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初中滿(mǎn)分作文600字（通用41篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的初中滿(mǎn)分作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中滿(mǎn)分作文600字 1
初中生活，宛如縷縷青煙，炊煙裊裊；初中生活，宛如朵朵鮮花，嬌艷動(dòng)人；初中生活，宛如滴滴細(xì)雨，連綿不斷。這就是我所擁有的初中生活，夾雜著煩惱、甜蜜與惆悵。這三者往往會(huì)不謀而合，躲也不是，閃也不是，令我無(wú)從支配。
與初中相比，小學(xué)生活的確遜色很多，沒(méi)有反復(fù)的督促，嚴(yán)歷的管教。初中生活，緊張而又有序，充裕的時(shí)間，卻會(huì)帶給你無(wú)限的挑戰(zhàn)，讓你自己發(fā)崛其中的奧妙，自己體會(huì)其中的意義。你投降，你墮落，前途將一片漆黑；反之，你拼搏，你進(jìn)取，明亮的曙光將永遠(yuǎn)照射著你。
小學(xué)時(shí)的我陽(yáng)光、開(kāi)朗、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，肩上沒(méi)有任何負(fù)擔(dān)，心中只有一個(gè)信念：自己認(rèn)為正確的、值得的，按著意思做就好，從不顧忌它的后果，即使錯(cuò)誤連篇，也無(wú)動(dòng)于衷�？墒乾F(xiàn)在的我，變了，雖然還不夠徹底。
我不在是以前的“樂(lè)天派”，連笑聲，也帶有一點(diǎn)兒虛假，學(xué)習(xí)成績(jī)，更是一落千丈。對(duì)于一籌莫展的我，還有什么更好的解決方法嗎？
漸漸地，我意識(shí)到了這樣沉淪的后果，于是，竭盡擺脫它的糾纏，我一點(diǎn)點(diǎn)逼近光明，一步步離開(kāi)黑暗，我學(xué)會(huì)與優(yōu)等生相比，做為目標(biāo)，一個(gè)個(gè)追趕。一次不行，還有第二次，第二次不行，還有第三次……我一次次鼓勵(lì)自己，將黃昏時(shí)的一聲聲嘆息轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，再難，不怕！
說(shuō)實(shí)話(huà)，有時(shí)在困難面前，我的確低過(guò)頭，凡是看到打“*”號(hào)的題目，還沒(méi)審題，就知道自己不行，乍一看，才了解題目并不難，從而構(gòu)成了我的不自信。
我膽怯，現(xiàn)實(shí)生活，總不能以現(xiàn)實(shí)的`角度承受；我望而卻步，總不能坦率地言表自己的看法。久而久之，這已成為一處難以抹滅的陰影。雖然對(duì)任課老師不在生疏，但依舊無(wú)法令我順其自然。
我的初中生活，多雨、晴朗、轉(zhuǎn)陰，誰(shuí)有無(wú)法預(yù)料以后將會(huì)演變成什么，或許會(huì)布滿(mǎn)荊棘一路坎坷，也可能一帆風(fēng)順，光芒萬(wàn)丈，但是我相信，守得云開(kāi)見(jiàn)明月，風(fēng)雨后的彩虹一定是最美麗的！
初中滿(mǎn)分作文600字 2
飄雪之晨，我倚窗而坐，柔荑托顎，靜觀雪景。雪零星落下，如窗花飄零，而天公并不作美，接之遂化無(wú)；似美人，伊著一襲素衣，裊娜身姿舞，款款而至；如無(wú)香之梨花，但雪因無(wú)香，平添了幾分素凈，安寧，淡雅，清新，似不食人間煙火的仙娥。
至院，見(jiàn)雪灑滿(mǎn)地，即止。不忍心踏之，如此美好之物，怎能忍心踐踏或蹂躪？靜靜立著，雪也不間斷地落著，雪與我，似是已化進(jìn)這冬季里了。雪伴我，無(wú)孤獨(dú)之感，倒是添了些許歡愉。悄悄地，我們誰(shuí)也不言，生怕壞了這靜。我們認(rèn)為，只須這樣久久凝視，足矣。
梅開(kāi)之夜，我悄然走進(jìn)陽(yáng)臺(tái)，剛跨了門(mén)檻，便聞見(jiàn)梅香裊裊，梅香淡然入鼻，濃烈卻不失淡雅。香氣在空氣中久久縈繞，我跟著香氣走進(jìn)，原是梅花，雖望不見(jiàn)她，卻能想象出她一人于叢中獨(dú)芳自開(kāi)的情境，那種不懼，不畏，不怕的深情，只淡然一笑而過(guò)。她的婀娜多姿的身影湮沒(méi)在黑夜里。
正這樣想著，疾步跑去開(kāi)了燈，梅花的芳顏便盡現(xiàn)。不得不感嘆她的`美，動(dòng)人，讓人從心底里覺(jué)得她是極美的。
“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香�！毖┡c梅，天公之佳作。墻隅之處，梅獨(dú)開(kāi)，雪伴她，黯然落下。氤氳香氣于空氣中醞釀，久久方才入鼻，卻濃濃久不散去。再轉(zhuǎn)眸望雪，潔白無(wú)瑕，至純至真，若有玉與其同色，那必然是玉中極品。
雪與梅，互相伴之，相得益彰；雪配梅，無(wú)約定，卻如已約定一般，每每冬季，一同出現(xiàn)，同為冬之佳品，皆于叢中笑；雪同梅，不離不棄，即使淡然消無(wú)，也定會(huì)在下一個(gè)冬季同時(shí)翩然而至，永遠(yuǎn)不棄。
初中滿(mǎn)分作文600字 3
激動(dòng)人心的那一刻，終于到來(lái)了。讓許多學(xué)生期待很久的實(shí)踐活動(dòng)終于到來(lái)了。4月12日，我們興高采烈地來(lái)到了橫崗圓山——深圳市青少年社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地，開(kāi)始了為期兩天的校外時(shí)間活動(dòng)。
第一天，教官首先讓我們穿上清一色的迷彩服，并帶領(lǐng)我們轉(zhuǎn)了一圈，參觀軍營(yíng)。我看到幾條醒目的標(biāo)語(yǔ)“沐浴陽(yáng)光、快樂(lè)成長(zhǎng)、接受磨礪、永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)”。這也是我們的口號(hào)。然后，張老師帶著女同學(xué)安排到女生宿舍，男教官就安排男同學(xué)的床位。安排一完畢，我們就整隊(duì)集合。
開(kāi)始體能訓(xùn)練了，教官說(shuō)在這里所有的生活情況都是課程。來(lái)到這里，穿上軍服就是一名軍人，做什么事情都要用認(rèn)真嚴(yán)肅的態(tài)度去完成。教官教大家標(biāo)準(zhǔn)的稍息，立正，半邊向左轉(zhuǎn)或右轉(zhuǎn)，注目禮，敬禮等等。雖然我們以前在學(xué)校學(xué)過(guò)，但要求不一樣，似乎這一切都是從零開(kāi)始。烈日下，我們?cè)诮坦俚?示范及指導(dǎo)下，我們用心地聽(tīng)著，操練著，我們的動(dòng)作越來(lái)越規(guī)范了。我也體會(huì)到軍人的威嚴(yán)與艱辛。
最讓人深刻感動(dòng)的是第二天上午的“軍事領(lǐng)導(dǎo)力與責(zé)任感訓(xùn)練”。作為集體中的一員就要有為團(tuán)隊(duì)付出和犧牲的精神。在這訓(xùn)練中，領(lǐng)導(dǎo)為我們承擔(dān)了責(zé)任并付出了汗水；同學(xué)們都流下了懺悔與感動(dòng)的淚水。在這感動(dòng)的時(shí)刻，我想到了父母，老師，他們?yōu)槲覀兂袚?dān)了太多的責(zé)任，付出了艱辛的勞動(dòng)；我想到了軍人，他們?yōu)閲?guó)家，為人民承擔(dān)了重大的責(zé)任，甚至付出了生命。兩天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)很快就結(jié)束了，但園山之行留給我的記憶太深刻了。我要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)為父母，為社會(huì)承擔(dān)更多的責(zé)任。
初中滿(mǎn)分作文600字 4
在我懵懂無(wú)知的時(shí)候，就向往當(dāng)一名冒險(xiǎn)家，瀏覽名山大川，了解風(fēng)土人情。于是，在我小小的心靈里，一顆嫩芽悄悄的萌發(fā)著。
稍大些，我又沖上了一個(gè)好奇的念頭：種搖錢(qián)樹(shù)。那是我聽(tīng)故事里面說(shuō)的，好人能夠種出搖錢(qián)樹(shù)。于是我將自己一年的積蓄全拿出來(lái)“種”�？墒窃绞瞧谂尉驮绞鞘�，幾天下來(lái)，依舊沒(méi)動(dòng)靜。我不耐煩的撥開(kāi)土，伸著小腦袋，我驚諤了。那些“種子”全都“壞”了。突然我想起故事里說(shuō)過(guò)，壞人是種不出搖錢(qián)樹(shù)的，而且還會(huì)遭報(bào)應(yīng)呢。我越想越害怕。最后我哭著跑到奶奶跟前，告訴她發(fā)生的一切，還激動(dòng)地說(shuō)我不是壞人。奶奶摟著我，坐在樹(shù)蔭下，笑著說(shuō)：“對(duì)，咱珍珍才不是壞人呢。故事是騙人的，珍珍最乖了�！边@樣，一會(huì)兒，銀鈴般地笑聲又再次響起……
十一歲的我，是一個(gè)愛(ài)幻想的女孩。經(jīng)常和雨坐在樹(shù)蔭下，想象著。看著藍(lán)天，我們想象自己是天使，是精靈，在白云上自由嬉戲玩耍;望著小河，沉思著自己也是一條魚(yú)，一只螃蟹，在清涼的河底捉迷藏;盯著芬艷的鮮花，又遐想自己便是那可愛(ài)的'花仙子。每個(gè)仙子都有自己的家，那朵最美最香的花便是我的家了。我住在里面，早上就到花叢里采蜜，晚上就穿上盛裝進(jìn)入小朋友的夢(mèng)中和他們一起玩�！刻烊绱�，逍遙自在。
上中學(xué)了，最喜歡整天坐在椅子上，抱著作文選，如饑似渴的閱讀那些優(yōu)秀的文章。漸漸的我心靈的世界在逐漸增大。我更喜歡伏案疾書(shū)，寫(xiě)一些自認(rèn)為是經(jīng)典的文章，自賞孤芳。我沒(méi)有才子的敏捷思維，沒(méi)有詩(shī)人的悲歌慷慨，更沒(méi)有驚天泣鬼的氣魄，但我卻有那么一股執(zhí)著的勁兒。你能說(shuō)我就成不了作家嗎?
現(xiàn)在呢，我偏愛(ài)于一個(gè)人的世界。閉上眼，沉醉于朱自清那筆下優(yōu)美的大自然;閑暇時(shí)玩弄著冰心那愛(ài)的紙船;我也常在寧?kù)o的夜把自己想象成當(dāng)代的花木蘭……
我知道，亦明白：伴隨我的夢(mèng)會(huì)不斷更新，有夢(mèng)才有青春。我更明白，夢(mèng)只有我們執(zhí)著的去追，他才有可能成為現(xiàn)實(shí)。
初中滿(mǎn)分作文600字 5
記得曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：要改變你，讓你快樂(lè)永遠(yuǎn)!讓你回歸之前開(kāi)朗、活潑、愛(ài)笑的你
一份默契來(lái)自心靈的感動(dòng),一份欣賞點(diǎn)燃智慧的心燈,穿越心靈的湖,把彼此放在最美的地方。朋友相處是一種相互認(rèn)可，相互欣賞，相互感知的過(guò)程。有了這樣一份相伴，相信我們都會(huì)珍惜未來(lái)，溫暖彼此的心路！---這是你的個(gè)人說(shuō)明。時(shí)刻回想起。
然而，忽然之間你為何離開(kāi)我身邊，留下一片回憶讓我痛。也許我不該期待，要如何面對(duì)，命運(yùn)自有安排，不會(huì)改變。世界又一次變成了荒原！
這么長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了，以為時(shí)間可以淡忘一切，時(shí)常想起我們?cè)陔娫?huà)里斗嘴，那種開(kāi)心快樂(lè)的瞬間，彼此之間沒(méi)有隔閡，沒(méi)有障礙，沒(méi)有秘密，沒(méi)有忌諱總是暢談著彼此間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，瞬間的幸福著！而現(xiàn)狀是，沒(méi)有電話(huà)的斗嘴，安靜的.像是在打坐的和尚，靜靜地呆著。有點(diǎn)無(wú)聊，無(wú)聊的打開(kāi)電腦，不停地刷新頁(yè)面。真是無(wú)語(yǔ)的舉動(dòng)？有時(shí)候，我會(huì)相信一切有盡頭，有時(shí)候，相聚倆又離開(kāi)，沒(méi)有什么永垂不朽。已經(jīng)不知道彼此是第幾次說(shuō)要放棄、轉(zhuǎn)身，但是，這次是真的轉(zhuǎn)身了，你消失了，依然沒(méi)有指望你會(huì)回頭，無(wú)法挽回，再也無(wú)法傳達(dá)彼此糟糕的情緒，我這次流淚了
也許吧，放棄了是一個(gè)好的結(jié)束，新的開(kāi)始。
