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關(guān)于誤會(huì)初中作文（精選16篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的誤會(huì)初中作文，希望能夠幫助到大家。
誤會(huì)初中作文 1
童年像一葉舟，漂浮在這汪洋大海之中，有時(shí)會(huì)有大浪將它掀翻，有時(shí)會(huì)有小浪拍打著船底，這大浪與小浪就好似童年的挫折與喜悅伴隨著我們茁壯成長(zhǎng)……在我的成長(zhǎng)道路上，有過(guò)許多酸甜苦辣，其間有高興、有悲傷、有喜悅、有感動(dòng)……但唯獨(dú)那次小小的誤會(huì)卻讓我記憶猶新。
記得我上三年級(jí)時(shí)，我與同桌同學(xué)發(fā)生了一次爭(zhēng)吵、誤會(huì)。
那天，我在和其他同學(xué)一起聊天，不料，我剛走到同方的桌旁，不小心就把他的語(yǔ)文書(shū)給弄到了地上，頓時(shí)，我慌了神，要知道我的同桌喜歡把小事鬧大，一旦鬧大了就收不了場(chǎng)。一想到就要“火山爆發(fā)”的場(chǎng)面我有些手足無(wú)措了，準(zhǔn)備趁他沒(méi)看見(jiàn)的時(shí)候，將語(yǔ)文書(shū)撿起擺好�？删驮谶@千鈞一發(fā)之際，他正好走進(jìn)教室，看到眼前這一幕，頓時(shí)兩眼瞪得大大的，臉氣得通紅，沖著我大發(fā)雷霆，而我本想走上前去，跟他道一聲“對(duì)不起!”，可我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)話，他已經(jīng)沖向我的.方位，故意將我的書(shū)重重地摔在了地上，然后破口大罵起來(lái)。而我呢，則像一只淋雨的小雞，沒(méi)有了還手之力，畢竟他的書(shū)也是我弄掉的。我又有什么理由說(shuō)話呢?誰(shuí)叫我和這樣的人坐在一起呢?此時(shí)，淚水已模糊了我的雙眼，心中好像打倒了五味瓶一樣，五味齊集。也許是傷心，也許是委屈……
第二天，我本以為昨天的不愉快已經(jīng)過(guò)去了，但他卻依舊不與我說(shuō)話，我和他就這樣僵持了近一周，后來(lái)，還是我的主動(dòng)道歉才勉強(qiáng)恢復(fù)了這難得的同學(xué)關(guān)系。這小小的誤會(huì)竟引起如此大的風(fēng)波，可見(jiàn)相互尊重，彼此諒解，珍惜難得的友情是多么珍貴啊!如果生活沒(méi)有友情，將多么單調(diào)乏味，色彩將多么單一呀!
這些珍貴的友情給我們的童年生活添加了鮮艷的色彩，伴隨著我們度過(guò)這五彩繽紛的童年生活，也將伴我度過(guò)美好的一生!友情，就好似人生的精神糧食，在我們失敗是安慰我們，在驕傲是提醒我們，讓我們?cè)谑≈屑橙×α浚隍湴林卸弥t虛，好好珍惜友情，讓它永遠(yuǎn)留在我們身邊吧!
誤會(huì)初中作文 2
一個(gè)老師與一個(gè)學(xué)生的故事，不同的人眼里自有不同的版本。提到那個(gè)老師，我曾是怨的：畢竟連我掃地她都能劈頭蓋臉教訓(xùn)我一整天。
那時(shí)的我們都爭(zhēng)強(qiáng)好勝，都誓要以最好的面貌呈現(xiàn)在她面前。我很著急，可考出的'成績(jī)卻可以給全班當(dāng)反面教材。她會(huì)以我這個(gè)成績(jī)單講一堂課，我的自尊心是強(qiáng)的。每次這個(gè)時(shí)候我都會(huì)哭。
一次去參加朗誦比賽，A同學(xué)得了獎(jiǎng)，而我顆粒無(wú)收。A興奮地跑過(guò)來(lái)和周圍的人分享喜悅，然后沒(méi)心沒(méi)肺地對(duì)我說(shuō)：“老師說(shuō)了，你根本不適合朗誦�！蔽毅蹲×耍谎圆话l(fā)地走出了教室。我多么希望通過(guò)努力能得到她的一次肯定啊。我怨老師，更怨自己。
畢業(yè)后我回到小學(xué)看望她。沒(méi)想到她會(huì)仔細(xì)聆聽(tīng)我的學(xué)習(xí)之憂，然后替我分析，告訴我要注意的要點(diǎn)。忽然我便釋然了：如若不是她昔日的“有心插柳”，我怎能如此遇事不慌不急，先穩(wěn)沉性子，再冷靜應(yīng)對(duì)？
她將我的成績(jī)當(dāng)全班的面提出批評(píng)，不過(guò)是為了讓我記憶深刻，小心審題不要犯同等錯(cuò)誤；她說(shuō)我不適合朗誦，但其實(shí)她耐心地一句句教我斷句，不就是為了了我參賽的心愿。至于掃地這個(gè)事情，正如她所說(shuō)，如若連掃地這等小事我都做不好，我還能做些什么。她做了那么多，我卻狹隘自私地以為是她不愿多花一分時(shí)間去管我。
幸好，這誤會(huì)消除得還算早。金秋九月，我再回學(xué)校探望她，腳步不由得都輕快了。
誤會(huì)初中作文 3
每當(dāng)想起那件事，我就感到十分的內(nèi)疚，但經(jīng)過(guò)這件事它讓學(xué)會(huì)理解。
最近，我和班上的一個(gè)同學(xué)鬧了點(diǎn)別扭，我是個(gè)小心眼，一見(jiàn)到他不是瞪，就是滿口胡言，而他見(jiàn)了我卻笑了笑。
