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初中感悟作文(精選23篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,總有一些事或人讓我們感觸頗深,避免會(huì)忘記,不如寫篇感悟的文章,記錄下來(lái)吧。不過(guò),很多人都不知道要怎么寫感悟。以下是小編為大家整理的初中感悟作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中感悟作文 1
本人在校熱愛(ài)祖國(guó),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題,經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。
在家尊老愛(ài)幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(zhǎng)的好孩子,鄰居的好榜樣。
初中三年我學(xué)到了很多知識(shí),思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個(gè)有理想,有抱負(fù),有文化的人,為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)做出自己的努力。
當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足,字寫的不是很好,有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問(wèn)題,我就能做的更好。
本人能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),尊敬師長(zhǎng),與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛(ài)集體,樂(lè)于幫助別人,勞動(dòng)積極肯干,自覺(jué)鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。
本人品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活,有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力
學(xué)習(xí)之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會(huì),與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會(huì),感受人生,品味生活的酸甜苦辣。三年的初中生活已匆匆逝去,回顧這三年,我的各方面都有所提高。
站在人生的十字路口,心底涌起一陣迷惘,頭腦泛起一縷悲傷:前路抵達(dá)何處?左路通向何地?右路指向何方?我該何去何從?哪里是我靈魂的故鄉(xiāng)?……此時(shí)此刻,興許最好的辦法是回望再回望。
回望來(lái)路,留下的腳印有深的.,有淺的,深深淺淺踏成一首歌,一首奮斗的歌;回望來(lái)路,留下的足音有高的,有低的,高高低低譜成一支曲,一支動(dòng)聽(tīng)的曲。
回望過(guò)去,小學(xué)的天真活潑、無(wú)憂無(wú)慮,初中的單純幼稚、美麗憧憬,高中的歡樂(lè)與憂傷、執(zhí)著與迷茫,都幻化成了人生的一道風(fēng)景;赝^(guò)去,運(yùn)動(dòng)會(huì)上的青春激揚(yáng),語(yǔ)文課上的書聲朗朗,演講賽上的熱情奔放,皆凝固成了人生的永恒記憶。
一路風(fēng)雨一路坡,一路荊棘一路河,一路血水一路汗,一路歡笑一路歌。我收獲的是什么?是快樂(lè)的成長(zhǎng),是無(wú)悔的青春。
時(shí)光總是太短暫,留下了我的眷戀,刻下了你的自信和恬然;歲月總是太漫漫,印記劃過(guò)我的臉,彩虹架過(guò)你的天;生活總要講情緣,友誼閃過(guò)我的視線,又閃過(guò)你的顧盼。
春寒料峭,一池水,一輪月,一句祝愿,一份期盼。
生活就是這樣。盼望它飛躍時(shí),它總是慢悠悠;等體會(huì)到個(gè)中滋味,想多留它須時(shí),它卻如落花流水匆匆逝去。時(shí)慢時(shí)快時(shí)疾時(shí)緩,時(shí)悲時(shí)喜時(shí)樂(lè)時(shí)苦。愁與苦
為伴,歡與樂(lè)同行。聚散皆是緣,離合總關(guān)情。情誼悠悠,歲月如流,驀然回首,卻已人去樓空,不知江月照何人,但見(jiàn)長(zhǎng)江送流水。濁酒一杯入愁腸,卻化作千絲萬(wàn)縷相思淚。此去經(jīng)年,雖明月常向別時(shí)圓,卻已相逢無(wú)期。安知再聚之時(shí)不滿頭華發(fā),又或作古,此豈非“此時(shí)一別成永訣”?愁也罷,悲也罷,生活卻不罷。千言萬(wàn)語(yǔ)化作一聲祝福:濟(jì)滄海、掛云帆!曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò):你如果想記住什么,就一定要忘記什么.“物是人非”很殘酷不是嗎?
我沒(méi)有什么可說(shuō)的,無(wú)非就是那一套好好學(xué)習(xí)之類的。太過(guò)庸俗了吧?你要記住,好朋友會(huì)給你真心的祝愿。你的微笑會(huì)給他或她們帶來(lái)最美的回憶。六年了,沒(méi)有什么會(huì)比六年的友誼更珍貴吧。她是最單純,最唯美,最圣潔的。小時(shí)的我們很可愛(ài):有了事情,兩個(gè)人鬧脾氣生氣的說(shuō):“不和你玩了!”但第二天又會(huì)拉起手地稱兄道弟。 也許吧,也許當(dāng)你站在風(fēng)口暮然回首你的童年,你便會(huì)發(fā)現(xiàn)許多東西,許多回憶深刻的東西變的模糊,但模糊的深刻。 我不奢望你會(huì)永遠(yuǎn)記得我,但你要記得你的童年很美很美..
初中感悟作文 2
給心靈騰出寧?kù)o的空間
當(dāng)我們置于都市之中,繁華的街道,車水馬龍給我們一種匆忙的壓抑;蛟S是嘈雜的都市擾亂你的靜思,匆忙的腳步踏碎你的寧?kù)o,我們和你都希望能給心靈騰出空間。
寧?kù)o的空間不一定很大,即使很小,只要我們平靜下心來(lái),不去思索那無(wú)味的煩躁。寧?kù)o會(huì)讓空間膨脹,讓空間延伸,平靜的心會(huì)在這里觸及那久違的自然,觸及那些塵封的經(jīng)典,觸及那被冷落的`善意。
回歸自然,給心靈騰出寧?kù)o的空間,“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”是陶淵明回歸自然,喝酒種豆賞景之后對(duì)寧?kù)o的感慨。他珍惜自己門前無(wú)車馬喧,給心靈騰出寧?kù)o的空間來(lái)裝下他的山水的深情!坝嘞忌⒊删_,澄江靜如練”“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”,深沉的自然總給我們寧?kù)o壯闊的美景,但我們?nèi)绻闹袩o(wú)寧?kù)o空間,又如何能體會(huì)這片寧?kù)o;貧w自然,是打開(kāi)我們的“心眼”,用心體會(huì),才能在心中營(yíng)造屬于自己的寧?kù)o自然空間。
回歸經(jīng)典,給心靈騰出寧?kù)o的空間。唐詩(shī)宋詞元散曲,這些中華古代的經(jīng)典名篇經(jīng)歷時(shí)光淘洗,回味它們,在品賞之中心靈歸于寧?kù)o。在散文中,我們也會(huì)夢(mèng)見(jiàn)那漸行漸遠(yuǎn)的村莊,夢(mèng)見(jiàn)湖畔林子上空那一輪寧?kù)o的藍(lán)月亮;我們也會(huì)隨梭羅來(lái)到瓦爾登湖邊,共享他獨(dú)處的寧?kù)o。在傳記中會(huì)遇上托爾斯泰這位耕作的詩(shī)人,那他的“耕作”給你心靈一劑寧?kù)o良藥;還有但丁為愛(ài)和理想而創(chuàng)作,那沉靜的目光給你心靈照出一片寧?kù)o的空間。經(jīng)典之作,越品越有味,走入苦中,我們的心會(huì)平靜下來(lái),將經(jīng)典裝入這空間里,經(jīng)典難懂,正因?yàn)槔锩娉休d著先輩的寧?kù)o空間,走進(jìn)他們的空間,就是撫慰我們的心靈。
回歸善意,給心靈騰出寧?kù)o的空間。善意給人以寧?kù)o,善意給空間注入愛(ài)的空氣。就如你在艱難之時(shí),別人的一只善意之手把你拉向光明,你那憂愁的心會(huì)在善意中回歸寧?kù)o。但你的心匆忙時(shí),不如像郭明義一樣,總問(wèn)別人需要什么,還能幫別人什么。在幫助別人時(shí),我們的心會(huì)感到無(wú)比滿足的幸福。家人的關(guān)心,朋友的友愛(ài),老師的照顧,這些善意點(diǎn)燃一支蠟燭,照亮我們心中寧?kù)o的空間。
心靈回歸自然、經(jīng)典、善意,不自覺(jué)心靈就騰出寧?kù)o的空間,我們?cè)谶@空間里坦然面對(duì)天上云卷云舒,地上花開(kāi)花落。
初中感悟作文 3
進(jìn)入初四了,節(jié)奏明顯變快了,壓力也變得大了起來(lái),這也是正,F(xiàn)象,畢業(yè)班就是這樣,也就是因?yàn)檫@樣,我們才能更有動(dòng)力,初四開(kāi)學(xué)三周了,我就來(lái)分享一下我這三周來(lái)的感受。
初四是一個(gè)大洗牌的時(shí)候,有很多之前并不優(yōu)秀的同學(xué)變得越來(lái)越優(yōu)秀起來(lái),而也有可能一些原來(lái)的優(yōu)秀生而被反超,這都是正常現(xiàn)象。初四不比初一,初二,初三,因?yàn)榕R近中考,所以我們不得不打起精神來(lái),一分耕耘,一份收獲,只要你努力,你就可以在原來(lái)的基礎(chǔ)上再往上走一個(gè)層次,并不是所有的人都能成功,但只要努力,總會(huì)有收獲的`!