老天給我開(kāi)了一個(gè)很大的戲劇的玩笑，新的心動(dòng)---遇見(jiàn)了小魚(yú)！同樣的一句話(huà)，從魚(yú)口中又一次的聽(tīng)到。很熟悉，親切，感覺(jué)到很幸福。但是，在156天相互的了解、溝通，到最后彼此間有代溝，不是同一個(gè)層次的人，不是同一年代，更不是同世界的2個(gè)人，選擇了靜靜地止步。沒(méi)有太多的喜與悲，好與壞。只是享受到了接近90后，欣賞他們有智慧的思想，尖銳的言語(yǔ)，遠(yuǎn)大的報(bào)復(fù)分享了在不同年代的歷程，快樂(lè)與辛酸的體會(huì)！
何故!何必!何苦!失去感覺(jué)，失去知覺(jué)，我尚有軀殼。
太沉默，是過(guò)程還是結(jié)果。
我們的時(shí)空不再交疊，最后那一頁(yè)。
初中滿(mǎn)分作文600字 6
5.1長(zhǎng)假中，我過(guò)得相當(dāng)?shù)拈_(kāi)心，并且讓我懂得了一個(gè)道理——?jiǎng)趧?dòng)最光榮！好不容易放了一個(gè)假，自然少不了玩，似乎爸媽也有這種思想，但畢竟他們都是大人了，自個(gè)兒的孩子開(kāi)心，他們自然也會(huì)開(kāi)心了，可是當(dāng)別人的父母在打撲克、下象棋的時(shí)候，而我的父母卻在烈日下拿著鋤頭一點(diǎn)點(diǎn)地墾地。如果要是平常的時(shí)候，他們?cè)谙麓罅�，而我自己卻在悠閑自得的時(shí)候，他們?cè)缇湍凶訂未�、女子單打、男女混合雙打了。可現(xiàn)在是假期，可能是因?yàn)槲移饺绽锏腵早出晚歸，讓他們看在眼里，疼在心里吧！當(dāng)我和朋友們一起去踏青，累了，躺在了青青的草地上時(shí)，仰望天空，不是地看到燕子劃過(guò)天空，嘴里銜著泥巴，大家都知道，它是去筑巢；俯視，看到一簇鮮花，幾只蜜蜂在嗡嗡作響，大家都知道，它是在采蜜；低頭看到一塊土地，幾只螞蟻在上面爬行，大家都知道，它是在覓食……當(dāng)許多動(dòng)物都比我勤勞時(shí)，我羞愧的低下了頭。對(duì)啊，每天早上起來(lái)，我總看不到爸媽在被窩里貪婪的樣子，卻總能讓我吃上熱騰騰的早飯；每天晚上，我總看不到爸媽在家看電視是開(kāi)心的樣子，卻讓我感到一種特別的呵護(hù)。于是，我回到家中，幫爸媽干起了不曾讓我看見(jiàn)收拾過(guò)而又非常潔凈的客廳。我的勞動(dòng)只不過(guò)是畫(huà)蛇添足，不像姐姐做的那么精致那么如畫(huà)龍點(diǎn)睛�？墒�，當(dāng)爸媽回來(lái)時(shí)卻夸我長(zhǎng)大了、懂事了，能夠體諒父母了，聽(tīng)了之后，我的心里想吃了謎一樣的甜，這時(shí)姐姐回來(lái)了，手里領(lǐng)著讓我心心儀已久的電腦。晚上看完了CCTY的5.1晚會(huì)，有許多勞動(dòng)模范，他們是光榮的，我也勞動(dòng)了，那么我是光榮的，因?yàn)閯趧?dòng)讓我光榮。勞動(dòng)最光榮！
初中滿(mǎn)分作文600字 7
每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)失敗，我也不排除。我考試不及格。真的不敢相信。我發(fā)誓一定要拉回來(lái)，一定要成功。
又要報(bào)分了，心情突然變得壓抑，緊張，擔(dān)心，無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)。我對(duì)自己說(shuō)，不要緊張，放輕松。
教室里的寂靜就像無(wú)盡的黑夜。晚上，老師的聲音像是從地獄里傳來(lái)的勾魂的聲音。分?jǐn)?shù)就像定時(shí)炸彈里的紅藍(lán)線(xiàn)。當(dāng)你不知道砍哪一個(gè)的時(shí)候，你會(huì)害怕。當(dāng)你下定決心去尋找一條線(xiàn)去切割時(shí)，隨之而來(lái)的將是無(wú)盡的喜悅或恐懼。
終于輪到我了，我的心一下子繃緊了，85分——我怎么考這么差，心情一落千丈，充滿(mǎn)了挫敗感和失敗的痛苦。父母的批評(píng)和抱怨火上澆油，讓我很難受，很后悔。同時(shí)也激起了我心中不屈的火焰。下次，我一定要成功！
不顧父母的'責(zé)備，我想從失敗和痛苦中掙扎出來(lái)，但并不容易，于是我開(kāi)始慢慢爬起來(lái)。我想從現(xiàn)在開(kāi)始把每一件小事都做好。如果我不能把所有的小事都做好，那么“成功”這個(gè)詞就是一個(gè)白癡夢(mèng)。我恢復(fù)了斗志，開(kāi)始在家努力工作。
首先，我需要調(diào)整自己。我必須從上次考試的陰影中掙扎出來(lái)。我必須忘記以前的痛苦。我必須開(kāi)始認(rèn)真了。我必須重拾信心！
我又開(kāi)始長(zhǎng)大了。面對(duì)失敗，我必須勇敢面對(duì)。我不承認(rèn)失敗。我要進(jìn)步。一點(diǎn)一點(diǎn)，我要從失敗中擠出原因和經(jīng)驗(yàn)。人活得順不一定是好事。沒(méi)有壓力，就沒(méi)有動(dòng)力。失敗不一定是壞事。失敗是成功之母。沒(méi)有失敗，就沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)來(lái)源。每一次失敗都是一個(gè)教訓(xùn)。聰明人不會(huì)兩次被同一塊石頭絆倒。我一點(diǎn)一點(diǎn)努力，努力學(xué)習(xí)，回到家又重溫了老師說(shuō)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)。我想證明我能做到，我能成功。
我的努力沒(méi)有白費(fèi)。不勞無(wú)獲。如果你付出，上帝不會(huì)虧待你。我從失敗中掙扎出來(lái)，信心又回來(lái)了。感覺(jué)自己長(zhǎng)高了一點(diǎn)，已經(jīng)在期待下次考試了。
初中滿(mǎn)分作文600字 8
在一個(gè)枝葉茂密的森林，獅子是王。有各種各樣的動(dòng)物，還有一個(gè)精致又可愛(ài)的小碗。它的外面刻著二龍戲珠，一只只神鳥(niǎo)在龍的身邊盤(pán)旋著，栩栩如生。在一個(gè)烈日炎炎的日子里，小碗在地上撿來(lái)一塊香嫩多汁的牛排，一邊往家里的路上走，一邊哼著小調(diào)，他想和螞蟻一起分享，一邊哼一邊還轉(zhuǎn)了兩圈兒，別提多高興了。
心想：螞蟻一定會(huì)夸獎(jiǎng)我有一塊這么的牛排而高興的！“我的老天！我的蒼天啊！今天怎么連一片菜葉子也找不到，我餓了，真心餓了！”狡猾的狐貍哀叫道，有時(shí)他會(huì)抱著頭，有時(shí)會(huì)仰天長(zhǎng)嘆。他突然看見(jiàn)碗里有一塊烤得咝咝響的牛排，垂涎三尺。眼珠轉(zhuǎn)了一圈，計(jì)上心頭。他一陣風(fēng)似的跑過(guò)去，皮笑肉不笑地說(shuō)“小碗告訴我，這塊牛排給誰(shuí)吃的��？”“螞蟻兄弟和我一起吃的”碗想都沒(méi)想干脆地說(shuō)。狐貍奸詐地一笑：“他讓我?guī)湍闼�，你去找別的肉！”“好吧，給你，不許弄丟和偷吃的�！蓖牖氐郊�，問(wèn)小螞蟻：“那塊牛排問(wèn)道怎么樣？”“��？”螞蟻疑惑不已，“什么牛排？”碗這才知道自己上了狐貍的當(dāng)。他下定決心：以后我一定會(huì)做事前先動(dòng)一下腦筋，不要聽(tīng)別人花言巧語(yǔ)！碗又踏上了新的旅程，去尋找別的'好吃的。
這塊香噴噴的牛排一定很美味，這塊臘腸一定比牛排好吃多了，這些水果還可以當(dāng)飯后的點(diǎn)心-----裝了滿(mǎn)滿(mǎn)一大碗，他垂涎三尺，恨不得一下子回到家和螞蟻兄弟一起吃。在滿(mǎn)載而歸的路上，一位狐貍姐姐嬌滴滴地問(wèn)：“小碗，你到哪兒去？”“把這些食品去給森林之王獅子去吃！”小碗驕傲地說(shuō)。狐貍姐姐嬉皮笑臉地說(shuō)“大姐姐----馬伯伯找我有事，我先走了！”說(shuō)完連連后退，一溜煙，跑了！螞蟻和小碗吃上了一頓豐盛的晚餐。旁邊的老牛伯看到了，一聲不響的走向了獅子的皇宮。“大王，老臣看見(jiàn)一個(gè)聰明機(jī)靈的小碗，他的兄弟螞蟻邀請(qǐng)我們?nèi)ズ退麄円黄鸪燥垼甙�！”獅子聽(tīng)了，急忙和幾只將軍出發(fā)了！獅子和大家一起載歌載舞，還賜了小碗“小小軍師”的稱(chēng)號(hào)。
初中滿(mǎn)分作文600字 9
“嘩啦啦……”雨忽地下了起來(lái)，我只能站在樹(shù)下，任憑雨點(diǎn)打在頭上。幸虧爺爺及時(shí)趕到，我才沒(méi)成為“落湯雞”。從那一刻起，我就對(duì)等待充滿(mǎn)了厭煩。
終于迎來(lái)了周末，我走在已被秋的氣息充斥著的公園里，一些落葉似彩蝶般飄然而下，我仰頭望那顆樹(shù)，一個(gè)小黑影卻閃進(jìn)我的視野�！皢眩∈撬墒�！”我大為驚嘆，在這秋高氣爽的天氣里，見(jiàn)到可愛(ài)的松鼠尤為幸運(yùn)。
只見(jiàn)它站在樹(shù)梢上，呆呆地，像是在等待什么……一提到“等待”這個(gè)詞，我就有些反感。是不是在快節(jié)奏的都市生活里呆慣了？唉，我望著小松鼠，心里有些感傷，可能它等待的事物永遠(yuǎn)不會(huì)到來(lái)，它這樣等何必呢？
“吱，”咦？難道它等待的是——隨著一條毛茸茸的尾巴徐徐上升，另一只小松鼠出現(xiàn)在我面前！噢，我明白了，小松鼠等待的是它的同伴�？粗鼈儦g快地走了，我產(chǎn)生了疑問(wèn)：那只松鼠值得小松鼠等待嗎？
又是一個(gè)周末，我揣著疑問(wèn)來(lái)到公園，真希望再次遇見(jiàn)那對(duì)小松鼠。不過(guò)，樹(shù)上卻是空蕩蕩的，于是我干脆坐在樹(shù)旁，如同守株待兔般。等了許久，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)一個(gè)小女孩，拿著兩塊蛋糕，在原地上徘徊了許久，也像是在等待誰(shuí)，我暗暗心想：再過(guò)一會(huì)兒，也許她會(huì)不耐煩的。但時(shí)至中午，她仍是不肯走；也正是此時(shí)，一個(gè)小男孩風(fēng)塵仆仆地趕來(lái)了。
“對(duì)不起！我家里有事，耽誤你時(shí)間了�！�
“沒(méi)關(guān)系的，來(lái)，這塊蛋糕給你！”女孩一臉微笑，絲毫沒(méi)顯出焦慮。此時(shí)，我也還在樹(shù)下等待，等待那幾乎不可能發(fā)生的.奇跡出現(xiàn)。此時(shí)，我才發(fā)覺(jué)，原來(lái)每個(gè)人都會(huì)等待，都愿意等待，都渴望等待……只是我們浮躁的心已容忍不了如此漫長(zhǎng)的等待。
還是一次下雨的周一，雨又是猛地下了起來(lái)，不過(guò)這次，我打著傘，悠閑地等待著……
其實(shí)，只要你抱著虔誠(chéng)的心來(lái)等待，任何人都能做到等待。或許有時(shí)你等待的不過(guò)是幻想，但這也很值得。因?yàn)榈却灰欢〞?huì)有結(jié)果，但是當(dāng)這樣?xùn)|西將到來(lái)的時(shí)候就一定要繼續(xù)等待，等待……
初中滿(mǎn)分作文600字 10
每個(gè)人的收藏都是不同的，比如：一張張精美圖畫(huà)，一個(gè)個(gè)漂亮的瓶蓋，一枚枚精致的郵票……或許很多。但是我的收藏卻不同，我收藏的是爸爸在拐角處的.回頭。
從小，我就覺(jué)得爸爸不愛(ài)我，很不關(guān)心我。對(duì)我從來(lái)都不聞不問(wèn)的，只顧著工作工作，下班的時(shí)間又很少。連回家吃飯的時(shí)間都擠不出來(lái)，更別說(shuō)陪我玩了。每逢家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，我總是望著別人的爸爸想，什么時(shí)候我爸爸能這么陪我呢�？墒菦](méi)有，我想多了。
我最討厭的就是數(shù)學(xué)了，每次測(cè)驗(yàn)都考不好，只有70多分。爸爸卻沒(méi)怎么說(shuō)我，令我失望透頂，我覺(jué)得，這就是他不關(guān)心我的表現(xiàn)。
后來(lái)的后來(lái)，事情改變了，我也改變了對(duì)他不愛(ài)我的看法。