離我生日不遠(yuǎn)了，我想買(mǎi)一件禮物好好獎(jiǎng)賞自己。
我到書(shū)店看到了一本色彩繽紛的書(shū)面，只剩下一本。我打心里真喜歡，我當(dāng)時(shí)并沒(méi)有在意那本書(shū)名叫什么，只是覺(jué)得外表很好看。
我看了一下書(shū)背面，價(jià)格二十元，無(wú)奈囊中羞澀，只剩十五元了。我撐著下巴冥思苦想，要是多五元錢(qián)，該多好��！
運(yùn)氣真差
臨走時(shí)，我忘了囑咐書(shū)店阿姨幫我留下。當(dāng)我回家來(lái)錢(qián)來(lái)時(shí)，我驚呆了，與我吵架的那位同學(xué)竟在書(shū)店，買(mǎi)下了那一本書(shū)，還買(mǎi)精致的包裝紙給書(shū)包上。我愣了，沒(méi)想到我們的緣分真是到此結(jié)束，竟連我最喜愛(ài)的書(shū)被他搶走了，可惡！
回想
這時(shí)，我才想起他昨天跟蹤我到書(shū)店，他一定是看見(jiàn)我喜歡那本書(shū)，卻又沒(méi)錢(qián)買(mǎi)。他一定是十分地恨我，就先下手為強(qiáng)，我后下手遭殃。
理解
我生日那天 ，我來(lái)到學(xué)校，我的課桌上十分堆滿了禮物。忽然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)眼熟的禮物，可包裝殼上并沒(méi)有寫(xiě)送禮的.名字。我迫不及待撕開(kāi)包裝紙。我怔住了，是我喜歡的那一本書(shū)。
這時(shí)，他來(lái)了，我看了看他，他也看了看我，意思只有我倆知道，我倆又成了好朋友。
我把書(shū)本翻開(kāi)封面，原來(lái)這本書(shū)名是《同學(xué)之間》
過(guò)后想起來(lái)，感到很后悔。我反省自己的魯莽愚蠢，不分青紅皂白就冤枉人。通過(guò)這件事，我知道了：人有很多不懂的知識(shí)，以后要多看書(shū)，多上網(wǎng)積累知識(shí)。遇到事情才能正確處理，也才能避免誤會(huì)的發(fā)生。
在人生的路上，我要學(xué)的太多太多了……
我會(huì)學(xué)好的！
誤會(huì)初中作文 4
一個(gè)陽(yáng)光明媚的周日，我和媽媽一起來(lái)到江濱公園游玩。一進(jìn)門(mén)，我就被一個(gè)長(zhǎng)得很像拖把而又不是拖把的東西吸引住了，它和一桶水，一起擺放在公園靠近大門(mén)處，不知那是什么呢!
只見(jiàn)一位比我小兩三歲的男孩兒也被這把“拖把”吸引住了，他大聲地對(duì)四周的人說(shuō)：“這是你們誰(shuí)的拖把呀，怎么放在這兒?”經(jīng)過(guò)男孩這一叫，周圍的人都看了過(guò)來(lái)，可始終沒(méi)有一個(gè)人認(rèn)領(lǐng)。過(guò)了一會(huì)兒，男孩兒見(jiàn)沒(méi)人認(rèn)領(lǐng)，便拿起了“拖把”，開(kāi)始在公園地上拖了起來(lái)，并對(duì)我們說(shuō)：“你們看我?guī)凸珗@拖地，也應(yīng)了毛主席的那句話——為人民服務(wù)，你們說(shuō)，是不是?”四周的人都看著男孩兒，男孩兒以為所有的人都贊揚(yáng)他的做法，便哼著小曲兒拖得更起勁了。
這時(shí)，一位氣喘吁吁的叔叔從不遠(yuǎn)處跑來(lái)，一邊跑一邊喊：“不要拿那東西，那不是拖把!”男孩一驚，拖把便從手里滑落，掉到了地上。那位叔叔飛快地將東西撿起來(lái)，喘著氣對(duì)男孩說(shuō)：“你沒(méi)文化嗎，這又不是拖把，是一把大毛筆而已，你爸媽沒(méi)教過(guò)你不能亂動(dòng)別人東西嗎?”男孩得一下變得通紅，小聲地說(shuō)：“對(duì)……對(duì)不起叔叔，我以前從沒(méi)見(jiàn)過(guò)，以為是拖把，對(duì)不起!”
那位叔叔態(tài)度稍微緩和了一些，說(shuō)：“算了，你也不是故意的，沒(méi)關(guān)系!”說(shuō)完，伸手撿起了大毛筆，洗了洗，然后蘸了水，開(kāi)始在一片干凈的`地上寫(xiě)書(shū)法，許多人包括小男孩兒都在一旁認(rèn)真地看著。
可好像那位書(shū)法家還沒(méi)有消氣，因?yàn)樗诘厣下龑?xiě)了一個(gè)大大的滾字，小男孩看到了忙往前走了幾步，但似乎書(shū)法家仍然不滿意，他又在地上寫(xiě)了一個(gè)滾，小男孩兒也十分生氣，對(duì)叔叔說(shuō)：“我又沒(méi)做什么不得了的事，只是不小心用了你的毛筆而已，你用得著讓我滾嗎?”
那位叔叔一臉茫然,說(shuō)：“沒(méi)有啊，你別誤會(huì)，我是在寫(xiě)三國(guó)演義的開(kāi)篇詞，滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄啊!”聽(tīng)了叔叔說(shuō)的話，小男孩不好意思地笑了起來(lái)，周圍的人看了也都哈哈大笑。
沒(méi)想到有時(shí)候一個(gè)小小的誤會(huì)，也能鬧出如此的笑話啊!
