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我就是我作文600字初中初二作文（通用20篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的我就是我作文600字初中初二作文，歡迎大家分享。
我就是我作文600字初中初二作文 1
沒(méi)錯(cuò)，you are right！我就是我！
我從小就是口是心非，神經(jīng)兮兮的小女孩，我是個(gè)不愛(ài)哭的女孩，除了我的父母與好朋友以外，沒(méi)有幾個(gè)人看過(guò)我哭過(guò)，平時(shí)，總認(rèn)為是個(gè)瘋子一般！
我喜歡風(fēng)，喜歡藍(lán)藍(lán)的天，喜歡笑！我喜歡一切夸張的事物！就是我，同樣也是個(gè)夸張的人！我嘛！不喜歡平靜的去做一件事，當(dāng)然我不是個(gè)淑女，以我以前的性格，也許是個(gè)勉強(qiáng)的“淑女”吧！可惜，一到初中，我就開(kāi)始瘋了！不過(guò)我從心底感到：比以前快樂(lè)！
我不再喜歡那種在老師同學(xué)面前擺出一副乖乖女的感覺(jué)！我喜歡放縱的我，真的讓自己的心開(kāi)始飛翔！我可以大聲的笑！在操場(chǎng)上狂奔！在同學(xué)面前張著大嘴，大吼大叫！可以在男同學(xué)中“耍性格”！可以隨著心情改變自己！
我也會(huì)哭，可惜，在別人安慰下，卻怎么也哭不出來(lái)！所以，常常被人誤解成假哭！我不喜歡像那些比我還瘋的女生用“諷刺”的話來(lái)挖苦別人，我想，我不適合說(shuō)那話，況且我也說(shuō)不出口！我也同樣討厭那種一邊是一套的人！好假喲！
但是，我卻不是一個(gè)很直的`人！我說(shuō)話不喜歡直著說(shuō)，我怕傷別人的心，即使要說(shuō)什么也要拐著彎說(shuō)，否則，當(dāng)看到別人不舒服的表情眼神，我就會(huì)產(chǎn)生一種愧疚的感覺(jué)！很傻也很白癡是不是！
我的志愿是當(dāng)老師，其實(shí)，這個(gè)工作很苦，可是，我喜歡就是喜歡，誰(shuí)都不能改變！本來(lái)嘛！就應(yīng)該做出最真實(shí)的自己！
也許，聽(tīng)了我的自述，你會(huì)感覺(jué)，我是一個(gè)可愛(ài)純真的女孩！也有可能認(rèn)為我是一個(gè)神經(jīng)的女孩！隨你，我不會(huì)管這么多的！不過(guò)，說(shuō)句實(shí)話！我還是希望你選擇前者的看法！嘻嘻！
我就是我作文600字初中初二作文 2
Hi，我叫小靜。聽(tīng)我的名字，是不是認(rèn)為我是一個(gè)很安靜、很內(nèi)向的女生呢？哈哈，如果是這樣，那么你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我，是一個(gè)陽(yáng)光、開(kāi)朗、活潑的小女生哦！但可千萬(wàn)別小瞧我，我也是有脾氣的，但我不會(huì)亂發(fā)脾氣，我會(huì)控制好我的脾氣。
在老師面前，我是一個(gè)乖乖女，會(huì)聽(tīng)從老師的話，上課認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)完成老師布置的任務(wù)。在父母面前，我是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的.女孩，也是一個(gè)愛(ài)撒嬌的孩子。會(huì)洗碗、拖地、洗衣；遇到自己心儀的禮物時(shí)，還會(huì)向父母撒嬌。在同學(xué)面前，我算是“女漢子”吧！因?yàn)槲艺f(shuō)話大大咧咧的，像是菜市場(chǎng)賣(mài)菜大媽，從不輕聲細(xì)語(yǔ)，再加上我脾氣暴躁，性子又急，唉！“女漢子”這個(gè)名稱不就非我莫屬了嗎？看來(lái)，我得好好改改。
女生大多不喜歡運(yùn)動(dòng)，愛(ài)運(yùn)動(dòng)的一般都是男生。不知道為什么，偏偏我就愛(ài)運(yùn)動(dòng)。“生命在于運(yùn)動(dòng)”嘛！我，愛(ài)跑步、愛(ài)跳繩、愛(ài)打羽毛球、愛(ài)轉(zhuǎn)呼啦圈……其實(shí)我也非常喜歡乒乓球，只是自始至終，都沒(méi)有嘗試的機(jī)會(huì)。
別看我平時(shí)大大咧咧，其實(shí)我也有安靜的一面——我很喜歡看書(shū)，看書(shū)是我生活中不可缺少的部分。聞著書(shū)香，品著佳句，咀嚼著文字，就這樣陶醉其中，不想醒來(lái)，不愿離開(kāi)，因?yàn)闀?shū)中宛如仙境般，好美，好美……
我還愛(ài)唱歌。說(shuō)起唱歌，我不得不感嘆一番：我既無(wú)天賦，又五音不全，唱起歌來(lái)像鋸子在鋸樹(shù)一樣難聽(tīng)，因此，我對(duì)唱歌漸漸心灰意冷，于是我又迷上了畫(huà)畫(huà)，真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫”，原來(lái)我還有一大愛(ài)好，就是——畫(huà)畫(huà)。
一個(gè)文靜而又不失活潑，時(shí)而乖巧，時(shí)而脾氣暴躁，愛(ài)好廣泛的女孩。不管你們?cè)趺纯次�，我就是我，�?dú)一無(wú)二的我！
我就是我作文600字初中初二作文 3
“天行健，君子以自強(qiáng)不息�！蔽蚁矚g這句話，因?yàn)樗鼩鈩?shì)磅礴，符合我的個(gè)性�！拔揖褪俏�，唯一的我!”