有一次，快期末考吧，我很緊張。我怕數(shù)學(xué)又考砸。但是轉(zhuǎn)念一想，我考那么干嘛呢，爸爸又不會(huì)夸我、想著想著就把手上的書(shū)放下了。這時(shí)爸爸正好來(lái)了，看見(jiàn)我把書(shū)放下就問(wèn)我為什么明知道自己數(shù)學(xué)不好還不看書(shū)，是不是不想學(xué)了。我一想就火，我的眼淚就下來(lái)了，我說(shuō)，我數(shù)學(xué)不好還不是因?yàn)槟�，從�?lái)都不關(guān)心我，你有愛(ài)過(guò)我嗎。爸爸一下子愣了話(huà)都接不上來(lái)，我就繼續(xù)說(shuō)，從小到大你有關(guān)心過(guò)我嗎？我數(shù)學(xué)考不好你有問(wèn)過(guò)我嗎？你指導(dǎo)過(guò)我嗎？面對(duì)我的真心話(huà)，爸爸卻呆在那里，很久沒(méi)有說(shuō)話(huà)。我只管低頭做題目，任眼淚往作業(yè)本上流。過(guò)了一會(huì)，爸爸的手機(jī)響了，爸爸接完電話(huà)就走了。我抬頭看他走得背影，一直看到轉(zhuǎn)彎口，眼淚止不住的流下來(lái)，但是爸爸突然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，那包含父愛(ài)的眼神看到我心里去，我的眼淚又忘了流。我忽然想，爸爸是不是愛(ài)我的，那我為什么不好好學(xué)。我突然把一切都看明白了似的，就把學(xué)習(xí)提上去了。數(shù)學(xué)一下子考了90多分，爸爸也欣慰地拍拍我的肩，我想要的父愛(ài)都得到了……
我永遠(yuǎn)都記得爸爸那不能用言語(yǔ)的父愛(ài)，我永遠(yuǎn)都收藏著爸爸拐角處的回頭。
初中滿(mǎn)分作文600字 11
夜，幽幽地從一點(diǎn)溢出，慢慢散布開(kāi)來(lái)，狂怒的風(fēng)嘶叫著，似在怒吼，又似在發(fā)泄，憤怒的叫嚷聲充滿(mǎn)了殺氣，響徹了大地，也震撼了我。
我癡癡地坐在窗前，凝望著這混亂的夜……
風(fēng)在怒吼，我也在怒吼。看著眼前的它耀武揚(yáng)威的輕蔑，我的血液就止不住地沸騰，鐵青的血管緊迸得要爆裂，我想用我沸騰的血把它熔化，看著它一點(diǎn)點(diǎn)被我摧毀。然而，十分鐘，二十分鐘，三十分鐘……刺耳的鈴聲嘲笑著我的失敗�！盎蛟S是這道題太難了？嗯，一定是！”我的自我催眠使我有些松動(dòng)，揉了揉被脹酸的腦袋，轉(zhuǎn)向了窗外。
只見(jiàn)，風(fēng)的怒氣更大了，它的狂爪似乎想把所有的一切都抓在手里，然后“砰”地一把捏碎，不留任何痕跡。
頃刻，班級(jí)內(nèi)的嘈雜似乎減小了，那狂暴的風(fēng)也似乎累了，繞著一棵低矮的小樹(shù)打轉(zhuǎn)。突然，風(fēng)像是受了刺激，再次伸出它的狂爪撕咬起來(lái)，小樹(shù)在它的酷刑中煎熬著，它的.手臂已被折斷，搖搖欲墜，僅連著的薄皮也在漸漸地撕開(kāi)，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒，但就在僅差一絲時(shí)，卻好像被釘上似的，任憑風(fēng)的蹂躪和擊打，也沒(méi)有將它撕開(kāi)。我不禁有一絲震撼。突然，不知明的思緒從腦中流到了指尖，手指不受控制地動(dòng)了動(dòng)。
此時(shí)，狡猾的風(fēng)仍不放棄它的暴虐。它繼續(xù)沖擊著小樹(shù)，一次又一次地突襲，讓小樹(shù)沒(méi)有喘息的余地。
我拿著筆繼續(xù)苦思著，可隨即而來(lái)的思緒卻轉(zhuǎn)瞬即逝了。煩躁再次向我襲來(lái)，我無(wú)奈地再次放下筆，心想：我一定不行！我得放棄了。瞥了瞥小樹(shù)，它也已經(jīng)奄奄一息了。我感到它和我同病相憐，但它仍不向狂風(fēng)投降，它死死咬住土地，盡管它已經(jīng)筋疲力盡了�？吹竭@，我的心好像被什么東西緊緊抓住。
終于，風(fēng)屈服了。它停止了咆哮，悄然地走了。它沒(méi)有想到自己會(huì)輸在這樣一棵脆弱的小樹(shù)手里。
這就是不屈的生命吧！那股韌勁，那種頑強(qiáng)，令我折服了。我還有什么理由說(shuō)放棄呢？一道難題就這樣輕易地打敗了我，那我也太軟弱了吧？想到這，我再次抓起筆向它抗?fàn)帯?/p>
初中滿(mǎn)分作文600字 12
還有短短的二十天時(shí)間，我們便結(jié)束了初中生活�；貞浲�，我們?cè)诼L(zhǎng)大，也在慢慢地成熟。
從小學(xué)升入初一，我們就像一滴滴水珠落入了實(shí)中的湖泊中，形成一片幽美的潭水，在這片水中，我們歡笑快樂(lè)，無(wú)所顧慮。水中的魚(yú)兒游來(lái)游去，與我們歡笑嬉戲兩岸的花草探下身子，隨著我們左右搖擺；岸上的樹(shù)木投下俊秀的影子，與花草相映成趣。初一的生活就像這片生機(jī)樂(lè)趣的湖水，我們還存留著童年時(shí)的.天真爛漫，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的我們還不懂得忙碌，不懂得奮斗的意義。遙望到前方不斷前進(jìn)的溪水，慢慢明白了老師的諄諄教誨，帶著憧憬，我們?cè)诔醵呦蛄吮甲叩牡缆�。就像一條緩緩的小溪，明白自己應(yīng)努力地流向理想的海洋，雖然很窄，但包含著我們拋棄童年歡樂(lè)的傷心；雖然流得慢，但浸透著我們奮斗的淚水；雖然我們有時(shí)會(huì)懈怠，會(huì)留戀于兩岸迷人的風(fēng)景，但畢竟我們已學(xué)會(huì)了奮斗，初二的生活留有初一生活的豐富多彩，也是初三生活的前奏，在前行中，我們的信念有斷堅(jiān)定，我們的腳步不斷加快，迎來(lái)更大的挑戰(zhàn)。
隨著我們的成長(zhǎng)，步入初三的的每個(gè)人都以飽滿(mǎn)的熱情，匯聚在一起，如江水一般洶涌澎湃。早晨你會(huì)聽(tīng)到我們激情洋溢的朗讀，中午你會(huì)看到我們孜孜不倦地練習(xí)，晚上你會(huì)看到我們俯身請(qǐng)教的身影。前進(jìn)路上，我們會(huì)遇到山石的阻礙，但我們會(huì)用強(qiáng)大的水流擊碎他們；我們會(huì)受到安逸生活的誘惑，但我們會(huì)用理想約束自己。初三的生活似乎缺少了初一初二的樂(lè)趣，但一個(gè)個(gè)奮斗后取得的成功不正是我們的歡樂(lè)嗎？
朝氣蓬勃的我們正將江水推向一個(gè)又一個(gè)的高潮，迎接我們第一個(gè)挑戰(zhàn)。潭水般無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的初一，溪水般執(zhí)著前進(jìn)的初二，江水般洶涌澎湃的初三，構(gòu)成了我們初中成長(zhǎng)的歷程。 雖然這只是人生奮斗的開(kāi)端，但心中萌發(fā)的信念卻是前進(jìn)的不竭動(dòng)力。
初中滿(mǎn)分作文600字 13
江河，因?yàn)榘僬鄄粨�，交匯成了浩瀚的大海；水滴，因?yàn)槌种院悖┢屏藞?jiān)硬的石塊；松脂，因?yàn)榍瓴换�，造化成了珍貴的琥珀。他，亦有這樣的意志。
那年那月 ，我遇見(jiàn)了他，他面色微黃，身體有些消瘦。我聽(tīng)別人說(shuō)起過(guò)他，說(shuō)他學(xué)習(xí)非�？炭�，經(jīng)常看見(jiàn)他拿著書(shū)，打著電筒，在被子里讀，我不以為然，但當(dāng)我真正遇見(jiàn)他，現(xiàn)在，我信了。并且由衷為他所感動(dòng)。
很早，我來(lái)到了學(xué)校，看到一個(gè)勤奮的身影。他坐著，臉上無(wú)光，正在看書(shū)，一直到上課……不論是驕陽(yáng)似火，還是寒風(fēng)刺骨，每次下課，總能看見(jiàn)他苦讀的身影，在朦朧中耀眼。我一向是不愛(ài)上電腦課的。他也是。我趴在桌上睡覺(jué)，他仍舊拖著疲憊的身子學(xué)習(xí)。中午、晚上吃飯，他只用很少一部分時(shí)間，剩余的，全交給了課本。他除了掃地、上廁所、吃飯、放學(xué)外，從不離開(kāi)位置，總是無(wú)怨無(wú)悔地堅(jiān)守。他就像一片干涸的湖，精力全都消耗殆盡了，臉色看上去很不好，雙眼無(wú)神，說(shuō)話(huà)都有一種歷盡艱辛的、滄桑的感覺(jué)。他就像一支蠟燭，一旦點(diǎn)著，不把自己燃燒完，是不會(huì)罷休的。我曾問(wèn)過(guò)他，為什么要這樣，他只是笑了笑。這笑，飽含了多少情、多少苦��！我也告訴過(guò)他要掌握學(xué)習(xí)方法，而不要盲目的、用盡全部精力地學(xué)習(xí)，他都說(shuō)知道，可他一點(diǎn)也沒(méi)有改變，一點(diǎn)也沒(méi)有……
直到有一天，我路過(guò)他的位置，發(fā)現(xiàn)地上有一些紅色液體——血。
他依舊笑了笑。這血，是他的。我想可能是勞累過(guò)度所致。他額頭上冒出幾滴汗水，順著臉龐滑落。桌子上，放著幾本未讀完的書(shū)……
考試下來(lái)，他的'成績(jī)并不和他所付出的相匹配。他面無(wú)表情，一臉冰霜。他認(rèn)為，他的努力不夠，于是更加發(fā)憤讀書(shū)，只有我知道，他的學(xué)習(xí)方法不正確，事半功倍，怎么能與付出的平衡？
是的，水滴有持之以恒的意志，才能穿破了堅(jiān)硬的石塊，但也得找準(zhǔn)一個(gè)點(diǎn)，而不是像無(wú)頭蒼蠅一樣四處亂撞啊！學(xué)習(xí)也得掌握方法！
望著他遠(yuǎn)去的背影，我，無(wú)能為力，我只能默默祝福他……
初中滿(mǎn)分作文600字 14
清晨五點(diǎn)，我醒來(lái)之后，發(fā)現(xiàn)媽媽不見(jiàn)了，她們?cè)缇统霭l(fā)去看日出了，好在今天黃山日出是五點(diǎn)半，我們住的西海賓館離最佳觀日點(diǎn)清涼臺(tái)很近，還來(lái)得及，我們趕緊出發(fā)了。
山頂上能夠看到日出的地方全都站滿(mǎn)了人，根本找不到媽媽、大姨和哥哥。我和爸爸、姐姐好不容易在樹(shù)縫中找到了一個(gè)地方。一看，除了天邊，其他地方都是黑沉沉的，天邊的那一道亮光給地平線(xiàn)的盡頭鑲上了一道金邊，就像一條金色的河流在歡快地流著，河流上面的天空卻是蔚藍(lán)色的。大家一邊等一邊猜太陽(yáng)究竟從什么地方冒出來(lái)。等了好久，忽然一輪美麗的紅日緩緩地在地平線(xiàn)前面的云層中升起來(lái)了。“太陽(yáng)真美��！”大家都驚嘆得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。整個(gè)太陽(yáng)出來(lái)了！就像一個(gè)金球跳了出來(lái)，一束金光射進(jìn)樹(shù)林中，緊接著是光芒四射，整個(gè)世界都被照亮了，這真是一道美麗的景色啊！太陽(yáng)從一個(gè)小紅球變成了一個(gè)金球，越來(lái)越大，越來(lái)越耀眼，最后亮得我再也不敢看它。
看了日出，我們的行程又跟奇峰連在一起。
導(dǎo)游告訴我們，黃山有八十座有名的'山峰，峰峰稱(chēng)奇，各有特色，那我們肯定是游不完了，我們?nèi)チ宋骱４髰{谷，西海大峽谷非常陡、非常險(xiǎn)，連媽媽都只能手腳并用爬上去，姐姐一看到極陡的樓梯就嚇得連退三步，尖叫一聲然后跑開(kāi)，我、爸爸和哥哥都要小心行事，這里的陡真是名副其實(shí)�。�
在光明頂上，我覺(jué)得黃山無(wú)比壯觀；我還爬上了最高峰蓮花峰，在蓮花峰頂，我覺(jué)得我好像一個(gè)英雄征服了世界；在飛來(lái)石邊，我們體會(huì)了黃山的秀美，在群峰頂，我們一起唱了生日快樂(lè)歌，因?yàn)榻裉旄绺邕^(guò)生日，哥哥開(kāi)心極了，笑得嘴巴都合不攏。
聽(tīng)黃山上的人們說(shuō)“不到天都峰，等于一場(chǎng)空”。黃山景區(qū)很注意環(huán)境保護(hù)，這次我們?nèi)S山，天都峰正在封山，要封山五年才能向人們開(kāi)放。但是我覺(jué)得一點(diǎn)也不遺憾，因?yàn)槲铱吹降木吧呀?jīng)很美了。不過(guò)以后我還想來(lái)游玩，我還要再來(lái)看云海和雪景。
初中滿(mǎn)分作文600字 15
在一個(gè)偏遠(yuǎn)的小鎮(zhèn)里，生活著一個(gè)幸福的家庭，一對(duì)中年夫婦靠著種地養(yǎng)著兩個(gè)孩子，大兒子已經(jīng)有十四歲了，十分聽(tīng)話(huà)懂事，能幫助父母干許多的家務(wù)活。小兒子才三四歲，她可愛(ài)活潑，小嘴巴經(jīng)常紅的周?chē)耸珠_(kāi)心。她是大家的掌上明珠。一家人生活的隨便富裕，但十分開(kāi)心。
可是，炮火的爆炸聲打破了這個(gè)小村寨的靜謐——戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了，丈夫被捉去當(dāng)了兵，妻子則被帶去做飯，只留下兩個(gè)孩子。從此生活的重?fù)?dān)全部壓在了小男孩身上。他開(kāi)始出去找工作，后來(lái)終于在一家面包房里找到了一個(gè)給面包師傅打下手的工作，他每天就用那少得可憐的工資來(lái)維持生計(jì)，他心里一直有一個(gè)信念，父母會(huì)回來(lái)的。
