初中期末作文
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的初中期末作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中期末作文1
考試是件令人歡喜令人憂的事，考好表揚考差罵。
今天，我們進行了期末全市統(tǒng)考�？荚囈豢纪辏遗c同學們就在對答案了，我發(fā)現自己錯了很多�！霸趺崔k，怎么辦，這回可考砸了……”我心里像爬滿了螞蟻似的，又痛又癢，難受極了。我真希望我的答案是對的，他們的答案是錯的�；氐郊�，我把自己今天試卷上不確定的.題目跟阿姨討論了，并把自己的答案說了出來，阿姨說，我的答案是錯了。這下，我真的蔫了。
下午到了教室，我的心里還是很亂，一直在想上午的事情，下午的兩場考試都不想考了，心里在想著語文、數學能考幾分，萬一分數很低，回家就要接受口水戰(zhàn)了。其實，主要還是我自己心里過不去，不能接受分數太低的現實。
第二天，來到學校，我看見有同學在發(fā)試卷。我坐在位子上等待著，眼睛死死地盯著發(fā)試卷的同學，既希望馬上拿到我的試卷，又希望永遠也不要發(fā)到。時間一分一秒地過去了，對我來說，仿佛等待了整整一個世紀。終于發(fā)到我了，語文96，還好還好，這個成績勉強說得過去，我懸著的心放下了一半。我祈禱著，希望數學成績也能好點，可偏偏事不如人意，數學只有92，計算題居然扣了6分。我整個心像掉進了冰窟窿。朱老師講試卷的時候重點批評了我，說我太粗心了，白白失了6分，如果不失這6分，我的卷面成績也還是挺漂亮的。這個時候，我多希望鮑老師不在教室里，可她此時卻在后面聽得真真切切的。等朱老師走了，鮑老師明顯很生氣，又把我狠批了一頓。我低著頭，紅著臉，恨不得找個地洞鉆進去。
我以為這樣就好了，可鮑老師的氣還沒消。在發(fā)“三好學生”獎狀的時候，鮑老師只讓我拿著獎狀拍了張照，就把獎狀收回去了，說是給我個教訓，我真是啞巴吃黃連――有苦說不出啊。放學了，我以為這下可以清凈一下了，誰知同學又說了：“王依依，你好慘，要是……”我好后悔啊，可這世上哪有后悔藥賣呢，回到家還有一場暴風雨等著我呢。還好阿姨這關好過，只是說了我兩句，讓我吸取教訓，以后不要再犯這樣的錯誤。到了媽媽那兒，苦日子才真正開了頭。媽媽的嘮叨勁呀，這個暑假恐怕都不好過了，我只要有一點偷懶，媽媽就會舊事重提，連弟弟都會學媽媽的樣。啊，我的天吶!我的暑假簡直要暗無天日了。
這是有的一切都是我的粗心造成的，怨不得任何人。我一定要吸取教訓，不要再讓粗心害死自己了。
初中期末作文2
野生的櫻花首先帶來了春天的氣息！經過冰雪的洗禮，常青樹和落葉樹還在調整呼吸。在疏松的土壤能夠使草發(fā)芽之前，櫻桃樹就已經準備開花了。
人們匆匆上路，偶爾會瞥一眼周圍的群山。不經意間，一朵或幾朵櫻花躍入你的眼簾。在溫柔的春風，在翠綠的群山中，他們向你展示他們的微笑！天氣好的時候，野地里的櫻花會一朵接一朵的開，仿佛一夜之間，春姑娘會把群山點綴得惟妙惟肖。