——題記
藍(lán)，是天的藍(lán);紅，是火的紅。但，我即不學(xué)大海抄襲天的藍(lán)，也不學(xué)晚霞抄襲火的紅。因?yàn)�，我就是我�?/p>
我喜歡動(dòng)物，自然我的理想也就是生物學(xué)家。生物學(xué)家，多么一個(gè)鄰人尊敬的稱號(hào)，與老師醫(yī)生一樣。因?yàn)�，生物學(xué)家往往會(huì)做出一些常人做不了的事情，例如研究一種新的生物啊，如何殺死一種病毒啊等等。我就是我，一個(gè)擁有遠(yuǎn)大理想的并且又奉獻(xiàn)世界的我。
我就是我，不愿隱藏優(yōu)點(diǎn)，也不愿掩蓋缺點(diǎn)的'我。我愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，從不假裝乖乖女：見(jiàn)過(guò)我的人，認(rèn)識(shí)我的老師，每一個(gè)不說(shuō)我不愛(ài)笑。那種笑，來(lái)自肺腑，來(lái)自心靈深處，好不掩蓋。我的一個(gè)朋友曾說(shuō)我：“你真是一個(gè)笑童，好像天使，永遠(yuǎn)沒(méi)有憂愁，悲恨。真棒!”嘻嘻，誰(shuí)讓我愛(ài)笑呢。我不僅愛(ài)笑，還愛(ài)學(xué)習(xí)，每門(mén)功課，管他是主課還是次課，都會(huì)盡力做最好。我還愛(ài)運(yùn)動(dòng)，籃球排球羽毛球，個(gè)個(gè)都行。缺點(diǎn)嘛，我并不掩飾。說(shuō)實(shí)在的，我更喜歡我的朋友們大方指出我的缺點(diǎn)。畢竟長(zhǎng)處需留，短處需改嘛。我就是我，不必再懷疑。
我愛(ài)看書(shū)，可以說(shuō)達(dá)到那種癡的程度。說(shuō)真的，一個(gè)中午，不睡覺(jué)的話，30本也是沒(méi)有問(wèn)題，連以前同學(xué)都對(duì)我說(shuō)你真行。呵呵，我就是我，有個(gè)性的我。
齊白石老人說(shuō)得好：“學(xué)我者生，似我者死。”努力去塑造一個(gè)嶄新的自我吧，不要再留念，不要再顧盼，讓我們驕傲的告訴全世界：“我就是我!”
