冬初中作文【精】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的冬初中作文，希望能夠幫助到大家。
冬初中作文1
伴隨著一陣陣寒風(fēng)，冬天終于到了。
一切景物都像被這么低的氣溫凍僵了似的，花草樹木葉子早已掉光，只剩下樹干在寒風(fēng)中不斷地打顫兒。人們也都把衣服裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，可是即使是這樣，他們的動(dòng)作好像好被凍得做一個(gè)動(dòng)作定格一下似的。
在這么惡劣的天氣里，這么可怕的環(huán)境下，幾乎所有植物的葉子都掉光的時(shí)候，卻還有三種植物依然挺立在寒風(fēng)當(dāng)中：青松、翠竹和梅花。站在山上，一大片一大片的樹木掉光葉子后，只剩下光禿禿的樹干站在那里時(shí)，青松卻穿著厚厚的軍服挺立其中，此時(shí)，其它的樹好像都在自慚形穢，形成了鮮明的對(duì)比。遠(yuǎn)處，那一叢一叢的竹林十分俊秀，一陣寒風(fēng)吹起過(guò)，立刻響起了一片歡快的回應(yīng)聲，好像根本沒(méi)有感覺(jué)到這是冬天，仍舊像夏季那樣活潑。盧梅坡曾經(jīng)寫道：“梅雪爭(zhēng)春未肯降，騷人擱筆費(fèi)評(píng)章�！辈诲e(cuò)，自古以來(lái)，梅就是人們寫得最多的題材，梅花的潔白、高雅成為許多人愛(ài)它的原因，可是更多的大概是因?yàn)樗南惆�！如果不是在冬天盛開(kāi)，梅花的香也可能變得濃烈，可是哪像在冰天雪地中煉就的幽香更迷人？
人們都說(shuō)：“北風(fēng)呼呼地吹著，刮在臉上像刀割�！笔前�，數(shù)九寒冬的風(fēng)不僅冷，而且刮得更猛烈的，無(wú)孔不入似的撲向人們的臉和手。有時(shí)風(fēng)里夾雜著雨和雪，刮到身上就更難受了，更冷了。
雪是最尋常的，一下就是好幾天。看，大地被蓋上了白被子，田里的莊稼穿上了羽絨服，莊稼地旁的小房子也像灑滿了糖霜的'糕點(diǎn)，夜深了，窗外的燈光一點(diǎn)一點(diǎn)地亮了，雪還在不知疲倦地下著，像一些會(huì)跳舞的小精靈。有時(shí)地上的雪被風(fēng)吹著到處旋轉(zhuǎn)，有時(shí)則被小朋友們做成了雪人，在那兒站到融化�？墒茄┮宦暡豁�，在那兒靜靜地，一聲不響地待著。
天氣越來(lái)越冷，雪越來(lái)越大，春節(jié)也漸漸來(lái)了。飄在空氣中的年味濃了起來(lái)。人們都在忙著買年貨，準(zhǔn)備過(guò)年的東西，冬天變熱鬧了。
柳宗元的“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”寫出的是冬天的凄涼，可是我覺(jué)得冬天也很熱鬧，很漂亮。你說(shuō)難道不是嗎？
冬初中作文2
我喜歡兩個(gè)極端的季節(jié)，夏與冬。如果說(shuō)夏天帶來(lái)熱情，讓人暢快淋漓；那么冬天則能帶給人別樣的美麗與溫情吧！心中有個(gè)冬天。冬的開(kāi)幕冬天，來(lái)了！也不知是什么時(shí)候來(lái)的，也許是衣服開(kāi)始慢慢加厚；也許是第一陣寒風(fēng)襲來(lái)；也許是農(nóng)歷上寫著立冬的那一天．．．．．．
抓一把空氣，冷得有些刺鼻，卻帶來(lái)莫名的舒暢與欣喜。這是冬天的空氣，冬天終于來(lái)了！冬的美麗冬天的.畫卷已慢慢展開(kāi)，最說(shuō)不完，看不厭的，還是冬雪吧。是的，雪是冬的杰作，沒(méi)有雪的冬天是不完整的�？窗�！小雪粒兒從天上撒下來(lái)，像飛花，像砂糖，像一個(gè)個(gè)娃娃，他們?cè)诳罩形柚�，笑著。有時(shí)，被一陣卷風(fēng)又卷到半空中，他們也不惱，似乎又上去跳了一個(gè)圓舞曲，打著旋兒，又落下來(lái)，偌大的人間成了雪的小舞臺(tái)。眼前的雪，白茫茫的一片，隱約看見(jiàn)了對(duì)面的山。