櫻花叢生而密集，幾個莖干，有的多達十幾個，小心翼翼地湊在一起。粉紅色的花就像小小的角，向前看，顯示出整棵樹的榮耀和光彩。櫻花盛開的`時候，葉子大多會退卻。樹干不是特別粗，最多就是碗粗。就像一叢灌木，從口袋里分出幾朵細細的花。就像一個家庭的很多成員一樣，在樹干的指引下，他們共同努力，托起像糖葫蘆一樣茂密的花朵，伸啊伸，伸向更高更遠的地方！那是為了追求陽光，收集森林里每一個被浪費的陽光。所以有“櫻花枝之春”的光彩。蜜蜂忙著從一家走到另一家，敲打它們的麥草。一陣風過，花瓣摩擦，有無數稚嫩的手在搖曳，在叫好；無數羞澀的面孔在微笑，在打手勢；香味清香爽口。
抬頭看著這些弱小的生命，你會突然生出一種敬佩。無論是開闊的草坪，茂密的森林，懸崖，還是危險的河岸，他們無所畏懼。春天是寒冷的，當那些高大的樹木等待春天的到來時，他們已經表現出他們的心，溫暖地擁抱著春天。開著花走近櫻花樹，都是玉樹臨風，清秀帥氣，卻又柔情似水，透露著女性特有的女人味和力量。在暴風雨襲擊的情況下，它們還能結出甜美的果實，只要有三四天的光照，你就不會感到一絲酸味。
大自然是如此博大精深，哪怕是如此脆弱渺小，也是最苦最美，最討喜最凜然。
初中期末作文3
“野火燒不盡，春風吹又生”。這句詩寫出了生命頑強的一面。現實生活也正是如此，只有頑強的生存下去，不斷前進，才能到達自己想要去的地方。
天灰蒙蒙的，我望了望天空，烏云密布，心情也不由的煩躁起來�！皣W啦啦”雨隨即下開了，我便撐起傘往家走。路過一個建筑工地時，我看見地上有一個小木樁，覺得礙事，就一腳把它踢飛了——呀，底下竟然有群螞蟻在避雨！螞蟻們受了驚嚇，四處逃竄，不一會兒就跑得沒影了。只有一只小螞蟻，呆在地上不動，看樣子是受傷了。我暗自嘲笑這只小螞蟻真笨，在木樁下躲雨卻被木樁壓傷了。
我俯下身來看這只小螞蟻，它傷得不輕，身體被壓得扁扁的，脖子也有點歪。因為正下著大雨，它連站都站不起來。我心想：“唉，看來這只小螞蟻是活不過今天了�！�
正在我剛要離去的時候，這只受了重傷的小螞蟻竟然歪歪扭扭地站了起來。我又蹲了下來，滿心好奇：“它都傷成這樣了，還要到哪兒呢？”只見它一瘸一拐地緩慢移動著，看樣子好象要去路邊，我趕緊跑到路邊一看，明白了，那里有個小洞，那應該就是螞蟻窩吧！
我又回到了那只螞蟻身邊，卻發(fā)現它倒在地上。我心想：“該不會放棄了吧？”但仔細一看，卻發(fā)現并不是這樣，它全身濕濕的，估計是被一顆豆大的雨滴砸暈了腦袋。
它半天都沒有再站起來。我不由惋惜起來，這么一只敢于和命運抗爭的小螞蟻，今天就要命喪黃泉了。正在這時，我發(fā)現它的腳動了一下，不一會兒，它竟然又站了起來。我有點不相信自己的眼睛，因為現在雨勢絲毫沒有減小，反而還有增加的跡象，我原以為它在昏迷中被淹死了。
但是這只小螞蟻絲毫沒有放棄，它拼命地挪動著身體，向著家的方向前進，經過七八分鐘的拼搏，小螞蟻終于到了自己的家門口，一口氣鉆了進去。
從此以后，我再見到螞蟻不會嘲笑它們弱小了，那只雨中奮力前行的螞蟻始終在我的腦海里揮之不去。從它身上，我深深地體會到了生命的頑強。
哲人說，頑強的種子從不對瘠土唱詛咒的歌。是啊，生命是一條小溪，穿越崇山峻嶺的'層層阻撓，歡躍著奔向蔚藍色的大海；生命是一座高山，經過千百萬年的風吹日曬，隱忍著長成絕高的峰頂。生命的美好在于頑強。是頑強，創(chuàng)造了螞蟻生命的奇跡；是頑強，成就了我們生命的價值。作文
初中期末作文4
時光飛逝，一個學期一轉眼就結束了，期末考試也順利的結束了。當老師發(fā)語文卷子時，心里難免會有些緊張。時間一分一秒的過去了，還沒有念到我的'名字，心中越來越緊張。突然，老師念到了我的名字，到我了，我走了過去拿那張卷子一看，80分。