我就是我作文600字初中初二作文 4
我就是我，我自信勇敢，有自己的想法和目標(biāo)。我敢于拼搏，遇到困難不畏懼不退縮，我對(duì)未來(lái)的每一天也都充滿著期待與希望。
在學(xué)習(xí)上，我態(tài)度認(rèn)真，在每一次校園的考試之前，我都會(huì)制定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并且努力向前。我自信，因?yàn)槲乙恢倍紙?jiān)信在自己的堅(jiān)持與汗水之下，我一定能夠獲得成功，并且實(shí)現(xiàn)自己的每一次小目標(biāo)。
我勇敢的在朝著自己的目標(biāo)與夢(mèng)想前進(jìn)，不管在我未來(lái)道路上將會(huì)出現(xiàn)多少困難與挫折，我都會(huì)無(wú)懼的面對(duì)。
如今的我積極樂(lè)觀的面對(duì)我的生活，我期待著每一個(gè)太陽(yáng)升起的.明天。我珍惜了今天的時(shí)光，用心的度過(guò)今天的每一分一秒，讓我的時(shí)間放在了最有意義的事情上。等到今天過(guò)去，我想明天又將會(huì)是美好的一天，因?yàn)槊篮玫拿魈炖锾?yáng)會(huì)照常升起，燦爛的陽(yáng)光也會(huì)籠罩大地。明天的我也依舊會(huì)為自己的夢(mèng)想而拼搏。
我就是我，在我一步一步的成長(zhǎng)道路上，我會(huì)找準(zhǔn)自己前進(jìn)的方向，會(huì)向著我的目標(biāo)之路出發(fā)。我會(huì)在成長(zhǎng)之中找到一個(gè)更加成熟的我，也會(huì)在成長(zhǎng)之中讓自己變得更加的優(yōu)秀。
我是一個(gè)有理想有目標(biāo)的人，我會(huì)不斷的向前，勇敢前進(jìn)，去攀登我目標(biāo)的山峰，去追尋我夢(mèng)想的終點(diǎn)。我會(huì)堅(jiān)持自己，守住自己的初心。我就是我，我會(huì)勇敢的走出屬于自己的成長(zhǎng)之路，會(huì)讓自己的人生變得充實(shí)且有意義。
現(xiàn)在的我在奮筆疾書(shū)，努力學(xué)習(xí)。我要先完成我的小目標(biāo)，等到我的小目標(biāo)一個(gè)一個(gè)攻克之后，最終我也就離我最終的目標(biāo)不遠(yuǎn)了。我會(huì)始終保持著虛心前進(jìn)，希望每實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)后的我都能夠獲得進(jìn)步。
我就是我作文600字初中初二作文 5
我就是我，不一樣的煙火。
我坐在窗前，手撐著下巴，目光沒(méi)有聚焦。一陣微風(fēng)吹來(lái)，思緒漸行漸遠(yuǎn)。前幾天，手中捧著一本書(shū)讀得津津有味的我，終究還是被她們的議論聲打擾，忍不住側(cè)耳傾聽(tīng)。得知，原來(lái)過(guò)幾天的兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)要準(zhǔn)備才藝節(jié)目，在班中名列前茅的我，心里忍不住一陣激蕩，這個(gè)我一定要參加，并且一定要拿到好名次！于是放下豪言壯語(yǔ)的我開(kāi)始籌備一個(gè)歌唱類(lèi)節(jié)目，可是這個(gè)過(guò)程卻沒(méi)有我想得那么容易，搭檔選好了，卻早已被人選走，歌曲的歌詞、節(jié)拍、旋律讓我一籌莫展，背景音樂(lè)、播放器，全都沒(méi)有挑好。終于，我想到了放棄，嘆了口氣。趁著星期天好不容易回到老家的我應(yīng)該好好地玩兒一把，剛想出去，院子里一道黃色的風(fēng)景線留住了我的視線，那是什么？我一路小跑過(guò)去，看著那個(gè)和我差不多高的`東西，順帶喊出了聲�！跋蛉湛@是向日葵。”奶奶回答了我。它的臉朝向太陽(yáng)，風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉亂顫，金色的圓在陽(yáng)光的照射下明亮得無(wú)比耀眼，開(kāi)得無(wú)比燦爛。對(duì)啊，我本來(lái)就不擅長(zhǎng)才藝，這本來(lái)只是一個(gè)節(jié)目，付出努力就好，干嗎非要拼得你死我活，為什么我不像向日葵一樣，追逐風(fēng)和陽(yáng)光？
回來(lái)之后，我不再像以前那樣斤斤計(jì)較，但是依然選擇了精益求精。搭檔沒(méi)有了？先找，或者我自己上，歌曲中的歌詞、節(jié)拍、旋律？我記得音樂(lè)老師這星期好像沒(méi)什么課，應(yīng)該先下手為強(qiáng)。那株向陽(yáng)的向日葵給了我莫大的自信，不是那種驕傲自大的自信，而是一種激流勇進(jìn)、奮發(fā)向上的自信。