呵！山上也到處是積雪，但不大，錯(cuò)落有致地這兒一塊，那兒一片，黛青的山，潔白的雪，模糊的的視線中，那山儼然成了一塊巨大的黑白相間的大理石。放眼清江，她居然不結(jié)冰！四周白茫茫一片，而一條蕩漾著碧波的飄帶纏繞其中，這也算是個(gè)奇觀吧！岸邊的小樹在清亮的江水里，孤芳自賞地照影兒，看那些小樹，頭上頂著白花，頗有“千樹萬(wàn)樹梨花開(kāi)”的架勢(shì)。粉妝玉砌的世界就這樣純潔得透人肺腑，感人心脾。冬天也是充滿活力與美麗的，不是嗎？冬的溫情或許你認(rèn)為冬天是寒冷的，可我不，我心中的冬天是溫暖的，溫馨的，溫情的�？稍吹竭@樣的畫面：幾個(gè)好朋友緊緊地湊在一起取暖，或兩個(gè)人互相搓著小手，這是多美的友誼啊，我不該感到幸福嗎？可曾記得那堂課，老師微笑著讓我們搓搓手、跺跺腳嗎？這是多細(xì)心的老師呀！我不該感到幸運(yùn)嗎？
冬天的外表也許是寒冷的，可她卻讓我們身邊，那純潔如雪一般晶瑩剔透的愛(ài)心“暴露無(wú)遺”。冬的結(jié)束轉(zhuǎn)眼，一年過(guò)去了，冬天也要完結(jié)了。
冬初中作文3
“冬天到了！冬天到了！”同學(xué)們就像一只只歡快的小燕子，奔跑在白茫茫的雪地中。是呀！冬天是充滿詩(shī)意的，冬天是充滿情趣的，冬天也是同心飛翔的時(shí)刻。
在一片白茫茫的雪地中，如果你站在雪地里，欣賞著美麗的雪景，是否會(huì)詩(shī)興大發(fā)呢？我想，你一定會(huì)的。再來(lái)看看校園的雪松吧！白白的、閃閃的雪花接二連三地從天空飄落下來(lái)，落在了青翠的松樹上……不一會(huì)兒，耀眼的青綠色就被純潔、高雅的白色所覆蓋了。
此時(shí)此刻，校園的綠色幾乎全被白色所代替，那景象多么純潔，多么典雅，多么令人陶醉，多么引起人探索的.沖動(dòng)……抬頭看看天空吧！原本蔚藍(lán)色的天空在雪花的點(diǎn)綴下，漸漸變?yōu)槿榘咨�，好像有一層淡淡的霧氣冉冉上升……天空變白了，大地變白了，只有雪花從天空中靜靜的飄落下來(lái)。此時(shí)此刻，大地上的一切都顯得那么寧?kù)o，那么愜意……
“叮鈴鈴�。 毕抡n了！原本寧?kù)o的校園立刻沸騰起來(lái)，雪地成為了孩子們歡樂(lè)的海洋。戴上絨帽，套上手套，孩子們“全備武裝”沖下教學(xué)樓，來(lái)到雪地里玩耍。
打雪仗，堆雪人，孩子們高興的臉都紅了！我碰了你，你砸了我，歡笑聲久久回蕩在校園上空……瞧，一位同學(xué)正吃力地滾著雪球，旁邊兩位同學(xué)正在打雪，只見(jiàn)女孩從地上抓起一把雪向男孩砸去，男孩也不示弱，捏了個(gè)較硬的雪球向女孩砸去�！班�！”女孩沒(méi)躲開(kāi)，被砸了一下，兩人都大笑起來(lái)……
“叮鈴鈴！”上課了！同學(xué)們又飛奔回教學(xué)樓�，F(xiàn)在往雪地里望去，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小雪人立在雪地里，深厚的雪層鑲上了孩子們?nèi)缑坊ò愕男∧_印……
冬初中作文4
那年冬天出奇的冷，厚厚的雪壓在草芽?jī)荷�，大地突兀的很只有那白雪皚皚像是給地穿了層銀裝素裹。
翌日，終于有點(diǎn)兒太陽(yáng)了，連下了幾天雪的中牟給人一種壓抑的感覺(jué)，這點(diǎn)點(diǎn)光輝照在身上也并沒(méi)有作家筆中的溫暖，反倒是有些煩躁于這陽(yáng)光。
屋內(nèi)很冷，沒(méi)有暖氣的屋子如同門外般一樣寒冷，如同連下幾天雪的中牟一樣壓抑。我不知道這種感覺(jué)來(lái)自哪里，可我知道我并不適于這冬。臉頰有些燒紅，眉頭微燙，眼有些睜不開(kāi)了，迷糊之中也并沒(méi)有在意那么多。
我模模糊糊像是睡著了般，仿佛看到了一個(gè)如神仙般的老爺爺對(duì)我和煦的笑，我回他一笑，我倆對(duì)視，意味深長(zhǎng)……
過(guò)了好一會(huì)兒我才睜開(kāi)雙眼，這才發(fā)現(xiàn)自己在沙發(fā)上睡著了。“哎呀！估計(jì)是燒了，怪不得這么難受！”我緩緩站起身子，身子竟不穩(wěn)摔了幾跤，正值母親出家，獨(dú)自一人待家難免會(huì)生個(gè)小病，我笑了，拿起卡慢慢走出家門，到藥店門口我頭痛腦脹這才發(fā)現(xiàn)門口那長(zhǎng)長(zhǎng)的如火車般的.隊(duì)伍如同蝸牛般行駛，我的心頓時(shí)涼了半兒，本來(lái)天氣就嚴(yán)寒陣陣寒風(fēng)吹過(guò)，我不由得直打哈欠，加上面色紅如蘋果，一看就是發(fā)了燒。