心中有些失望，因為80分比我期中考試低了3分，還有一個就是沒考到自己要求的分數。于是我便檢查起來了，看看是哪出了問題。
基礎題得了滿分。雖然得了滿分，但心中也沒有很開心，因為基礎分我是必須全部拿到的。文言文閱讀10分，我只得了3分。心中很失望，雖然我知道我的文言文很差，可是也沒想到才得了這么一點分。現代文閱讀20分我得了17分，我認為已經不錯了。以前我的現代閱讀也很差。最后一個就是作文；共50分，很可惜我只得了40分，我認為應該是沒有什么修辭手法和好詞好句。
看完之后，我就開始為我得差的題目制定計劃：
1.每天做一篇文言文，把文言文的得分補上去。
2.多看看范文，再把好詞好句，好的修辭手法摘抄下來，有時間背一背。
以上就是我的計劃！從現在開始，攻破這兩關，為下次考試做鋪墊。下次一定可以考出一個自己滿意，家長滿意，老師滿意的成績。不讓自己失望，不讓家長失望，不讓老師失望，不讓朋友失望。以后考一個好的重點高中！
初中期末作文5
考得差到極點。回到家還被爸媽罵了一頓，唉~！
不過我已盡力了，問心無愧。
想回期末考試前，真的是非常非常難過。作業(yè)可以說是超、超、超多��！
現在想起也怕。高考放假的那七天就已經有15張試卷要做，而且是要全部做完的；中考放假的四天也14張試卷要做完��；將近考試的那個星期六、日也有8張試卷要做。要期末考試了，還有這么多試卷要做，你說還有復習的時間啊。那些老師真的是太高估我們了，以為我們是鐵做的。
其實我好想問老師做這么多的試卷真的能考到好成績嗎？在這么多試卷中有多少題是會出現在考試中的`？百分率會有多少��？雖說做語文試卷可以提高閱讀能力，做數學試卷可以擴大數學知識面，做英語試卷可以加強句型的運用，但也不用這樣十幾張、十幾張的發(fā)�。�
還有以前做完的試卷又不按時對答案，到了快期末考試才找人把答案抄出來，誰會原意？ 我還想起同學們在收到一張張黃色的試卷時，在這黃色的紙上簽下自己的名家時發(fā)出的感嘆“唉~！
怎么近來我又變成了‘明星’了�！薄艾F在我國不是森林資源短缺嗎？怎么會有這么多紙印試卷的？”“對呀！
這些紙不用MONEY買的嗎？印試卷不用電嗎？學校就不能省省這些MONEY嗎？”“唉~~！
現在不是在推廣保護森林資源和節(jié)約用電嗎？學樣怎么還沒有意識來這一點呢？”“前幾年，國家不是說要減負嗎？怎么現在好似在增加作業(yè)量的？”……還有許多同學的說法，雖不同，但是他（她）們所表達的意思是一樣的。
希望快些過完初3，然后就可以輕松一些。
初中期末作文6
親愛的璐：
這是我第一次給你寫信，望你好好讀下去。
我們是形影不離的好朋友，雖然再不愿分開，但隨著時光推移，也總會分手說再見，各奔東西的。3年的時光，像流水般走過，帶給我的是無盡的'回憶與留戀。
記得3年前的軍訓么？我們從那時便已成為朋友。我身體不好，卻還要堅持訓練，正當太陽照得我頭重腳輕時，你的鼓勵就似一片綠蔭般給我?guī)硪唤z清爽。那時，我心里感激不盡。
初二的那年，我因為生病耽誤了許多課，而你卻總是打電話告訴我作業(yè)，并到我家為我講題。你知道么，現在想起來我還記憶猶新。
初三了，體育的長跑讓我頭疼，而每次你都在我身旁陪我跑并鼓勵我……