總覺(jué)得，那天那時(shí)那刻，一縷向日葵折射出來(lái)的陽(yáng)光被我的眼球捕捉，永遠(yuǎn)地，自古不變地，被我，被我的心留在原地，給予我往后及很久之后一種油然而生的自信。沒(méi)錯(cuò)，我就是我，那個(gè)無(wú)人可復(fù)制的我。
我就是我作文600字初中初二作文 6
藍(lán)，是屬于大海的，綠，是屬于樹(shù)葉的。我不會(huì)去模仿大海的藍(lán)，更不會(huì)去抄襲樹(shù)葉的綠。因?yàn)椋何揖褪俏摇?/p>
余憶童稚時(shí)，頑劣、調(diào)皮、任性便與我共處了七個(gè)春秋。
樹(shù)上有我褲子上的幾縷絲線，那是我上去拿風(fēng)箏時(shí)留下的紀(jì)念與疤痕；奶奶銀發(fā)上的幾個(gè)翹起的小辮，那是我在她老人家打瞌睡時(shí)的精心“杰作”；地毯上那一道道卷起的皺折，那是早上打滾時(shí)留下的美好回憶……
俗話說(shuō)：“女大十八變�！笨墒俏胰员Ａ糁鴤�(gè)性的純。勇于打拼，操場(chǎng)的跑道上有我奔跑的足跡，籃球架下有我跳躍的身影；上課鈴聲響起的時(shí)候仍有我喋喋不休的`話語(yǔ)；人群擁擠的食堂有我左跑右奔的雄姿。迎著太陽(yáng)回家的道上有我伴著鳥(niǎo)鳴的歌聲，臺(tái)燈下有我趣讀小說(shuō)的雙眸，晨曦中有我貪婪吸氣的雙唇……
“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”的春天，我喜歡獨(dú)自徘徊在“山光悅鳥(niǎo)性，潭影空人心”的美景中；在“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”時(shí)，我喜歡嗅嗅“不要人夸好顏色，只留青氣滿乾坤”的臘梅沁香。
我不愿照搬別人的老套。讀書(shū)時(shí)，我只欣賞其中的某一部分，從不把整篇課文背下來(lái)；做題時(shí)，我很少重復(fù)以前用過(guò)的方法，因?yàn)橹挥胁粩嗟膭?chuàng)新，才能發(fā)現(xiàn)新大陸；老師提問(wèn)時(shí)，我總會(huì)大膽的發(fā)表自己的觀點(diǎn)，說(shuō)出自己的看法，從不膽怯。因?yàn)椋何揖褪俏�，無(wú)人能夠取代。
時(shí)代的陽(yáng)光下，我個(gè)性十足，學(xué)習(xí)的殿堂中，我孜孜不倦。
許時(shí)，我悅憂交加。
許時(shí)，我放飛思緒。
許時(shí)，我直率純真。
我就是我，不同尋常的我，獨(dú)一無(wú)二的我。
我就是我作文600字初中初二作文 7
我叫小付，我是一個(gè)活潑好動(dòng)的小男孩兒。
我最大的特點(diǎn)就是好動(dòng)，這個(gè)特點(diǎn)大部分都是被我爺爺“傳染”的。
我的爺爺是一個(gè)成天在家里坐不住的人，他雖然腿腳不便，但村里依然處處有我爺爺?shù)挠白樱捍蹇�、麥地、村里。沒(méi)有一處我爺爺沒(méi)有走過(guò)的地方。幾乎只有吃飯和睡覺(jué)的時(shí)候在家，其余的時(shí)間幾乎都用來(lái)散步了。所以，小時(shí)候我在家時(shí)，就被爺爺給“傳染”了。
在我剛剛到鄭州的時(shí)候，因?yàn)閷?duì)周?chē)氖挛锒挤浅：闷�，我東跑跑，西跑跑的，可把我媽氣壞了。
我的愛(ài)好特別的多。我特別喜歡看書(shū)，每一次看書(shū)的時(shí)候都會(huì)沉迷在書(shū)的世界里，雖然人坐在那里，但是心已經(jīng)早都飛到書(shū)的世界里了。我也十分喜歡畫(huà)畫(huà)，雖然我畫(huà)的不是那么好，甚至很差，但是我還是非常的喜歡畫(huà)畫(huà)，因?yàn)楫?huà)畫(huà)能發(fā)泄出我的'感情，在我生氣的時(shí)候，畫(huà)畫(huà)能發(fā)泄我憤怒的心情。在我開(kāi)心的時(shí)候，畫(huà)畫(huà)也能表達(dá)我開(kāi)心的心情。漸漸的我就喜歡上了畫(huà)畫(huà)。