“哎呀！這位小兄弟看像發(fā)了燒，要不讓這位小兄弟先醫(yī)，各位看如何？”一位大爺說(shuō)話了，話中有話滿是對(duì)人的關(guān)心�！拔铱纯珊�，愛(ài)幼乃是中華民族傳統(tǒng)美德，正所謂人人為我，我為人人，這位小兄弟先請(qǐng)�！币晃恢心耆苏f(shuō)到。緊接著正如同順其自然一般長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍像是為我留了嘉賓席，只等我上前了。
“各位兄臺(tái)，各位大媽，各位父老相親，承蒙你們關(guān)心，小喬子我今天就謝過(guò)了，來(lái)日有恩必報(bào)！”我徑直走入藥店沒(méi)有回頭看……
寒冷的冬天也因這而范有暖意了。
冬初中作文5
“太原，晴天，－9℃～0℃”。
聽(tīng)了天氣預(yù)報(bào)，我才感覺(jué)到冬天已經(jīng)來(lái)了。我要去探索一下冬天。
坐在窗前，我靜靜地想著，冬天到底是什么樣子的呢？想著想著，我突然看見(jiàn)了窗外起了風(fēng)，一堆剛被清潔員掃起的枯黃樹葉，隨著風(fēng)飛上了天空，像一只一只的枯葉蝶，在天空中徘徊。哦！冬天到了，樹葉變黃了。
我準(zhǔn)備到外面去，剛一推開(kāi)門，一陣涼風(fēng)向我襲來(lái)，我頓時(shí)感到一絲寒意，不由得向上拉了拉衣領(lǐng)�？纯吹厣系男〔�，也都變得干黃干黃的了。院子里養(yǎng)狗的'居民也給狗穿上了毛衣，真是太有趣了。夏天時(shí)，院子里坐滿了打撲克、下象棋的人，現(xiàn)在沒(méi)有了。屋檐上，都凍了冰，一個(gè)個(gè)的冰柱在上面掛著，美麗極了。我跑過(guò)去，用手掰了一根。呵！好涼呀！凍得我的手指頭都麻木了。過(guò)幾天說(shuō)不定就下發(fā)了，我想起了去年冬天下雪的情景。
那天，大片大片的雪花下了一夜。早晨起來(lái)，我看見(jiàn)了特別壯觀的景象，簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。光禿禿的樹枝上落滿了雪花，像雪樹一樣，美麗極了。馬路上的雪被車軋得滑溜溜的，好多上班的人都摔了跟頭，滑滑地路面嚴(yán)重影響了交通。雖然這樣，人們還是贊嘆著：“好雪，好雪��！”
對(duì)于我們小孩子們來(lái)說(shuō)，下雪的確很好，因?yàn)槲覀兛梢远蜒┤�、打雪仗、滾雪球。那天，我們?cè)趶S里一個(gè)很高的石板上打雪仗，一隊(duì)一塊地方，玩得高興極了，我們還分了工，幾個(gè)人在前面打，幾個(gè)人在后面打，還有的拿著雪球下了石板，偷偷地跑到后面進(jìn)攻。石板上的雪用完了，就派人到下面往上運(yùn)。雖然天氣很冷，但是我們一點(diǎn)冷的感覺(jué)也沒(méi)有，反而覺(jué)得很熱。堆雪人也很好玩，我們滾了個(gè)大雪球，然后在地上掃起一堆雪，把雪球往雪堆上一放�！皣W”，哎呀！不好了，雪球沒(méi)有拍實(shí)，散了，真是氣死人，大家都抱怨著�？傊�，下雪是很好的，我盼望著今年一場(chǎng)大雪。俗話說(shuō)：“瑞雪兆豐年�！�
我喜歡冬天，我喜歡皚皚白雪的冬天，更喜歡神奇的大自然。
冬初中作文6
我最愛(ài)冬，因?yàn)樗y裝素裹，也因?yàn)樗钊似錁?lè)無(wú)窮。
冬情
雪花從天上飛下來(lái)，如同長(zhǎng)著翅膀，乘著風(fēng)斜著飄落，在地上織成了一床潔白的毛毯。上去踩幾腳，覺(jué)得就是走在松軟的沙灘上，發(fā)出“吱吱呀呀”的聲音。腳踩的深度不同，發(fā)出的聲音也不相同，宛如在演奏一曲《冬之曲》。雪花密密地飄滿了天空，從眼前忽的一下便消失了，找不到了。若是鵝毛大雪，那雪花便遮天蔽日地下下來(lái)，如漫天飛蝗，強(qiáng)颼颼地打在臉上，還挺痛呢。
冬景
雪從天降，如天上送給人間的禮物，落在家家戶戶的屋頂上，蓋上厚厚的一層。雪落在松，或楊，或銀杏樹上，也似乎給它們捎來(lái)只帽子，風(fēng)一吹，那“帽子”便從樹上落下來(lái)，“沙沙”地響。遠(yuǎn)處，車背上積滿了雪的汽車像一塊剛出爐的奶油蛋糕�？�，那筆直的路上蓋上了一條長(zhǎng)長(zhǎng)地白地毯，那是多么晶瑩，多么純潔的一條呵，真是看得叫人不忍踩下去。路旁是兩條挺拔的梧桐，像兩排整整齊齊、身上穿著白披風(fēng)的衛(wèi)士。那茫茫的天，茫茫的地，一切事物都是潔白的。偶爾綴著幾朵紅梅，更覺(jué)得別具一格。整個(gè)世界都被粉妝玉砌起來(lái)了。