印象最深的是那年暑假，“你不知道她一直在背后說你壞話啊？”同桌說：“她可嫉妒你了”。我聽后腦袋有點發(fā)大，怎么會呢？是因為我的條件比你好？還是我學習比你優(yōu)秀？我覺得你不可能說我壞話的。更不可能因此嫉妒�？墒牵吹侥阏娴膶ξ沂柽h了不少，我竟也不與你說話，這樣僵了兩個月，那天早上你病了沒來，老師讓我給你家打電話。當生病的你聽到我給你打電話，我聽出來你的高興與激動但隨后又淡了下去。最后你說“為什么不理我呢？我做錯了什么了么？”那刻，感覺一堵灰冷的墻壁倒塌，一縷陽光照著我的臉頰，原來，不是你不理我，而是我誤解了你。2個月的隔膜，1分鐘的解決，卻也仿佛過了一世。
是啊，3年的友誼，誰也不愿分離，但是斟酌一下，卻又無限美好。它美在回憶。
將來，又是一個嶄新的階段，也是又一個起點，又一個希望。但回憶一樣美好，在告別之際，愿你帶著所有美好的回憶一并帶著新的希望啟程，譜寫一首華麗樂章。
友：寧
初中期末作文7
本學期，是我初中以來的第一個學期，也是最有挑戰(zhàn)的一個學期。這個學期，我不負重望地當選了班長，但在工作中，我盡量聽取同學意見，但仍舊效率不佳。在工作中，一些劣勢會不斷地浮現出來，像粗心、考慮問題不全面等諸如此類的低級錯誤。這給了我一個完善自我的機會。
本學期，我的工作重心在于正學風、樹班風、整班容這三點。普遍獲得同學支持，但仍然有一些畏難派同學怕苦怕累，不愿意，導致工作無法有序進行。這其中有相當大的責任在于我自己，例如：1、沒有起帶頭作用，在正式場合，該嚴肅的時候還與同學玩耍。2、沒有樹立威信，正因為沒有起帶頭作用，所以同學不重視，效率也就不高了。 本學期，讓我比較欣慰的是班級管理體系已具雛形。雖然較別班來說可能不太好，但這是我正式當班長的第一個學期，工作經驗可能較別班當了五六年的老班長來說可能太嫩了點。但是在頭幾個星期中就能獲得如此高的民意實屬不易。還有一點就是成績。
摸底考全年級第一，說明我們班底子好，在學習中，在理解方面比別的班更勝一籌。但為什么總是輸給8班呢，其中很大的原因是驕傲。摸底考的第一雖然鼓舞了我們，但在我們心中種下驕傲的種子，直接導致在學習中總以為自己什么都會，都沒問題，而疏忽大意。導致了當我們在玩耍時別人在努力學習的可悲的局面發(fā)生。這樣，即使我們天資聰穎，也很快被別人后天的努力追趕上，可謂笨鳥先飛嘛。而我們還有一點弊端工作重心不在學習上。雖然磨刀不誤砍柴工，先花一個學期整頓班容，還有5個學期努力學習，時間雖然多，可是學校活動多，忙得了學習顧不了活動。
所以，我們應該從對手8班身上學習，學習他們必考第一的精神，以學習為重，這樣，必將營造出一種人人學習的班級氛圍。而不會被繁瑣的活動沖昏了頭腦，因為，我們的目標只有一個學習。這樣，班級成員就能樹立活動全力以赴，成績穩(wěn)拿第一的.觀念。 初中還是一學習為重的，工作方面還是次要的。放眼社會，要想找到好工作，就必須先有好文憑，沒有文憑，就會連找工作的第一到坎也過不去。其次才到工作能力、綜合素質。
本學期，讓我頭疼的就是紀律。同學們的記律問題出現的原因就是自覺性不強，對此不夠重視。校長常說慎獨就是告訴我們要自律。我們應該做到在班委、老師都不管紀律的情況下紀律始終有條不紊，班級始終保持安靜。 最后我希望A11能成為真正的學霸班，成為學校的驕傲。