我有一個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn)，我十分的喜歡干凈。每次放學(xué)回家，看見(jiàn)地上很多垃圾時(shí)，我都會(huì)把地掃的干干凈凈，平常我還會(huì)把我自己的衣服給洗一洗。我這個(gè)人也有一個(gè)很大的缺點(diǎn)。就是在上課時(shí)總喜歡和別人說(shuō)那么幾句閑話。上課不和別人說(shuō)句話，總感覺(jué)自己心里不舒服似的。雖然，我現(xiàn)在上了初中，上課說(shuō)話少了很多，但依然還會(huì)說(shuō)那么幾句閑話，但我相信，以后我一定會(huì)做出改變，把我這個(gè)給缺點(diǎn)給改掉的。
要說(shuō)我的性格，說(shuō)差也不差，說(shuō)好也不是那么好，平時(shí)你給我開(kāi)開(kāi)玩笑，只要不那么太過(guò)分。我都會(huì)一笑了之，或者觸碰了我的底線。我就會(huì)十分的生氣，像一只生氣的獅子一樣。
我就是我，在眾多煙火之中一束不一樣的煙火。
我就是我作文600字初中初二作文 8
白，是云的顏色；綠，是草的象征。我不去抄襲云的顏色，也不會(huì)像湖水模擬草的綠，我就是我。
生命是我的，人生是我的，前途是我的，屬于自己的，就讓它展現(xiàn)出來(lái)。
我喜歡的一篇文章或某個(gè)片斷，我從不去完全背誦，而是用心去體會(huì)；老師提問(wèn)的問(wèn)題，我從不直接抄錄，我要說(shuō)出自己的想法，發(fā)表自己的見(jiàn)解，用獨(dú)特的角度去思考，放飛自己。因?yàn)槲揖褪俏�，無(wú)人能替代的我。
我從不隱藏自己，也不吹噓自己。我愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，想玩就玩，我有我的才藝。我也不會(huì)刻意去改變，但我更喜歡親朋能夠毫不客氣的批評(píng)我，并指出我的缺點(diǎn)，告訴我改正的方法。我就是我，不必再懷疑。
我的前途我自己開(kāi)拓，我的未來(lái)我自己發(fā)展，我的舞臺(tái)我自己建造。我自己能做的事情，從不請(qǐng)人幫忙；我能夠承受自己的'痛苦，決不向人傾訴；我能夠盡自己所能，把事情辦得更好，不求助于他人。我就是我，個(gè)性的我。
我的人生不會(huì)讓別人干涉，因?yàn)槟菢訒?huì)讓我的人生留下遺憾。所以我的人生就像是一張潔白的紙，自己走過(guò)的坎坷，自己走過(guò)的風(fēng)雨，自己的喜怒哀樂(lè)，都會(huì)涂上應(yīng)有的顏色，繪出美麗的人生。走自己的路，學(xué)自己的知識(shí)，做自己的工作。不步別人的后塵，不學(xué)別人，開(kāi)創(chuàng)自己的一片天地。因?yàn)槲揖褪俏�，世上只有一個(gè)我。
齊白石老人說(shuō)過(guò)：“學(xué)我者生，似我者死。”是�。∨θニ茉煲粋�(gè)嶄新的自我，創(chuàng)造屬于自己的那片天，不去刻意模仿他人，不再留戀，不再顧盼。讓我們驕傲地告訴世界，要為自己活，因?yàn)槲揖褪俏遥?/p>
我就是我作文600字初中初二作文 9
如果我的影子用一句話來(lái)概括我，那一定會(huì)說(shuō)，“那個(gè)人，就是他”。
“那個(gè)杵在走廊上的人，就是他”
是啊！大約是那一整個(gè)秋季的學(xué)期里，總會(huì)有一個(gè)從下課鈴奏響就搖搖晃晃的飄到走廊上，到上課鈴聲散落又慢慢悠悠踱進(jìn)教室的人。他就在走廊上杵著，就像沒(méi)有思想而長(zhǎng)了眼睛的標(biāo)桿一般——或許沒(méi)有那么直，單純而茫然地只是看著秋風(fēng)蕭蕭，冬雨飄飄下略顯散亂的'天地。蕭蕭秋風(fēng)磨盡青春留在他臉上的保護(hù)色般的稚嫩，飄飄冬雨印刻了他那緊皺成“川”字的眉頭間。
“那個(gè)飛在田徑場(chǎng)上的人，就是他”
是吧！總是在每一次體育課的練習(xí)或者測(cè)試一千米時(shí)，他總能最快的沖出，總是保持著最快的速度，總會(huì)最先的沖過(guò)終點(diǎn)。無(wú)關(guān)輸贏，他不屑于與毫無(wú)進(jìn)取心只隨意玩玩的人爭(zhēng)；只是孤傲，他只想追問(wèn)浩瀚宇宙古往今來(lái)誰(shuí)與齊肩。他想飛，比光還快，把時(shí)光、回憶、任何人甚至前一秒的自己，都統(tǒng)統(tǒng)拋之身后。
“那個(gè)獨(dú)立特行的人，就是他”
對(duì)的！他總是校服反穿翻穿圍裙穿，與眾不同；他總是在別人都坐下的時(shí)候站立，別人都站立的時(shí)候坐下，格格不入；他總是搖搖晃晃的走在走廊上，邊走邊搖著手笑說(shuō)“我沒(méi)喝，我沒(méi)喝”，千奇百怪。他總是顯得那樣與眾不同，那樣格格不入，那樣的千奇百怪，就好像他自己形容自己的那句話那樣，“他與瘋子的唯一區(qū)別就是他不是瘋子”。他那種種怪誕的行為，是嘩眾，是取寵？只是他沒(méi)有和其他人一樣的一個(gè)模子里成批制成的靈魂；只是“別人笑他太瘋癲，他笑別人看不穿”；只是他，就是他，只是他。