另一方面，小男孩的`父親每天在炮中，出生入死，隨時(shí)都有犧牲的可能。他厭倦了這種生活，思念自己的家人，但他逃避不掉，小男孩的母親隨著部隊(duì)做了許多路，部隊(duì)做到哪里，她就的跟到哪里，一樣十分危險(xiǎn)。
小男孩每天在面包房里工作，小女孩在家看門(mén)，晚上回家做飯干活，照顧妹妹，生活十分艱苦，他絲毫沒(méi)有退縮。終于有一天，噩耗傳來(lái)，付清在戰(zhàn)斗中犧牲了，這個(gè)消息是小男孩雪上加霜，但這并沒(méi)有擊垮他，他想終有一天母親會(huì)回來(lái)。
轉(zhuǎn)眼間幾個(gè)月過(guò)去了，他沒(méi)兄妹倆變得又黑又瘦，由于戰(zhàn)爭(zhēng)的原因，面包房的生意越來(lái)越差，小男孩的工錢(qián)越來(lái)越瘦少，終于有一天，面包房的師傅也應(yīng)征入伍了，面包房關(guān)門(mén)了，小男孩也失去了原來(lái)僅有的收入，盡管他努力地去找工作，但沒(méi)有一個(gè)地方能收留他，這天晚上已經(jīng)一天一夜沒(méi)有吃東西的兄妹倆蜷縮在床上，又冷又餓的感覺(jué)一陣陣襲來(lái)。
第二天早上，要告訴小男孩母親犧牲的消息的人去了他家，在家里卻發(fā)現(xiàn)兩具早已僵硬尸體，小男孩的手指便留下了他最后的遺言——他用盡最后的力氣可在床頭板上的兩個(gè)字——“和平”。
每次戰(zhàn)爭(zhēng)都會(huì)給人民帶來(lái)最大的災(zāi)難，無(wú)論是戰(zhàn)勝過(guò)還是戰(zhàn)敗國(guó)，都會(huì)有一些諸如此類(lèi)的慘狀，那為什么還要戰(zhàn)爭(zhēng)呢？難道和平的社會(huì)不好嗎？
初中滿(mǎn)分作文600字 16
我從小跟著爺爺長(zhǎng)大，他的話(huà)不多，經(jīng)常靠著柱子的圓凳上安靜地坐著。我只遠(yuǎn)遠(yuǎn)看他一眼，也會(huì)覺(jué)得有些拘謹(jǐn)。而只有在春節(jié)的這一天，情況才會(huì)有點(diǎn)不一樣。
早晨推開(kāi)門(mén)，小小的院落已經(jīng)煥然一新了，大概是就著新年的氣氛，所有的物件盡管還是老樣子，卻又換發(fā)出一種新的光彩。爺爺脫了厚實(shí)的外套，正弓著背掃著院子。他也不說(shuō)話(huà)，只叮囑我趕緊洗漱吃早飯，一會(huì)兒還是老規(guī)矩——跟爺爺去山上祭祖。
從很小的時(shí)候開(kāi)始，每年的這個(gè)時(shí)候，爺爺便會(huì)讓我跟著他去祭祖。這大概是我們唯一一件會(huì)一起做的事。我一路不敢吭聲，只直勾勾地盯著那些袋子里的糖果。祭祖開(kāi)始后，爺爺會(huì)把糖果擺在墳前，讓后上香點(diǎn)蠟，鳴響鞭炮。我會(huì)在祖先的墳前有模有樣地叩擊個(gè)頭�；厝サ穆飞希瑺敔敱銜�(huì)把那些祭奠過(guò)祖先的糖果遞給我——讓我沾沾福氣。那時(shí)我只管吃糖，什么也不懂。
后來(lái)漸漸長(zhǎng)大，對(duì)這件爺爺心頭的頭等大事，我已經(jīng)沒(méi)有什么興趣了。又到春節(jié)時(shí)，我懶洋洋地起床，哈欠連連地跟爺爺說(shuō)不想去祭祖了。爺爺一聽(tīng)，臉一沉，很?chē)?yán)肅地對(duì)我說(shuō)：這是家里的規(guī)矩，不管怎樣也不能忘了孝道！我聽(tīng)得半懂，不過(guò)也只好跟著一起去。而這一次，爺爺開(kāi)始給我講那些故去的.先人，他的爸爸，他的爺爺們的故事……我才發(fā)現(xiàn)我們不是去完成一個(gè)儀式，而是對(duì)那些親人的懷念，在每年的這一天，我們都來(lái)和他們敘敘舊。也是這一次，我才注意到，爺爺每次都會(huì)站在墳前，念念叨叨，說(shuō)一說(shuō)這一年家里的情況……
回去的路上，我跟在爺爺后面，兩面是光禿禿的山坡，山路難行，爬山時(shí)爺爺明顯已經(jīng)有些吃力了�？粗⑽Ⅰ勂鸬谋�，卻依然踽踽獨(dú)行，鼻尖忽然泛起了酸澀……我似乎忽然明白了這個(gè)家規(guī)的意義。它告訴我，不能忘記，即便有一天老去……以后的每一年，我都會(huì)把這個(gè)紀(jì)念傳承下去……
初中滿(mǎn)分作文600字 17
我漫步在秋的世界里，我走到一棵梧桐樹(shù)下，撿起一片落葉，我聞見(jiàn)了一股沁人心脾的清香。我聽(tīng)見(jiàn)了秋在訴說(shuō)著什么。
有人說(shuō)“秋天是生命的結(jié)束”。我卻說(shuō)秋是對(duì)一個(gè)生命的考驗(yàn)。儒家學(xué)問(wèn)中曾有這么一句話(huà)“歲寒然后之松柏之凋也”這句話(huà)詮釋了生命力的頑強(qiáng)。只有在艱苦的環(huán)境中才能體現(xiàn)出一個(gè)生命的意志，秋天這是一種生命的考核者。秋天沒(méi)有春天的生機(jī)勃勃，也沒(méi)有夏天的.枝繁葉茂，也沒(méi)有冬天的凜冽寒風(fēng)。它有在大自然中一種無(wú)與倫比的美，我想這種美需要去要心靈去感受。
自古人們對(duì)秋天就有正反兩種看法：有些人他希望秋天的到來(lái)，因?yàn)榍锾焓鞘斋@的季節(jié)，在秋天他們可以收獲這一年來(lái)的汗水。則有的人對(duì)秋天是一種煩感，他們認(rèn)為秋天讓生命沒(méi)有了朝氣。我想告訴持反方的人們：秋天的景色是最美的，因?yàn)榍锾焓敲恳环N生命的最后時(shí)刻，所以它們綻放自己最美麗的樣子。
在世界的每一個(gè)角落都會(huì)有我們不曾發(fā)現(xiàn)的美，但我們看見(jiàn)景色都會(huì)有它美的一面，細(xì)心觀察，體驗(yàn)每一種事物的美。
我愛(ài)校園，但是我更愛(ài)秋天的校園！你要是不信，我可以帶你一起去看看。
秋天的校園，美麗極了！你看，小螞蟻在搬食物呢！有：面包渣，小豆子，還有小蜜蜂、小蝴蝶在勤勞地采蜜。我來(lái)到樹(shù)下，聽(tīng)見(jiàn)沙沙的聲音，原來(lái)是樹(shù)葉掉了。這些樹(shù)葉可引來(lái)了不少愛(ài)收集樹(shù)葉的小學(xué)生，他（她）們把撿來(lái)的樹(shù)葉做成了一個(gè)個(gè)書(shū)簽，做成了一幅幅樹(shù)葉貼畫(huà)。有的做的是孔雀；有的做的是汽車(chē)；有的做的是花花草草。它們一幅比一幅漂亮。
再把目光轉(zhuǎn)向操場(chǎng)，小女孩有的在跳繩；有的在踢毽子；有的在跳高。小男孩有的在跑步；有的在跳遠(yuǎn)；有的在打籃球。他（她）們玩得可開(kāi)心了！
等我長(zhǎng)大了，我想當(dāng)文學(xué)家，用優(yōu)美的語(yǔ)句描繪它。又想當(dāng)畫(huà)家，用漂亮的畫(huà)來(lái)表達(dá)它。使我對(duì)校園的印象更加深刻。
初中滿(mǎn)分作文600字 18
一陣清脆的放學(xué)鈴聲響起，教室里隨機(jī)出現(xiàn)了噼里啪啦的聲響。我抓起書(shū)包，飛也似地沖出門(mén)，“呵，真冷！”我打了個(gè)寒戰(zhàn)，邊走邊嘟囔著。走出校門(mén)，四周早已是萬(wàn)家燈火，繁星閃爍，空氣中彌漫著陣陣菜香。
“準(zhǔn)是土豆燉牛肉�！蔽衣劻寺�，腦袋一抬，找尋著爸爸的身影。咦，奇怪，怎么到處都沒(méi)有那個(gè)熟悉的身影呢，難道是……我努力的向四周望去，都是陌生的人�！罢媸堑模趺床粊�(lái)接我回家！”我滿(mǎn)懷怨氣的擠出一句話(huà)，“只能走回去了�！�
走在昏暗的燈光下，一陣寒風(fēng)呼嘯吹過(guò)，我蜷縮著身子，一想到這不近不遠(yuǎn)的路程和這刺骨的寒風(fēng)，我的心就涼了半截。再摸摸自己的肚子，竟覺(jué)得和那癟了氣的皮球相似。就這樣，在凜冽的'寒風(fēng)中，在朦朧的夜幕下，我艱難地挪著腳步……
正好對(duì)面是一家冷飲店，我便去那里尋求幫助。店主一聽(tīng)，我是來(lái)借打個(gè)電話(huà)的，滿(mǎn)是含笑的臉陡然間擰在了一起，就像一堆爛辣椒：“我這電話(huà)是不收費(fèi)的……這樣吧，你賣(mài)我一些東西，那就借你打電話(huà)了�！彼@出一副遷就我的姿態(tài)，我無(wú)奈地把十元錢(qián)遞了過(guò)去，換回了一聽(tīng)可樂(lè)和六塊零錢(qián)——很明顯，她多要了我一元錢(qián)。我沒(méi)做聲，向店主哀求道：“您可以讓我打一下電話(huà)了嗎？我有急事�！薄安皇歉嬖V你這電話(huà)不收費(fèi)的嗎？你這人怎么這樣。”沒(méi)想到她竟然對(duì)我吼了起來(lái)。
我著實(shí)嚇了一跳，向后退了幾步。而我在深深“佩服”這位店主的處事原則之余，又能說(shuō)什么呢？再往前走，我看見(jiàn)了一個(gè)公用電話(huà)亭�？墒请娫�(huà)那頭卻是一陣忙音。
電話(huà)掛了之后，我卻下意識(shí)地打開(kāi)了可樂(lè)，站在刺骨的寒風(fēng)中一飲而盡。隨即狠狠地踩扁了易拉罐，一腳踢了出去。
風(fēng)刮得更猛了，路上的行人少了，我在寒風(fēng)里大踏步地走著，涼意襲滿(mǎn)全身。這可是我以前坐在爸爸車(chē)?yán)飶膩?lái)沒(méi)有過(guò)的感覺(jué)……
初中滿(mǎn)分作文600字 19
陽(yáng)光下，窗臺(tái)上，幾張紙片引起了我的注意。
走上前去，發(fā)現(xiàn)竟是幾張半濕半干的車(chē)票。這時(shí)媽媽突然出現(xiàn)，竟像個(gè)孩子一般從我手中奪取了車(chē)票，仿佛怕我對(duì)這些紙片做出什么傷害似的。
猛然間想起小時(shí)候，似乎是七八歲的樣子。那時(shí)小小的我偶然看到媽媽正在床上整理著一些紙片。她從一個(gè)小包里拿出一張張的紙片，每拿起一張，都停頓了一下。小包有著深藍(lán)色的底調(diào)，上邊用藏青色的線(xiàn)繡著我看不懂的花紋，顯得很古老。我?guī)е赡鄣耐暫闷娴貑?wèn)著媽媽?zhuān)骸斑@些是什么？”媽媽似乎才注意到我的存在，說(shuō)：“是車(chē)票�！苯又銓⒛且豁耻�(chē)票有序地放回了那個(gè)小包。
隨著時(shí)間的流逝，我漸漸發(fā)現(xiàn)，媽媽時(shí)常擺弄著她那些收藏起來(lái)的車(chē)票，有時(shí)甚至忽略了我的存在。
記得有一次，我因?yàn)橛惺滦枰W(xué)校，便四處去找媽媽。整個(gè)家?guī)缀醵家晃曳榱�，卻依然找尋不到媽媽的身影。我急急的向鄰居借了手機(jī)，撥打著媽媽的號(hào)碼。手機(jī)中傳來(lái)冷冰冰的機(jī)械人聲：“您撥打的用戶(hù)暫時(shí)無(wú)人接聽(tīng)，請(qǐng)您稍后再撥……”機(jī)械的人聲加深了我的.恐懼，淚珠已凝聚于眼眶之中，已然忘記了該去學(xué)校的事。這時(shí)媽媽卻從家門(mén)中走出，看著我滿(mǎn)眼熱淚的模樣，差異地拉著我問(wèn)：“怎么了？怎么哭了？”鄰居看得哭笑不得。事后，我才知道母親去了閣樓上，又去拿著她的車(chē)票再次遺忘了這個(gè)世界。
我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)媽媽?zhuān)秊槭裁催@么喜歡車(chē)票。她說(shuō)：“車(chē)票中承載著我過(guò)去的時(shí)光，我在你這么大的時(shí)候啊，都開(kāi)始走南闖北咯！我還記得就在我十二三歲的時(shí)候啊，就跟著你舅舅一起出去賺錢(qián)了，中國(guó)大半個(gè)地方都去過(guò)，后來(lái)……”接著就要滔滔不絕地講起她的往事。媽媽的車(chē)票，是她記憶中最美好的組成。她對(duì)車(chē)票的癡，是她對(duì)過(guò)往的緬懷。
長(zhǎng)大后，愿我能帶著你旅行四處，將一張張車(chē)票，變成你最美好的回憶。
初中滿(mǎn)分作文600字 20
隱約兩聲輕捶聲，一聲一頓，聲聲如扣心門(mén)。
我轉(zhuǎn)頭，他一手扶著腰，一手轉(zhuǎn)到身后捶著背脊。他穿一件圓領(lǐng)棕綠色扣鈕毛衣，這件早已購(gòu)置，我卻嫌它老氣，一直未肯讓他穿。而如今他穿上這件毛衣，與周身氣息卻無(wú)一絲一毫不吻合，他是真老了吧，衰老地氣息如此真切。我這會(huì)兒再也不能自欺了。
他未發(fā)現(xiàn)我的注視，徑自拖著步子要遠(yuǎn)離我的視線(xiàn)，步入沒(méi)有燈光的黑暗里。我驀然恐懼起來(lái)，忍不住叫出聲來(lái)：“爸爸!”