冬樂(lè)
冬天是孩子們最愛(ài)的`季節(jié)，只要一下雪，還沒(méi)等媽媽同意，便一溜煙竄出去，等待地上鋪上白毯，滾雪球、堆雪人、打雪仗，各自玩得滿頭大汗，卻樂(lè)此不疲。其中，“參賽”最多的是打雪仗：孩子們一手麻利地捏雪球，一手快速地扔，偶爾有人被砸中，也是一笑了之。大家最后，個(gè)個(gè)都成了雪人，每人望著別人，哈哈大笑。
我最愛(ài)冬，雖然它沒(méi)有春天的繁花，夏日的茂木，秋日的碩果，但它不論如何，都流露出它那清淡、純潔的主調(diào)。
冬初中作文7
“荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝�！痹跁r(shí)光緩緩流轉(zhuǎn)之中，又到了該踏雪尋梅的季節(jié)。在這個(gè)我居住了十余年的蘇北小城，冬日的雪只是地面那一層晶瑩淺薄的絲綢，而無(wú)法忘懷的則是院中的一縷梅香。
冬日的風(fēng)是有魔力的，本來(lái)的斑斕世界被冬風(fēng)吹得黯然失色。但這寒風(fēng)卻染紅了一樹梅。路上的行人面若冰霜，匆匆行路，這紅梅迎著寒風(fēng)愈發(fā)嬌俏，枝條卻仍保持了孤瘦嶙峋、凌霜傲雪的勁挺。紅梅的幽香似可穿魂，它是冬賦予的氣息。
冬的味，藏在紅梅中，它的景，卻印在每個(gè)人深邃的目光里。
我眼中的冬，不是“千里黃云白日曛、北風(fēng)吹雁雪紛紛”的悲涼蕭條，而是無(wú)限溫暖中的一絲清寒。大概近正月時(shí)分吧，天空開(kāi)始飄雪了。那玉碎銀末般細(xì)碎的雪，總是在人們熟睡時(shí)分悄悄降臨�！半S風(fēng)潛入夜、潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”形容這小雪也是無(wú)比妥帖的。次日清晨，只是遠(yuǎn)方天際透出一抹微光，一切都被薄霧籠罩。袖口鉆入一絲寒意。地面上的薄雪輕盈平晰，讓人不忍去踐踏這圣潔的'東西。樹枝上一片晶瑩，在微光下若隱若現(xiàn)的閃動(dòng)著，有一種置身仙境的迷惘與茫然，但更多的是對(duì)這奇觀的贊嘆。
冬，還有它獨(dú)特的聲音。風(fēng)搖樹枝、雪落瓦片，它時(shí)而北風(fēng)怒嚎，似《征服天堂》一般雄偉豪邁；時(shí)而雪花輕落，如《漢宮秋月》一般輕婉柔和……
冬，很復(fù)雜，也很暴躁。冬，很簡(jiǎn)單，也很隨和。它可以是紅梅的香，雪花的白，北風(fēng)的呼嘯……它不在乎被賦予什么樣的角色。但冬就是這樣無(wú)聲無(wú)息又轟轟烈烈地演繹最生動(dòng)、最獨(dú)特的情節(jié)，讓人們?cè)谒?dú)有的韻致中走完一年，迎接更美好的春季。
冬初中作文8
印象中，故鄉(xiāng)的年，應(yīng)該是一只火爐。
圍著火爐，我第一次知道“伙伴”一詞的由來(lái)：就是在新春佳節(jié)，幾位親人，加幾位好友，一邊烤火一邊拉家常、看春晚，然后用一道道令人怦然心動(dòng)的美食，驅(qū)散心頭盤踞的寒意，營(yíng)造一種獨(dú)具特色的溫馨。
因?yàn)榛馉t的存在，因?yàn)槊朗常徽麄�(gè)春節(jié)都是香的。小寒到大寒時(shí)節(jié)，隨著新年腳步的臨近，鄉(xiāng)親們會(huì)趕在瑞雪到來(lái)之前，將備好的年糕、糍粑、薯干送到城里親人那兒，為他們夜晚的圍爐，添加香噴噴的話題。
新春佳節(jié)，火爐烤煨的內(nèi)容，除了農(nóng)家的土特產(chǎn)，還多了瓜子和糖果，為的是將伙伴的數(shù)量聚得更多，將閑聊的時(shí)光延伸得更久。大人們?cè)谙硎苌嗉鈿g愉的同時(shí)，不忘將美食及溫暖給孩子們分享。最可口的要數(shù)烤糍粑，烏黑的火鉗上，依次放上三五塊，隨著溫度的升高，糍粑會(huì)膨脹成一個(gè)個(gè)“饅頭”，最后從中間爆開(kāi)，騰騰的熱氣伴著香氣，彌散了整個(gè)屋子。父親就在那個(gè)口子爆開(kāi)的.瞬間，不失時(shí)機(jī)地加上一勺白糖，就是我們最開(kāi)胃的夜宵。相形之下，烤薯干更講究一些，必須掌握火候和時(shí)間，既要烤出那種金黃誘人的燎泡，又不能烤糊，否則滿屋子的焦味，會(huì)反倒胃口和興致。