初中期末作文8
期末學習總結
時間就像那無情的流水，一天一天地過去了，我也在中學度過了充實而快樂的一個學期。
一個學期來，我學了很多的知識、懂得了很多做人的道理。感謝老師對我的培養(yǎng)！有趣的有理數、多姿多彩的圖形、整式的加減、一元一次方程、各種描寫方法、一篇篇短小精美的課文向我展現豐富多彩的大千世界、認識了新自我、懂得了過有情趣、安全、健康的生活、還了解了中華文明的起源、統(tǒng)一國家的'建立和政權分立、地球與地圖、天氣與氣候、居民與聚落、生物圈和生物、細胞和病毒等等，真是非常豐富。而最令我高興的是我終于學會了學習英語的方法，可是我不能驕傲，因為我的英語成績還不是非常好，但是，我會繼續(xù)努力，直到滿意為止！當然，有高興的事也必定會有不高興的事了。而最令我不高興的事就是我對語文學的不是很好，也許是我閱讀的太少了吧。不知道為什么的，凡是一到了上語文課的時候，我很自然的就會“變得”愛說話、愛玩小動作，當我集中精神的聽的時候，聽著聽著，就“不由自主的講起話來，等我停止講話的時候，老師要講的內容都已經講完了。還有很多知識我掌握得不牢固。不過，我絕不會放棄語文，因為曾經有人說過：“越搞不懂的地方就要越靠近它�！彼裕視^續(xù)努力，為求做的更好！我要在下個學期“來臨”前，把所有不懂的地方弄懂，養(yǎng)成良好的學習習慣。在生活上爭取把每一件小事都做好，以最好的狀態(tài)迎接下個學期的“來臨”。
老師們都提過，初中是一個重要的學習階段，也是一個轉折點，能否升上好的高中就要看你在這個階段中學得好不好，知識掌握得牢不牢。所以我一定要在以后的日子里繼續(xù)加油！
初中期末作文9
感恩的花，始終開放在我成長的路上。
在我成長的歲月里，讓我明白一個道理：如果沒有陽光，就沒有溫暖;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們自己。如果沒有親情、友情、愛情，世界也將會變成孤獨和黑暗。因此，就讓感恩伴隨我成長吧。
在成長的路上，最少不了是老師的關愛。他們教給我們知識，讓我們成長，教給我們做人的道理。如果沒有老師，我們會是怎樣的.呢?真的難以想象。
父愛像那沁人心脾的茉莉，只能靜靜地、久久地品味。父親對我，總是嚴厲多于鼓勵的，總希望我好，更好，再好!記得第一次評上“三好學生”的時候，全家人都笑得合不攏嘴，而父親只是輕輕地說了一句：“要追求更高的目標”。表面上父愛冷淡，但在內心卻是愛我和這個家的，他日夜辛勤的工作，只是為了全家人更好的生活。他的愛就像茉莉，小小的，淡淡的，雖不起眼，但始終掩不住那份醉人的清香與深沉、無私。
母愛像那熱情似火的玫瑰，則會被深深地吸引。母親在任何時候都會給予我希望，隨時鼓勵我、幫助我。母親微笑的面容永遠暖如春風，母親輕聲叮嚀是我前進的動力，母愛來得直接、來得猛烈，似烈酒，聞之醇香，品之即醉。
同學之愛則像那漫天飛舞的蒲公英，只要有風，她們都會在我身邊飛舞。也許她們并不是最美麗，最耀眼的，但卻在我最需要的時候陪伴在我身邊。這些美麗的蒲公英，帶著最美好的回憶，飄飄灑灑的飛揚……
在我成長的路上，無論晴天還是雨天，花兒們都一樣綻放，往往是以最美的姿態(tài)，構建的一座愛的橋梁!
學會感恩，會讓我們的心胸更加寬廣，會讓我們的生活更加美好!