他停了步子，朝我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望來(lái)，黑暗里暗淡臉龐現(xiàn)出熱切地光：“是不是餓了?爸爸拿東西給你吃好不好?”他小心翼翼地看著我的神色：“你想要點(diǎn)什么?方便面老吃對(duì)身體不好，要不吃個(gè)面包……”我一反常態(tài)地沒(méi)有蠻橫頂嘴嫌他煩，嫌他老是幫倒忙，只是不做聲，靜坐著不做聲。他卻被這無(wú)言倒驚得惶恐起來(lái)，走進(jìn)房間想要說(shuō)什么，又不知想起什么終究沒(méi)作聲，搓著手，不知所措地模樣。
我看了看爸爸，說(shuō)了聲：“一點(diǎn)面包就好了�！卑职�
我讀過(guò)一個(gè)故事，名叫《從容的父親》，這是一個(gè)感人的故事，也是一個(gè)從容的抉擇，在一個(gè)大雪紛飛的傍晚，一位父親接到了一個(gè)電話(huà)，電話(huà)中朋友說(shuō)：“你兒子公司一輛車(chē)掉入了山涯，死了二十多人，他會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn)�！蹦俏桓赣H聽(tīng)完，來(lái)不及跟他家人打招呼，拼命騎著自行車(chē)趕往出事地點(diǎn)。他車(chē)摔壞了，臉?biāo)で嗔耍瑏G了，腳出血了，可他堅(jiān)定的`信念沒(méi)有動(dòng)搖，經(jīng)過(guò)3小時(shí)的努力，終于到達(dá)了出事地點(diǎn)，這時(shí)兒子來(lái)了，他激動(dòng)得歡心鼓舞，兩行淚水順著臉頰流下來(lái)，那凍僵的臉上擠出一個(gè)“笑”。因過(guò)度激動(dòng)和疲勞，回到家后，父親暈倒在地，最后離開(kāi)了人世。
父親們都如此的為兒女操勞，因此，學(xué)會(huì)感激父親吧，哪怕僅僅是一句祝福的話(huà)，感激父親吧，不要一味的索取他們的付出。如山的父愛(ài)，我們要學(xué)會(huì)感激。
初中滿(mǎn)分作文600字 21
在我的印象里，有一個(gè)這樣地方，一叢樹(shù)，一口池塘，一大片草地……每當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，總會(huì)來(lái)這兒走走，聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)鳴聲，呼吸呼吸新鮮空氣，心情不一會(huì)兒就會(huì)變好，那就是我家鄉(xiāng)下的大庭院。
春天，大庭院在陽(yáng)光的照射下，池塘由碧綠色變成了金黃色；草先生和花姑娘一起從泥土里站起來(lái)，手拉手的在陽(yáng)光底下淋�。恍◆~(yú)兒也慢悠悠地游出了水面。我和伙伴會(huì)帶上幾包魚(yú)餌，沒(méi)錯(cuò)，因?yàn)槲覀円罢{(diào)戲”小魚(yú)兒。我們拆開(kāi)一包魚(yú)餌，拿出一粒魚(yú)餌放到半空中，看著小魚(yú)們?cè)谒镉蝸?lái)游去的樣子，讓我不禁想作詩(shī)一首“看見(jiàn)魚(yú)兒踱池塘，吾的心里甚歡喜”哈哈。
夏天到了，樹(shù)上開(kāi)始長(zhǎng)“知了”了，這種“果實(shí)”還會(huì)叫呢！看啊！那邊的樹(shù)有幾只知了在叫，那一聲聲“知了知了”讓人聽(tīng)著倍舒服。池塘里還會(huì)長(zhǎng)荷花，我們就會(huì)卷起袖子脫掉襪子和鞋子踏進(jìn)池塘，摘一片荷葉用來(lái)防守，把手用力一擺，讓水花濺到別人身上，然后還要一邊嘲諷地說(shuō)：“嘿嘿，你濺不到我！”通過(guò)語(yǔ)言攻擊的方法會(huì)氣到小伙伴們臉通紅，還急的直跳腳。每到晚上，就有我最喜歡的催眠曲環(huán)節(jié)，池塘里的.青蛙一唱一和的，“呱、呱呱，呱、呱呱……”組成一曲美妙的歌兒，讓人甜蜜的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
秋天到了大雁成群結(jié)隊(duì)的向南飛去，領(lǐng)頭的鳥(niǎo)還喊著“一二一，一二一”的口號(hào)，我和小伙伴們也會(huì)學(xué)著大雁排著隊(duì)一前一后的，可好玩了。我們還會(huì)玩捉迷藏，有的身穿棕色衣服與樹(shù)融為一體，有的手拿兩棵草躲進(jìn)草叢里，還有的躲在柵欄后，各種方式層出不窮。
冬天時(shí)，每到下雪的時(shí)候，我都會(huì)興奮地直呼：“下雪了！下雪了！”此時(shí)的大樹(shù)穿上了一身白衣裳，大地也蓋上了一床白被子，我們也開(kāi)始了開(kāi)心的雪仗。我盤(pán)了一個(gè)球扔到小伙伴的身上，小伙伴也不甘示弱的向我扔來(lái)一個(gè)雪球，我努力的躲閃著。每次下雪我們都能玩得不亦樂(lè)乎，冬天的樂(lè)趣也就是如此簡(jiǎn)單。
魯迅有他的百草園，我有我的大庭院，那兒就是我成長(zhǎng)的樂(lè)園。
初中滿(mǎn)分作文600字 22
嗨！大家好，我是一只小哈巴狗。我有一個(gè)小主人，今天我就來(lái)給你們介紹介紹！
她的名字叫鄭燦，是一個(gè)陽(yáng)光般燦爛的女孩兒。今年十二歲，在實(shí)驗(yàn)中學(xué)上六年級(jí)，是一名少先隊(duì)員，擔(dān)任過(guò)學(xué)習(xí)委員，英語(yǔ)課代表，英語(yǔ)班長(zhǎng)，大隊(duì)委等職務(wù)。她熱愛(ài)學(xué)習(xí)，樂(lè)于助人，愛(ài)護(hù)班集體，業(yè)余時(shí)間喜歡繪畫(huà)、彈古箏等等。
六歲時(shí)，她背著小書(shū)包跨入了學(xué)校，這座知識(shí)的大門(mén)，課堂上，她總是專(zhuān)心聽(tīng)講。積極思考�；卮鹄蠋煹奶釂�(wèn)，課后認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，終于她以?xún)?yōu)異的'成績(jī)和大方的表演當(dāng)上了班干部。
她在學(xué)習(xí)上，更是認(rèn)真。她總是說(shuō)：“要想學(xué)習(xí)好，‘勤奮’二字少不了，只有一生勤奮，才能有所作為。”我的主人非常珍惜寶貴的時(shí)間，早早的起來(lái)就讀書(shū)，晚上放學(xué)回家，把作業(yè)做完后認(rèn)真復(fù)習(xí)功課。我記得，有一次，數(shù)學(xué)課老師出了一道數(shù)學(xué)題讓他們做，晚上，她咬著筆頭，左思右想，就是想不出來(lái)，直到12點(diǎn)了，但她卻不灰心，繼續(xù)畫(huà)。累了，給我玩一會(huì)兒；想睡，就用冷水洗洗臉；她一連畫(huà)了十幾幅，終于將近一點(diǎn)的時(shí)候，才把它做出來(lái)。我想：小主人那么辛苦，一定會(huì)取得好成績(jī)的！功夫不負(fù)有心人，她在思達(dá)學(xué)校期中考試中考了第二名的優(yōu)秀成績(jī)，還發(fā)了50元錢(qián)的獎(jiǎng)學(xué)金。在五年級(jí)下半學(xué)期的時(shí)候，她參加了安全繪畫(huà)比賽，后來(lái)在安全繪畫(huà)中獲了獎(jiǎng)。
她的心地也特別善良，就從我說(shuō)起吧！我不是主人買(mǎi)的，也不是主人拾的，而是我自己跑到主人家的。主人的媽媽特別討厭小動(dòng)物，她怕臟。恰好我這個(gè)“不速之客”正由她出氣。但是，小主人她卻義不容辭的堅(jiān)持要收下我，不收留我就不吃飯，終于她的媽媽那她沒(méi)辦法，只好等原來(lái)的主人來(lái)了，再還給人家。其實(shí)我只是只流浪狗，根本沒(méi)有主人。現(xiàn)在想起來(lái)，真實(shí)太感謝這位小主人了。“嗚嗚嗚……”感動(dòng)啦！
我決心，我一定要成為小主人最忠誠(chéng)的侍衛(wèi)！
初中滿(mǎn)分作文600字 23
我們總是欣喜于煙花的燦爛，建筑的輝煌，景色的奇麗，卻往往忽視了生活中陰暗的角落。你是否記得抽屜的角落有你久至的充滿(mǎn)美好的信封，你是否想起校園的角落有著你與朋友間的竊竊私語(yǔ)，你是否知道心靈的角落藏著耐人尋味的故事……美好本就如此簡(jiǎn)單，一個(gè)角落，有著一方的故事。
我走到兒時(shí)常待？的屋檐角落下，這里已然成了一片廢墟，但也常常能見(jiàn)到燕子們的身影，她們像柳條，像二月春風(fēng)似的像剪刀，頓時(shí)一股暖流涌上心頭，我仿佛回到了小時(shí)候。
這里曾是我小時(shí)候的一大樂(lè)園，每年春天，成群結(jié)隊(duì)的燕子來(lái)到這里，每當(dāng)我聽(tīng)到燕子嘰嘰喳喳的叫聲便知道春天就要來(lái)了！我家屋檐下便有一個(gè)燕子窩，不知是因?yàn)槲覑?ài)這兒燕子才來(lái)還是因?yàn)檠嘧觼?lái)這兒我才愛(ài)這里。
我愛(ài)燕子們，我喜歡看它們從一只到一對(duì)再到一家人，它們相親相愛(ài)，一起筑巢歡迎新生兒的降臨，燕媽媽與燕爸爸每天都早早起床為小燕子找尋有營(yíng)養(yǎng)的`食物，小燕子似乎也為自己的降生歡呼雀躍，整天嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)瞧見(jiàn)了媽媽似的著急想去找媽媽卻忘記了自己還是個(gè)孩子，它猛然一跳，跳出了巢翅膀卻飛不起來(lái)，不出意料地重重的摔在了地上，它哎哎叫了幾聲便因?yàn)樘弁磁c困倦睡著了。我找來(lái)了軟軟的稻草為它在地上搭建了一個(gè)新巢，然后將小燕子緩緩放進(jìn)去。媽媽叫我吃飯，我便離開(kāi)了，吃完由于玩了一天著實(shí)累了便睡去了。第二天一醒我不顧自己蓬亂的打扮便奔去了角落，巢還在，但燕寶寶卻不見(jiàn)了，我驚慌急了，忽然聽(tīng)到燕子們的歡呼聲，往上一瞧，燕寶寶早已回到了自己的巢中，一切仍是祥和的氣氛。
后來(lái)離開(kāi)了故鄉(xiāng)？，慢慢的這里都變成了廢墟，只有燕子們?nèi)杂浀眠@兒，記得那個(gè)角落，永遠(yuǎn)留了下來(lái)。
現(xiàn)在我也來(lái)到了這個(gè)角落，又是一個(gè)跌落的燕寶寶，我不知道你是否是當(dāng)年的你，與我在這角落共度美好的你。
世界本就如此神奇，一個(gè)角落，也有它耐人尋味的美好？。
初中滿(mǎn)分作文600字 24
7月2日凌晨3點(diǎn)多，我還睡的正香，媽媽就叫：“起床了！起床了！都快4點(diǎn)鐘了！”唉！還不到4點(diǎn)，媽媽就叫我起床。我問(wèn)媽媽這么早起來(lái)干什么呀？媽媽說(shuō)“你忘了，今天早上4點(diǎn)50要看升旗儀式啊”！一聽(tīng)這話(huà)，我一轱轆從床上爬起來(lái)。趕緊穿衣、洗臉、刷牙、梳頭匆匆和爸爸，媽媽?zhuān)艿艹霭l(fā)，向*廣場(chǎng)奔去。
還沒(méi)到廣場(chǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)黑壓壓的一大片，仔細(xì)看全都是人！于是我們就跑了起來(lái)。不一會(huì)我們便到*廣場(chǎng)。這時(shí)*廣場(chǎng)上己是人山人海，歡聲笑語(yǔ)，有工人，有農(nóng)民，有干部，有軍人，有白發(fā)蒼蒼的老者，也有很多兒童。這來(lái)自四面八方的人群都和我一樣懷著興奮和激動(dòng)的心情，早就里三層外三層地把旗桿圍了個(gè)水泄不通。怎么辦呢？我已經(jīng)來(lái)晚了，任我怎樣踮起腳尖也看不到什么，我很著急，這時(shí)媽媽給前面的叔叔，阿姨說(shuō)好話(huà)讓我一個(gè)人站到前排去看。他們看我是小孩就讓我站到了前排。我非常激動(dòng)，謝謝叔叔和阿姨就耐心地等待升旗儀式的開(kāi)始。
4點(diǎn)45分夜幕漸漸地收攏著，東方地平線(xiàn)上終于出現(xiàn)了第一道玫瑰紅。這時(shí)國(guó)旗儀仗隊(duì)邁著整齊的步伐，從*的正門(mén)里雄赳赳氣昂昂地走出來(lái)了，他們穿過(guò)城門(mén)，越過(guò)金水橋向旗桿走來(lái)。
他們走的是方陣形，有一名掌旗手，兩名升旗手，一名領(lǐng)隊(duì)警官和護(hù)旗手�？吹�'我眼睛都不敢眨一下，他們正步來(lái)到30米高的旗桿下，圍繞旗桿肅穆直立，一舉一動(dòng)是多么得整齊劃一。
4點(diǎn)50分在雄壯的國(guó)歌聲中，兩名升旗手交替地將一面鮮艷的五星紅旗緩緩升上旗桿。
我們呼吸著清新的空氣，感受著晨風(fēng)的涼爽，望著迎風(fēng)招展的五星紅旗，我心中充滿(mǎn)了自豪和幸福感，我默默地激勵(lì)自已要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)郊祖國(guó)母親。
當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光劃破北京的上空時(shí)，五星紅旗已在天空中迎風(fēng)飄揚(yáng)了。升旗儀式結(jié)束了，這一時(shí)刻將在我心中永恒。
初中滿(mǎn)分作文600字 25
風(fēng)，拂過(guò)窗外的風(fēng)鈴，叮當(dāng)作響，清脆的聲音把我的思緒帶到窗外。晨昏交界的時(shí)刻，美不勝收。
窗外的天幕氤氳著湛藍(lán)溫度，旖旎的流云掠過(guò)天邊，路旁的行人彳亍著，一切都透露著靜謐與美好。窗外的'銀杏樹(shù)已經(jīng)很高了，蒼勁的樹(shù)干上刻畫(huà)著時(shí)間的航跡，再往上看，當(dāng)下的時(shí)節(jié)雖未秋深，但這銀杏葉卻“急不可耐”地鍍上了一圈金邊，大自然的鬼斧神工讓我心曠神怡，就算是世界頂尖設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的扇子，也不過(guò)如此吧。伸手摘下一片，手指尖涼絲絲的，細(xì)細(xì)感受著它的紋理，撫摸著“秋的信鴿”。大部分的銀杏葉為我溫柔地遮住了陽(yáng)光，從縫間落下的，零零碎碎地，一股腦兒傾瀉在窗臺(tái)上，使我細(xì)嗅這秋的香氣。
再放眼望去，見(jiàn)到六個(gè)“騰空而起”的高空作業(yè)工人，面對(duì)腳下的石地，他們沒(méi)有絲毫猶豫，熟稔地將工具遞來(lái)遞去，仔細(xì)清理玻璃，細(xì)細(xì)擦拭生活。隨之，我腦中浮現(xiàn)出那副畫(huà)面——他同樣見(jiàn)到了幾位高空作業(yè)的工人，他拍了一幅照片，照片上是五位工人。他把照片洗出五份，分別裝裱在木框里，遞給五位工人。在他們的眼里，一瞬間，閃過(guò)了數(shù)千萬(wàn)計(jì)難以言說(shuō)的情緒，有驚奇，有欣喜，有感動(dòng)，其中一個(gè)人掏出幾塊糖來(lái)，“你伸出手來(lái)，我這有塊糖，給你�！睅讉�(gè)人剝開(kāi)糖紙放入嘴中，細(xì)細(xì)品味著來(lái)自生活的溫柔，我看出他們臉上都蕩漾著甜蜜的微笑，“生活很苦，但我們手里有糖。”他的感慨像塊小石子，力道不大，卻在我心上的湖水漾開(kāi)一圈圈漣漪，久久不能平復(fù)。
“一定要愛(ài)著點(diǎn)什么，它讓我們變得堅(jiān)韌，寬容，充盈。業(yè)余地，愛(ài)著�！薄粼�
風(fēng)兒又吹過(guò)，攜著晚霞的溫柔，帶著生活的希冀，把銀杏葉吹地紛紛揚(yáng)揚(yáng)，公路上車(chē)來(lái)車(chē)往，就這樣佇立在窗前，一切都挺好。
“心之所向，素履以往，生如逆旅，一葦以航�！�
初中滿(mǎn)分作文600字 26
“日出”歷來(lái)被人們贊譽(yù)為“奇觀”，我為目睹這奇觀，來(lái)到了北戴河。
大約是凌晨三點(diǎn)吧，我坐在沙灘上的一只舊木船上，仰望著天空，希望太陽(yáng)快些出來(lái)。
我呆呆地等待著，大約過(guò)了半點(diǎn)鐘，突然覺(jué)得本來(lái)就很黑的天空上又陡然加上了一層黑幕似的。我覺(jué)得有些害怕，心中更加希望光明的到來(lái)。天上的星星像嘲笑我似的，一個(gè)個(gè)的撩開(kāi)天幕窺視著，竊笑著。又過(guò)了二十來(lái)分鐘，我發(fā)現(xiàn)星星仿佛少了一些，我高興起來(lái)，覺(jué)得光明即將來(lái)到。
東方顯出了魚(yú)肚白。那白色，在我看來(lái)，是光明的使者。不一會(huì)兒，魚(yú)肚白漸漸地變得有些粉色了。它周?chē)脑扑破较肫鹆俗约旱娜蝿?wù)，馬上停止了和星星的戲耍，脫去了黑袍，披上了五彩的“朝服”，去迎接它們的領(lǐng)袖——太陽(yáng)。
這時(shí)，那片魚(yú)肚白已經(jīng)完全消失，代替它的是一片橙色的彩霞。它像一幅美麗的掛毯，絢麗多彩。我激動(dòng)地站起來(lái)，眼睛直盯著東方。太陽(yáng)不認(rèn)識(shí)這個(gè)世界似的，膽怯地露出小半個(gè)頭頇。我和觀日出的人們興奮地跳躍起來(lái)，歡呼著。還不到兩分鐘，不僅東方出現(xiàn)了彩霞，就連西北方，南方的天空也脫去了死氣沉沉的外衣，開(kāi)始披上了深藍(lán)色的裙子。不久，太陽(yáng)露出半個(gè)臉，它好像看到了人們?cè)跒樗牡絹?lái)而歡呼，便紅著臉緩緩出場(chǎng)了。
太陽(yáng)媽媽好像不愿意讓它離開(kāi)自己似的，太陽(yáng)只好費(fèi)勁兒地一點(diǎn)一點(diǎn)往上挪著，半個(gè)，多半個(gè)，僅僅四十秒鐘，可我覺(jué)得好像過(guò)了一個(gè)小時(shí)，太陽(yáng)終于掙脫大地媽媽的'懷抱，躍上了天際。令人興奮的光明終于來(lái)到了。剎時(shí)間，太陽(yáng)用金針遮住了自己美麗的臉龐，我被這千萬(wàn)根金針弄得眼花繚亂。金針把大地蒙著灰蒙蒙的霧氣挑破了，喚醒了大地，喚醒了人們。五彩繽紛的一天又開(kāi)始了。我激動(dòng)極了，我終于真正體會(huì)到天復(fù)一天的“日出”為什么能永遠(yuǎn)被人們譽(yù)為“奇觀”了。
初中滿(mǎn)分作文600字 27
捻人間最美那一抹朝陽(yáng)，于心靈陌上，開(kāi)一朵感恩之花，馥郁芳芳。——題記
感恩，即是感謝給予。感恩的對(duì)象，或許是素未相識(shí)的陌生人，奉獻(xiàn)社會(huì)的科學(xué)家，或者是你最親近的人，亦或是一段時(shí)間。在這一段時(shí)間內(nèi)，他給了你所需的一切，快樂(lè)或是悲哀，有的人匆匆別離，但這些時(shí)間的記憶卻永遠(yuǎn)不會(huì)消除。它是最好的見(jiàn)證。感恩，青春韶華，它給了你最豐富的情感，你想象的世界，動(dòng)力的源泉。而我們要做的是讓它閃爍，即使不像月亮那樣皎潔，陽(yáng)光那樣燦爛，也要像星星一樣，發(fā)散著自身的光芒，去照亮前進(jìn)的方向。青春如指間流沙，我何嘗不想去隨手揚(yáng)了它的.情懷，就像稍縱即逝的煙花，升騰空后，不知其狀，了無(wú)歸期。時(shí)間短暫，卻足夠我用一生回憶。
青春是一段未知的旅程，你不知道它的盡頭也不知何時(shí)能到達(dá)。而你要做的是繼續(xù)前行。明知前方將會(huì)有荊棘，還有令人誘惑的玫瑰叢林。每個(gè)人用不同的方法去詮釋各自的青春，總是充滿(mǎn)未知。到達(dá)彼岸后，會(huì)看到最美的星空，顏色，即彼此。在青春路上，許多人闖入你的生命里，演繹不同的角色。有的人，盛裝出席我們的青春，而有的只是匆匆過(guò)客。相見(jiàn)一眼，再無(wú)重逢。他們都或多或少的教會(huì)我們成長(zhǎng)。
青春，只是個(gè)代名詞，在我的自定義里，它沒(méi)有終點(diǎn)。因?yàn)橥此越星啻骸Ｇ啻嚎偸遣挥?jì)后果，即使遍體鱗傷，也要追尋夢(mèng)的方向。我們每個(gè)人都曾迷茫過(guò)，即使這樣，我們依然笑出光芒，因?yàn)檫@是青春的模樣。感恩，在黑暗中尋找光明，在破舊不堪中尋找希望。感恩的邂逅，遇到了，我的青春擺渡人。感恩陪伴我們青春的人，我的青春你從未缺席你的未來(lái)我奉陪到底。
最好的我們，最美的青春。歲月的痕跡，時(shí)久的花蕾，星空的夢(mèng)幻，未知的方向。鑄就一段青春。青春是一場(chǎng)漫無(wú)邊際的旅程，而我們一直在路上。
初中滿(mǎn)分作文600字 28
生活中的酸甜苦辣卻總是要深深體會(huì)。生活中的患得患失卻又是這樣的人走茶涼!如果沒(méi)有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，又怎么會(huì)見(jiàn)到彩虹?彩虹的出現(xiàn)總是那樣的美好。但是我們又能夠怎樣的證明自己?選擇當(dāng)下，選擇這一切，明天的明天都將會(huì)更加的突出。閃光的生活又總是在著身后迎接美好明天!為明天做準(zhǔn)備，擁有你，將會(huì)是更加的幸運(yùn)的。不惜一切，為夢(mèng)而追。這幸福都將會(huì)是在身后!