為了充分利用木炭，每次生火前，父親會(huì)把洋芋、紅薯等埋進(jìn)火盆，再在上面起火，一邊取暖，一邊不失時(shí)機(jī)地把洋芋紅薯翻個(gè)兒，以防將它們烤焦。20分鐘左右，洋芋和紅薯熟透，輕輕剝開(kāi)熟皮，松軟香甜的味道總在緊張的學(xué)業(yè)中給我們一絲驚喜。多年以后，吃遍無(wú)數(shù)賓館酒店美食城，品嘗各式夜點(diǎn)，與大年夜一家人冬夜烤洋芋煨紅薯比起來(lái)，總感覺(jué)差了那么一點(diǎn)。那一點(diǎn)是什么呢？原來(lái)就是血脈里揮之不去的親情和愛(ài)。睡覺(jué)之前，父親還會(huì)利用那最后一點(diǎn)木炭火，煨上一兩只紅薯，作為大年初一早上喊床的工具。這樣，我們的每一個(gè)新的睡夢(mèng)里，都會(huì)有紅薯在飄香。
年在故鄉(xiāng)，冬爐暖香。那份揮之不去的濃濃親情，總會(huì)在我每一個(gè)新年的記憶里相依相伴。
冬初中作文9
人們往往會(huì)忘記，初春的美麗綿柔，都是經(jīng)過(guò)刺骨寒風(fēng)的洗禮和問(wèn)候而造就的。而冬，功不可沒(méi)。
--題記
我走在冬夜的園中小路上，在這個(gè)喧囂的城市，唯有這寒風(fēng)凜冽的深冬之夜，這銀裝素裹的城中桃源，能找到一絲寧?kù)o了�？耧L(fēng)呼嘯，耳朵也凍得生疼。天上一陣陣小冰碴子落下，砸在臉上，令人感到陣陣寒意。
我記得這座公園有梅花樹的啊，我喃喃自語(yǔ)。不論如何我也要找到它，我暗下決心。在這個(gè)充滿寒意的深冬之夜來(lái)此，一定要不虛此行才對(duì)，我對(duì)自己說(shuō)。這座公園里已經(jīng)沒(méi)人了嗎？
突然我發(fā)現(xiàn)周圍的一切是如此寂靜，明明不大的公園，卻在白雪映襯下連成了一體，到處都是白茫茫的`。我欣喜萬(wàn)分，卻又因?yàn)樽约喊l(fā)現(xiàn)的太遲而懊悔。我扭頭看向右側(cè)，這是一棵松樹，一棵不知道存在了多久的松樹，他不屈地矗立著，即使因?yàn)椴饺肽耗甓行⿵澢�，也仍舊在那里為了自己的存在而掙扎。而現(xiàn)在他一身雪白的棉襖，為他遮風(fēng)擋雨，好不舒適，這是冬帶給他們的鼓勵(lì)與幫助。
又往前走了一段，我終于見(jiàn)到了我最喜歡的寒冬臘梅，正如詩(shī)中所云：“梅花得意占群芳，雪后追尋笑我忙�！蔽覝惿锨叭�，仔細(xì)端詳這棵臘梅，果真滿載傲意。原本紫紅的花瓣被凍的通透，花瓣中帶著絲絲嫩紅，可愛(ài)極了；猶如在皚皚白雪中綻放的一張美人笑顏，嬌艷極了;她的枝干彎曲而堅(jiān)硬，抵御住了風(fēng)寒的侵襲，為她贏得了在深冬還能綻放笑臉的機(jī)會(huì)，堅(jiān)強(qiáng)極了。
雪越下越大了，于是我便拜別臘梅，向著家中走去。在路邊，我看到了路邊的一點(diǎn)綠色，這是春天的奇跡，在這白雪覆蓋的枯黃草地上，這代表了生機(jī)與春天的到來(lái)，這片大地經(jīng)過(guò)冬天的洗禮，終于迎來(lái)了春天的訊號(hào)。我欣喜著，暗自為生活在這片天地中的一切祈禱著，祝福著，迎接著冬天的到來(lái)...
冬初中作文10
冬日的清晨，北風(fēng)呼嘯，路上行人稀少。我裹緊了大衣，縮縮脖子，滿臉委屈地走在去作文班的路上。
又走到了那條必經(jīng)的小路。路的一邊是一排高大的老楊樹，樹上一片葉子也沒(méi)有，光禿禿的樹枝在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。驀地，我又在小路的盡頭望見(jiàn)了他們—那對(duì)滿頭銀發(fā)的老人。這么冷的天他們還出來(lái)，老爺爺坐在輪椅上擦著滿頭的熱汗，老奶奶則站在輪椅后呼呼地喘著氣。他們，正值人間的晚冬。從春到秋，在這條路上我不止一次看到這個(gè)鏡頭，兩位老人相扶相攜地走著，不遠(yuǎn)處放著一輛輪椅……
“走一走，試試看，別害怕，有我哩!”又是老奶奶那慈祥親切的話語(yǔ)。于是，一步、兩步、三步……老爺爺每邁出艱難的一步，老奶奶的臉上便會(huì)露出一絲不易覺(jué)察的微笑。
在這條路上，他們并不孤獨(dú)。春天，綠葉為他們裝扮；夏天，知了為他們鼓勁；秋天，大雁為他們唱歌；冬天，雪花為他們舞蹈。啊，雪地上留下的輪椅輪子的轍印，多像五線譜。那一串串歪斜的腳印，又多像美麗的'音符!