我們現(xiàn)在每天早上都要下來(lái)跑步,每天早上三大圈,之后跳一個(gè)半足球場(chǎng)的蛙跳,訓(xùn)練量非常大。因?yàn)槌跛,每個(gè)人必須是滿分,而我們現(xiàn)在必須加大練習(xí)量,才能在中考時(shí)不吃虧,為了我們將來(lái)能升一個(gè)好的高中,將來(lái)能有光明的前途,從現(xiàn)在開(kāi)始努力吧!每當(dāng)初一初二初三的下來(lái)跑操的時(shí)候,我們初四的就已經(jīng)在下面跑了15分鐘了,我們也累,但是,再累我們都要堅(jiān)持住,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,現(xiàn)在離中考還有八個(gè)月的時(shí)間,在這八個(gè)月里,我們要做的事很多,我們不僅要學(xué)完九年級(jí)上下冊(cè)的兩本書,而且只是在上半學(xué)年里需要完成的,而下半學(xué)年,我們要專心的復(fù)習(xí),大量做題,才能提升我們的能力,其實(shí)在初三我們就已經(jīng)適應(yīng)了這種生活,每天都有考試,每天都過(guò)的很緊張,老師們也抓得很緊,不能有一點(diǎn)松懈,稍不留神,你就會(huì)被別人拖到后面,所以,你必須每天都要拿出最好的狀態(tài),來(lái)迎接每一次考試,每一次課堂達(dá)標(biāo),只有扎扎實(shí)實(shí)把每一步走好,你才能變得優(yōu)秀!
初四了,我們要打起精神來(lái)了,為了我們的將來(lái),為了市實(shí)驗(yàn),同學(xué)們,加油吧!
初中感悟作文 4
如果說(shuō)初中生活是一首優(yōu)美的樂(lè)曲,那么幸福則是其中一個(gè)不可缺少的音符。
回首往昔,幸福溢滿心間。成績(jī)下降時(shí),老師的一句鼓勵(lì)是一種幸福;傷心難過(guò)時(shí),朋友的一聲安慰是一種幸福;栽倒在地時(shí),同學(xué)的熱心扶起是一種幸福;品行不端時(shí),父母一次批評(píng)也是一種幸福……而有的同學(xué)卻說(shuō)初中生活種種之苦,非也,我認(rèn)為生活處處有幸福,只不過(guò)你未發(fā)覺(jué)罷了。
如果說(shuō)初中生活是一望無(wú)際的大海,那么挫折則是其中一朵不可缺少的浪花在初中生活中,挫折幾乎成了家常飯,沒(méi)有挫折的一天不是完整的一天。有了挫折,才使我們的生活更有情趣;有了挫折,才使我們的人生更值得回味。有首歌唱得好:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹……”不經(jīng)歷挫折,怎能有成功。我們要正確對(duì)待挫折,在挫折中摸爬滾打,越挫越勇!如果說(shuō)初中生活是一片湛藍(lán)的天空,那么失意則是其中一朵飄浮的白云。
在初中生活這片天空里,失意總是難免會(huì)有的,考試成績(jī)不理想是一種失意;與朋友鬧矛盾是一種失意;自己遇到的`種種不幸,都可以看作是一種失意。面對(duì)失意,我們切不可悲觀,不可灰心,要以堅(jiān)強(qiáng)的毅力贏得勝利;面對(duì)失意,我們更不可絕望,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,失意后的天空必定晴空萬(wàn)里,失意后的道路,必定筆直寬廣。
在初中生活這繽紛的舞臺(tái)上,我們隨時(shí)都在扮演不同的角色,但無(wú)論角色如何,我們都要扮靚自己,使其不負(fù)眾望。在初中生活這廣袤的田野上,我們隨時(shí)都在播種希望的種子,但無(wú)論結(jié)果如何,我們也應(yīng)該精心耕耘,使其茁壯成長(zhǎng)。在初中生活這經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)上,我們隨時(shí)會(huì)接受不同的挑戰(zhàn),但無(wú)論戰(zhàn)績(jī)?nèi)绾危覀冞要運(yùn)籌帷幄,使其強(qiáng)我慧我!
擁有了初中生活,你就擁有了快樂(lè);體味了初中生活,你就會(huì)用坦然的心情面對(duì)一切。
感悟生活,讓愉悅、陽(yáng)光、幸福相伴你的每一天!
初中感悟作文 5
記憶的湖畔我獨(dú)自行走,看記憶的洪流奔涌而下,蜿蜒著我無(wú)盡的歡樂(lè),那迸濺起的朵朵浪花,綻放著我無(wú)數(shù)的幸福!忽略了春天的第一抹新綠,因?yàn)槲矣欣牙训娘L(fēng)箏。那是一個(gè)很大很大的風(fēng)箏,是姥姥親手為我做的,它是一只雄鷹。姥姥總是說(shuō),我現(xiàn)在是一只小雛鷹,終有一天,我會(huì)脫離他的懷抱,掙脫那一線的束縛;姥姥也總是說(shuō),我一定會(huì)成為一只雄鷹,飛向遼遠(yuǎn)的天際,尋找屬于自己的天空,可是,小小的我可答應(yīng)不了這些,只顧拉姥姥去放風(fēng)箏。在田野上又蹦又跳,“踐踏”著忍冬的新苗,癡癡地望著幸福的輪廓!
黯淡了夏夜的第一顆星辰,因?yàn)槲矣欣牙训墓适。在姥姥的故事里,我是灰姑娘,是小紅帽,是白雪公主。姥姥的故事似乎講也講不完,我每次都躺在姥姥懷里,纏著姥姥接著給我講故事。于是,姥姥就又開(kāi)始給我講那個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的故事:從前有座山,山上有座廟,廟里有個(gè)老和尚和一個(gè)小和尚,老和尚在給小和尚講故事,從前有座山。微合了雙眼,靜靜地傾聽(tīng)幸福的心跳!
遺忘了深秋的'第一片落葉,因?yàn)槲矣欣牙训某G嗵佟D鞘且环N不知名的植物,只知道他一年四季都是青的,就姑且喚它叫做常青藤吧。他是姥姥最喜愛(ài)的植物,姥姥說(shuō)它生命力很旺盛,不嬌貴,好養(yǎng)活。一次,我生病了,很嚴(yán)重的病,姥姥就把它送給了我。醒來(lái)睜開(kāi)眼就看到它,逼眼的綠,很是動(dòng)人,細(xì)細(xì)的欣賞幸福的顏色!時(shí)間的車輪一遍遍地碾壓過(guò)我的記憶,時(shí)光一去不復(fù)返,回首往事,我明白了,這就是幸福。姥姥的愛(ài)無(wú)聲,姥姥的愛(ài)無(wú)語(yǔ),姥姥的愛(ài)任我在其中暢游。姥姥的愛(ài),幸福在其中!