磨煉
也許，這人生這命運(yùn)。需要我們每個(gè)人的磨煉。也許這磨練更能夠創(chuàng)造一個(gè)人的堅(jiān)強(qiáng)!不經(jīng)風(fēng)雨怎么才能看見(jiàn)彩虹的出現(xiàn)?回想著這一點(diǎn)一滴的經(jīng)過(guò)，心中都將會(huì)有意思的汗水。畢竟那是我們?cè)?jīng)的付出。那好似我們?cè)?jīng)的汗水!磨練人生澤會(huì)更好的鍛煉我們。將會(huì)更好地成長(zhǎng)!成熟。這風(fēng)雨無(wú)阻的日子都將會(huì)是最溫暖的。享受著陽(yáng)光的`照耀，我們都會(huì)更加的成熟!這青春，這命運(yùn)，磨練造就人才，鍛煉則會(huì)是最好的!
困難
相信，這人生之中的困難都將會(huì)是屬于我們的。因?yàn)橹挥羞@樣，才會(huì)更好地鍛煉自己。畢竟現(xiàn)在的現(xiàn)在都還很不成熟。也許，當(dāng)困難真正地?cái)[在我們身邊的時(shí)候，我們卻又總是在打退堂鼓!心中沒(méi)有了那一份堅(jiān)強(qiáng)。但是我們又不能夠總是個(gè)孩子。那個(gè)童年有種就會(huì)消失云煙。那就必須學(xué)會(huì)成熟，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)!相信，這未來(lái)都將會(huì)是屬于自己的。那閃光的生活又終究會(huì)來(lái)到我們身邊!幻想著未來(lái)還不如去付出行動(dòng)!行動(dòng)證明了一切，青春都將在這一刻所展現(xiàn)!
閃光的生活又總是在我們苦甘盡來(lái)才到達(dá)!但是這樣的結(jié)局有總是非常的完美!磨練中成長(zhǎng)，困難中磨煉。相信，這一切的一切都會(huì)使我們每個(gè)人所擁有!但是卻要懂得堅(jiān)持。堅(jiān)強(qiáng)的人生才將會(huì)有自己的人格魅力!為這青春發(fā)出奪目的光芒!為了此時(shí)的自己，更為了明天的未來(lái)，只要希望的存在，那便都會(huì)是所有的擁有!相信付出后的萬(wàn)丈光芒，相信著一切，我們都更加擁有!
閃光的生活，相信我們都將會(huì)擁有!
初中滿(mǎn)分作文600字 29
二月，正是大雪紛飛，天寒地凍的時(shí)候，樹(shù)枝上掛滿(mǎn)了銀霜，地上的水凍結(jié)成了冰，他皺著眉頭，帶著母親為他做的手套，騎著電瓶車(chē)往家開(kāi)去。
此時(shí)此刻，他正想著今天見(jiàn)到的那副靚麗的皮手套，她靜靜的躺在玻璃柜中，卻宛如純潔的天使，給人以一股無(wú)法阻擋的吸引力。晚上，他躺在被窩里輾轉(zhuǎn)反側(cè)，怎么都睡不著，滿(mǎn)腦都是那副手套。于是，他下定決心，一定要攢夠了錢(qián)去買(mǎi)。
從第二天起，他便不吃早飯，把原本用來(lái)吃的錢(qián)都存了起來(lái)，父母給他買(mǎi)學(xué)習(xí)資料的錢(qián)他也不用，手機(jī)停機(jī)了也不交話(huà)費(fèi)。
漸漸的，儲(chǔ)錢(qián)罐里的錢(qián)越來(lái)越多，他似乎看見(jiàn)了那副手套在跟他招手。這一天，他一如既往的行走在學(xué)校中，在上樓梯的時(shí)候，他忽然看見(jiàn)了扶手下有一張百元鈔票。他拾了起來(lái)，心里想，倘若再加上這一百元錢(qián)，買(mǎi)那副手套可就綽綽有余了，然而他卻沒(méi)有想到，這張鈔票的主人也許還在焦急的尋找著。
中午，他成功地買(mǎi)到了那副夢(mèng)寐以求的手套，心里狂喜不已，他興奮地戴起了那副新手套，把原來(lái)破舊的手套給扔在了一邊。就這樣過(guò)了幾天，他開(kāi)始覺(jué)得自己做的沒(méi)有意義，為了一個(gè)沒(méi)什么價(jià)值的東西花費(fèi)了自己很多的精力，曾經(jīng)的.自己是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，現(xiàn)在連拾金不昧的品質(zhì)都不具備，他覺(jué)得自己不是一個(gè)合格的學(xué)生。
幾天后，他偶然聽(tīng)說(shuō)班里有位同學(xué)丟了錢(qián)，那本是這位同學(xué)用來(lái)充值飯卡的，他覺(jué)得自己拾到的錢(qián)就是這位同學(xué)的，一股內(nèi)疚感油然而生。晚上回到家中，他仔細(xì)端詳著這副手套，它的確滿(mǎn)足了他之前的欲望，但卻讓一個(gè)學(xué)生失去了正能量。它不能帶給人以溫暖，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及母親親手縫制的手套。心中的內(nèi)疚感是他很想彌補(bǔ)自己的過(guò)失，于是到了第二天，他把這副新手套放在了一個(gè)禮品盒中，旁邊還附了一張道歉信，早上很早就過(guò)來(lái)將其放在那位同學(xué)的桌上。這樣，他才感覺(jué)減少了幾分內(nèi)疚。
陽(yáng)春三月，冰雪消融，明媚的陽(yáng)光照在他的臉上，他依然戴著那副舊手套，騎著車(chē)，高興的前往學(xué)校。
初中滿(mǎn)分作文600字 30
這是一年間最平凡的一個(gè)夜晚，如水一般平靜，一切都發(fā)生的那么理所當(dāng)然，在記憶中僅僅輕輕淌過(guò)，卻留下了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的痕跡。
乘車(chē)來(lái)到繁雜的超市，貨架上堆積這色彩斑斕的商品。我?guī)蛬寢屃嘀�，乘著扶手電梯往二樓行去。在這么平常的一件事中，我突然發(fā)現(xiàn)了什么。
我走得快，比媽媽搶先一步站到電梯上，于是后來(lái)的媽媽就站在我后面得臺(tái)階上。電梯緩緩上升著，我無(wú)意間回頭，發(fā)現(xiàn)媽媽正慈愛(ài)地看著我。我不由得一愣，仔細(xì)觀察才發(fā)現(xiàn)，站在后面的母親，因?yàn)橐粚优_(tái)階的高度，竟比我矮了半個(gè)頭！
我媽媽本來(lái)就不高，僅有一米六左右，而這一層臺(tái)階的高度，竟抬高了我接近10厘米！望著母親歡欣的目光，我如鯁在喉。
“呵，你要是能長(zhǎng)得比我高，我就欣慰了。”母親笑著，臉上的皺紋也在雀躍著，絲毫沒(méi)有為自己的低矮而露出什么不高興的表情。我不習(xí)慣俯視母親的笑容。曾經(jīng)多少年前，我同樣站在電梯上，旁邊是我的'媽媽?zhuān)词垢吡艘粋�(gè)臺(tái)階，也永遠(yuǎn)高不過(guò)母親的胸膛。
一剎那，我呆住了。仔細(xì)想想，那一層臺(tái)階的高度，抬升的不僅是我的身高，抬升的是我的青春歲月，卻將母親無(wú)情地推向衰老。
電梯依舊上升著，緩慢而堅(jiān)定，就像歲月不容回頭的腳步一般，我和母親，在這條路上，一個(gè)走向成熟，走向輝煌；另一個(gè)，走向衰老，走向死亡。
我毫不遲疑地退下一步，和母親并排站著，瞬間，我又變回了那個(gè)牽著母親手的孩子。母親一愣，仿佛釋然了什么，抬起手放在了我的肩頭。
這只手很輕，很滄桑；又很重，重如山。這是愛(ài)，也是責(zé)任。母親眼中流露出的，是望著我成長(zhǎng)時(shí)的欣慰，是對(duì)于我長(zhǎng)大的肯定。
在母親眼中，或許只是我身高的日益增長(zhǎng)使她欣慰；而在我眼中，一個(gè)臺(tái)階的高度，如同母親的愛(ài)一樣，將我托起，沐浴明天的太陽(yáng)！
初中滿(mǎn)分作文600字 31
沒(méi)有一條路會(huì)是永遠(yuǎn)筆直的，如果前方正是一條死巷，你會(huì)選擇撞向那道墻嗎？
看過(guò)蒼蠅撞玻璃的經(jīng)驗(yàn)嗎？因?yàn)樯n蠅的眼睛看不見(jiàn)透明玻璃，認(rèn)為沒(méi)有理由過(guò)不去，所以會(huì)不斷重復(fù)撞玻璃的動(dòng)作，到最后遍體麟傷。在我們的眼里，或許認(rèn)為蒼蠅很笨，其實(shí)只要繞過(guò)玻璃，不就輕松自由了？然而很多時(shí)候，是因?yàn)槲覀冋驹诘谌叩慕嵌�。曾有人說(shuō)過(guò)：“看得見(jiàn)的敵人好對(duì)付，看不見(jiàn)的敵人難克服�！倍つ康�'執(zhí)著，便是看不見(jiàn)的敵人。
自殺是去年全球十大死因之一。自殺的人，是因?yàn)楸槐频綗o(wú)路可退了，認(rèn)為結(jié)束生命是一種能永遠(yuǎn)逃避的好方式，不論是事業(yè)也好、感情也好，反正自己已經(jīng)被逼到懸崖邊了，就跳下去好了。然而，當(dāng)人們陷入“無(wú)路可退”的執(zhí)著時(shí)，他們?cè)缇屯�，懸崖其�?shí)是自己創(chuàng)造出來(lái)的。
有一個(gè)國(guó)王，想從他的兩位兒子中選一個(gè)作為繼承人，就分別給他們一個(gè)硬幣，讓他們騎馬到遠(yuǎn)處的一個(gè)小鎮(zhèn)上，隨便購(gòu)買(mǎi)一件東西。而在這之前，國(guó)王命人偷偷地把他們的口袋剪了一個(gè)洞。中午，兄弟倆回來(lái)了，大兒子悶悶不樂(lè)，小兒子卻興高采烈。國(guó)王先問(wèn)大兒子發(fā)生了什么事，大兒子沮喪地說(shuō)：“金幣丟了！”國(guó)王又問(wèn)小兒子為什么興高采烈，小兒子說(shuō)他用那枚金幣買(mǎi)到了一筆無(wú)形的財(cái)富，足以讓他受益一輩子，這個(gè)財(cái)富就是一個(gè)很好的教訓(xùn)：在把貴重的東西放進(jìn)口袋之前，要先檢查一下口袋有沒(méi)有洞。
同樣碰到一樣的困難，這兩個(gè)人卻有截然不同的面對(duì)方式。
“山不轉(zhuǎn)路轉(zhuǎn)，路不轉(zhuǎn)人轉(zhuǎn)，人不轉(zhuǎn)心轉(zhuǎn)”，天空不會(huì)永遠(yuǎn)的灰暗。盲目執(zhí)著是一種可怕的黏著劑，這種主觀意識(shí)里，看似專(zhuān)一的舉動(dòng)，其實(shí)就像把自己關(guān)進(jìn)一個(gè)箱子里，往往讓自己受到更多的限制、更大的傷害。相信自己，沒(méi)有走不出的逆境，差別在于你決定一直待在逆境里，還是換條路、轉(zhuǎn)個(gè)彎，繼續(xù)走下去。
初中滿(mǎn)分作文600字 32
大家好！我是一名圣甲蟲(chóng)！我們的家族是食糞蟲(chóng)中的皇親貴族，我說(shuō)簡(jiǎn)單一點(diǎn)吧，我們就是一群身披黑色鎧甲的金龜子。
你們知道嗎？生活中許許多多的香料都是從大便中提取出來(lái)的。
我們看起來(lái)很憨實(shí)，即使經(jīng)常跟大便打交道，全身也不臭甚至有一點(diǎn)點(diǎn)香。驢、牛糞的旁邊會(huì)出現(xiàn)我的子民，也會(huì)出現(xiàn)我�！斑@是我的！”“這是我的！”等等的話(huà)語(yǔ)我都會(huì)聽(tīng)見(jiàn)很多，畢竟這些小爭(zhēng)搶是難的嘛。而我們圣甲蟲(chóng)只會(huì)走過(guò)去制造自己的小糞球，回家獨(dú)自享用。然后，我會(huì)用更有勁的后爪抓住糞球，用前爪行走，這是防止有蟲(chóng)搶奪。我還會(huì)慢慢的繼續(xù)加工糞球。一點(diǎn)一點(diǎn)的`加料，一點(diǎn)一點(diǎn)的撫平，小糞粒就會(huì)成為核桃大小。這個(gè)加工的過(guò)程還有些復(fù)雜，用刨，永抓，用摸，如果你繼續(xù)觀察我們，我們還會(huì)制作成一個(gè)有蘋(píng)果那么大的糞球，接著呢，就把糞球用粗壯的后爪緊緊地抓住，運(yùn)回家。
這時(shí)候，會(huì)有圣甲蟲(chóng)哥哥或姐姐，甚至叔叔阿姨弟弟妹妹也回來(lái)充當(dāng)“搬運(yùn)工”，這種工作是需要一點(diǎn)糞粒報(bào)酬的。會(huì)有些蟲(chóng)子趕到糞便現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，已經(jīng)沒(méi)有剩下的了，或剛好碰見(jiàn)了，可能就會(huì)過(guò)來(lái)搬運(yùn)。可是，這種搬運(yùn)是非常危險(xiǎn)的，你只要一秒的時(shí)間沒(méi)注意，你辛辛苦苦制作的美味糞球就不見(jiàn)蹤影，這種現(xiàn)象非常常見(jiàn)。當(dāng)為爭(zhēng)可口的糞球，作為主人的我們總會(huì)有些方法保衛(wèi)佳肴的，就是用自己的每一個(gè)爪子和身子緊緊附在糞球上，無(wú)論糞球向前向后滾，還是向左向右滾，我們都可以順勢(shì)滾會(huì)家里。
