春色初中作文4篇

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的春色初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

春色初中作文1

　　陽春三月，風和日麗，生機盎然。就在這春光明媚的好時節(jié)，我相約同學(xué)在郊區(qū)的櫻桃園里踏青，遠離都市的喧囂，走進初春的大自然，享受春天對我們擁抱的幸福。

　　昨天的陽光，把櫻桃園里的櫻花催得笑了又笑，那片盛開的美麗得櫻花，笑得是那樣的浪漫。當我們走進園中，一片片粉紅色的櫻花映入眼簾，一棵棵傘狀的櫻桃樹把小路遮蔽起來，陽光鉆過樹葉的縫隙，灑落在林間小路上，猶如到了仙境一般。我眼前仿佛是一片花的海洋，花的世界，一股泥土味夾雜著櫻花的芳香撲鼻而來，我閉上眼睛，深深地吸著清新的空氣，細細地品嘗著在城市里永遠也聞不到的田野氣味，春天的愿望蕩漾在茫茫得綠野中，心醉在了這溢滿花香的園林里。正像唐朝趙嘏《喜張沨及第》的詩句那樣：“春風賀喜無言語，排比花枝滿杏園�！�

　　我在一片片櫻桃樹中，尋找著春天的名句。低吟著唐朝韓愈《晚春》的詩句：“草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲�！边@櫻桃樹上的萬紫千紅的櫻花，掩映著歸春滿眼的美盛花草，把個整大地染成了黃綠色。這不正是春天在綠色的田野里行走嗎！在這春暖花開的原野里追逐春風，心情是何等的愉悅！

　　春天染綠了原野，春風翻卷在空中的彩云，裝點兩岸的楊柳，書寫著關(guān)于春的詩行。我坐上春風之船，悠悠地遠去。春風激動著我的心海，從心底釋放著歡快的音符。任思想的翅膀隨一縷春風飄飛在無際的遠山。我望著頭頂那一束束櫻花，思想著假如我要是那一片綠葉，我會在陽光的沐浴下，合成那絢爛無比的.櫻花，璀璨地開放在綠葉枝頭。

　　春風在園林里詠嘆輕音樂，蜜蜂在櫻花的花蕊里辛勞，鳥兒在花叢中竊竊私語，山坡下那片燦爛的油菜花閃著金黃色的光波，將春色演繹得無限絢麗�！胺紭錈o人花自落，春山一路鳥空啼�！倍�此時櫻桃樹下的我們，舉目欣賞著滿園里綻開的櫻花，呼吸著春天散發(fā)出的芳芬，情隨櫻花飛舞，心隨春風跳動，胸腔中一個冬天的郁悶，全溶解在這初春的櫻花園中，春風擷走了我煩悶的思緒，綠葉將我的煩惱幻化成藍天上飄動的白云，滿園的春色把我學(xué)習中的勞累沉淀給大地。我們擁抱了春天，春天擁抱著我們。

春色初中作文2

　　春風來了，春姑娘悄悄地走進了我們的校園。一切都像受了魔法似的，探出腦袋接受著春天的召喚。仔細看，原來校園的風景也別具風采。

　　進入校園，校園的門口就有一棵木棉樹，有的含苞待放，有的嬌艷欲滴，有的百媚生姿。它們在枝頭絢爛地綻放，火紅的熱情把我們賞春的`熱情也點燃起來，仿佛要燃燒了這春天罷。

　　再往里走，那兒生長著許多的灌木叢，有暗紅的，有深綠的，像一個個爭寵的妃子，密密麻麻的，特別引人注目，好像在告訴人們，它們也是這校園春天的一部分。

　　我仿佛也融入了這迷人的春色中，不知不覺中，我來到了我們平時運動的籃球場�？蓜e說，其實籃球場中也有一番春色。籃球場的周圍包裹了許多的樹，粉紅的紫荊花配上嫩葉兒，是這春天中最迷人的風景�；@球場也有許多的同學(xué)們在打籃球，他們貌似也受到了紫荊花的鼓勵，正奮力的與其他同學(xué)“戰(zhàn)斗”呢，他們是這校園春色最有活力的代表，使這校園更美了。

　　再這籃球場旁有著兩棵打樹，它們相互依偎在一起，在這美麗的校園里，在這生機勃勃的校園里，它們難道是相戀了？在這兩棵大樹旁，有個橢圓形的跑道，跑道中間則是一片綠油油的草坪。放眼望去，猶如一片碧綠的海洋，使人感到舒適與恬靜。此時此刻，一陣清風襲來，我閉上眼，感受著這春風帶來的絲絲愜意，頓時，心中的所有煩惱都煙飄云散了。

　　繞過學(xué)校的教學(xué)樓，便是學(xué)校留給學(xué)生們的停車場了。那不僅是停車場，還是“芒果天地”。那兒長滿了芒果樹，樹上許多的芒果花。空氣中飄逸著芒果花的香氣，磬人心脾。尤其是雨后的停車場，更是充滿了芒果花濃郁的味兒，雖然一開始聞會感覺有點膩。但聞久了以后，你會愛上這個味道的，一定。當然，這樣的停車場是春天的專屬。

　　木棉花，籃球場，芒果樹……它們共同構(gòu)造成了校園最美的風景！缺一不可。

春色初中作文3

　　臨近臘月，氣溫驟降，天空竟飄起了大雪，在我們這個南方縣城可謂難得一遇，人們都要樂瘋了。你瞧！那邊還有小孩在雪地里溜旱冰呢！我不由失笑，卻猛然愣住了，眼前緩緩浮現(xiàn)出一個瘦小的身軀，一雙溫暖的小手，以及耳畔那一聲急切的呼喊……