初中感悟作文 6
秋天來(lái)了,風(fēng)起了,葉子黃了。
我獨(dú)立于田間小路之中,感覺(jué)著秋。
天是那么藍(lán),透心般地純藍(lán),遙望著天,那一汪藍(lán),靜靜地流進(jìn)了我的眼,流入了我的心。涼爽著那顆已被塵囂麻木了的心。、
氣是那么香,沁脾般地淡香,深呼一口氣,那一股渾然的香,灌入了我的鼻,消入了我的肺。清新著那已被塵世沾污了的肺。
水是那么澈,清瑩見(jiàn)底的澈。手兒觸摸了一下它,涼涼的;手兒在其中搖動(dòng),激起了圈圈的波。清涼順著水流向了全身,驀然地抖了一下身子。多清涼呀,涼透了我那同樣麻木的身子。
它們清醒了我昏沉的頭腦,漸漸地又使我找回了自我,開(kāi)始用“自然”的目光看待一切。
轉(zhuǎn)身望著周圍的水稻,金燦燦的稻穗已壓彎了莖桿,隨風(fēng)發(fā)出“晰咧咧“的.響聲,她們正唱著豐收之歌,等待著不久的收割。
我翹首望著天空,一排排的大雁已扇動(dòng)著翅膀向南方飛去了。
奔跑在水路之中,踏著枯黃的草兒,腳底柔軟得很,還會(huì)發(fā)出“刷刷“的聲音。
遠(yuǎn)處,幾位農(nóng)民伯伯正在干著農(nóng)事,并互相談?wù)撝!鞍グ。磥?lái)今年又有好收成。 薄笆前!”“希望天不要下雨了,多給幾個(gè)大晴天到收割,那就更好了!”“最好這樣呀!哈哈哈……”多么純樸!
感覺(jué)有些累了,來(lái)到田地邊上,坐下,太陽(yáng)已漸漸地斜到了西邊的地平線。放出紅的光芒,染紅了西邊的天際,真是美極了!突然地,我感到這廣袤的大自然呀,實(shí)在是可愛(ài)的自然,自然的可愛(ài)。
整天生活在塵囂、嘈雜的世界,將這美妙的東西拋在了腦后,有點(diǎn)對(duì)不起風(fēng)光無(wú)限的自然。我想,愛(ài)大自然,領(lǐng)悟秋的魅力和神奇,會(huì)更愛(ài)自己的生活的。
初中感悟作文 7
童年像一條大海,波濤洶涌,寬闊無(wú)比,快樂(lè)的流淌著!童年也像八音盒,每一個(gè)音符,都是一個(gè)美麗回憶,里面包含著無(wú)私的愛(ài)。童年也像沙灘上的貝殼,一個(gè)個(gè)記錄著每一個(gè)成長(zhǎng)的故事。
童年有時(shí)又像那傲慢的花蕾,總嫌那雜亂的葉枝遮擋了她的花瓣生長(zhǎng)空間?伤欠裣脒^(guò),如果沒(méi)有枝葉的保駕護(hù)航,她能否開(kāi)出絢麗多彩的花瓣呢!
生活中有時(shí)我就像那傲慢的花蕾一樣?傁?jì)寢屘珕,說(shuō)我這里要整理好,那要整理好。被子要疊的整整齊齊,這里太臟了要自己整理,我學(xué)習(xí)的時(shí)候,媽媽總說(shuō)要認(rèn)真一點(diǎn)啊,過(guò)了一會(huì),又說(shuō)要仔細(xì)算啊,說(shuō)了一遍又說(shuō)一遍,我聽(tīng)了煩死了,好不容易做完作業(yè),以為媽媽不會(huì)再說(shuō)了,可沒(méi)想到媽媽又來(lái)說(shuō),作業(yè)檢查了沒(méi)有,有沒(méi)有粗心,一大堆的話,煩死了還有一次,我和媽媽因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而吵一架。
后來(lái)想想,媽媽也是為我好,我不應(yīng)該和媽媽吵,看著媽媽憂傷的眼神和媽媽的臉上的表情,沒(méi)有以前那么溫和了,我感到有些失落。想一想媽媽總為我好,日日夜夜的忙碌著,晚上還為我檢查作業(yè),。我想到以前我在媽媽懷抱里的溫暖,是多么美好,又想到和媽媽在家里有說(shuō)有笑,我眼睛不禁有些濕潤(rùn)。我看到媽媽,我感到有些傷心,我過(guò)去向媽媽認(rèn)了錯(cuò),我看到了媽媽的以前溫和的眼神,我情不自禁在次投到媽媽的懷里時(shí),我又再度感到了溫暖,感覺(jué)又回到以前的`快樂(lè)……
每天早上都是媽媽叫我起床,張開(kāi)眼睛,我看到第一個(gè)的就是媽媽,媽媽臉上的微笑,使我每一個(gè)早晨,都充滿歡笑。
我感到,我的童年多么充滿愛(ài)的,濃濃的愛(ài)像咖啡,也像巧克力糖,愛(ài)要在口中慢慢的融化,愛(ài)就在我身邊,我一直都在愛(ài)的童年中成長(zhǎng),媽媽的愛(ài),爸爸的愛(ài),一直在我心中,珍藏到永遠(yuǎn)……
初中感悟作文 8
世界上任何活著的東西都有生命,可是,生命到底是什么呢?我一直弄不明白。
上個(gè)星期,我的同學(xué)送給了我?guī)讞l白白胖胖的蠶,我非常喜歡它們,天天盼望它們快快長(zhǎng)大,產(chǎn)下卵來(lái)。過(guò)了幾天,我的桑葉已經(jīng)不夠了,可它們都還沒(méi)有結(jié)繭,到了星期五下午,我便索性把它們?nèi)釉趯W(xué)校不管了。過(guò)了兩天,我來(lái)到學(xué)校,本以為它們都死了,可真正的情況令我大吃一驚——它們都還活得好好的,只不過(guò)瘦了一點(diǎn)罷了?吹剿鼈冞@樣頑強(qiáng),我忍不住給它們放了許多桑葉。
泰山區(qū)的草坪上有許多株小草,一到春天,都從地上探出小腦袋,綠油油的一大片,就像一塊天然的'綠地毯。可是一到夏天,它就變成了許多孩子的樂(lè)園,他們?cè)谏厦嫣咦闱、打?cè)翻、做游戲。隨著孩子們奔跑的腳步,可愛(ài)的小草一簇一簇地倒下了。我原以為它們?cè)僖膊荒芟裥l(wèi)士一樣站起了,可是過(guò)了十幾分鐘,奇跡出現(xiàn)了!這些可愛(ài)的小草竟然一歪一歪地站了起來(lái),它們倔強(qiáng)地挺起胸膛手挽手,而且站得更穩(wěn)了,更牢固了。
草叢中經(jīng)常有一些螞蟻匆匆忙忙地爬來(lái)爬去。有一次,我在草叢中挖了一個(gè)幾毫米深的坑,又抓了幾只來(lái)去匆匆的螞蟻,把它們放進(jìn)坑中,不等它們有任何逃出的時(shí)間,便用泥土把這個(gè)坑添得滿滿的,還用手把這個(gè)坑使勁按了幾下,就喜滋滋地等起來(lái)了。心想:哼!看你怎么逃出來(lái)!過(guò)了一會(huì)兒,那幾只螞蟻竟奇跡般地從土中爬出來(lái),依舊像往常那樣匆匆忙忙地離去了,我吃驚地張大了嘴巴。
哦!我明白了:原來(lái)生命就是頑強(qiáng)和堅(jiān)韌不拔的精神!