當(dāng)然，這方法是好，可是有時(shí)我替別人干活時(shí)，主人賴(lài)皮，不愿交出糞粒，那我也會(huì)很生氣！
我們的家通常處在松軟的土地里，門(mén)就是土。進(jìn)門(mén)之后，就到享受美食的時(shí)光。這些美食還有些花紋，夾雜著枯草。比起居住在阿根廷共和國(guó)潘帕斯大草原上的米隆食糞蟲(chóng)親戚，我們實(shí)在差遠(yuǎn)了，他們的產(chǎn)品還是葫蘆形的呢！
美食的時(shí)間過(guò)去了，我們又出來(lái)制糞球，然后運(yùn)回來(lái)，樂(lè)此不疲，孜孜不倦，是為了更美好的明天，直到生命結(jié)束，不是嗎？
初中滿(mǎn)分作文600字 33
不同的樹(shù)有不同的姿態(tài)，它們以自己的姿態(tài)，在這世間伸展著。
一半在風(fēng)里飛揚(yáng)，一半灑落陰涼。一半沐浴著陽(yáng)光，一半在土里安詳。
從一棵小樹(shù)苗開(kāi)始長(zhǎng)起，成長(zhǎng)為一顆顆各不相同的樹(shù)。樹(shù)根有不同的方向，葉子有不同的形狀，枝干間有不同的空隙。從春夏走到秋冬，從滄海望到桑田，世間萬(wàn)物都在變，樹(shù)也長(zhǎng)成了它最好的姿態(tài)。
不用像士兵般挺拔，不用似春草般繁盛。只要是隨著自己的方向，便已足矣。非常沉默，非常驕傲；從不依靠，從不尋找。
眼前的樹(shù)，陽(yáng)光透過(guò)空隙，灑落下一圈圈光暈，美到令人窒息。
想起成長(zhǎng)路上，總有種種要求逼著我們依著模子長(zhǎng)成社會(huì)所需的樣子，使我們忘卻了我們本身的伸展方向。我試著去適應(yīng)這個(gè)所謂的對(duì)我“終身發(fā)展有益”的模子，急著長(zhǎng)成一棵參天的大樹(shù)，做著也許與自己年齡不匹配的事情，實(shí)在是太累了�；畛蓜e人眼中的樣子，做著別人希望你做的事情，長(zhǎng)成別人完美的樣子，并不是一件簡(jiǎn)單的事情。我決定向樹(shù)學(xué)習(xí)。
樹(shù)越是往高處伸展，它的根就要越向下，向泥土，向黑暗的深處。一直以為葉子是樹(shù)的語(yǔ)言，但其實(shí)很多時(shí)候，樹(shù)是無(wú)言的。只是任憑年輪疊加，春紅綠葉謝了又開(kāi)，自己的'枝干只是默默向著陽(yáng)光的地方舒展著。它悄悄地，默默地，成了世間生靈不可替代的一份子。
樹(shù)似人，人似樹(shù)，不必急著長(zhǎng)大，不必非要讓眾人矚目�；畹锚�(dú)一無(wú)二，綻放自己的姿態(tài)。
戈壁灘上的白楊，可以算是這茫茫戈壁上的一個(gè)“奇葩”。寸草不生，干旱不已的土地上，唯有它仍在茁壯生長(zhǎng)著。
在困境中，也不會(huì)屈服。以唯我的姿態(tài)，在這戈壁灘上站立成永恒。
我的姿態(tài)是什么？我不知道。但絕對(duì)不會(huì)規(guī)整。就讓那些模子的枷鎖從我身上掉落，我的姿態(tài)從來(lái)不是由它來(lái)決定。
站在秋風(fēng)里，看著樹(shù)的姿態(tài)，它的肆意，就是它所追尋的方向。
窗外的這棵樹(shù)用它最美的姿態(tài)綻放在這自然里，化作永恒。
初中滿(mǎn)分作文600字 34
我們都知道母愛(ài)是世界上最偉大最無(wú)私得愛(ài)，它具有任何東西都無(wú)法取代得價(jià)值。
我有一位好媽媽?zhuān)谴认榈哪抗夂透呱械男撵`給予了我深深的愛(ài)，就像春天的雨露澆灌著我茁壯成長(zhǎng)，像寒冷的冬日里那一絲絲和煦的陽(yáng)光溫暖著我們稚嫩的心靈······媽媽用最無(wú)私的愛(ài)為我撐起一片晴朗的天空，媽媽用靈巧的雙手幫我編織美好的夢(mèng)想，未來(lái)。
媽媽像珍珠般的露水，我就像在陽(yáng)光雨露下的`一棵小草；媽媽像浩瀚無(wú)垠的大海，我就像海底的小動(dòng)物；媽媽像潺潺流水的溪，我就像一條快活的小魚(yú)；媽媽像枝繁葉茂的大樹(shù)，我就像剛剛吐出嫩芽的一片小葉；媽媽像一把遮風(fēng)擋雨的大傘，我就像是站在傘下的小姑娘······總之，媽媽給了我生命，給了我愛(ài)，給了我力量，為我做得太多了！
母愛(ài)是什么？
母愛(ài)是盞永不磨滅的燈火。她只想照亮前方的路。讓自己的孩子健康快樂(lè)行走在光明的大道上。
母愛(ài)是牽腸掛肚的感覺(jué)。
母愛(ài)是那一滴滴思戀的淚珠。是手里拿著電話(huà)，聽(tīng)著電話(huà)那邊傳來(lái)孩子的歡歌笑語(yǔ)。一邊快樂(lè)地笑，一邊輕擦著眼淚。
是為了不讓兒子看見(jiàn)母親因想念而流淚的樣子。很想見(jiàn)兒子的母親卻不敢用視頻。只用最原始的電話(huà)來(lái)傳達(dá)思念。
母愛(ài)還是那濃濃的湯，喝下去是暖暖的感覺(jué)。是那跟漸漸泛白的頭發(fā)。
如果母親仍健在，那么別忘了比以往任何時(shí)候都更深地愛(ài)著她。母親，您的愛(ài)是冬日的溫暖陽(yáng)光，溫暖著寒風(fēng)里兒女們忙碌的身影；母親，您的愛(ài)是炎夏烈日下的清涼泉水，永遠(yuǎn)追隨著、滋潤(rùn)著兒女們的心田；母親，您的愛(ài)是兒女們戰(zhàn)勝挫折的信心勇氣，讓兒女們?cè)谏钪袑W(xué)會(huì)剛強(qiáng)、自立；母親，您的愛(ài)是我們的安全避風(fēng)港灣，也是我們的開(kāi)心港灣。
如果她已經(jīng)不幸永遠(yuǎn)離開(kāi)了你，那么你必須記得，母愛(ài)才是天底下最無(wú)私的愛(ài)。要永遠(yuǎn)愛(ài)她，她是生你養(yǎng)你的媽媽呀！
初中滿(mǎn)分作文600字 35
記得小的時(shí)候，我每次開(kāi)水龍頭的時(shí)候，總是開(kāi)得大大的。媽媽老是在背后提醒我，要節(jié)約用水，水的資源不多了。那時(shí)，我總會(huì)說(shuō)：“沒(méi)什么的，下次注意一點(diǎn)就行了，反正水怎么也不會(huì)用完的�！眿寢屄�(tīng)了很生氣，說(shuō)：“永遠(yuǎn)用不完？水的資源是有限的，早完會(huì)被你們這些子孫們用光。你還記得嗎？上次停水，害得我們什么也干不成，想洗衣服都不行。正好，樓下有一個(gè)通知，說(shuō)明天修路要停水，你在好好體驗(yàn)體驗(yàn)吧�！�
到了第二天，真的停水了，幸虧我起得快，不然就漱不了口了。我就去寫(xiě)作業(yè)，不料鋼筆的墨水滴在了我的.手上，我嗎上想去洗手，可是沒(méi)水了。我只能用紙擦，可已經(jīng)干了，擦不掉。這下我體驗(yàn)到了沒(méi)有水的滋味，真惜望現(xiàn)在馬上來(lái)水。我有想起了在電視上看到了我們世界上還有幾億人口沒(méi)有水吃，他們不得從幾千里以外的地方買(mǎi)一點(diǎn)水在迫不得以的時(shí)候才咽下那生命的汁液。我看了這個(gè)報(bào)告后，我想到我再不能這樣浪費(fèi)水了，我要珍惜每一滴水，要向媽媽一樣節(jié)約水。
晚上，我洗手的時(shí)候，我不在向以前一樣把水龍頭開(kāi)得向以前一樣大，我把水龍頭開(kāi)得中等，這樣，就能節(jié)約一些水。如過(guò)天天這樣節(jié)約的話(huà)，一個(gè)月來(lái)就能節(jié)約很多的水。后來(lái)，我們家開(kāi)始搞了一個(gè)節(jié)約用水的活動(dòng)。中午，我把媽媽剛剛洗完的米水那去澆花，這樣既可以節(jié)約了水，而且米水對(duì)花有好處。我還拿了一個(gè)桶，把從水龍頭里一滴一滴滴下來(lái)的水接在桶里。
到了第二天，水居然滴了整整一桶！可想而之，平常我們沒(méi)有用桶接水，那是浪費(fèi)了多少的水呀。媽媽又用桶里的水來(lái)洗衣服，這樣，就不用開(kāi)水龍頭的水了，也節(jié)約很多的水，水電費(fèi)也少了很多。就這樣，節(jié)約用水的活動(dòng)我們一直搞了很久很久，也為社會(huì)節(jié)約了很多的水，我真為此而高興。
……
初中滿(mǎn)分作文600字 36
說(shuō)起乘車(chē)，大家都不陌生�？晌疫@次乘車(chē)經(jīng)歷，給我留下了難忘的記憶。
前不久，媽媽因工作需要在縣城逗留幾天，恰逢星期天，媽媽因不放心我一人在家，就打電話(huà)讓我到縣城去。說(shuō)實(shí)話(huà)，去縣城無(wú)數(shù)次了，可單獨(dú)行動(dòng)我還是頭一遭，我一邊收拾書(shū)包，一邊心里真打鼓。
我到外面去等公交車(chē)，剛站穩(wěn)，只見(jiàn)一輛出租車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)了，“小朋友，進(jìn)城嗎？”司機(jī)問(wèn)我，由于我想盡快見(jiàn)到媽媽?zhuān)蛦?wèn)他：“你到城里嗎？”司機(jī)說(shuō)：“上來(lái)吧，正好順路”說(shuō)著就打開(kāi)了車(chē)門(mén)，我當(dāng)時(shí)也沒(méi)多想，就鉆進(jìn)了車(chē)?yán)�，把�?shū)包放在旁邊，往座位上一靠，真舒服呀，我環(huán)顧了一下車(chē)內(nèi)，咦，車(chē)?yán)锞臀乙粋�(gè)乘客，我會(huì)不會(huì)碰上了人販子？我的心一下子提到了嗓子眼，可是車(chē)已經(jīng)啟動(dòng)了，我不敢下車(chē)了�！靶∨笥�，到城里干什么呀？”司機(jī)問(wèn)我；“我找媽媽�！蔽译S便答一句，腦海里飛轉(zhuǎn)著逃跑的`對(duì)策，“你媽媽在那里上班嗎？”“嗯”我胡亂對(duì)付著，邊回答邊向車(chē)門(mén)靠攏，等待機(jī)會(huì)下車(chē)，“坐穩(wěn)了，小心別磕著了�！蔽腋杏X(jué)司機(jī)假惺惺的。走到超市旁，司機(jī)說(shuō)：“你稍等一會(huì)，我去買(mǎi)瓶水喝�！蔽蚁脒@下機(jī)會(huì)來(lái)了，我使勁推車(chē)門(mén)，可是怎么也推不開(kāi)，原來(lái)車(chē)門(mén)鎖上了，我想，這下糟了，真的遇見(jiàn)壞人了；怎么辦？我一時(shí)急得滿(mǎn)頭大汗。司機(jī)從超市出來(lái)了；手里拿著礦泉水和方便面，一邊四處張望，“他是不是在探路？看有沒(méi)有警察？”我猜測(cè)著，司機(jī)打開(kāi)車(chē)門(mén)，長(zhǎng)嘆一聲：“唉，這會(huì)怎么就沒(méi)個(gè)坐車(chē)的？”噢，原來(lái)他在等人呀，我的心稍稍放心一點(diǎn)，但仍然提高警惕，“叔叔，把車(chē)窗打開(kāi)吧，車(chē)?yán)锾珶崃�。”“行呀�！彼緳C(jī)爽快地答應(yīng)了，我趴到窗邊，這下好了。緊急情況下可以向外呼救。
司機(jī)說(shuō)：“小朋友，坐好了，咱不等人了�！彼緳C(jī)發(fā)動(dòng)了車(chē)，一路狂奔向縣城駛?cè)�。風(fēng)在耳邊呼呼的吹著，可我一點(diǎn)也輕松不起來(lái)，任樹(shù)木和麥田在眼前飛跑。
縣城到了，老遠(yuǎn)我就看見(jiàn)媽媽在站臺(tái)上向這邊張望，我懸著的心終于放下來(lái)了。
真是虛驚一場(chǎng)，這個(gè)和諧社會(huì)，哪能有那么多壞人呢？
初中滿(mǎn)分作文600字 37
放學(xué)路上，總有許多不期而遇的美好。
你可能見(jiàn)過(guò)亞龍灣的日落、黃山的日落，但你可曾注意過(guò)日常放學(xué)路上的日落，留心過(guò)日落時(shí)那燦爛的晚霞？云一層疊著一層，就像海水一浪接著一浪。慵懶的夕陽(yáng)掛在行人的肩頭。神仙喝醉了吧？只因那烈酒般的晚霞。此時(shí)，天是倒過(guò)來(lái)的海，云是卷起來(lái)的夢(mèng)，我曾無(wú)數(shù)次幻想泛舟其上。一不小心，船槳竟掉入云海中，激起一層又一層波濤。波濤向遠(yuǎn)處延伸，給天際畫(huà)上一暈紫。視線(xiàn)到達(dá)天際，又轉(zhuǎn)回面前。一個(gè)小孩兒蹦蹦跳跳地走在路上，臉上洋溢著愉快的笑容。這快樂(lè)仿佛是可以傳染的，在他身旁的兩位老人笑得眼睛瞇成了縫，將牽著小孩兒的手舉高。他們一起慢慢地走向遠(yuǎn)處，走向那燦爛的晚霞。那天的晚霞美極了，但我曾錯(cuò)過(guò)無(wú)數(shù)次那樣的晚霞。