初中期末作文10
“這是一個好的�！薄包S梅季節(jié)下雨了，草塘里到處都是青蛙�！薄蔽艺驹诖扒�，望著濃濃的雨，不禁嘆了口氣，可是雨下得太久了，我又輕輕嘆了口氣。大家都皺起眉頭，不停抱怨。
我?guī)е鴤愠鋈チ恕Ｎ萃庥幸坏烂利惖娘L景，與屋內空氣中泥土的味道完全不同。雨中的小路又長又孤獨。走在濕漉漉的青石板上，一種別樣的涼意涌上心頭，驅散了我內心的煩躁。雨中的綠色交織在一起，渲染出雨中的一切。綠色似乎在流動，慢慢地流入我的心里。我在安靜的池塘邊溜達，那里飄著一層薄薄的水霧，雨水滴落在水面上，但一瞬間就消失了，但是溢出來的微波證明了它確實存在。很安靜，但是很忙。站在池邊，聽著池塘里蛙聲的回響，用遠處的蟬聲和附近的雨滴聲演奏著夏娜天才的獨特樂章。仔細一看，朦朧的水面上有幾條魚吐著泡泡，它們的身影與水中的倒影重合，讓我分不清清真和假，也不知道自己是畫家還是畫家。
傍晚，雨漸漸停了。久違的陽光灑在這片富饒的土地上。我合上傘，讓陽光擁抱我。一盞明亮的.燈在我心中閃爍。家家老少都出去了。每個人都沐浴在陽光中，享受著快樂�？矗莻�一直皺著眉頭看著村長的小女孩也是眉毛一揚，甜甜地笑了。陽光帶走了人們心中的陰霾，換來了純凈的天空。人生不就是這樣的雨嗎？當你在逆境中不斷前行，也能體會到努力的樂趣。如果你堅持下去，你就能克服目前的困難。到時候，你的心里會出現一道美麗的彩虹，那將是最好的風景！
初中期末作文11
時光如流水，不知不覺，期末考試的腳步也悄然來到了我們的身邊。面對期末考試，你，準備好了么？
期末考試，容不得我們有一絲遲疑、放松。期末考試，容不得我們有片刻停滯，期末考試，容不得我們有半點閃失差錯！期末考試，我們必須勝利，不能在那里徘徊不定。面對期末考試，你，準備好了么？
如果你想贏得這場戰(zhàn)爭的勝利。那么，你就要做好充分的準備�？紙鋈鐟�(zhàn)場，要取得勝利，就要講求戰(zhàn)略戰(zhàn)術，不能死學。
第一步，我們要做好考試前的溫習：要制定一個詳細合理的溫習計劃，要事先做好準備。期末溫習是期末考試取得好成績的最有效的保證，應該高度重視，不能馬虎應付。增強溫習的計劃性，要堅持去執(zhí)行，每天對計劃完成情況進行簡單的檢查分析，落實溫習計劃，確保溫習的質量。
接著我們要講究溫習方法，提高溫習效率：
讓基礎知識更加扎實，要落實基本技能。在自己主動溫習時，要注意回歸教材，精讀課本，扎實掌握基礎知識和基本技能。安排一部分課余的時間對各科基礎知識進行主動溫習，內容一項一項地整理、歸納，真正搞清楚，弄明白。在溫習過程中，要充分發(fā)揮自己的學習主動性，自己找規(guī)律、抓特點，對所學知識進行歸納和總結，使之條理化和系統(tǒng)化，內化成自己的知識；對于自己不會的知識點要主動向老師或同學請教，不要放過每一個疑點，不遺漏每一個重點，不忽視每一個考點。
強化能力訓練，主動查漏補缺。在溫習基礎知識和落實基本技能的基礎上，再加強能力測試題型的解題思路和解題技巧的訓練，對能力測試題型存在的缺漏進行補強，弄清“會了什么？”“還有什么不會？”，發(fā)現疑難薄弱，采取同題練習，重點突破，提高綜合解題能力，以求盡善盡美。查漏補缺可以看錯題集，溫故知新，避免一錯再錯。期末溫習時將自己平時歸納整理的錯題集和以往的`考試卷拿出來看一看，研究曾經出現的問題，了解出錯的癥結，以免重蹈覆轍。實踐證明，考前看錯題集，是一種非常便捷有效的溫習方法。
考場就是戰(zhàn)場，兩強相遇勇者勝。沖刺的號角已經吹響，行動起來吧！以往辛苦將讓你生活的更充實；沖刺的勞累將增添你生活的勇氣；未來的成功將使你從平凡走向偉大。同學們，努力吧！是船，就要搏擊風浪；是槳，就要奮勇向前；是雄鷹，就要一飛沖天！
面對期末考試，我，準備好了！
初中期末作文12
有一種花叫白玉蘭，它在別的花都競相開放時默默無聞，卻在百花凋零之時綻放出美麗圣潔的花朵，并釋放出那獨屬于它的陣陣清香。
——題記
“你聽說過白玉蘭嗎？一種百花爭艷時沉寂、萬物沉寂時悄然開放的花，它的花開得不艷、香味也不濃，但它的綻放，那在寂寞中的悄悄綻放，卻是最美麗的綻放�！�
考試失利，成績一下子從那種拔尖的層次掉到了中下游，我的心情真的是無法言說的，試卷被交上去檢查，又發(fā)了下來。而當發(fā)下來時，上面已經有了語文老師送給我的這樣一段文字。
傍晚回到家中，最終還是因為這次考試而一直無法沉下心來，直到媽媽對我說：“你出去走走吧�！�
我來到了一條林蔭小道，邊散步，邊思考著老師送給我的那段話，可是，無論我如何努力去忘掉考試的不愉悅，就越是忘不掉。這使得我有了一種想要奔跑、想要擺脫那些煩惱的沖動。
突然，我在身旁的樹木從中發(fā)現了一點白，繼續(xù)往前走——兩點、三點、四點……白色越來越多、越來越密，我走近了些，仔細觀察著：那一點一點的白色，原來是一朵朵潔白的花！點綴在枝頭，遠看還以為是這越來越冷的天氣里下的第一場小雪呢！我湊近些、再湊近些，白色的仙女映入眼簾，那花瓣便是她的翅膀，帶著她飛翔，飛到每個人的心中，使我們的心靈變得像一張白紙一樣潔白無瑕；她又如同一位芭蕾舞者，旋轉著、飛舞著，那花瓣便是她高貴的裙擺，帶著她一同舞蹈，一同踮起腳尖，在舞臺上展現自己的'身姿……這些花朵在我們心中變化著各種身影，與此同時，淡淡的幽香也從我的鼻尖傳來，沁人心脾，引人遐思，就如同那淡淡的茶香，在那一瞬間，將我引領到另一個更為美好的世界。我，似乎有些恍惚了；我，只記得告訴自己：這，便是白玉蘭；這，便是那最美麗的綻放！
天氣漸變漸冷了，白玉蘭也開始展現她的風采了，那么我呢？我暗自想著。我，是不是也應該克服困難，勇敢向前，釋放出那奇特的幽香，開始那美麗的綻放？
我，為自己打著氣：這是一個屬于白玉蘭的季節(jié)，也是一個屬于你的季節(jié)，白玉蘭美麗地綻放了，而你，你也可以飛翔著，做一個仙女；你也可以旋轉著，做一個舞者；甚至你還可以為自己插上翅膀，為夢想插上翅膀，一個華麗的轉身，讓翅膀帶領著你遨游書海，飛向更為遼闊的天空，讓心底的生命之花美麗地綻放！
我，對自己說：“即使未來再坎坷、再艱難，我也會以白玉蘭的品質堅持到底，我也會勇敢地綻放出自己的美麗！”
初中期末作文13
我們全力以赴迎接期末考試。
還有不到一周的時間就期末考試了，我們應該以怎樣的心態(tài)來對待期末考試呢？我認為：首先我們要放平心態(tài)，把期末考試看成一次平常的小檢測。其次，我們要不放棄我們的一分一秒，我們要利用好最后的所有可以利用的時間來溫習。再來，我們要注意調試自己的心理狀態(tài)，既不要過分緊張，也不要抱著無所謂的態(tài)度去考。我們還要避免緊張情緒，增強自信心。情緒緊張是影響成績的一個重要的因素，我們要相信自己，相信自己平常的努力，樹立我們的自信心，不怕失敗，正確對待考試，把考試看作是檢驗學習的一種手段。
在期末考試的這前一段時間，溫習也是必不可少的，那我們應該怎樣溫習呢？我認為這里有幾點重要的步驟：
一、梳理各個學科的知識。溫習中，我們要通過做一些典型性、代表性的題目，達到溫習知識的目的。如果只顧大量做題，忽略了仔細地看書，那這種溫習的`方法是不對的。因此我們在溫習的過程中的時候，要認認真真、仔仔細細地把書給看一遍，在自己的心中形成一個知識的鏈條。對平時的不太熟悉或掌握不牢的知識點，要通過看書、做題把這個“雜草”給斬草除根。
二、溫習內容要分配合理。在溫習中，我們要先溫習自己認為比較難的科目或者先溫習三大科，再溫習四門小科。這樣做到分配合理，溫習時才不感覺到亂。
三、溫習間隔要恰當。我們在溫習過程中要根據遺忘的程度來安排溫習時間，這樣可以節(jié)省許多寶貴的時間，溫習效果也好。但溫習間隔時間因人而異，因溫習材料而異，所以我們要 “因地制宜”。如果遇到了遺忘程度比較重的學科，我們要在相應的時間內在添加一點時間。
我們要拿出最好的狀態(tài)來迎接期末考試，不留遺憾！
初中期末作文14
上課鈴響了，語文老師一臉嚴肅地抱著一沓卷子走進了教室。
我心里不停地念叨：阿彌陀佛，上天保佑我吧!我再也不看電視、再也不打游戲了。唉，都怪自己在考試的前一天還趁爸爸不在家，偷偷跑到院子里玩到天黑。老師呀!發(fā)發(fā)慈悲，手下留情，千萬不要讓我下90分呀!
