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【實(shí)用】初中冬天的作文300字4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的初中冬天的作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中冬天的作文300字 篇1
梅花，我想對(duì)這個(gè)名詞大家都應(yīng)該不陌生吧!現(xiàn)在我就帶你們走進(jìn)梅花，了解梅花。
梅花被人們稱為“花中君子”。梅花不但冰枝嫩綠，疏影清雅，而且花色秀美，因此惹人喜愛(ài)。我也不例外。梅花的花蕾就像一朵朵小棉花球。梅花跟牧丹、月季等一些花比起來(lái)，雖然沒(méi)有它們那樣艷麗，但也顯得清新美麗，超凡脫俗。曾有這樣的詩(shī)句來(lái)描寫(xiě)梅花“萬(wàn)花敢向雪中出，一樹(shù)獨(dú)下天下春”被譽(yù)為花魁。“遙知不是雪，唯有暗香來(lái)�！边@句寫(xiě)出了梅花的崇高品質(zhì)與堅(jiān)貞的氣節(jié)。
每當(dāng)梅花盛開(kāi)時(shí)，就會(huì)散出幽香，使人感到沁人心脾，心曠神怡的感覺(jué)。這香味兒令人百聞不厭，難以忘懷。
梅花和梅果還能當(dāng)食品呢!梅花沖水可以代茶，梅果可以制成話梅等蜜餞，素有“健康食品”之稱。
梅樹(shù)的.樹(shù)皮一般都呈淡綠色或淡灰色。幼枝細(xì)長(zhǎng)，是綠色無(wú)毛。梅樹(shù)高可達(dá)5——6米左右。梅葉寬卵形，邊緣有細(xì)鋸齒，幼時(shí)沿葉脈處有短柔毛，因此很柔軟。梅樹(shù)一般都先開(kāi)花后發(fā)葉，每年的1——2月時(shí)就是梅花盛開(kāi)的時(shí)節(jié)。因此我奉勸各位在1——2月是賞梅的最好季節(jié)。
你愛(ài)梅花嗎？
初中冬天的作文300字 篇2
不知不覺(jué)，寒冷的冬天來(lái)了。這幾天西北風(fēng)呼呼地刮著，氣溫一下子降到了入冬來(lái)的最低點(diǎn)。
廣播室的溫馨提示，使我感到絲絲暖意。衣服增加了些，但仍感到冷冷的，我暗暗為自己叫苦。
晚自習(xí)上課了，全班同學(xué)都在認(rèn)真地做著作業(yè)。風(fēng)穿過(guò)窗縫刮進(jìn)教室，像一把利劍直刺人的臉。我不斷地搓著雙手，用嘴吹著氣。無(wú)意間，我看到了數(shù)學(xué)老師桌上放著的那杯熱氣騰騰的茶水。身上冷冷的，使我不由自主地小聲說(shuō)道：“真冷呀！喝杯熱茶多好��！”聲音雖小，卻被正在指導(dǎo)數(shù)學(xué)題的秦老師聽(tīng)到了。秦老師端起那杯熱茶，輕輕走到我面前，親切地說(shuō)：“姜婷，我的茶正熱著，給你喝吧，喝了取取暖�！�
同學(xué)們一個(gè)個(gè)睜大了驚奇的雙眼，我不好意思地想，一個(gè)學(xué)生怎么能喝老師的.茶呢？
任憑秦老師再三催促，我還是執(zhí)意不喝。最后秦老師再次把熱茶端到我面前，微笑著說(shuō)：“姜婷，老師叫你喝，你就喝吧�！�
聽(tīng)著秦老師親切的話語(yǔ)，看著她那慈祥的面容，一股暖流涌遍了我的全身。帶著對(duì)老師的一腔感激之情，我終于喝完了那杯熱氣騰騰的茶水。
風(fēng)仍舊呼呼地刮著，但我的整個(gè)身心已經(jīng)被這熱氣騰騰的茶水融化了。抬頭看了一眼秦老師，我覺(jué)得這是一個(gè)暖暖的冬日。
初中冬天的作文300字 篇3
冬天，是一個(gè)寒冷的季節(jié)。冬天的純潔，讓我感到一種靈魂的升華。望著窗外飄舞的雪花，心里總是暖暖的。
冬天雖然寒氣逼人，但是冬天里的故事卻無(wú)比溫暖。
鵝毛般的大雪連著下了幾天。下了化，化了下。大道上全是冰。那天，我走在大街上，小心翼翼生怕摔倒了。街上所有的行人都很小心。
一位阿姨好像是上班快遲到了，所以走得很快，一不小心摔倒了。因?yàn)榇┲吒哉玖藥状味紱](méi)有站起來(lái)，旁邊的過(guò)路人好像都沒(méi)有看到似的。這是幾位戴著紅領(lǐng)巾的小同學(xué)跑過(guò)去，扶起阿姨。阿姨很高興，問(wèn)：‘‘你們都叫什么名字呀！’’說(shuō)罷，給孩子們拉了拉衣鏈。孩子們像約好了似的，異口同聲地說(shuō)：‘‘紅領(lǐng)巾�！f(shuō)完之后，孩子們便跑了。阿姨露出了慈母般的微笑，然后也消失在人群當(dāng)中。
冬天里的.故事，我相信會(huì)是最溫暖的。因?yàn)橹挥性诤涞亩�，人們才�?huì)把心底的熱情展現(xiàn)出來(lái)。
初中冬天的作文300字 篇4
冬天吧!
當(dāng)梧桐樹(shù)的葉子由青變紅再變黃；當(dāng)漫步在校園的同學(xué)們悄然換上了厚厚的冬裝；當(dāng)校園湖邊的常青樹(shù)披上了薄白的輕紗，我們知道，冬天來(lái)了。
如果說(shuō)雪是冬天的標(biāo)志，那么沒(méi)有雪的冬天又是怎樣的呢？
如果穿著大厚棉衣與同學(xué)在校園里打鬧，在諾大的校園中，我們像一只只笨重的企鵝。每當(dāng)晴天時(shí)，水泥地上的影子被拉的老長(zhǎng)，我們背對(duì)著太陽(yáng)，喜歡擺動(dòng)身體做出奇怪的動(dòng)作。我們一起坐在靠近玻璃門的餐桌上吃午餐，曬著暖暖的`陽(yáng)光，聊著我們的學(xué)習(xí)，剛認(rèn)識(shí)的朋友，最喜歡的書(shū)籍和飯菜……
進(jìn)入十二月，元旦即將來(lái)臨。同學(xué)們紛紛報(bào)名參加元旦節(jié)目。在教學(xué)樓，實(shí)驗(yàn)樓，餐廳，宿舍樓都有同學(xué)們認(rèn)真排練的身影。冬至到了，女生也會(huì)有參加包餃子大賽。在主校區(qū)的操場(chǎng)上，會(huì)有羽毛球、乒乓球、籃球等眾多比賽。隨處可見(jiàn)的賽事讓運(yùn)動(dòng)氣息充滿了整個(gè)校園。沒(méi)有雪的冬天雖然枯燥、干冷，我們的心卻從未冷卻，歡笑聲也從未間斷！
我喜歡白雪皚皚的冬天。但是新校園的這個(gè)冬天，雖然白雪沒(méi)有如期而至，但是我卻在這里認(rèn)識(shí)了更多的新朋友。因而，這個(gè)冬天，我從未感到孤單！
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