在這條路上，他們那么富于朝氣。多少清晨和黃昏，他們充滿自信，精神矍礫地朝前走，迎來(lái)了多少旭日的光華，送走了多少絢麗的晚霞。有時(shí)，從他們的臉上，甚至可以看到孩子般的歡笑……
看著他們，我不禁默默地祝福：春天就要來(lái)了，小鳥又要為他們唱歌�；▋河忠獮樗麄冮_(kāi)放，綠葉又要為他們沙沙作響……
他們堅(jiān)定地走著，老奶奶攙著老爺爺一步一步，雪地上留下了幾行深深的腳印……
下一個(gè)冬天我還會(huì)看到他們嗎?會(huì)的，一定會(huì)的，我會(huì)看到丟下輪椅的老爺爺和老奶奶互相偎依，堅(jiān)定地走著他們的人生之路。
我的心暖起來(lái)了，周身像被一團(tuán)火包圍著。我也堅(jiān)定地向前走著，迎接北風(fēng)的挑戰(zhàn)!
冬初中作文11
慢慢的，慢慢的，時(shí)間像流水一般地消失。片片金黃的葉子已慢慢從樹上墜落，找到自己最終的歸宿。凜冽的寒風(fēng)呼呼的刮著，吹在臉上如刀割一般的疼。秋姐姐在不覺(jué)中已向我們揮手告別，不舍得與我們分別。與秋姐姐的離別是悲傷的，但冬哥哥的'到來(lái)又為這次的離別抹去了一絲絲的悲傷，帶來(lái)了謝歡愉，就這樣我們?cè)诳鄻?lè)交織中迎來(lái)了冬哥哥......
冬哥哥的到來(lái)不外乎讓我們感到了喜悅，但他的到來(lái)更是給了我們一個(gè)大‘‘驚喜’’��！冬來(lái)了，他雖已來(lái)到了我們的生活，但初來(lái)乍到的他卻讓我們被他的“驚喜”震撼。望著陰沉沉的天空，雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落，伴隨著“呼呼”作響、凜冽的刮著的東風(fēng)，在空中讓我們看到了柳絮的飛舞。漫天的雪花讓路上的行人都走得很艱難，冬風(fēng)狠狠的刮著，鉆心的疼讓人們難以忍受。冬哥哥的“禮物”讓我們倍感驚喜。在驚喜之余更多的是驚訝啊！抬頭望去，鳥兒的蹤跡早已不見(jiàn)，它們已成群結(jié)伴的飛走了，但卻在天空中留下了美麗的痕跡，但明年春天還會(huì)與我們相見(jiàn)。一棵棵大樹挺立在道邊，像一個(gè)個(gè)保衛(wèi)家園的戰(zhàn)士，但冬讓它們褪去了艷麗的顏色，金黃的落葉也已戀戀不舍地離去，粗壯的樹干，樹上只剩下幾根樹枝了，風(fēng)兒吹去了單薄的外套，但面對(duì)“敵人”的攻擊毫不畏懼，勇敢抗?fàn)幹�。大雪，為房屋、街道、樹木披上了一件紗衣，那紗衣又被風(fēng)兒不停吹動(dòng)，像個(gè)調(diào)皮的小孩子在玩耍著，遲遲不愿回家。走在大街上，那風(fēng)穿透了大衣，冰冷刺骨，讓人不禁一直打寒顫。人漸漸少了，在稀疏的人群中每個(gè)人都不停的快步跑回家，恨不得一轉(zhuǎn)眼就到了家，快點(diǎn)暖和暖和�？粗嗽絹�(lái)越少，最后竟只剩冬的一切獨(dú)自徘徊在這大街上了，寂寞空虛伴隨著他。
冬來(lái)了，我們也很歡迎他的到來(lái)，但它卻有些抵觸我們，讓我們對(duì)冬有一絲心寒。冬，你是純潔的，因?yàn)橛醒┳靼椤Ｄ闶呛涞�，因�(yàn)轱L(fēng)在肆意刮著。冬哥哥，你讓我們感受了冬的美好，冬的冰冷。
冬初中作文12
也許，壓抑了很久了，憋悶了太久的時(shí)間，灰色的天幕在經(jīng)歷了以冬的嚴(yán)峰之后，終于拉開(kāi)。小雪花獲得了自由，它舞者、跳著奔回了人間。
雪一片緊挨著一片，多么好像親密的一個(gè)大家族��！它們?nèi)齼蓛傻卦谝黄鹕⒉�，多么悠閑自在。我和著雪的腳步，看到了那是冬天的腳印。路好像一條細(xì)細(xì)的小河從山頂流下來(lái)，也好像用蘆花編織成的圍巾。雪到了哪里，就在哪里留下詩(shī)一般的痕跡。
瞧，松枝撒謊那個(gè)一小堆一小堆的積雪，莫不是西沙群島里一只只白色的海鳥在棲息，還是頑皮的`孩子把好吃的棉花糖拴在了上面；或者是哪位熱心的老奶奶蒸好了一些小饅頭，把它放在小草尖上？楊樹大枝丫上一道道的雪條是不是小雪花在排隊(duì)操練？我抬眼望去，遠(yuǎn)處朦朦朧朧的，好似仙境一般。山好好像在做夢(mèng)，雪為它蓋上了被子。