初中感悟作文 9
蘇格拉底說(shuō)過(guò):“世界上只有一樣?xùn)|西是珍寶,那就是知識(shí);世界上只有一樣?xùn)|西是罪惡,那就是無(wú)知!边@是對(duì)知識(shí)的一種評(píng)價(jià)。也有人說(shuō):“口袋里有錢不如腦袋里有知識(shí)!边@是對(duì)知識(shí)的認(rèn)可,同時(shí)也說(shuō)明知識(shí)的重要性。所以我要求知,要成為一個(gè)有作為的人。
自呱呱墜地的那一瞬間,求知的瞳孔便放飛彩虹的希望,去尋求一些未知的東西。在成長(zhǎng)的歲月里,我度過(guò)童年,開(kāi)始走上求學(xué)路。在漫長(zhǎng)的求學(xué)路上,我遇到過(guò)許許多多的挫折和坎坷,曾想過(guò)放棄,可當(dāng)我想過(guò)孟子說(shuō)的“天將降大任于斯人也,必將苦其心志,勞其筋骨,餓其皮膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心惡性,增益其所不能”時(shí),我的身體里又充滿了無(wú)限動(dòng)力,讓我?jiàn)^發(fā)前行。
隨著時(shí)間的流逝、知識(shí)的增長(zhǎng),我對(duì)知識(shí)和學(xué)習(xí)有了另一番見(jiàn)解。有人說(shuō):“生活是知識(shí)的`源泉,知識(shí)是生命的明燈,”沒(méi)有知識(shí)的頭腦,如同沒(méi)有蠟燭的燈籠”,“知識(shí)就是力量!蔽艺J(rèn)為知識(shí)是精神養(yǎng)料,它可以豐富人們的思想;知識(shí)是一種涵養(yǎng),它可以提高人們的品質(zhì);知識(shí)是前進(jìn)的動(dòng)力,是開(kāi)啟未知世界的鑰匙。所以我們要用有限的時(shí)間去吸取更多的養(yǎng)料,來(lái)豐富我們的精神世界。如果一個(gè)人沒(méi)有精神食糧,他會(huì)成為什么呢?是一棵植物,還是……我不會(huì)去想,所以我要堅(jiān)持求學(xué)的道路,不管受多少的苦、多少的傷也無(wú)所謂,或許就如羅曼·羅蘭所說(shuō)的那樣,累累的創(chuàng)傷,就是生命給你最好的東西,因?yàn)樵诿總(gè)人創(chuàng)傷上面都標(biāo)志著前進(jìn)的一步。生活體現(xiàn)了知識(shí)的重要性,而知識(shí)又是在生活中產(chǎn)生的,知識(shí)和生活是分不開(kāi)的,所以我們要成為一個(gè)有知識(shí)的人,用知識(shí)來(lái)豐富我們的世界。
漫漫求學(xué)路,需要有信心,需要耐心,要扎扎實(shí)實(shí)、腳踏實(shí)地的去拼搏,去奮斗。
初中感悟作文 10
新的學(xué)期來(lái)到了,我站在了一個(gè)新的起點(diǎn),面臨著更大的挑戰(zhàn),我深知,這條路不好走,在這條求學(xué)路上,我們面臨的是更大的困難,更高的難度。為此我也有一些想法。
其實(shí)我的愿望與大家一樣,那就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)老師講課,上課要積極發(fā)言。不僅如此,還要經(jīng)常參加各類活動(dòng),做到這些,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我還希望自己能在每一次的考試上考出好成績(jī)。我知道,要做到這些是十分艱難的的,但是只要你堅(jiān)持到底,永不退縮,那這些又將變得非常容易。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也是十分有樂(lè)趣的.,看到這里你一定會(huì)不相信吧,聽(tīng)我慢慢告訴你。
我們有很多好朋友,例如,在數(shù)學(xué)中,我們和眾多的阿拉伯小朋友拉著手,漫游數(shù)學(xué)中學(xué)習(xí)的樂(lè)趣;在語(yǔ)文中我們和中國(guó)的優(yōu)美文字一起歡鬧;在英語(yǔ)里,我們對(duì)著ABC在笑;歷史里,我們學(xué)習(xí)著古老中國(guó)的故事……還有很多很多,這就是我們快樂(lè)的發(fā)源地,我們靈魂的升華!
我的理想就是將這一些在初中所學(xué)的知識(shí)刻在我的腦子里,好讓自己今后的各科考試?yán)锶〉脙?yōu)異的成績(jī)。
我知道,每個(gè)人心里想的是不一樣的,因?yàn)椋烁饔兄,目?biāo)不同。如今我漸漸長(zhǎng)大了,我的新目標(biāo)不是做什么偉人,也不想當(dāng)什么藝人,更不是成為科學(xué)巨人。而是長(zhǎng)大后考上一座較好的大學(xué),找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國(guó)家,為社會(huì)作出不平凡的事,貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力量,這就已經(jīng)足夠了。
讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來(lái),共同朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧!大聲喊一聲:“新學(xué)期,我來(lái)了!”
初中感悟作文 11
糟了,這次期末考試考得這么差,不但連先前訂的學(xué)習(xí)目標(biāo)沒(méi)有實(shí)現(xiàn),連第10名也與我無(wú)緣。一放假,我便把自己關(guān)在屋里生悶氣。
一天,媽媽對(duì)我說(shuō):“樓下新搬來(lái)一個(gè)女孩,和你差不多大,你去跟她玩玩吧,不要整天呆在家里。”
看著媽媽那擔(dān)心的`樣子,我答應(yīng)了。第二天,我來(lái)到那位女孩家的門口。要不要進(jìn)去呢?我有點(diǎn)猶豫?梢幌氲綃寢專疫是定下心,摁響門鈴。門開(kāi)了,一位女孩出現(xiàn)在門口。她輕輕問(wèn):“誰(shuí)呀?找我什么事?”這時(shí),我發(fā)現(xiàn)她竟是一位盲女!我趕緊說(shuō):“對(duì)不起,我不知道……我真的不知道……”我慌亂得不知說(shuō)什么好。女孩卻笑著說(shuō):“進(jìn)來(lái)吧,來(lái)者都是客。我正想有人和我玩呢!蔽译S著女孩走進(jìn)門,她把我?guī)У娇蛷d后,我們便坐在沙發(fā)上開(kāi)始閑聊。真沒(méi)想到,她不僅開(kāi)朗、活潑、幽默,而且知識(shí)面很廣,我覺(jué)得我除了比她多一雙眼睛外,什么也比不上她!她簡(jiǎn)直就是第二個(gè)“張海迪”,第二個(gè)“海倫·凱勒”。
第二天,我又去她家玩,閑聊了一會(huì)兒后,她問(wèn)我:“世界上究竟有多少種顏色?”“有……”我本想說(shuō)有很多很多種,可當(dāng)我看到她那沒(méi)有視線的眼睛時(shí),我說(shuō)不下去了!坝谐唷⒊、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色,對(duì)嗎?”“對(duì)!逼婀,她知道為什么還問(wèn)我?“既然人生有那么多種顏色,你為什么單單沉浸在黑色中呢?你知道,我有多羨慕你嗎?你能看到那么多的色彩,而我卻只能生活在黑暗中!
聽(tīng)了她這番話,我真為自己以前的行為感到羞愧。是啊,我有眼睛,卻只看到黑色;她只能看到黑色,卻生活在絢麗的七彩世界里。在她面前,我是多么地卑微。我要振作起來(lái),我要重新開(kāi)始,我要像她這樣,讓生命過(guò)得有色彩、有價(jià)值、有意義,只有這樣,生命才配稱為生命!