誤會(huì)初中作文 5
我是一本幾乎絕版的古籍。自從第一個(gè)老板帶著一些墨水香味把我從書(shū)店帶走后，我已經(jīng)靜靜地躺在這個(gè)巨大的黃花梨書(shū)架上將近150年了。起初，當(dāng)我的主人還活著的時(shí)候，他經(jīng)常把我放在幾張桌子上，在溫暖的陽(yáng)光下靜靜地看書(shū)。后來(lái)，我的主人老了，去世了。我已經(jīng)很久沒(méi)有打開(kāi)過(guò)了。我不得不整天看著塵土飛揚(yáng)。
有一天，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，立刻被放進(jìn)一個(gè)紙箱。我擔(dān)心我的命運(yùn)。紙箱突然被打開(kāi)了。涼爽的秋風(fēng)和遙遠(yuǎn)的陽(yáng)光襲擊了我。我環(huán)顧四周。我衰老的眼睛能模糊地辨認(rèn)出遠(yuǎn)處“古籍交易會(huì)”上的幾個(gè)近體漢字。我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣:“唉！畢竟，它將被出售�！逼渌偶姆磻�(yīng)立刻傳到了我的.耳朵里:“能夠賣掉它是一種福氣！你現(xiàn)在的主人對(duì)你好嗎？家里有人欣賞你嗎？在這個(gè)時(shí)代，越來(lái)越少的人閱讀白話書(shū)，更不用說(shuō)古籍了�！甭�(tīng)到這些話，我們的幾本書(shū)不禁感嘆，其中一些可能被感動(dòng)的心痛，并開(kāi)始哭泣。這真是古書(shū)的尷尬。
有人要來(lái)我們的攤位。這兩個(gè)年輕人也看了一眼他們的手機(jī)，然后離開(kāi)了。一位老人，穿著長(zhǎng)袍，戴著一副玳瑁眼鏡，仔細(xì)地挑選古籍。他一看到我，眼睛就亮了，他趕緊摘下老花鏡，把我放在他面前，仔細(xì)端詳。他快速的心跳沿著指尖傳到了我的耳邊，我可以清晰地感覺(jué)到他內(nèi)心的激動(dòng)。他問(wèn)了價(jià)錢(qián)，然后高興地拿出兩張紅票，給我和另一本古書(shū)買(mǎi)了。走出書(shū)店后，他的興奮仍然難以忍受。他不停地揉我的封面。另一本古書(shū)和我對(duì)視了一眼，哭了——。我們終于遇到了愛(ài)書(shū)的人！
一天過(guò)去了，兩天過(guò)去了，一周過(guò)去了，但內(nèi)閣的大門(mén)從未打開(kāi)過(guò)。他經(jīng)常經(jīng)過(guò)書(shū)架，但他只透過(guò)柜門(mén)看封面。我很困惑，因?yàn)榈攘艘徽�，我的眼睛都干了，但是一個(gè)微弱的聲音傳來(lái):“不要等了。這是一位古籍收藏家。我已經(jīng)等了將近兩年，但他從來(lái)沒(méi)有讀過(guò)任何書(shū)。”
我不禁感到悲傷，不僅為我自己的苦難，也為古籍的尷尬。
那天晚上，柜子里的每本古書(shū)都有和我一樣的表達(dá)方式。
誤會(huì)初中作文 6
有件事令我至今難忘，每當(dāng)想起這件事，我就會(huì)感到內(nèi)疚。那是我和朋友之間的事情，我誤會(huì)了她。
那天下午，爸爸剛從外地回來(lái)，還給我?guī)?lái)了一條精美的手鏈。我興奮極了，馬上把這個(gè)好消息告訴了我最要好的朋友可兒，并請(qǐng)她到我家來(lái)�？蓛阂坏轿壹遥荫R上拿出那條手鏈，可兒看后羨慕地說(shuō)：你爸爸真好!出門(mén)回來(lái)還給你帶來(lái)這么好的禮物。看到可兒那愛(ài)不釋手的樣子，我真為我有這么一個(gè)好爸爸而感到高興。
可是到了第二天，我卻發(fā)現(xiàn)我心愛(ài)的.手鏈不見(jiàn)了，我傷心極了，一想起昨天可兒的樣子，我馬上就懷疑到她身上了。到了學(xué)校，我立刻跑去質(zhì)問(wèn)可兒：你是不是偷了我的手鏈?想不到我們這么要好的朋友，你也下得了手，你是一個(gè)小偷，我再也不理你了。沒(méi)等可兒解釋，我就跑開(kāi)了。從那天起，我便沒(méi)正眼看過(guò)她，同學(xué)們也常在背后悄悄的議論她，這令她非常傷心。
又過(guò)了幾天，我在抽屜里的小盒子里發(fā)現(xiàn)了這條手鏈。原來(lái)，在爸爸送我手鏈之后，我一直舍不得戴，生怕在和同學(xué)玩耍時(shí)弄壞了，便一下子把它藏在這兒，一下又子藏在那兒，搞得自己都亂了，當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的手鏈不見(jiàn)時(shí)，我簡(jiǎn)直是沒(méi)了理智，才導(dǎo)致我會(huì)對(duì)自己最好的朋友說(shuō)出那么傷人的話。我走到可兒的面前，紅著臉說(shuō)：可兒，對(duì)不起，是我錯(cuò)了，我的手鏈在我的抽屜里，我誤會(huì)你了，我不該在沒(méi)弄清楚事實(shí)之前，就斷定是你偷的，我不該質(zhì)疑你的人格，不該不相信我們之間的友誼。我低著頭，眼睛不敢看她，生怕她不原諒我。突然，可兒說(shuō)話了：沒(méi)關(guān)系，我們是好朋友，我是不會(huì)建議的。聽(tīng)了這句話，我頓時(shí)流出了激動(dòng)的眼淚，說(shuō)：對(duì)不起，是我沒(méi)理解你，你真好。
誤會(huì)，并不可怕。被別人誤會(huì)時(shí)，盡可能多做解釋;發(fā)現(xiàn)自己誤會(huì)別人時(shí)，應(yīng)坦然向別人認(rèn)錯(cuò)。這樣，誤會(huì)可以消除，大家心胸坦蕩，笑迎生活。誤會(huì)，伴隨著我們成長(zhǎng)，讓我們告別幼稚，走向成熟。相信總有一天，誤會(huì)能變成一朵美麗的花，因?yàn)樗欣斫鈦?lái)澆灌!