天黑了，你可曾見(jiàn)過(guò)星星塞滿(mǎn)了天空，那是數(shù)萬(wàn)光年外的星星發(fā)出的`穿越萬(wàn)年的光。上了一天的學(xué)，擠在摩肩接踵的公交車(chē)上，道旁的路燈倏然亮起。在擁擠的車(chē)流中，那明燈一個(gè)又一個(gè)向前方延伸，與星空相接。浩瀚的星空仿佛在無(wú)聲地訴說(shuō)：“你們的困、累，我都懂�！闭缧潞Ｕ\(chéng)說(shuō)過(guò)：“我覺(jué)得風(fēng)景是人們最困難的時(shí)候，距離最近的救贖。”
你可曾在遙遠(yuǎn)的旅程中瞥見(jiàn)風(fēng)吹麥浪，風(fēng)本無(wú)形，卻因麥田而有形；你可曾在路旁典雅的街心花園偶然發(fā)現(xiàn)一片薰衣草花海，花本無(wú)情，卻因人而有情；你可曾發(fā)現(xiàn)這猝不及防的浪漫，這不期而遇的美好？
現(xiàn)在的人習(xí)慣于在網(wǎng)上搜索旅游攻略，照著攻略去旅行，可千篇一律的旅行總是少了點(diǎn)兒什么。當(dāng)你總是執(zhí)著于遠(yuǎn)方，以為遠(yuǎn)方才有風(fēng)景時(shí)，你是否忘記了駐足欣賞？人生不應(yīng)該只有狂奔，也應(yīng)該停下來(lái)看看身旁的風(fēng)景，體會(huì)身邊的小驚喜，聽(tīng)風(fēng)訴柔腸，看云卷云舒。
看云，聽(tīng)雨，感人情，抓住那不期而遇的美好！
初中滿(mǎn)分作文600字 38
剛剛讀完《沒(méi)有一種給予是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹芬晃�，覺(jué)得對(duì)自己觸動(dòng)挺大。
文章寫(xiě)了一位從海外還鄉(xiāng)的老人想濟(jì)世助人，造福梓里，老人給幾位校長(zhǎng)寫(xiě)了信，希望能找到作為資助的對(duì)象。他的家人認(rèn)為他這樣做太復(fù)雜，嗔怪他的愚昧。而老人搖搖頭說(shuō)：“我的血汗錢(qián)只給那些配得到它的孩子。”讀到這，我的心中不禁產(chǎn)生疑問(wèn)：誰(shuí)配得到呢？是貧困生嗎？還是……名單到老人手里后，老人讓家人買(mǎi)了一些書(shū)并且寄給那些孩子。大家斷定書(shū)中自有“黃金屋”，可是書(shū)上面只有老人的贈(zèng)言和聯(lián)系方式。信寄出后老人直對(duì)著電話(huà)發(fā)呆。就在新年前，老人終于等到了一個(gè)孩子的感謝信。老人為此興奮不已，因?yàn)樗K于找到了一個(gè)可資助的孩子。讀到這，我才解開(kāi)了那個(gè)迷：原來(lái)老人寄出的書(shū)是塊“試金石”，只有心存感激的人才會(huì)有資格得到他的資助。
我想，每個(gè)人都想得到他人對(duì)自己的給予�？墒�，你有沒(méi)有想過(guò)你配得到別人的給予嗎？也許，你得到過(guò)許多給予，但是你也許從未感激過(guò)那些給予你的.人，因?yàn)槟阏J(rèn)為他們這樣做是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹５�，朋友們，�?qǐng)你們記�。骸皼](méi)有一種給予是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�。�?/p>
這讓我想起了一篇英語(yǔ)短文：主人公PercyButtons是一個(gè)乞丐，當(dāng)他向人們要飯和啤酒時(shí)，都會(huì)給人們表演一個(gè)節(jié)目作為回報(bào)。其實(shí)，在外國(guó)，乞丐們都是這樣的。而在中國(guó)，那些街上的乞丐只會(huì)坐在那，等著別人給他錢(qián)，連伸手都不會(huì)，換句話(huà)說(shuō)：他們只想被給予而從未想做出任何回報(bào)，也許他們的心也不懂得感激。
我認(rèn)為，給予和感激是并存的，一朵花會(huì)為一滴雨鮮艷嫵媚；一株草會(huì)因一縷春風(fēng)搖曳多姿；一湖水也會(huì)因一片落葉蕩漾輕波；一顆心更應(yīng)對(duì)另一顆關(guān)愛(ài)的心充滿(mǎn)感激之情。
文中老人的一句話(huà)讓我記憶猶新：土地失去水分滋潤(rùn)會(huì)變成沙漠，人心沒(méi)有感激滋養(yǎng)會(huì)變得荒蕪。不知感恩的人，縱使給他陽(yáng)光，日后也不會(huì)放射出自身的溫暖，也不配得到別人的愛(ài)。
朋友們，請(qǐng)記�。皼](méi)有一種給予是理所應(yīng)當(dāng)?shù)��！?/p>
初中滿(mǎn)分作文600字 39
冬去春來(lái)，時(shí)序轉(zhuǎn)換，日復(fù)一日，年復(fù)一年。它告訴我們，季節(jié)在不斷發(fā)生變化，我們進(jìn)步也要求變求新，社會(huì)上許多事情都在證明了這一點(diǎn)。人們常把冬天比喻寒冷的象征，春天呢？則象征著溫暖與陽(yáng)光，如果冬天快要過(guò)去了，那么，我們所期待的春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？也只有經(jīng)過(guò)嚴(yán)冬的寒冷，才能急切地期盼春天的溫暖！
我們學(xué)習(xí)中的困難與勝利，不也象季節(jié)中的冬天嗎？當(dāng)我們碰到困難和挫折時(shí)，心里焦慮、難過(guò)，也充滿(mǎn)了灰暗與無(wú)奈，而我們經(jīng)歷過(guò)失敗后找出原因，克服了困境，又終于步入了成功，心中就會(huì)感到勝利的'慰藉，也充滿(mǎn)了溫暖與喜悅。我曾經(jīng)就有過(guò)這種感受：那是一次數(shù)學(xué)考試。我決心考100分，但最后一道5分題，實(shí)在太難了，于是便輕易的放棄了。心想，這下只能拿95分，不免有一些傷感，到手的100分就這么丟了。后來(lái)仔細(xì)想想，如果再認(rèn)真堅(jiān)持演算下去，或許能算出來(lái)，或許能拿到100分！由于放棄了堅(jiān)持，放棄了耐心，后面的兩個(gè)或許，就完全失去了可能。第二天我拿到試卷前，思想還游離在昨天兩個(gè)或許的夢(mèng)幻中，但眼光一觸到試卷，頓時(shí)驚呆了：我只得了80分，不僅5分跑了，還因?yàn)榇中�，有被扣�?5分，這無(wú)疑使我雪上加霜，實(shí)在太糟糕了。這件事教訓(xùn)了我：學(xué)習(xí)要盡心盡力，不能馬虎松勁，只要有一份熱，就要發(fā)一分光，能做好的堅(jiān)決做好，不輕言放棄！這就要求我上課認(rèn)真聽(tīng)講，考試仔細(xì)審題，就可能考好，就可能考出理想成績(jī)。想到這兒，我的心情又平靜了許多、自信了許多，從此，我認(rèn)真執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃，一絲不茍，一著不讓?zhuān)业某煽?jī)穩(wěn)步上升。到畢業(yè)考試，果然數(shù)學(xué)考了100分。
人們常說(shuō)：失敗乃成功之母也，失敗是難免的，失敗后要分析原因，找出教訓(xùn)，進(jìn)而披荊斬棘地前進(jìn)，才能達(dá)到勝利的彼岸�；倚牡挠^念、無(wú)所作為的觀念、不求上進(jìn)的觀念，只能在冬天里徘徊，是永遠(yuǎn)到不了可望而不可及的春天。要盡情享受春天的溫暖，就要奮斗！
初中滿(mǎn)分作文600字 40
今年冬至，我一人在家。姥姥身體不適，媽媽留在她身邊照顧。爸爸在外地上班，特意叮囑我晚上記得給祖宗燒紙。
很久沒(méi)做過(guò)祭掃祖先的事情了，只記得兒時(shí)太太拿著一支紅色小花鼓，在我面前搖晃著逗我�；位斡朴�，如今，我已長(zhǎng)大了。
吃過(guò)晚飯我便出了門(mén)，天早早的黑了，刺骨的風(fēng)刮在臉上麻麻的，吹散了道路兩旁粘在枝上掙扎不肯離去的樹(shù)葉。頭頂?shù)脑铝聊：磺�，不似平日里那般锃亮，泛著黃，為今天這個(gè)特別的日子又添了一絲深沉。
聽(tīng)爸爸說(shuō)，買(mǎi)祭祀品要去人少僻靜的小店。我獨(dú)自走在小道上，兩只放在口袋里的手緊緊地攥著兜布，滲出了細(xì)細(xì)的汗。冬至的夜顯得格外的黑，店鋪基本上都早早的關(guān)了門(mén)。走了很久，一道暖黃色的光映入眼簾，一家破舊的菜市場(chǎng)中門(mén)前整齊有序的擺列著各種祭祀品。
賣(mài)家是位四十左右的.中年婦女，很貼心的為我準(zhǔn)備了紅色的袋子，并介紹羅列著的金銀財(cái)寶。這里是金光閃閃，最受歡迎的金元寶，那里是財(cái)源廣進(jìn)，意義深遠(yuǎn)的長(zhǎng)銀條。她細(xì)心告訴我祭祀的步驟——先把名字寫(xiě)在紅袋子上，再在周?chē)⒁稽c(diǎn)紙錢(qián)，最后就著燃著的火星把紅袋子從底部燒起。這樣紙錢(qián)燒了，別人家不會(huì)搶。
我在心底記下步驟，謝過(guò)她便離開(kāi)了。一路上，陸陸續(xù)續(xù)有人開(kāi)始燒紙，嘴里念念有詞。三五成群，也有一個(gè)人。人們佇立著，安靜的看著火苗，嘴里念念有詞，時(shí)不時(shí)用小棍將即將暗淡下去的火苗撥地更旺。那明亮的火焰伴隨著裊裊青煙既有淡淡的傷感，也是對(duì)已故先人一種深深的緬懷。
我按照心里記下的步驟將祭祀做完，又把灰燼整理在一起。并在心里祈愿——家人健康平安。我想太太能夠聽(tīng)到我的聲音，我也會(huì)為了整個(gè)家族的興旺而更加奮發(fā)努力。
到家了，身體漸漸暖了起來(lái)。我將買(mǎi)好的餃子放進(jìn)鍋里，嫩白堅(jiān)硬的它們撲通撲通的一個(gè)個(gè)跳進(jìn)鍋里，發(fā)出清脆的聲音。不一會(huì)兒，噴香的餃子就出鍋了。湯水白白的，餃子餡兒的油零星地浮在湯面上，一大口喝下去，心里滿(mǎn)滿(mǎn)的。
初中滿(mǎn)分作文600字 41
天漸漸暗了，貌似月亮已經(jīng)爬得老高老高了，老師卻依然在講臺(tái)傷講個(gè)不停，粉筆與黑板摩擦產(chǎn)生的聲音，使我起了一身雞皮疙瘩。
“這節(jié)課就到這里……”原本寂靜的教師立刻沸騰起來(lái)：“終于下課了”“要餓死我了”“今晚作業(yè)是什么”……亂七八糟的聲音使我聽(tīng)不到老師又說(shuō)了什么，只見(jiàn)老師用手指我說(shuō)了一句話(huà)�！袄蠋熃心闳マk公室喝茶！祝你好運(yùn)��！”同桌摔下一句話(huà)就留給我了一個(gè)匆匆的身影。
“報(bào)告！”我盡量邁著大步向老師走去，小腿卻微微打顫。“這次很么考得這么差！”老師開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，劈頭就給我來(lái)了一句�！盎A(chǔ)差、你就好好學(xué)，我看你啊上課老走神，這樣怎么提成績(jī)呀……”我似懂非懂的點(diǎn)著頭，抿著嘴什么也沒(méi)說(shuō)。
等我回過(guò)神來(lái)時(shí)，已經(jīng)走出了辦公室。教學(xué)樓已經(jīng)空了，只有各個(gè)走廊里的燈還是亮的，我感到了前所未有的恐懼。自己走在空空的教學(xué)樓中，連走路都有回聲，不由讓我加快了腳步。
路上的行人甚少，沉重的書(shū)包壓得我有點(diǎn)氣喘吁吁，腦子里全是老師的話(huà)，心里突然冒出一句話(huà)來(lái)：我就真的那么不好嗎？
回到家，心情不好的我什么都沒(méi)說(shuō)就直奔臥室。卸下沉重的書(shū)包，身體終于得到了釋放，眼淚也就此釋放了。
門(mén)開(kāi)了，爸爸進(jìn)來(lái)了。我把臉深深的埋在被子里，不愿讓爸爸看到�！澳憷蠋熃o我打了個(gè)電話(huà)，一些事我也知道了。不就沒(méi)考好嗎，打起精神來(lái)在拼一下！”“不會(huì)再好了，我就是這樣的不好！”伴隨著抽噎聲眼淚也再次染濕被子�！澳蔷徒邮懿缓玫淖约貉�，既然有不好的自己那就有最好的自己！別那么早就下結(jié)論呀�！薄翱梢詥幔课揖褪沁@么差�。 薄皼](méi)有啊，我認(rèn)為我的女兒是最棒的，最好的.！”爸爸的一番話(huà)使我豁然開(kāi)朗。
接受不代表永久的妥協(xié)，只有接受不好的自己，才能找的最好的自己！
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