教室里靜靜的，只能聽到同學們翻卷子的聲音。“咚!”我的心隨著教室里的一聲異響猛跳了一下，原來是一位同學不小心把文具盒碰到了地上，虛驚一場。同桌的卷子已經發(fā)下來了，“90分”，看著同桌哭喪的臉，我心里更緊張了。
終于，我的卷子發(fā)了下來，它靜靜地合著躺在課桌上。我用顫抖的手輕輕地掀起一角，一個鮮紅的“8”字映入我的眼簾。難道是98分?我的`手一抖，卷子又掉下來合上了。過了一會兒，我終于鼓起勇氣，咬牙找末了卷子，89分。哎，可憐的“89”，我一下子癱在了椅子上。我的腦海里仿佛已經看到了爸爸滿臉的怒容，聽到了媽媽失望的嘆氣聲，還有同學們的嘲笑聲……天陰沉沉的，陣陣冷風從窗戶的縫隙里刮了進來，我不由自主地打了一個寒戰(zhàn)。
亡羊補牢，為時不晚。只能面對現實的我一邊認真地改正錯題，一邊暗下決心：從今天起，一定要認真聽講，課后認真完成作業(yè)，下次考試一定認真準備，考出好成績。
初中期末作文15
現在已經快進入期末復習狀態(tài)上了，我們就不應該再玩了，而是應該抽空多復習復習期末考個好成績。雖然考試之前我們會有煩惱，總是惴惴不安的。那就開始復習吧，像數學什么的不能一下見成效，必須多用功，期末考試的題理所當然是要比期中考試的難，所以期中考試沒有及格的同學肯定更要努力用功才可能及格，我們雖然沒別人聰明，但是只要我們勤勞努力用功未必考試比好同學差，不是人家都說笨鳥先飛嗎。
我們雖然不聰明但是只要我們勤勞肯定能提高。我的小學同學跟我說過學習的一個竅門，就是一邊背一邊比劃一邊把那些枯燥的東西和你感興趣的事聯系在一起，世界史上有一老兄叫伊達爾哥，就記成你打我哥，不就好記多了么。也許是有點傻，但成效還不錯。如果你是理科生，那就在考試前多被幾條英語短語和經典的`例句，留作作文時候用，有一句出彩的句子很管用的。數學嘛~~翻翻你的卷子和參考書，有一些題目是�？嫉�，在考試前粘著老師，學只要我們會它。這些都是些考試應急的方法。也許你都作了也只是多了10分，但總是好的開始嘛!語文只要把老師告訴我們的重點背下來，上課在好好聽聽老師講課把閱讀這塊怎么答題，語文就能考一個好成績。
期末真的很快就要來了，希望大家能和我一樣多復習在期末考個好成績，不要因為當時沒有好好復習期末沒有考個好成績而后悔。
【初中期末作文】相關文章：
期末評語初中01-17
期末初中作文（精選21篇）11-19
期末初中作文4篇04-30
期末初中作文6篇04-26
期末初中作文(4篇)04-30
初中優(yōu)生期末評語11-15
初中優(yōu)生期末評語04-30
初中期末寄語01-31
初中差生期末評語12-19
初中差生期末評語11-16