誤會(huì)初中作文 7
最近幾天煮飯的任務(wù)都交給了我，如果時(shí)間充足的話，炒菜的任務(wù)也歸我。
煮飯這種事情我也做了不止一次了，根本沒(méi)有什么難度，不過(guò)就是淘一淘米，加點(diǎn)兒紅豆、綠豆、棗之類的，再在鍋里加適量的水大火煮熟就行了，十分簡(jiǎn)單�？晌覅s連續(xù)幾天都在煮飯這件事情上出了差錯(cuò)，關(guān)鍵是我還找不到錯(cuò)誤的原因。
在此之前，我一直都是用正常煮飯的鍋來(lái)熬飯，地下的電飯煲只用來(lái)蒸米，但是我有時(shí)卻會(huì)忘記時(shí)間，從而致使飯快被燒干。這種事情如果只發(fā)生了一次也就算了，可這已經(jīng)是第二次發(fā)生了。事不過(guò)三，為了避免自己第三次犯同樣的錯(cuò)誤，我改變了煮飯的方法，沒(méi)有在用煮飯的鍋，而是用地上的電飯煲來(lái)熬飯。畢竟電飯煲只要放好了食材，蓋上蓋子，按下按鍵就行了，煮好之后，它會(huì)自動(dòng)停止，不像燃?xì)庠钌系腻佇枰粗鴷r(shí)間，到時(shí)間了要關(guān)上火才行。
我用的時(shí)候，也就也就只是像用燃?xì)庠钌系腻佉粯�，弄好食材放進(jìn)去。多了一步按按鈕而已，但是熬飯的時(shí)候，突然看見(jiàn)還有一個(gè)按鍵是選擇口味的，有清香、濃郁和普通這三種，我以前從沒(méi)試過(guò)這三種什么不同，然后我就把普通改成了濃郁，時(shí)間依舊是那么長(zhǎng)的時(shí)間�？傻葖寢尰貋�(lái)盛出來(lái)后卻發(fā)現(xiàn)飯很稠，我的水好像放少了，可我明明已經(jīng)放了四五碗水，怎么可能還少呢？我也沒(méi)放多少米��？第二次熬飯時(shí)，我專門(mén)少放了點(diǎn)米，水依舊是那么多，也依就選了濃郁，卻發(fā)現(xiàn)熬出來(lái)的飯依就是稠的.。第三次時(shí)，我不信邪，依舊放了那么多的食材，但卻忘了把普通改成濃郁，結(jié)果熬出來(lái)的飯剛好。不愁也不稀。原來(lái)并不是我的原因，而是那個(gè)口味的原因，濃郁就是稠的意思，而清香應(yīng)該就是比較稀的意思，看來(lái)以后再也不能隨便改口味了，害得我無(wú)辜挨罵，飯熬稠了也不知道是什么原因。
因?yàn)橐粋�(gè)隨手按下的口味，害我差點(diǎn)兒以為自己連做飯都不會(huì)了，連續(xù)熬了幾天的稠飯。
誤會(huì)初中作文 8
內(nèi)向的孩子我最喜歡玩的游戲便是觀察學(xué)校的人，把觀察到的喜歡的人都收進(jìn)自己的心里，有事沒(méi)事的時(shí)候都去關(guān)注一下她們的動(dòng)態(tài)，讓她們以另外的方式存在在我的生命里，而其中一個(gè)我喜歡的人，真正有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)了之后，我發(fā)現(xiàn)我對(duì)她的觀察是一場(chǎng)美麗的誤會(huì)。
這個(gè)同學(xué)是領(lǐng)班的一位女同學(xué)，因?yàn)樗l(fā)光似的存在，或許沒(méi)有人不想跟她做朋友吧！我也在偷偷的觀察中，越來(lái)越期望能夠跟她成為朋友。雖說(shuō)沒(méi)有像別人那樣制造著機(jī)會(huì)和她認(rèn)識(shí)，但我也常常把回家的路選在走她們教室旁邊那個(gè)樓梯作為開(kāi)始，這樣我就可以多看看她了。她長(zhǎng)得算不上很漂亮，但她的氣質(zhì)非常好，又因?yàn)槌３？匆?jiàn)她在學(xué)校里參加活動(dòng)，更確切肯定了她應(yīng)該是一個(gè)有內(nèi)涵愛(ài)學(xué)習(xí)的女生。不過(guò)看起來(lái)也挺傲慢了，雖然這傲慢并沒(méi)有影響我偷看她。我每天就那么利用上學(xué)放學(xué)的機(jī)會(huì)偷偷觀察她有沒(méi)有來(lái)有沒(méi)有走，直到她因?yàn)橛幸惶鞗](méi)帶課本來(lái)我們班借書(shū)，正好坐在教室第一排一個(gè)的我便因?yàn)檫@件事和她產(chǎn)生了聯(lián)系。
她來(lái)還書(shū)的時(shí)候在書(shū)里留了一張小紙條，上面寫(xiě)著她的感謝以及她的名字和郵箱號(hào)。我也想不通她怎么會(huì)那么輕易地借一次書(shū)就把她的郵箱號(hào)發(fā)給了我，也許是正流行著寫(xiě)郵件吧，我也沒(méi)多想就開(kāi)始了給她寫(xiě)郵件的日子。我每次發(fā)的郵件并不是很長(zhǎng)，我不想我的郵件打擾她的學(xué)習(xí)，但每次她都一定會(huì)回郵件給我，甚至寫(xiě)得時(shí)間長(zhǎng)了，她開(kāi)始在郵件里給我分享她的生活。當(dāng)我越來(lái)越了解她的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)最初我對(duì)她傲慢的印象，純粹是一種誤會(huì)，她的內(nèi)心是那么的熱情，與人交往的時(shí)候也很熱情，甚至在每一封她寫(xiě)的'很長(zhǎng)的郵件里，我還能看見(jiàn)她像一個(gè)嬌小女生一樣的可愛(ài)，每一個(gè)文字里都透露著她的親和力。