如果我用一句話來(lái)定義我，那一定是說(shuō)，“我，就是我”。
如果沒(méi)有如果，我還是說(shuō)，“我，只是我”。
我就是我作文600字初中初二作文 10
風(fēng)一吹，我看見(jiàn)一個(gè)小女孩走過(guò)，你們猜這是誰(shuí)嗎？接下來(lái)我們來(lái)看看她的故事吧！
她有一頭烏黑光亮的短頭發(fā)。有一雙濃濃的眉毛，像月兒形似的。她有一雙炯炯有神的眼睛，里面的眼珠像一顆黑色的珍珠似的。她有一個(gè)高高的鼻梁，兩個(gè)鼻孔像兩個(gè)小山洞。她的嘴巴小小的，像櫻桃似的，一微笑，就露出像兩扇門(mén)一般的大門(mén)牙，她最引人注目的是她那一只大，一只小的眼睛。
她的愛(ài)好是養(yǎng)小狗。因?yàn)槊恳淮�，一放學(xué)，不管學(xué)校里的作業(yè)有沒(méi)有做好，她放下書(shū)包，像風(fēng)一樣跑到狗窩旁，看著小狗那無(wú)精打采的樣子，心里難受極了！她自言自語(yǔ)的`對(duì)小狗說(shuō)：“小狗你一天沒(méi)看見(jiàn)我了，有沒(méi)有想我啊？”于是她抱起小狗，左手撫著小狗的身體，右手摸著小狗的頭。她還有一個(gè)愛(ài)好，就是喜歡籃球。一次早上，她和爸爸一起去投籃，她們一直投到晚上為止，爸爸的肚子都在咕咕叫了，于是爸爸跟她說(shuō)：“我們回家吧？”可是她說(shuō)：“爸爸，爸爸，再陪我玩一會(huì)嘛！”爸爸感到很生氣，就抱起籃球，緊緊地拉著她的手回家了。她還有一個(gè)愛(ài)好，就是喜歡畫(huà)畫(huà)。有一個(gè)周末，她一個(gè)人在家里畫(huà)畫(huà)，奶奶看見(jiàn)了說(shuō)：“你作業(yè)做好了嗎？”她回答：“沒(méi)有。”奶奶生氣的說(shuō)：“你怎么沒(méi)做好作業(yè)就畫(huà)畫(huà)，明天就要上學(xué)了，你還沒(méi)做好，你是想被老師罵嗎？”可她把奶奶的話當(dāng)做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，依然在畫(huà)畫(huà)。
她有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，她的優(yōu)點(diǎn)是很喜歡看書(shū)。從一吃好晚飯，大約七點(diǎn)多吧，就開(kāi)始看書(shū)，到晚上大約9點(diǎn)多，媽媽對(duì)她說(shuō)：“快睡吧！明天還要上學(xué)呢！”而她仍然還在看書(shū)。她的缺點(diǎn)是很馬虎。每次考試，把自己會(huì)做的題目給做錯(cuò)了，她想，什么時(shí)候自己會(huì)像別人一樣優(yōu)秀呢？把自己馬虎的缺點(diǎn)改正呢？
她就是我，我就是小璽。
我就是我作文600字初中初二作文 11
我，該怎么形容自己呢？愛(ài)瘋、努力、長(zhǎng)不大？我不知道，因?yàn)槲矣性S多特點(diǎn)，而這些便是其中一部分。今天，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)自己吧，要豎起耳朵好好聽(tīng)哦！
我，是一個(gè)愛(ài)瘋的人。跟大家在一起的時(shí)候，我總是嘻嘻哈哈的，跟大家一起盡情地瘋玩、瘋鬧、瘋笑。媽媽見(jiàn)我這樣，逢人便說(shuō)我是“瘋丫頭”。我，笑而不言！
我，是一個(gè)努力的人。我上課努力聽(tīng)講，認(rèn)真思考，認(rèn)真記錄老師講的`知識(shí)點(diǎn)。當(dāng)我成績(jī)不小心考砸時(shí)，不會(huì)氣餒，不會(huì)抱怨別人，而是獨(dú)自一人靜一靜心。我還會(huì)用最客觀、最理念的思想分析出自己的缺點(diǎn)，糾正自己的不足，并在心中暗暗鼓勵(lì)自己，告訴自己要努力、要再接再厲！韓愈曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！彼裕覉�(jiān)信：只要自己克服不足，足夠努力，就一定能夠考出好成績(jī)！