初中感悟作文 12
在這幾天,我們踏入了初中的殿堂。享受著對(duì)同學(xué)的好奇。不過(guò),并沒(méi)有像一開(kāi)始我們想象的那樣新奇。其實(shí),說(shuō)是上初中會(huì)有新朋友,不如說(shuō)是把我們年組的人,都重新分班。在填進(jìn)幾個(gè)別的學(xué)校的學(xué)生,總之真心沒(méi)有好奇感。也不算為怪。雖說(shuō)是這樣,但是也對(duì)老師和學(xué)生充滿著好奇心。各別同學(xué)由于沒(méi)和好朋友一個(gè)班?赡軙(huì)傷心幾天吧,以前在小學(xué)的時(shí)候,總覺(jué)得到初中我們會(huì)分開(kāi)。其實(shí)還是能每天見(jiàn)到的。
這幾天軍訓(xùn),對(duì)我們的感觸很大。我班的教官很溫柔那種,不怎么愛(ài)體罰學(xué)生,現(xiàn)在真心感覺(jué)教官的辛苦了。有幾次因?yàn)槲覀儧](méi)站好,教官回去被排長(zhǎng)罵了。其實(shí),教官對(duì)我們挺好的?匆(jiàn)我們累了,受著挨罵的危險(xiǎn),讓我們休息。看見(jiàn)有同學(xué)沒(méi)帶水,也會(huì)把自己的水給同學(xué)喝。教官總是為我們想的多一點(diǎn)。這幾天說(shuō)累也不算累,說(shuō)不累,也挺累的,其實(shí)最累的是教官。站著訓(xùn)練我們一天,在軍人的眼中,沒(méi)有休息,沒(méi)有理由,只有是,還是不是。這是我們教官說(shuō)過(guò)的一句話。在這里,真心想謝謝教我們的教官。在這幾天,我們因?yàn)橛心銈兊慕虒?dǎo),變的`更加遵規(guī)守紀(jì)。其實(shí),這幾天過(guò)的很快,有時(shí)候看著教官。就會(huì)想到我們分開(kāi)的那一天。教官嚴(yán),也是為我們好,我們教官?gòu)膩?lái)不罵人。在我的記憶里,我們教官很喜歡開(kāi)玩笑,有的時(shí)候我們站不好了。他就會(huì)說(shuō),大哥大姐們,求求你們了。放過(guò)我吧。搞的我們笑的前仰后合。不過(guò)該嚴(yán)肅的時(shí)候。也很嚴(yán)肅。我們也很嚴(yán)肅。俗話說(shuō)。休息歸休息。訓(xùn)練歸訓(xùn)練嘛。
在這里,謝謝曾經(jīng)教我的教官,和陪我一年的初一好同學(xué)。
初中感悟作文 13
每當(dāng)周末的時(shí)候,我的父母總會(huì)帶我去親近大自然,有時(shí)候是去登山,有時(shí)候是去摘菜,有時(shí)候是去看濕地大草原,有時(shí)候則會(huì)帶著我去河邊走走,感悟自然。
我的爸爸是一位設(shè)計(jì)師,他在我還很小的時(shí)候就告訴過(guò)我,他最敬佩的設(shè)計(jì)師是大自然,他覺(jué)得大自然是有著鬼斧神工的設(shè)計(jì)師,是世界上唯一一個(gè)可以化腐朽為神奇的藝術(shù)家。那會(huì)兒的我還小,不是很明白爸爸的感受,等我長(zhǎng)大了之后,我這才明白爸爸說(shuō)的.都是大實(shí)話,這世界上唯有自然才是我們?nèi)祟愃荒軕?zhàn)勝的神。
當(dāng)然,我也沒(méi)有想過(guò)要去戰(zhàn)勝大自然,只是大自然給我?guī)?lái)的震撼,讓我覺(jué)得大自然是神一般的存在。當(dāng)我登高望遠(yuǎn),站在山的頂峰向下望時(shí),我已經(jīng)分不清是山的巍峨還是大自然的巍峨了;當(dāng)我跨進(jìn)菜園,望著一片種子已經(jīng)開(kāi)過(guò)了花結(jié)出了果實(shí),果實(shí)里面還包含著種子時(shí),我不得不感嘆大自然的神奇;當(dāng)我走在濕地大草原邊上,看著一只只白鷺在濕地大草原上駐足時(shí),我重新認(rèn)識(shí)的大自然的力量;當(dāng)我走在河邊,看著時(shí)不時(shí)一躍而起的魚兒在水面泛起波紋時(shí),我感悟到自然如爸爸所說(shuō)的,是一位化腐朽為神奇的藝術(shù)家,可以將世界的所有都化作旺盛的生命力。
每當(dāng)周末和父母一起去親近大自然時(shí),我都會(huì)用心去感受。我想要從與大自然的接觸中,感知大自然的力量為何源源不斷;我想要從對(duì)大自然的感悟中,發(fā)掘出大自然化腐朽為神奇的魅力;我更想要在與大自然親近的過(guò)程中,成為像大自然一樣大公無(wú)私的人,將所有的一切都一視同仁的對(duì)待,將所有的人與物都沒(méi)有差別的對(duì)待。
初中感悟作文 14
風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮,花開(kāi)花謝,潮起潮落。轉(zhuǎn)眼間,我從憨態(tài)可掬的兒童變成了博學(xué)的初中生,開(kāi)學(xué)那天,我來(lái)到了充滿只是七夕的石室初中。一種全新的風(fēng)景映入眼簾,高達(dá)的.教學(xué)樓,美麗的綠化,可口的食堂飯菜,經(jīng)老師介紹,石室初中擁有2513年的歷史,現(xiàn)在擁有高科技設(shè)備,黑板變成了液晶電視,同學(xué)們?nèi)耸忠话澹l(shuí)聽(tīng)了不會(huì)無(wú)比興奮呢?