后來(lái)我和她的郵件友誼發(fā)展到了學(xué)校里，她現(xiàn)在已經(jīng)是內(nèi)向的我的唯一好朋友了，她還時(shí)刻有什么好東西都是第一時(shí)間來(lái)與我分享，讓我明白我對(duì)她最初的一些印象，是一場(chǎng)美麗的誤會(huì)。
誤會(huì)初中作文 9
每個(gè)家庭都難以避免一些爭(zhēng)吵或誤會(huì)。在我的記憶中，有這么一件事情令我難以忘懷。
記得那是一個(gè)星期六的中午，我正認(rèn)認(rèn)真真地做著作業(yè)，突然，只聽(tīng)一陣清脆的關(guān)門(mén)聲，我回頭一看是媽媽，只見(jiàn)媽媽臉漲得通紅，連鞋都沒(méi)脫，氣匆匆地跑到我面前，雙手叉腰，眼瞪得比雞蛋還大，厲聲厲色地喝道：“劉塵旻，今天上千我打了十多個(gè)電話你怎么不接？我還以為你出事了呢�！�
我看著媽媽那副嚴(yán)厲而又急的樣子，真是丈二和尚——摸不著頭腦，嚇得后退了兩三步，小聲地說(shuō)：“我……我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)�。俊薄澳氵�敢狡辯。”媽說(shuō)道�！拔艺娴臎](méi)聽(tīng)見(jiàn)，媽媽。”“你居然撒謊，為了懲罰你，不準(zhǔn)你吃午飯，給我跪在地上！”我慢吞吞地跪下，其實(shí)，我心里早就有數(shù)：再這樣頂嘴下去只能火上加油，如果想吃飯只能讓媽媽相信我是對(duì)的。
看著媽媽吃著香噴噴的北京烤鴨，我的唾液幾乎全涌了出來(lái)。我急不可待，假裝說(shuō)：“我今天上午看電視，把音量調(diào)到了45分貝，所以才沒(méi)聽(tīng)到。媽媽聽(tīng)了后重重地把筷子搭在碗上，接著迅速地打開(kāi)電視機(jī)，并把音量調(diào)到45分貝，打起電話來(lái)，我看見(jiàn)媽媽的舉動(dòng)害怕得說(shuō)不出話來(lái)，電話撥通了，只聽(tīng)臥室里靜悄悄的，媽媽走進(jìn)臥室一看，電話線是拔了的，媽媽悄悄地走了出來(lái)，給爸爸打電話，地上跪著的我以為出了大事，難道媽媽想把我“撒謊”的事情告訴爸爸。
我打了好幾個(gè)寒顫，突然從媽媽的'的機(jī)里聽(tīng)見(jiàn)了爸爸說(shuō)：“今天早上我把是話線拔了，怕下雨，所以打不通。”頓時(shí)我從地上迅速地站了起來(lái)，跳入了媽媽那溫暖的的懷抱里大哭起來(lái)，淚水打濕了媽媽的衣服，媽媽把我的頭抬起用手擦干了我的眼淚，
安慰地說(shuō)：“媽媽真對(duì)不起你，誤會(huì)你了，媽媽是關(guān)心你才會(huì)這么著急的呀！”聽(tīng)了媽媽的話，我的喉嚨被媽媽對(duì)我的愛(ài)堵住了，眼睛里迸出幸福、快慰的淚花。
誤會(huì)初中作文 10
今天，是我當(dāng)值日班長(zhǎng)。下午，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我邊哼著小曲，邊走到了我們班的門(mén)前。
忽然，有一個(gè)非常熟悉的身影攔住了我的去路。我抬頭一看，原來(lái)是我們的班主任付老師。我剛準(zhǔn)備向他問(wèn)好，可是，付老師卻用獅子般的聲音對(duì)著我吼道：“第三單元的數(shù)學(xué)測(cè)試卷到哪里去了?”這時(shí)，老師那鋼刀般的目光穿透了我的心。我委屈地對(duì)老師說(shuō)：“付老師，我也不知道去哪里了呀，我今天一直都沒(méi)有去你的.辦公室�！薄昂冒�!你不說(shuō)是吧!”付老師那恐怖的聲音又再次在我的耳邊響起。
上課了，老師一進(jìn)教室便問(wèn)道：“今天哪一位同學(xué)拿走了我的第三單元的測(cè)試卷?是誰(shuí)，誰(shuí)的心里最清楚。只要拿出來(lái)，我還可以原諒他一次的�！备独蠋熌抢渚难凵窈莺莸囟⒅�，又一次穿透了我的心，這時(shí)我的心就像碎了一樣，幾乎不再跳動(dòng)了。同學(xué)們都誤以為是我拿了老師的試卷，開(kāi)始在下面竊竊私語(yǔ)。這時(shí)，我的“死對(duì)頭”突然在教室里大聲地叫道：“想不到，值日班長(zhǎng)也會(huì)做出這么見(jiàn)不得人的事情啊!”全班同學(xué)同時(shí)發(fā)出了陰陽(yáng)怪氣的嘲笑聲。
回到了家，媽媽便憤怒的向我吼道：“是不是你偷了老師的試卷還不敢承認(rèn)?”媽媽的眼睛里閃過(guò)一絲失望。我都不敢再看一眼媽媽的眼睛，低著頭，吞吞吐吐地對(duì)媽媽說(shuō)：“我……我……我真的……沒(méi)有拿……老師的試卷!”這時(shí)，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)暴跳如雷的媽媽說(shuō)：“沒(méi)事的，我們家孩子肯定是不會(huì)做出這樣的事情的!一定是老師搞錯(cuò)了�！甭�(tīng)完爸爸的話，媽媽才善罷甘休。
晚上，我躺在床上，心想：為什么這個(gè)世界會(huì)有這么多的誤會(huì)呢?如果都可以好好的、心平氣和地講話，那該多好啊!
第二天，老師突然對(duì)我說(shuō)：“昨天真是誤會(huì)你了，我在我家的柜子里找到了，對(duì)不起啊!”我心里想：老師啊，你怎么這么糊涂呀，你知不知道昨天對(duì)我的打擊有多大啊!
被人誤會(huì)的感覺(jué)太不好受!