我，是一個(gè)長(zhǎng)不大的人！我最?lèi)?ài)下雨時(shí)的十里長(zhǎng)街。雨交織著彈出別樣的音符，格外動(dòng)人。我最喜歡，撐一把傘，在雨中漫步，體味著人生百味。微微瞇眼，豎起耳朵，仔細(xì)聆聽(tīng)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：大自然是那樣的美妙！但我最喜歡的是筆。當(dāng)筆尖在紙上飛舞時(shí)，心底一個(gè)個(gè)字、一個(gè)個(gè)故事便從筆尖緩緩流淌，好似一汪清泉滋潤(rùn)了我的心田。就連我愛(ài)的雨中長(zhǎng)街，也能夠在筆尖描繪而出。這個(gè)小習(xí)慣至今保留到現(xiàn)在！我曾說(shuō)過(guò)我不愿長(zhǎng)大，但大人們都認(rèn)為我說(shuō)的是戲言，一笑而過(guò)！又有誰(shuí)能夠明白我說(shuō)那話時(shí)的心情。
我，還有許多特點(diǎn)，在此就不一一列出來(lái)了。我最大的特點(diǎn)就是從來(lái)不會(huì)因?yàn)榇笕丝洫?jiǎng)“別人家的小孩”，而改變自己那份“真率”。因?yàn)�，我要活出最真�?shí)的自己，不違背自己的心意，不改變?nèi)魏我粋�(gè)屬于我的特點(diǎn)！
我，就是我，那個(gè)獨(dú)一無(wú)二的自己！
我就是我作文600字初中初二作文 12
本人相貌平平，有一個(gè)像“兔尾巴”似的辮子，一雙不大不小的眼睛，放著光芒，個(gè)子不算太高，但也有1。54厘米了，體形有點(diǎn)胖，不過(guò)我一點(diǎn)也不為此苦惱，我整天活得像個(gè)神仙。每個(gè)人都有每個(gè)人不同的個(gè)性，而我當(dāng)然是這個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二的！我也有我自己的性格。
我是一個(gè)有暴力傾向、外向、開(kāi)朗、愛(ài)笑的“假小子”，說(shuō)暴力傾向，其實(shí)也就是說(shuō)比較野蠻，只要男生動(dòng)我，他們就死定了！我會(huì)一個(gè)勁的猛K！直到他們投降為止。就是表現(xiàn)在愛(ài)笑這方面，不管遇見(jiàn)什么事情，只要看見(jiàn)別人笑，我就會(huì)覺(jué)得這一定很好笑，別人都能笑出來(lái)，我為什么就不可以？我就會(huì)開(kāi)朗的`放聲大笑！
我有個(gè)樂(lè)于助人的特點(diǎn)。無(wú)論什么事，只要我能做到的，我都會(huì)盡力幫助別人。
我寫(xiě)完了作業(yè)，根本就不檢查，才造成了許多錯(cuò)誤。如果我檢查了，有時(shí)候還會(huì)照著原來(lái)的抄寫(xiě)一遍。當(dāng)然是為了節(jié)省腦子嘛。我決定，以后要認(rèn)真檢查作業(yè)，保證沒(méi)有錯(cuò)誤才行。
我這個(gè)人愛(ài)玩，只要鄰居的小伙伴來(lái)找我玩，我就會(huì)毫不猶豫地出去，一年四季都是如此（考試前例外。）暑假里被太陽(yáng)曬得像個(gè)黑炭，寒假里不是手被凍得通紅就是經(jīng)常被煙火燒到手。人家都說(shuō)我是個(gè)野孩子。
談起我的學(xué)習(xí)，也算不錯(cuò)。一回到家，做完功課，接著就是復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，從不需要家人的叮囑。在考試前期，你休想在電視機(jī)和電腦前找到我的影子，連我最?lèi)?ài)看的卡通片也誘惑不住我，這就是我——熱愛(ài)學(xué)習(xí)。初中的生活雖然沒(méi)有小學(xué)輕松，但是卻能得到更多知識(shí)，這樣才是最完美的，不是嗎？
這就是我，你們?cè)敢夂臀医慌笥褑幔?/p>
我就是我作文600字初中初二作文 13
我是我，一個(gè)普通的我；我是我，一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的我；我就是我，像魔術(shù)師一樣。
我就是我，一個(gè)愛(ài)哭又多愁善感的人。我有一個(gè)穿制服男生的殺手，就是假哭。每當(dāng)那些男生惹我生氣，而我用了“九陰白骨爪”、“蓮花爪”、“獅子吼”的招數(shù)后他們還是不屈服，那我就假裝哭。我不是在吹牛，但是我假裝哭的能力是完美的，高超的！好像是真的。淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)，卻倔強(qiáng)地不掉下來(lái)。(這一招“騙”了無(wú)數(shù)人，包括我自己。希望大家不要傳播，不然不行，哈哈！)。當(dāng)然，我有時(shí)候也會(huì)哭。委屈的時(shí)候，我會(huì)哭；看了感人的故事和電視劇，也哭了。生氣的時(shí)候想哭(為了發(fā)泄)；激動(dòng)的時(shí)候還會(huì)哭；別人說(shuō)我是“哭寶寶”，我又哭了…