　　那天，也是漫天飛雪。而那年，我七歲。看見雪和看見神仙似的，于是便和一眾小伙伴兒商議，準備背著大人溜去我們的“秘密基地”堆雪人。那地兒似遠非遠，似遠是因為到那里只有半小時路程，非遠則是針對我們這些小胳膊小腿啦！為了節(jié)約時間，我們大多同意穿著旱冰鞋溜過去，只除了文靜。她勸我們說不安全，還威脅要告訴家長。大家伙兒相視一看，瞪著她：“你敢告狀，我們就再也不和你玩兒啦！”沖她做了個鬼臉，紛紛轉(zhuǎn)身一陣風似的跑掉了，留她一個人急得在原地跺腳。

　　一路上，大家伙兒你追我趕，宛如身后有惡鬼在追似的，只要一落后，就會被惡鬼吃掉。山野間到處回蕩著我們銀鈴似的笑聲。沒過多久，大家便有些脫力了，團團坐在一塊大石上休息，隨便抓著石頭上的'積雪玩兒。

　　突然，我眼角掃到遠處小路上出現(xiàn)了一個小人兒，白衣服，馬尾辮�！鞍�！文靜那個告狀鬼帶著家長來抓我們了，大家快跑�。　蔽也挥梢宦暭饨�，跳起來就準備開跑。定睛一看，咦，沒有家長。大家你看看我，我看看你，都一窩蜂地溜到文靜身邊逗她。

　　我當然是其中一個，不僅如此，我還故意閉上眼在她面前表演轉(zhuǎn)圈，心里別提多得意了。突然一聲“小心！”驚得我一下睜開眼。只見眼前是一大段下坡。往前變殘廢，往后摔破頭，正當我糾結(jié)何種死法之時，一聲急切的呼喊在我耳邊回響：“快點拉住我！”

　　大腦還來不及運轉(zhuǎn)，手已然伸了出去，瞬間落入一雙小小的卻充滿溫暖的手掌。隨著一番天旋地轉(zhuǎn)，我終于恢復(fù)了神志，眼前這個頭頂雜草，白衣服滿是泥點，正是我剛剛戲弄的文靜。

　　“你沒事兒吧？”她用沾滿濕泥的手在我眼前擺動。一股腐敗的泥腥味撲鼻而來，奇怪的是，我竟從中嗅到了一股春天特有的花香味。

春色初中作文4

　　陽春三月，乍暖還寒，暖風拂過這美麗的校園。

　　從同學(xué)夾在書本里的八瓣櫻開始，春雨便撲天蓋地落下來，雷聲驚起花飛無數(shù)，剛剛展顏的桃花便成了新芽誕生的祭品。窗外電閃雷鳴，樹枝依偎著窗臺苦苦掙扎，風伴著絲絲涼意從窗縫里滴進，如吹著口哨般靈動、悠長。雨恣意地落著，揚揚灑灑，轉(zhuǎn)眼覆滿了天際。僅僅聽著雨聲也讓我心驚——這是否揭示了自然的真理，但凡新生，總是伴著淚與愛？

　　雨停后的天空晴得瀟灑，我獨自漫步在校園里，感受這春之盎然。草，青翠欲滴；雨，如同群星閃爍著光芒，鑲嵌在層層翠綠間，綠得讓人瞠目，層層提著亮度。怎么會有如此的綠！若說它為黃藍的結(jié)晶，那必為早晨七點最精致的陽光與微塵輕拂后的蔚藍交握的雙手。青草好像不敢相信春天已經(jīng)到來，它們探出半個淺綠的身子四處張望，甚是可愛。

　　就這樣，走著走著，我來到國旗臺旁，駐足于校內(nèi)的一棵櫻花樹下，樹并不多，因此這一方美景也就愈顯珍貴。三月的櫻花，煞是美麗，一簇簇紅櫻花像漂染過似的，再有淺紅色的嫩葉作陪襯，遠遠望去，就像是晨熹微露的朝霞。近看，粉紅的花瓣全是橢圓形的'，幼嫩的花蕊白中透黃，仿佛一摸就會折斷。有的花已全力綻放，千姿百態(tài)；有的花含苞待放，正在努力；有的還打著花骨朵，像嬌羞的小姑娘，不敢冒出來。一陣清風吹來，美麗柔弱的花瓣便輕輕飄落，宛如風中紛飛的粉蝶。我踮起腳，重重的花將枝干氤氳在一層朦朧的霧中，微風拂過，鼻翼微張，暗香襲人�！奥繁M隱香處，飄然雪海間。”

　　站在長廊上，一伸手就能觸到桂樹上累累的春果，嫩綠的果實飽滿圓潤。瞥一眼棕紅的新芽，才驚覺春日不僅是新生，更是孕育收獲。鳥兒在校園里嘰嘰喳喳，仿佛也在為這滿眼春色興奮。當然，更少不了的是同學(xué)們的朗朗書聲。是啊，年少正當時，怎能負春光？

　　在這樣一個充滿活力，蘊含生機的校園里，我們揮灑汗水，奮勇向前，試著為自己的青春譜寫一首激昂的贊歌，勾畫一個美好的明天。愿校園里的學(xué)子們，都把讀書學(xué)習當作青春最好的營養(yǎng)。春天，是四季之首，那么，也讓我們把每天都當成一個新開始，用自己的努力為美麗的東中校園增色！

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