我拾起一片雪花，這精巧的六瓣雪華出自誰(shuí)的巧手？又是誰(shuí)把它放飛在天空？我手中的雪花閃著光澤，白的透明，我猛然想到我小時(shí)候吃的滴滴乳汁，也是這樣潔白呀，我來(lái)到世上，最先給我生命力量的就是媽媽潔白的乳汁。我長(zhǎng)高長(zhǎng)大了，媽媽的黑發(fā)里便夾著一根根雪一樣的銀發(fā)，一天天，一年年，媽媽對(duì)我的愛(ài)太多了，這銀發(fā)是愛(ài)凝成的痕跡，就好像那雪花是大自然愛(ài)的凝結(jié)。
我一步步地走在雪地上，身后的腳印好似跳動(dòng)的音符，又好像童心寫出來(lái)的詩(shī)行。我躺在雪地上，身子下面的雪軟軟的。雪輕柔地吻著我。落在臉上，涼絲絲的。落進(jìn)脖子里，麻酥酥的，讓我心醉。我半閉著眼睛，覺(jué)得自己就是一片巨大的雪花，伴著樹木不讓它再寂寞。雪還是下個(gè)不停，好好像在向我訴說(shuō)著它就要來(lái)到人間，在大地身上留下潔白的痕跡，讓樹木有了生命的甘泉。此時(shí)，我的心好像被洗過(guò)一樣潔白純凈。
我用手捧起一捧雪，頓時(shí)，有的雪花在我的手中化掉了，水從我的指間滴落，落在地上，就好像我的腳印化成了冬天的音符。
冬初中作文13
鮮花細(xì)語(yǔ)，綠茵鳴蟬，涼風(fēng)落日，獨(dú)釣空無(wú)。四季流轉(zhuǎn)，擺渡歲月，溫一盞冬韻驅(qū)寒……
——題記
印象里，冬是毫無(wú)生機(jī)的，冬韻，是梅，又抑或是雪？但在金都所品到的，只是一日的寒江雪，只是寒冷中的瑟縮與艱難的起床。
冬天的黑夜總是格外漫長(zhǎng)，它緊追著白晝的腳步，令白晝落荒而逃，每次醒來(lái)都覺(jué)得一天還未開(kāi)始。整座城市也沉浸在酣睡中。夜空中偶爾摻幾滴星子，如夢(mèng)一般瑣碎，給人以虛幻而縹緲的感覺(jué)。盡管雙眼迷蒙，心中卻能涌出絲屢恬靜。望窗外寒風(fēng)呼嘯，心中也有一些慰藉。細(xì)聽(tīng)，不知何時(shí)，窗外已傳來(lái)清脆的鳥鳴。再一抬頭，已經(jīng)迷蒙多時(shí)，天已透亮，晝夜的交替，急促的令人察覺(jué)不到。然后便有一般新生的喜悅。
嚴(yán)寒的冬，定可以寫出一首美詩(shī)吧，它會(huì)如《圣經(jīng)》般神圣，也會(huì)如《詩(shī)經(jīng)》般和諧。無(wú)需入韻，無(wú)論平仄，字字句句，一物一景，便都是韻。只是如斷了線的珍珠，散落四下，卻無(wú)法串起，只因冬是活的。
“隔牖風(fēng)驚竹，開(kāi)門雪滿山”，不錯(cuò)，冬天第一場(chǎng)雪來(lái)了。好似飄零的落葉打著旋兒，翻著身，優(yōu)雅的從天空落下。又是飛舞的粉蝶忽左忽右，忽上忽下，不肯著地。舞動(dòng)身姿，天地間便如狂風(fēng)揚(yáng)起巨大的帷幔，伏下身軀后，原野上便鋪滿無(wú)邊無(wú)際的`雪毯。屏息靜聽(tīng)，你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)雪花在輕輕的歡唱；凝神注視，你會(huì)看見(jiàn)雪花幽微的白光；輕輕撫摸，你會(huì)觸到雪花溫暖的冰涼。山舞銀蛇，原馳蠟象，銀裝素裹，分外妖嬈。
冬風(fēng)冷峻，切入肌膚，刺入骨髓，來(lái)之則過(guò)，不與擁抱，呼嘯遠(yuǎn)方。冬雨稀落，無(wú)心無(wú)情，雨落成水，水凝成冰，透明微涼，映入記憶。
盡管如此，仍認(rèn)為冬天沒(méi)有什么韻味，因?yàn)樗言绯巾嵨兜亩x，無(wú)韻勝有韻了。所看，所聽(tīng)，所感到的冬天的一切都比任何季節(jié)來(lái)的強(qiáng)烈，看似蕭條的萬(wàn)物之下，隱藏著無(wú)盡生機(jī)。在冬天積蓄力量，等待春的勃發(fā)。
一盞濃茶，一冬狂風(fēng)，在這夜下，總有冬韻。心田的白雪早已種下一夜風(fēng)雪，暗自生發(fā)，與一片梨花吟詠淺唱……（公眾號(hào)：平靜初語(yǔ)）
冬初中作文14
日子一天天的過(guò)去，轉(zhuǎn)眼間在中學(xué)的第二年冬天又來(lái)到了，回想起我從出生到現(xiàn)在，這已經(jīng)是第13個(gè)冬天了。
冬天在我的記憶中是那么的寒冷，在小時(shí)候，我還在北方的川蜀之地，感受著那刺骨的寒風(fēng)從我的臉頰上擦臉而過(guò)，在那時(shí)，我就對(duì)這第一個(gè)冬天有了一個(gè)朦朧的映像。
