回事，我被陰差陽錯地選入了好生班，而好生班必須要拿掉腹帶游泳。這樣，在剩下的幾天里，我就必須拿掉腹帶游了。一開始，我很害怕，只敢慢慢地在淺水區(qū)游，慢慢地，我適應(yīng)了不用腹帶游泳了，也就有了信心。于是，我越游越好，也敢到深水區(qū)游了。我高興極了！
有一次小測試，教練要求我們從深水區(qū)一直游到淺水區(qū)1。4米的地區(qū)，而且不可以扶池壁，誰扶池壁就再游一次。”同學(xué)們都紛紛進(jìn)入了游泳池。我有點擔(dān)心自己能不能游那么遠(yuǎn)，臉上露出了一絲怯意。教練看到了，微笑著鼓勵我說：“你這幾天游得挺好的，你可以的，要相信自己！來吧，試一試�！庇谑�，我深呼了一口氣，鼓起勇氣下了水。我回想著蛙泳的動作，慢慢地舒展開雙臂，雙腿也自然地劃起水來，我的身體輕松地浮在了水面上。我感覺到十分愜意！入水前的緊張慢慢地消失了。我自如地在水中暢游著，幻想著自己變成了一條美麗的魚兒，在碧藍(lán)的大海中隨波嬉戲……想著想著，不覺中，我已游到了終點。耶，我成功地過關(guān)了！
最后一節(jié)課到了，媽媽到游泳館來看我游泳后非常高興。我也非常高興，因為我不僅學(xué)會了游泳，同時還懂得了一個道理：只要有自信，有勇氣，堅持下去就會成功！
學(xué)游泳初中作文2
萬事都有第一次,而發(fā)生在我身上,令我難忘的第一次就是學(xué)游泳。
當(dāng)爸爸媽媽說要帶我去游泳館游泳時,我的牙齒不禁開始“打架”了,我可是從沒游過泳也不會游泳的呀,萬一被水嗆個好歹的那可怎么辦呀?媽媽看出了我的心思就對我說:“你緊張什么呀,不會就學(xué),不學(xué)永遠(yuǎn)也不會的,有你爸爸這位游泳大師的指導(dǎo),你還怕學(xué)不會嗎?”聽了媽媽的話,我的心才不那么緊張了。
到了游泳館,我看到了一個被分成兩個區(qū)——淺水區(qū)和深水區(qū)的游泳池,兩個池子里的`人都很多,有的在學(xué)蛙泳、有的在練自由泳、還有的在玩水球。因為有爸爸在,我決定在深水區(qū)游。
換上泳衣后,我就學(xué)著爸爸的樣子做跳水前的熱身運動,之后我戴上游泳眼鏡和游泳圈一躍跳入了泳池中,雖然水還有些涼,但是我的興奮卻占了上風(fēng),爸爸夸獎我說:“第一步跳水成功!”
第二步:學(xué)游泳。因為我是戴著游泳圈下水的,所以在水中我可以游刃有余地游來游去�？蛇@樣卻起不到我學(xué)游泳的作用了,于是我決定取掉游泳圈讓爸爸教我學(xué)游泳。
爸爸說,我可以先偷偷地游泳游得好的人學(xué)習(xí),我見一個叔叔游的可好了,只見他一會仰泳,一會蛙泳,又一會潛到水底,那樣子真像一條魚,可羨慕死我了。可我剛劃了一下,就沉到了水底,幸虧爸爸在我身邊用手拖起了我,否則……
爸爸對我說先別著急向前游,學(xué)游泳的關(guān)鍵是,首先要學(xué)會全身放松,然后憋一口氣,把臉埋在水面下,這樣你的身體就會漂在水面上。我照著爸爸的話去做,然后爸爸用手拉著向前走,我忽然感覺到了水的浮力,于是我就用雙腳在水面上拍打,真是功夫不負(fù)有心人,在我堅持不懈的練習(xí)下,竟然真的學(xué)會了游泳!
我快速地游到岸邊,激動對岸上有“泳池恐懼癥”的媽媽說:“媽媽,媽媽,我學(xué)會游泳了,我真的學(xué)會游泳了,奧耶!”
通過我的第一次學(xué)游泳,我悟出了這樣一個道理:萬事開頭難,但只要用心,你就能成功!
學(xué)游泳初中作文3
晚上下了書法課，我和陳方睿一起回家。陳方睿對我說：“朱皓鵬，我明天去江濱新村游泳你去嗎？”我說：“媽媽我想去呢！”媽媽說：“你又不會游泳去干什么�！蔽依p著媽媽說：“我要去，我要去嗎！”媽媽見我這番懇求終于答應(yīng)了。我們約好時間后各自回家。我太興奮了在床上左扭右扭，翻來覆去難以入睡。
第二天，我早早地起了床和媽媽來到游泳池。哇！人好多��！我迫不及待地做好了準(zhǔn)備往水里跳，噗通一下，水花四濺，渾身涼颼颼的，我在水里直跺腳，過了一會兒終于好多了。陳方睿游的起勁像只魚兒，而我什么也不會，只能趴在游泳圈上。我對陳方睿投去羨慕的眼光，媽媽看見了就問我：“皓鵬，你學(xué)嗎？”（前年和去年媽媽叫我學(xué)，我因為害怕不肯學(xué)）我高興地說：“嗯，我學(xué)呢！”于是媽媽幫我報了名。
就這樣我成了一名游泳學(xué)員，認(rèn)識了我的游泳啟蒙老師——楊老師。為了表示歡迎我，楊老師用水花迎接我的到來，然后對我說：“來，先練習(xí)憋氣。”我把游泳圈遞給媽媽，戴好水鏡，深深地吸了一口氣，把頭往水下一悶，老師在幫我數(shù)著：“一、二、三，二十”我第一次就悶了20秒，老師說：“不錯，”然后教我把頭悶下水后，手臂和雙腿要伸直，讓自己漂浮在水面上，我試了幾次終于達(dá)到老師的要求，接著老師教我打腿，雙腿繃直腳底朝上打200下，完成后老師讓我在水里試試能不能打到3條杠，一路順風(fēng)我做到了。老師夸我真棒，然后把我交給了一位毛老師練習(xí)劃手。
經(jīng)過四天的練習(xí)我可以游到對岸，毛老師給我頒發(fā)了“榮譽證書”以鼓勵，接下來練習(xí)換氣，這次可把我難住了，學(xué)了兩三天都不行，在岸上動作正確，下了水就換不起來，媽媽一直鼓勵我找感覺，別著急，經(jīng)過一番努力，我終于練成了換氣，游到了對岸，現(xiàn)在游到對岸對我來說是小菜一碟，根本不費事。我真是太開心了。
通過這件事我明白了，想干成事都要去努力，去奮斗，去拼搏，這樣才會成功。
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