開(kāi)學(xué)的第一天,老師并沒(méi)有講課,而是每節(jié)課的老師自我介紹,然后介紹一下為什么要上這些課,這些課要講什么,語(yǔ)文老師就是放放電影,講講故事,或是給我傳授一些經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然,電影不是那些有趣的動(dòng)畫片,而是一些能夠讓人從中有所啟發(fā)大的故事。每一位老師說(shuō)話都很幽默,十分激動(dòng)是同學(xué)們都有想聽(tīng)下去的興趣,不像小學(xué)老師,開(kāi)學(xué)第一天就開(kāi)始學(xué)習(xí)了,而且上課也就是勾勾畫畫,把答案抄下來(lái)就是了。
開(kāi)始上課,老師仍用幽默的口吻為我們講題,理思路。我們小學(xué)老師是讓我們背課本,背生字及背練習(xí)上的答案。而初中老師卻不同,他們連的是我們的思維,學(xué)會(huì)舉一反三,方法也不死板。一篇我原本讀不懂的課文,在老師的講解下變得十分生動(dòng)、感人。以前一道題我們老師要講一天都有人聽(tīng)不懂,而初中老師講一節(jié)課不到就懂了。后來(lái)幾天都是在大笑中結(jié)束課堂,我突然覺(jué)得我愛(ài)上了學(xué)習(xí)了,學(xué)習(xí)變得輕松了。
同學(xué)們十分團(tuán)結(jié),玩得非常好,畢竟都是好學(xué)生嘛。我相信在這樣的班級(jí)中我的學(xué)習(xí)一定會(huì)提高的很快的。
要問(wèn)我對(duì)這周初中生活的感受如何,一個(gè)字——痛快。
初中感悟作文 15
母愛(ài)如水,溫柔細(xì)膩,母愛(ài)是這個(gè)世界上最無(wú)私的一種感情,母愛(ài)如同晨曦的甘露,滋潤(rùn)著一棵棵生命的幼苗,為我們遮風(fēng)擋雨,給予我們無(wú)盡的關(guān)愛(ài)。
母親對(duì)我們的關(guān)愛(ài),表現(xiàn)在日常生活中的一點(diǎn)一滴的小事上。只要我們留心觀察、留心體會(huì),你就會(huì)感受到母親對(duì)我們的愛(ài)是多么的無(wú)私,多么的無(wú)微不至,多么的偉大啊。
我剛開(kāi)始的時(shí)候只感到頭暈,后感到渾身發(fā)熱,最后高燒沒(méi)辦法到醫(yī)院打了一針。第二天以為再無(wú)大礙的我一如既往的來(lái)到學(xué)校,可后來(lái)又因高燒而不得不回家打針。
在接下來(lái)的幾天里,我完全被病毒壓制住,我的父母也看在眼里,疼在心里。他們終日守候在我的身旁,無(wú)微不至的關(guān)心、照料著我。他們不時(shí)的讓我量一量體溫,可是在一次又一次的測(cè)量結(jié)果中,我的體溫絲毫沒(méi)有退減的跡象。
媽媽也加緊了對(duì)我的`看護(hù),平均每晚都會(huì)起來(lái)五六次用手摸摸我還有沒(méi)有發(fā)燒。
就是這樣的治療,我也絲毫沒(méi)有好轉(zhuǎn)。于是醫(yī)生決定給我加大藥量,給我注射頭孢,但是藥剛剛兌完不久,我就感到不適,于是醫(yī)生馬上給我換藥,并且千叮嚀萬(wàn)囑咐,以后無(wú)論如何都不能再注射頭孢了。并且告訴媽媽,如果我還是高燒不退,就去醫(yī)院檢查。
就在當(dāng)晚,媽媽哭著跪在十字架前默默的祈禱著。
這一幕在我的腦海了久久不能忘卻,這件事讓我感受到我在媽媽的心目中是多么的重要,媽媽是多么的害怕失去我呀。
對(duì)于一位母親來(lái)說(shuō),子女是她的全部,對(duì)于我來(lái)說(shuō),父母同樣是我生命中不可或缺的,假如沒(méi)有了父母的愛(ài),我的生活就如同遙遠(yuǎn)的夜幕下沒(méi)有了閃耀的星辰,就如同干涸的沙漠中沒(méi)有了甘甜的泉水。
初中感悟作文 16
剛剛送走天真燦爛的童年,又迎來(lái)金色燦爛的少年,而今的我又步入繽紛多彩的青春之季,以前任性幼稚的我已變得深沉了許多。我很懷念那無(wú)憂無(wú)慮的童年,但更追求迷茫似夢(mèng)的末來(lái)。我熱愛(ài)春天的花朵,也喜歡秋天的露珠,也喜歡早晨那鮮紅似火的朝陽(yáng),也喜歡傍晚那絢麗的夕陽(yáng)。我喜歡大自然的山山水水、花花草草。
我喜歡獨(dú)自一個(gè)人在荒草萋萋的田野中散步的那份悠閑,也喜歡黑夜讀書對(duì)燈成三人的那份歡悅,也喜歡沉浸在茶香,與朋友秉燭夜談。閑時(shí),我喜歡站在鏡前打量一番,那是自己與心的交通。
我喜歡音樂(lè),因?yàn)樗偸墙o別人以美的感受,同時(shí)也能陶冶人的情操。在音樂(lè)的世界里,沒(méi)有半點(diǎn)喧囂,它給你帶來(lái)的是心靈的解脫和思想的凈化。那靈動(dòng)的音符,仿佛一個(gè)個(gè)活潑調(diào)皮的`小精靈在跳優(yōu)美的舞蹈。
生活是一塊五彩斑斕的小調(diào)色板,就看你賦于它什么色彩。生活又是一面鏡子,你對(duì)它笑它也會(huì)給你微笑。但生活并不是一帆風(fēng)順的,當(dāng)我們墜入無(wú)底深淵,被黑暗重重包圍時(shí),應(yīng)該相信自己會(huì)掙脫出來(lái)重現(xiàn)光明;當(dāng)我們?cè)诿C5拇蠛I厦允Х较驎r(shí),應(yīng)該鼓起信念的風(fēng)帆去尋找出口;當(dāng)我們被失敗困擾時(shí),應(yīng)該在心中默默筑起一道抵抗暴風(fēng)雨的高墻;當(dāng)我們被生活欺騙時(shí),不要悲傷,不要心急,相信吧,快樂(lè)的日子將要來(lái)臨。
經(jīng)歷了風(fēng)雨不一定能見(jiàn)到彩虹,但不經(jīng)歷風(fēng)雨一定見(jiàn)不到彩虹。其實(shí)成功并不重要,重要的是奮斗的過(guò)程,重要的是曾經(jīng)擁有。要知道有時(shí)失敗也是一種成功。
感悟生活,感悟生活中的一花一木,一鳥(niǎo)一石,我被深深地觸動(dòng)。人們常說(shuō):“寶劍鋒從磨勵(lì)出,梅花香自苦寒來(lái)!蔽覍L(fēng)雨兼程,堅(jiān)定地走向明天,奔向明天美好生活。
同學(xué)們,讓我們一起去感悟生活,挑戰(zhàn)挫折,奔向美好未來(lái)。
初中感悟作文 17
我不知道人生對(duì)我來(lái)說(shuō)意味著什么,但是我之所以活得快樂(lè),是因?yàn)槲野阉醋鲆粓?chǎng)游戲。
可能有人會(huì)覺(jué)得好笑,人生是我們的一切,怎么可以當(dāng)成游戲。但我不這么認(rèn)為,有些人,就是因?yàn)樘粗厝松,才敗在這上面的。記得去年我看過(guò)一部電影,它是由德國(guó)飛行員圣?诵跖謇锏摹缎⊥踝印犯木幍摹k娪爸械呐魇莻(gè)幾乎接近十全十美的小姑娘。她的母親,非常在乎她的.人生,甚至是小女孩去參加入學(xué)面試要做的回答都讓她背的滾瓜爛熟。為了女兒的人生,她做了一個(gè)人生規(guī)劃表,從每月每年精確到每時(shí)每分。母親認(rèn)為,只有這樣,女兒才會(huì)有一個(gè)完美的人生。但是,一個(gè)老人闖入了她們“完美”的生活。老人遭到了母親的怨言,卻將女孩的心扉打開(kāi)了。他就像一束陽(yáng)光,照亮了女孩原本黑暗而枯燥的生活。老人給女孩講了小王子的故事,女孩便開(kāi)始向往著,向往著有一天,可以去找小王子。老人的院子里有很多稀奇古怪的東西,但在女孩和老人看來(lái),它們都是很有價(jià)值的。女孩放棄了那“十全十美”的人生規(guī)劃表,坐著老人的飛機(jī),開(kāi)啟了尋找小王子的旅程。他們經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦,將長(zhǎng)大了而忘記老人的小王子喚醒了,他們一起拯救了星星。小女孩,也就此改變了她的人生。