誤會(huì)初中作文 11
發(fā)生那件事的時(shí)候，我才八歲。一天，我和一位跟我同住在一個(gè)院子里的好伙伴王云一起去劉紅家玩。去時(shí)還拿著一個(gè)我非常喜歡的玩具小絨狗，記得它身長(zhǎng)不到十厘米，毛絨絨的，很是可愛(ài)。
正玩到起勁的時(shí)候，我的肚子突然疼了起來(lái)，我去了一趟衛(wèi)生間。出來(lái)后，我正準(zhǔn)備和伙伴們繼續(xù)玩，可是我發(fā)現(xiàn)我的小絨狗不見(jiàn)了，我問(wèn)王云和劉紅：“你們見(jiàn)到我的小絨狗了嗎?”她倆異口同聲地回答道：“沒(méi)有看見(jiàn)呀!”于是，我在屋子里東找找，西找找，急得像熱鍋上的螞蟻。突然，我看見(jiàn)王云在我的身旁笑了起來(lái)，我的腦子一下子反應(yīng)過(guò)來(lái)了。我走過(guò)去，眉頭擰成了一個(gè)疙瘩，對(duì)王云說(shuō)：“是你拿的吧，快還給我!”王云一臉疑惑，說(shuō)：“我沒(méi)拿，真的�！蔽疑鷼饬耍骸澳阍俨灰b了，快拿出來(lái)!”王云也生氣了，她站起來(lái)，說(shuō)：“你沒(méi)有證據(jù)就不要胡說(shuō)!”
就這樣，我倆吵成了一團(tuán)。一會(huì)兒，王云氣急了，她一轉(zhuǎn)頭，就往家里走。我也非常生氣，這時(shí)，準(zhǔn)備從口袋里拿口香糖吃。我的手剛伸進(jìn)口袋里，咦!摸到了一個(gè)軟軟的`東西，我趕緊拿出來(lái)。啊!原來(lái)小絨狗在口袋里，我真是“騎著驢找驢”呀。我的心沉重極了，像一塊石頭壓在我的心里。我想：小絨狗原來(lái)在我的口袋里，我卻錯(cuò)怪了王云，我真后悔呀!
我立刻跑出去追王云。追到王云旁邊，我氣喘吁吁地說(shuō)：“對(duì)不起王云，剛才是我錯(cuò)怪了你，小絨狗在我的口袋里，請(qǐng)你別生氣了。”說(shuō)完，我低下了頭。王云聽(tīng)后，笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我原諒你了。其實(shí)，我剛才笑是因?yàn)槟愕木�衣露到外衣外面了，像尾巴似的�！闭f(shuō)完，她又笑了起來(lái)。我轉(zhuǎn)身往后一看，啊，真的，線衣真露出來(lái)了。于是，我也笑了。我們又成為了好朋友。
這件事，雖然我錯(cuò)怪了王云，很后悔，但我為此得到了真誠(chéng)的友誼。
誤會(huì)初中作文 12
人們常說(shuō)：世上最愛(ài)我們的人就是我們的父母。在我溫馨的家庭里，有一對(duì)對(duì)“鐵面包公”，他們用無(wú)私的愛(ài)包裹著我，同時(shí)也時(shí)常鞭策我，讓我改正錯(cuò)誤，可是我們也不時(shí)產(chǎn)生點(diǎn)兒小誤會(huì)。
記得有一大，作業(yè)比較多。我媽媽接我放學(xué)后，便去參加同學(xué)的聚會(huì)。一路上，微風(fēng)吹在我的臉上，涼絲絲的�？墒俏倚睦锊辉趺春檬堋�1分鐘，2分鐘，3分針，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，就像沙漏墜進(jìn)我忐忑不安的心房。我的眉頭皺得緊緊的。5分鐘過(guò)去了，我忍不住對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽——今天作業(yè)有很多，我想先回家做作業(yè)！”媽媽說(shuō)：“不會(huì)很長(zhǎng)時(shí)間的'，回來(lái)了再做！”每過(guò)一會(huì)兒，我就嚷著要回家，媽媽被煩得忍無(wú)可忍了，就不耐煩地對(duì)我說(shuō)：“你這個(gè)孩子怎么這么羅嗦，到了那里也可以做的嘛！”我聽(tīng)后，便不作聲了�？墒堑搅四抢锖螅揖秃蠡诹�。雖然那家人很熱情，但我看這拼在一起的上面擺滿瓜果的桌子，頓時(shí)傻了眼：這下我可在那里做作業(yè)呀？媽媽和她的同學(xué)談笑風(fēng)生，不亦樂(lè)乎！而我卻一點(diǎn)兒也高興不起來(lái)——我滿腦子都在想作業(yè)的事。半個(gè)小時(shí)，1個(gè)小時(shí)，一個(gè)半小時(shí)，2個(gè)小時(shí)。這時(shí)，爸爸打電話過(guò)來(lái)催我們回家，媽媽才依依不舍地離開(kāi)。我們到家后，已經(jīng)8：30了。我趕緊翻開(kāi)書(shū)包做作業(yè)。因?yàn)樽鳂I(yè)實(shí)在太多了，我一直做到9：30才做好。在一旁的媽媽卻生氣地說(shuō)：“作業(yè)怎么做得這么慢？！以后，7：30以后就不用做作業(yè)了！”唉！我真是“啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出”��！
媽媽，您知道嗎？您在我心里的形象是很高大的。您的語(yǔ)言是神圣的�？墒菋寢專@次，您錯(cuò)怪我了，這不是我做作業(yè)的速度慢，而是我們回家晚��！媽媽，以后，您有什么事，如果和我無(wú)關(guān)，就請(qǐng)讓我留在家里做作業(yè)吧！在您的同事家里，我感到很“陌生”！
誤會(huì)初中作文 13