隨著爸媽工作地方的變動(dòng)，我也從那寒冷的北方來(lái)到了這個(gè)閩南地區(qū)的廈門，我隨著時(shí)間的流逝在慢慢的長(zhǎng)大，再轉(zhuǎn)眼間，第二年的冬天又到來(lái)了，只是這次我感受到的是那寒冷的南風(fēng)。
我從小就在了大院里感受著這股南風(fēng)，直到我上幼兒園的時(shí)候，我才離開(kāi)了那充滿回憶的大院，記得有一次，在冬天的一個(gè)早晨，我睡眼朦朧的從床上爬了起來(lái)，在房間里四處尋找父母，結(jié)果當(dāng)我找到陽(yáng)臺(tái)，不經(jīng)意間看到了父親在的操場(chǎng)上訓(xùn)練著才少校和上尉的小戰(zhàn)士，他們佇立在寒風(fēng)中，口被凍得冰涼，而他們?nèi)匀粯淞⒃谀抢�，那股氣�?shì)和那寒風(fēng)在作著抵抗，這讓我不禁對(duì)冬天的寒冷產(chǎn)生了一絲動(dòng)搖，覺(jué)得冬天的風(fēng)在那里好像一點(diǎn)也不涼。
當(dāng)我上小學(xué)的時(shí)候，穿著那小學(xué)校服，里面加著好幾件衣服，那時(shí)的我，就把冬天的到來(lái)當(dāng)成了是衣服多穿時(shí)候冬天就到來(lái)了。
當(dāng)我上初中的時(shí)候，我才完全懂得了冬天是不尋常的到來(lái)，寒冷只是它的一個(gè)前兆罷了。我感受著這么多年的冬天，我覺(jué)得冬天是那么的'美好，勾起了我從小到大的回憶，甚至我還回憶起許多的往事，和許多的小時(shí)候看的節(jié)目，都從這冬天中細(xì)細(xì)回想到。
我覺(jué)得時(shí)間是飛快的，說(shuō)不定，下一年的冬天會(huì)在你的回憶中再次來(lái)到，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在今年的冬天取得不錯(cuò)的成績(jī)。
冬初中作文15
冬天來(lái)臨，森林到處都是白皚皚的，貪玩的小豬琦琦沒(méi)有為冬天做任何準(zhǔn)備，這下可倒霉啦!他蜷縮在房角里，瑟瑟發(fā)抖。她說(shuō)：“要是我提前準(zhǔn)備食物，準(zhǔn)備火爐現(xiàn)在就不會(huì)這樣了�！�
“咚咚咚”，一陣敲門聲傳進(jìn)琦琦的耳朵里，她想：這會(huì)是誰(shuí)呀，大冬天的，誰(shuí)會(huì)出門呀?懷著好奇的琦琦趕快去開(kāi)門�！疤昧�，小貓圓圓來(lái)了，快進(jìn)來(lái)�！辩贿呎f(shuō)，一邊將圓圓手中的火爐拿進(jìn)屋�！拔覀�?nèi)ナ帐芭P室吧，收拾完了去烤火�！闭f(shuō)干就干，她倆忙得大汗直流，換來(lái)的是干凈整潔的房間�！鞍�，坐在舒服的床上，烤著火，多么幸福啊!”她倆齊聲感嘆。
“咚咚咚”，又一陣敲門聲傳進(jìn)琦琦的耳朵里，她想：這回是誰(shuí)呀，大冬天的，誰(shuí)會(huì)出門呀?懷著好奇的琦琦趕快去開(kāi)門�！疤昧�，小狗橙橙來(lái)了，快進(jìn)來(lái)�！辩贿呎f(shuō)，一邊將橙橙手中的面包拿進(jìn)屋�！拔覀�?nèi)ナ帐安蛷d吧，收拾完了吃面包�！闭f(shuō)干就干，她們仨忙得大汗直流，換來(lái)的.是干凈整潔的餐廳。“啊，坐在整齊的椅子上，烤著火，吃著面包，多么幸福啊!”她們仨齊聲感嘆。
“咚咚咚”，又一陣敲門聲傳進(jìn)琦琦的耳朵里，她想：這回又是誰(shuí)呀，大冬天的，誰(shuí)會(huì)出門呀?懷著好奇的琦琦趕快去開(kāi)門�！疤昧�，小猴胖胖來(lái)了，快進(jìn)來(lái)�！辩贿呎f(shuō)，一邊將胖胖手中的幾本故事書拿進(jìn)屋�！拔覀�?nèi)ナ帐翱蛷d吧，收拾完了我給你們讀故事�！闭f(shuō)干就干，她們四個(gè)忙得大汗直流，換來(lái)的是干凈舒適的客廳。
“從前，有四個(gè)好朋友……”,她們坐在小豬的沙發(fā)上，烤著小貓的火爐，吃著小狗的面包，聽(tīng)著小猴的故事，心里都在感嘆，和好朋友一起過(guò)冬，不就是一個(gè)幸福的冬天嗎?
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