那時(shí),我就在想,人生是由自己決定的。既然如此,何不把它當(dāng)做一場(chǎng)游戲,自己把握好手中的“遙控器”,把握好自己的人生,贏下這場(chǎng)游戲,握緊自己的人生。
有時(shí),我會(huì)仰望蒼穹,感慨,這場(chǎng)游戲,是未知的。
我們只需走好現(xiàn)在的路,就好。
游戲?人生?我笑了。
初中感悟作文 18
世界因生活而精彩。奇妙的是,生命創(chuàng)造了寶貴的生命,創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的奇跡。
——銘文
人生是什么?以前覺(jué)得人生是路上遠(yuǎn)方迷人的風(fēng)景,神秘而遙遠(yuǎn),充滿詩(shī)情畫意。隨著時(shí)間的流逝,我覺(jué)得人生只是一次又一次的悲歡離合,一幕幕的潮起潮落,一次又一次的陰晴圓缺,然后。生活是什么,我不清楚。但霍桑為我找到了答案。他說(shuō):‘人生由兩部分組成:過(guò)去是夢(mèng),未來(lái)是希望。
過(guò)去是夢(mèng);厥走^(guò)往的'風(fēng)風(fēng)雨雨,生活中的很多事情,就像斷了線的風(fēng)箏,在歲月的長(zhǎng)河中悄然逝去。所有的記憶都變得像夢(mèng)一樣遙遠(yuǎn)模糊,不再清晰。但是還是有一些事情是我想不出來(lái)的。原來(lái),歲月雖然會(huì)斑駁年輕的臉龐,卻帶不走永恒的記憶。第一次離家的艱難,第一次上講臺(tái)給學(xué)生講課的緊張,第一次暗戀一個(gè)人的感覺(jué),第一次收到情書的興奮,……人生總會(huì)剩下那么多美好的瞬間。這些記憶常常在我眼前晃動(dòng),伸手去抓,就消失得無(wú)影無(wú)蹤。過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了,永遠(yuǎn)過(guò)去了,變成了遙遠(yuǎn)的風(fēng)景。我永遠(yuǎn)無(wú)法回到過(guò)去。
未來(lái)是奔馳列車,是人生的希望。所以,用歡笑和淚水去捕捉和珍惜生命的每一縷光芒,好好把握當(dāng)下,實(shí)現(xiàn)未來(lái)的夢(mèng)想。但是幸福總是在風(fēng)雨中搖擺,因?yàn)槿松皇且环L(fēng)順的,是一場(chǎng)殘酷的考驗(yàn),是一段艱難的旅程。請(qǐng)不要?dú)怵H,不要抱怨,不要在不愉快的事情來(lái)臨時(shí)麻木。否則,將是一個(gè)人一生中最悲傷的事情;厥淄,滿是遺憾,沉思未來(lái),夕陽(yáng),黃昏。也許,人生就是一系列的選擇。如果你選擇努力奮斗,微笑面對(duì)一切,未來(lái)的太陽(yáng)將隨著日出在冉冉升起。
人生是一個(gè)過(guò)程,需要回味,需要憧憬,需要感悟,這樣人生才會(huì)深刻。
初中感悟作文 19
當(dāng)我們呱呱墜地的時(shí)候,就已經(jīng)決定了我們的人生是何等的酸甜,是何等的苦辣。說(shuō)人生是燦爛多彩的,難道就沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的辛酸?說(shuō)人生是枯燥乏味的,難道就沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的樂(lè)趣?說(shuō)人生是平凡無(wú)力的.,難道就沒(méi)有那么一點(diǎn)點(diǎn)偉大的時(shí)刻?錯(cuò),人生本就是酸甜苦辣咸,各個(gè)好滋味呀!
感悟人生的滋味,是酸的!當(dāng)我們有自己的想法時(shí),遇到了周圍人的不理解,反而打消你積極向上的信號(hào),你會(huì)感到辛酸,因?yàn)槟氵沒(méi)有屬于自己的那方天空,無(wú)法飛翔,更無(wú)法飛向遠(yuǎn)方,找不到屬于,僅僅是屬于自己的那片藍(lán)天。
感悟人生的滋味,是甜的!當(dāng)我們的想法得到允許,得到認(rèn)可的時(shí)候,你會(huì)感到無(wú)比的喜悅,因?yàn)槟愕膭趧?dòng)果實(shí)收到了周圍人的贊美,自己而感到了一絲欣慰。成功的人似乎總會(huì)有這樣的感覺(jué),因?yàn)槟恪俺晒Α绷恕?/p>
感悟人生的滋味,是苦的!當(dāng)我們遇到挫折時(shí),第一想法是放棄,因?yàn)槭チ诵判,也就等于放棄。既然放棄了,沒(méi)有感受到甜的滋味,自然而然的感受到苦。如何才能讓這種想法消失,就僅僅能靠自己,因?yàn)闆](méi)有人比你自己更了解自己了。
感悟人生的滋味,是咸的!因?yàn)槟阃松@盤菜中撒了太多的鹽,使這道菜沒(méi)有了味道,也就是對(duì)人生充滿了厭惡與煩惱。只有體會(huì)到這盤菜中少了些什么,才能往里填什么,試著使這道菜變得美味,最后變成美味佳肴。
感悟人生,你會(huì)發(fā)現(xiàn)人世間還有一種寶貴的東西,那就是力量。友情的力量,讓你不再孤獨(dú);親人的力量,讓你找到回家的方向;信任的力量,讓你在黑暗中找到自我,自己的力量,最終是自己走向成功。
感悟人生的滋味,你會(huì)嘗到不同的味道,因?yàn)槿松揪褪撬崽鹂嗬毕痰,如果沒(méi)有這些所謂的“調(diào)味品”人生這道菜怎么才能做成美味而又豐盛的佳肴呢?
初中感悟作文 20
今天放學(xué),天灰蒙蒙的,感到很壓抑。因?yàn)槲易詈玫呐笥蚜秩饺睫D(zhuǎn)學(xué),我的心情特別煩悶。馬路上,幾只小麻雀歡快的玩耍,突然一輛貨車疾馳而過(guò),麻雀?jìng)兗娂婏w開(kāi),只有一只小麻雀沒(méi)有意識(shí)到,還在那里呆呆地站在一邊。我生怕看到那血肉模糊的情景,不禁閉上眼睛。
只聽(tīng)得“喳”的一聲慘叫。我知道發(fā)生了什么是慢慢地張開(kāi)眼,只見(jiàn)一只小麻雀倒在了血泊之中,翅膀在不停地拍打,前爪不停地抽搐,還在斷斷續(xù)續(xù)的哀鳴。這時(shí)老天似乎也動(dòng)了惻隱之心,下起了毛毛細(xì)雨,雨打在小麻雀的身上,似乎在撫摸它幼小的翅膀。正當(dāng)我想把小麻雀捧起來(lái),另一只小麻雀卻飛到它的身旁,它依偎著它。小麻雀打顫抖地對(duì)另一只小麻雀唧唧喳喳。似乎在對(duì)伙伴說(shuō):“我就要死了,你不要傷心,在以后的日子里你要好好的活著”,說(shuō)著,它閉上了眼。另一只小麻雀似乎還不死心,還在它的'耳旁唧唧喳喳,可不管它怎么叫喊,小麻雀就是沒(méi)有回應(yīng)。另一只不斷地用幼小的前爪去抓撓小麻雀的身體,它使勁的拍打著翅膀,想把小麻雀拖起來(lái)。
可它剛剛提起小麻雀,便摔了下來(lái)?墒,它還是不放棄,又鼓起翅膀,用幼小的前爪去拖小麻雀。盡管用盡全身的力氣,可小麻雀依然重重地摔了下來(lái)。它感到很無(wú)奈,對(duì)著小麻雀唧唧喳喳,似乎在說(shuō):“親愛(ài)的小伙伴,你不能走,如果你走了,我多么孤獨(dú)!……”它無(wú)奈,傷心;因?yàn)樗F(xiàn)在失去了最好的伙伴!
眼前的一切,使我觸景生情。我最好的朋友林冉冉轉(zhuǎn)學(xué),使我失去了一份朝夕相處的深沉的友情,我也萌生了強(qiáng)烈的失落感。我多么想永遠(yuǎn)生活在與最要好的朋友相處的友情之中啊!