自從他來(lái)到我們班后，班里就一直丟東西。要問(wèn)都丟些什么，文具之類的都好好兒的，就是同學(xué)們帶的火腿腸、面包等吃的總是上一秒安安穩(wěn)穩(wěn)地“躺”在書(shū)包里，上個(gè)衛(wèi)生間回來(lái)就“不翼而飛”。所有同學(xué)幾乎都丟過(guò)吃的，唯獨(dú)他從沒(méi)丟過(guò)。同學(xué)們都懷疑是他偷的，但每次一到課間他就會(huì)下樓消失得無(wú)影無(wú)蹤，一打上課鈴就會(huì)瞬間回到座位上。他雖然根本沒(méi)有作案時(shí)間，但同學(xué)們還是懷疑他，甚至在他面前議論他，但他也毫不在乎。
又到了周六，又是一次課間結(jié)束，所有人都回到了座位上，老師剛準(zhǔn)備開(kāi)始講課時(shí)，一個(gè)女生舉手喊道：“老師！他偷我東西！”說(shuō)著，還用手指著他。大家的目光都停在他身上，他當(dāng)然會(huì)否定：“我沒(méi)有偷！”“你沒(méi)偷？有好幾個(gè)人看到你路過(guò)我座位時(shí)順手把我放在桌子上的紙箱拿走了。”那個(gè)女孩氣沖沖地說(shuō)，其他人聽(tīng)了，有些也點(diǎn)了點(diǎn)頭。“��？噢噢，是我拿的。對(duì)不起，我以為你不要了�！彼麚蠐夏X袋，不好意思地說(shuō)。那個(gè)女孩見(jiàn)他這樣，也就不追究了。我悄悄問(wèn)他：“你拿人家的紙箱干什么？”他白了我一眼，就繼續(xù)聽(tīng)課。不對(duì)，今天的失竊案說(shuō)不定和以前那么多樁食物丟失案有點(diǎn)關(guān)系。今天放學(xué)我可以跟蹤他，說(shuō)不定會(huì)有些收獲。萬(wàn)一之前的那些東西也是他偷的，我還可以替物主討個(gè)公道。想完這些，我就抬起頭繼續(xù)聽(tīng)課。終于熬到了放學(xué)，我故意等到所有人都走后才沿著他走的路跑去。拐了幾個(gè)彎，居然又回到了學(xué)校那里。到了學(xué)校的`一片小樹(shù)林，我發(fā)現(xiàn)他竟然在用火腿腸和面包喂一些小貓。那些小貓好像已經(jīng)和他很熟了，一邊吃東西一邊感激地看著他。原來(lái)是這樣：他拿同學(xué)們帶的食物來(lái)喂流浪貓，今天拿紙箱給貓做了窩。他雖然是小偷，但也是最善良的小偷。他用眼睛看著小貓，那是世界上最純、最美的眼睛。從那以后，我每次上課都帶許多吃的，在他還沒(méi)來(lái)時(shí)放到他的桌子里，為了幫他守住那個(gè)
誤會(huì)初中作文 14
回想四年前，在操場(chǎng)上，當(dāng)校長(zhǎng)宣讀入隊(duì)名單時(shí)，當(dāng)五年級(jí)的大哥哥為我這名新隊(duì)員戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí)，當(dāng)我舉起右手發(fā)誓時(shí)，我的內(nèi)心一直充滿了快樂(lè)、激動(dòng)與希望。從這天起，我真正成了一名光榮的少先隊(duì)員。
回教室后，老師說(shuō)道：“紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角，它是由革命烈士的鮮血染紅的……”從此，我又記住了紅領(lǐng)巾的莊嚴(yán)以及作為一名少先隊(duì)員所要負(fù)起的責(zé)任。
上三年級(jí)的時(shí)候，我看見(jiàn)一個(gè)五六歲的`小男孩摔倒在地上，膝蓋碰出了血，正在哇哇大哭。我想著：如果我去扶起他的話，他爸爸媽媽來(lái)了之后如果說(shuō)是我碰倒他的話，事情很麻煩，還是走吧！我正想轉(zhuǎn)身走時(shí)，忽然看見(jiàn)了我胸前飄揚(yáng)著的紅領(lǐng)巾。一瞬間，作為一名少先隊(duì)員的責(zé)任感涌上了我的心頭，我立刻轉(zhuǎn)過(guò)身，把那個(gè)小男孩扶了起來(lái)。他一瘸一拐地走了起來(lái)，不想又打了個(gè)趔趄，我趕緊再扶了他一下。
這時(shí)，一對(duì)年經(jīng)夫婦急匆匆地跑了過(guò)來(lái)，那男的一開(kāi)口就很粗魯?shù)貑?wèn)道；“你怎么把我的孩子推倒�。俊蹦桥囊哺胶偷�；“就是，還少先隊(duì)員呢！”我委屈地說(shuō)道：“是你家孩子摔倒了，我把他扶起來(lái)的嘛！”還沒(méi)等我說(shuō)完，就被他們的話打斷了，“世界上哪有這樣的好心人呀？你如果不是碰倒了他，哪會(huì)去扶他呀？”圍觀的人越來(lái)越，他們紛紛勸說(shuō)那對(duì)夫婦，“小孩子有些磕磕絆絆總是難免的嘛！”可那對(duì)夫婦依舊很粗魯。就在此時(shí)，小男孩卻開(kāi)口了：“爸爸媽媽，是我自己被石頭絆倒了，那個(gè)大哥哥把我扶了起來(lái)。”聽(tīng)了這話，那對(duì)夫婦臉紅了紅，說(shuō)聲“對(duì)不住”便趕緊帶著孩子走了，人群也漸漸散去。
我想，作為一名少先隊(duì)員，就要盡量地多做好事，即使遇到一些誤會(huì)不要太在意。紅領(lǐng)巾，給我?guī)?lái)了更深厚的人生哲理，它將陪伴我走過(guò)小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)，將陪伴我走過(guò)生活的每一天。
誤會(huì)初中作文 15
轉(zhuǎn)身看見(jiàn)那個(gè)同學(xué)和他媽媽遠(yuǎn)去的的背影，剛才那個(gè)難忘的課間情形，又浮現(xiàn)在我的眼前，而這全因?yàn)橐粋�(gè)誤會(huì)。
晚上我去上“學(xué)而思”課程，時(shí)間緊，任務(wù)重，媽媽讓我?guī)Я它c(diǎn)食物作為中途的能量補(bǔ)充。課程不簡(jiǎn)單，但我學(xué)的很充實(shí)。終于熬到了第一個(gè)課間，感覺(jué)肚子有點(diǎn)餓，就拿出隨身攜帶的食物吃了起來(lái)，剛吃幾口，就感覺(jué)肚子一陣劇痛，我趕快朝洗手間跑去。等我再回來(lái)，桌子上的雞腿不見(jiàn)了，桌上桌下，我找了半天也沒(méi)有找到我的雞腿。
很快，第二節(jié)課上課時(shí)間到了，我也沒(méi)有時(shí)間繼續(xù)找雞腿了，滿滿的郁悶充斥心間。真不知道是誰(shuí)把我的雞腿拿走了。懷著憤怒的心情，我熬到了第二個(gè)課間，這一節(jié)課我上得無(wú)精打采，滿腦子都是丟失的雞腿。
第二個(gè)課間，我繼續(xù)尋找雞腿，找了半天還是沒(méi)找到。這時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)想分一點(diǎn)我的薯?xiàng)l，正在氣頭上的我，想都沒(méi)想就拒絕了。眼看第二個(gè)課間也要結(jié)束了，我把剩下東西吃完了，也把我噎得直翻白眼，這時(shí)有個(gè)同學(xué)拿著一杯水遞給我，我看也沒(méi)看，一大口就下去了。一口喝了下去，沒(méi)想到水里面居然加了番茄醬，又酸又難喝，我把憤怒全部都集中到了他身上，立刻對(duì)他罵了一句，再聯(lián)想到雞腿，就把這一切都?xì)w結(jié)到了他的身上，并且斷定雞腿就是他偷的。他極力辯解，但是我根本聽(tīng)不進(jìn)去，就這樣，他眼睛紅紅的，委屈的想哭，但我固執(zhí)地認(rèn)為，這是他做賊心虛的表現(xiàn)。
直到下課后，我悶悶不樂(lè)地走到車上。拿起書(shū)包摸了摸，準(zhǔn)備看看今天的'作業(yè)帶齊了沒(méi)有，突然我摸到一個(gè)軟軟的東西，拿出來(lái)一看，居然是我的雞腿，我剛剛喝的飲料都變成了冷汗從背上冒出來(lái)。我忽然想起來(lái)，下課時(shí)我用餐巾紙把雞腿裹了起來(lái)，順手塞進(jìn)了書(shū)包。我真想立刻跑下車跟他道歉。但卻看到了他和媽媽遠(yuǎn)去的背影。
如今，這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但我永遠(yuǎn)忘不了他那天委屈的眼神和郁郁而行的背影。我心里的慚愧總是游絲般襲來(lái)，希望下次見(jiàn)到他能夠解開(kāi)誤會(huì)。
誤會(huì)初中作文 16
那是件發(fā)生在六年前的事，雖然相隔了六年，但我還是無(wú)法淡忘它。
那年我六歲，幼兒園大班的最后一天，幼兒園組織我們?nèi)タ措娪�，我們高興極了，一蹦三尺高，每個(gè)人的臉上都洋溢著快樂(lè)。
老師叫莉莉發(fā)電影票，我們都想拿好的電影票，坐在中間的位置看，可老師對(duì)莉莉說(shuō)只能按順序發(fā)，我還想著莉莉是我的好朋友，問(wèn)她要張好點(diǎn)的票呢，聽(tīng)了老師的話只好算了，可就在這時(shí)我看到莉莉趁老師和小朋友不注意的時(shí)候，從手上挑了一張票，放在她自己的口袋里。我驚訝了，莉莉她平時(shí)不是這樣的人啊，作為和她關(guān)系最好的我，知道她是那種寧可自己吃點(diǎn)虧，也不會(huì)犧牲別人利益的人，可她剛才那樣是怎么了？我真希望自己是看錯(cuò)了，還不是很會(huì)表達(dá)感情的我，第一次感覺(jué)到了難受，當(dāng)她發(fā)給我電影票時(shí)，我死死的.盯著她，可她無(wú)動(dòng)于衷，我很生氣下了課，我找到了她問(wèn)她為什么，她支支吾吾說(shuō)不出，我說(shuō)我和你換那張票，她捂著口袋不肯，我氣極了掉頭就跑，臉上也不知怎么的就布滿了淚水。
第二天，大家都很高興的出發(fā)了，可我卻怎么也高興不起來(lái)，昨天的事一直在我的腦海里重復(fù)著，我回頭看了看莉莉，她好像也很不高興的樣子，我心想莉莉，你真會(huì)裝。到了電影院，我找位置坐了下來(lái)后，就朝四周看了看，沒(méi)發(fā)現(xiàn)莉莉，咦，我再看，終于在一個(gè)最角落里，看見(jiàn)了莉莉，我又驚訝了，她不是拿的最好的位置么，怎么到了角落里了？難道是我誤會(huì)她了？我的心情好復(fù)雜哦、，昨天我真的是錯(cuò)怪她了，同時(shí)又很欣慰，她還是我認(rèn)識(shí)的那個(gè)莉莉，那個(gè)心地善良，待人真摯的莉莉。
后來(lái)由于種種原因我一直沒(méi)和莉莉道歉，然而每次想起這件事，我就很后悔沒(méi)在分開(kāi)時(shí)和她說(shuō)我誤會(huì)她了，讓她原諒我，后悔自己當(dāng)時(shí)的沖動(dòng)，我告訴自己，以后不管遇到什么事都要冷靜，不要不了解是事實(shí)的真相就去指責(zé)別人。同時(shí)我也希望我的朋友莉莉永遠(yuǎn)擁有一顆真誠(chéng)善良的心，希望她的身邊有一個(gè)理解和關(guān)心她的好朋友，我祝福你。莉莉，希望你開(kāi)心快樂(lè)！
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