初中感悟作文 21
宛如縷縷青煙,初中生活。炊煙裊裊;宛如朵朵鮮花,嬌艷動(dòng)人;宛如滴滴細(xì)雨,連綿不斷。這就是所擁有的夾雜著煩惱、甜蜜與惆悵。這三者往往會(huì)不謀而合,躲也不是閃也不是令我無(wú)從支配。
小學(xué)生活的確遜色很多,與初中相比。沒(méi)有反復(fù)的督促,嚴(yán)歷的管教。初中生活,緊張而又有序,充裕的時(shí)間,卻會(huì)帶給你無(wú)限的挑戰(zhàn),讓你自己發(fā)崛其中的奧妙,自己體會(huì)其中的.意義。投降,墮落,前途將一片漆黑;反之,拼搏,進(jìn)取,明亮的曙光將永遠(yuǎn)照射著你
肩上沒(méi)有任何負(fù)擔(dān),小學(xué)時(shí)的陽(yáng)光、開(kāi)朗、無(wú)憂無(wú)慮。心中只有一個(gè)信念:自己認(rèn)為正確的值得的按著意思做就好,從不顧忌它后果,即使錯(cuò)誤連篇,也無(wú)動(dòng)于衷?墒乾F(xiàn)在變了雖然還不夠徹底。不在以前的樂(lè)天派”連笑聲,也帶有一點(diǎn)兒虛假,學(xué)習(xí)成績(jī),更是一落千丈。對(duì)于一籌莫展的還有什么更好的解決方法嗎?漸漸地,意識(shí)到這樣沉淪的后果,于是竭盡擺脫它糾纏,一點(diǎn)點(diǎn)逼近光明,一步步離開(kāi)黑暗,學(xué)會(huì)與優(yōu)等生相比,做為目標(biāo),一個(gè)個(gè)追趕。一次不行,還有第二次,第二次不行,還有第三次…一次次鼓勵(lì)自己,將黃昏時(shí)的一聲聲嘆息轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,再難,不怕!
有時(shí)在困難面前,說(shuō)實(shí)話。確低過(guò)頭,凡是看到打“x號(hào)的題目,還沒(méi)審題,就知道自己不行,乍一看,才了解題目并不難,從而構(gòu)成了不自信。
現(xiàn)實(shí)生活,膽怯?偛荒芤袁F(xiàn)實(shí)的角度承受;望而卻步,總不能坦率地言表自己的看法。久而久之,這已成為一處難以抹滅的陰影。雖然對(duì)任課老師不在生疏,但依舊無(wú)法令我順其自然。
多雨、晴朗、轉(zhuǎn)陰,初中生活。誰(shuí)有無(wú)法預(yù)料以后將會(huì)演變成什么,或許會(huì)布滿荊棘一路坎坷,也可能一帆風(fēng)順,光芒萬(wàn)丈,但是相信,守得云開(kāi)見(jiàn)明月,風(fēng)雨后的彩虹一定是最美麗的。
初中感悟作文 22
我們都知道這“春節(jié)”的來(lái)歷,“年”這種怪物,想必大家在過(guò)年時(shí),經(jīng)常會(huì)看到一些老人在給小孩講。因此,過(guò)年玩鞭炮更起勁兒了,噼里啪啦的真是熱鬧。不過(guò)鞭炮也有危險(xiǎn),玩時(shí)一定要小心,不過(guò)這也沒(méi)有掃小孩兒們的興致,這給年添加了許多的熱鬧。出去走走,入眼的是:家家戶戶的門前都貼了充滿福氣的對(duì)聯(lián),都掛著燈籠,一派喜慶的現(xiàn)象。突然感覺(jué)整個(gè)世界都是紅色的,人們也都穿著紅紅火火的衣裳。走在街上,和到處的紅融為了一體。當(dāng)一些人們搜沉浸在過(guò)年的興奮時(shí),一些上學(xué)的同學(xué)們卻不由地?fù)?dān)心起來(lái)了,因?yàn)檫^(guò)完這個(gè)春節(jié)之后就要上學(xué)了,可是,有些作業(yè)都還沒(méi)做好呢!所以啊,這春節(jié)對(duì)于我們這些上學(xué)族的來(lái)說(shuō),真是有喜有憂啊。當(dāng)然對(duì)于一些比較積極向上的同學(xué)來(lái)說(shuō),這個(gè)春節(jié)無(wú)疑是開(kāi)心的啦!春節(jié)對(duì)于我來(lái)說(shuō),主要是吃喝玩樂(lè),什么都不愁,這是我對(duì)春節(jié)的.終極目標(biāo)。過(guò)年過(guò)年,就是意味著我們即將又要大一歲了,父母?jìng)冇幸弦粴q了。不過(guò)現(xiàn)在的我們肯定是想快點(diǎn)長(zhǎng)大,可是等到以后真的大了之后,就想著要回到過(guò)去,希望春節(jié)不要到來(lái),不要過(guò)年了,既然大了一歲,就要比原來(lái)更懂事、更努力,比上一年更好。
一年一度的春節(jié)又到了,依然降臨在我們痛苦而又開(kāi)心的寒假。春節(jié),在我們的印象里,就是熱鬧、喜慶。每到這個(gè)節(jié)日,孩子們都會(huì)開(kāi)開(kāi)心心的,因?yàn)樗麄冇帜苣脡簹q錢了;而大人們卻是忙里忙外,東忙忙西忙忙,就拍有什么東西遺漏了。
這次的春節(jié),就是今年,同樣給我們帶來(lái)了熱鬧與喜慶,也希望今年20xx比去年20xx更好。ìF(xiàn)在有點(diǎn)期待下一年的春節(jié)了)
初中感悟作文 23
生活往往是瑣碎不堪,有時(shí)甚至如一杯苦酒,但若把這杯苦酒飲盡,不難發(fā)現(xiàn)背后也有甘甜的美。
一個(gè)黃昏,當(dāng)我醉心于天空的廣博,突然有一種強(qiáng)烈的沖動(dòng),想把它畫下來(lái),于是,我找出畫板,一會(huì)兒就完成了構(gòu)思:黃昏,窗臺(tái),花瓶和窗簾都是畫的主體。
當(dāng)時(shí)正值暑假,我雄心勃勃地把它當(dāng)作一份作品,可當(dāng)完成第一天的初稿,我就發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了:生硬的線條,呆板的構(gòu)圖,死灰般的顏色,天啦:這哪里可能是出自我的手?學(xué)畫幾年,卻畫的如此幼稚,不常畫畫的人是不會(huì)理解這種痛苦的,當(dāng)心中的理想世界被畫得像惡夢(mèng)般可怕時(shí),憤怒往往是難以控制的:我開(kāi)始踢畫板,摔橡皮,扔鉛筆,整個(gè)上午都對(duì)著那幅生氣,這時(shí)候,我腦中總是一個(gè)念頭:放棄吧;然而每當(dāng)感受到日暮那種無(wú)法抵制的美時(shí),我又一次次逼著自己拿起筆,去面對(duì)那個(gè)殘缺不全的破畫。
就這樣,我堅(jiān)持下來(lái)了,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次修改,整個(gè)畫面漸漸變得協(xié)調(diào)而又富有層次感,到了假期最后一天,這幅畫終于完成了,我懷有創(chuàng)作者的心情,端詳著自己的`作品;黃昏的幾分倦意的晚風(fēng)把窗簾撩起,夕陽(yáng)下,那瓶中的花朵有的依然綻放,有的卻凋零旁邊,是一本平躺著的書帶給這黃昏時(shí)幾分理性,我慶幸,在最艱難的作畫過(guò)程中,我沒(méi)有放棄,我再次體會(huì)到畫的美。
生活何嘗不是如此?那些至美至甜,若不用堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝困難,怎么擁有:那些創(chuàng)作后的喜悅,不經(jīng)風(fēng)霜,怎么能感受,這幅畫帶給我的,不只是畫本身的快樂(lè),同時(shí)也為我在挫折中,帶來(lái)成功的甘甜,這不也是平凡瑣碎的生活中,苦盡甘來(lái)的一份美麗嗎?
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