我就是我，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)又會(huì)笑的人。我不會(huì)被任何問(wèn)題打敗，即使失敗或者受傷，我也不會(huì)讓眼淚流出來(lái)，就像那首“……眼淚不是我的武器……”。同時(shí)，我也愛(ài)笑。我的笑很奇怪，有時(shí)是短暫的傻笑，有時(shí)是長(zhǎng)笑，有時(shí)是傻傻的`傻笑.然而，許多笑聲中沒(méi)有淑女的笑聲。我不能。我是個(gè)假小子。
我就是我，一個(gè)樂(lè)觀、愛(ài)玩的人。我傾向于忘記煩惱，永遠(yuǎn)不記得女生的煩惱(男生煩我，我立馬反擊)，更喜歡開(kāi)玩笑。不聊太遠(yuǎn)的話，就說(shuō)說(shuō)昨天的課外活動(dòng)，不想玩了，就在教室寫(xiě)作業(yè)。因?yàn)槔蠋熢诮淌依锪袅艘恍┤�，我坐后面，那些人坐前面。巧合的是，我班上的“重量�?jí)”人物柳巖坐在我的座位上。當(dāng)我問(wèn)老師一個(gè)問(wèn)題時(shí)，我對(duì)柳巖說(shuō)：“哦，不要壓壞我的凳子！”突然，我笑了起來(lái)，“撞倒”了一個(gè)人。后來(lái)我就時(shí)不時(shí)去“檢查”凳子，特別是出去排隊(duì)的時(shí)候，是“一步三回頭”！
我就是我，一個(gè).
我是我，一個(gè)矛盾的我；我是我，獨(dú)一無(wú)二的我；我就是我，誰(shuí)能在七十二變！
我就是我作文600字初中初二作文 14
我，一個(gè)十二歲的女孩。相貌一般：小眼睛，小嘴巴，外加一頭黑發(fā)。我不喜歡體育，目前為止，還沒(méi)有一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)是我動(dòng)心，不過(guò)我喜歡跳舞，因?yàn)樵隰骠嫖璧钢校夷苷嬲I(lǐng)略藝術(shù)的魅力以及它給我?guī)?lái)的快樂(lè)。除了舞蹈，我還喜歡朗頌。人們通常不善于表達(dá)自己的情感，而在你朗誦一首詩(shī)或一篇文章是，你會(huì)不受任何拘束地將自己所想表達(dá)的感情在不知不覺(jué)中流露出來(lái)。而我正是喜歡這種別具一格的感覺(jué)，不，應(yīng)該說(shuō)是享受吧。我有一個(gè)夢(mèng)想：長(zhǎng)大后成為一個(gè)律師。這也許對(duì)我來(lái)說(shuō)很不符合實(shí)際，但是我不想放棄，因?yàn)槲蚁矚g法庭上嚴(yán)肅的氣氛，喜歡雙方爭(zhēng)辯的“火藥味”，不過(guò)最重要的是能幫助別人。也許你們難以相信，不過(guò)這就是我的想法。因此，我常常在家里、學(xué)校里……進(jìn)行人與人之間的辯論，來(lái)練習(xí)自己的口才。在我的個(gè)人“詞典”里，沒(méi)有“放棄”這兩個(gè)字，只有“堅(jiān)持”“永不言敗”……因?yàn)槲覍⒂眠@些詞來(lái)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
在平常生活中，大大咧咧的我最?lèi)?ài)助人為樂(lè)，可大家都認(rèn)為我是在多管閑事，甚至，還被同學(xué)說(shuō)成是在“幫倒忙”，的確，我有時(shí)候真的是越幫越忙。
一次，我們排練了一個(gè)舞蹈，名叫《鼓紅》。《鼓紅》的`道具特別的多，其中有兩根鼓棒的絲巾是紅色的�？梢詾榕瑢W(xué)沒(méi)有絲巾，我看了看自己的鼓棒的絲巾，兩條都是正方形，可以將這兩條正方形裁成長(zhǎng)方形的，分給她兩條，這樣一來(lái)，他就不用為絲巾的事犯愁了。誰(shuí)知，拿剪刀裁的時(shí)候，不料一失手兩條好好的絲巾就交給我五馬分尸了。哎，原本是出自一番好意，可結(jié)果我還倒了霉。
這就是我，一個(gè)喜歡與眾不同的女孩，一個(gè)有自己獨(dú)特想法的女孩，一個(gè)“冒失鬼”和一個(gè)人“熱心腸”。不過(guò)，我喜歡這樣的我，喜歡做我自己，因?yàn)槲�，就是我�?/p>
我就是我作文600字初中初二作文 15
我一直都認(rèn)為每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上都是帶著任務(wù)而來(lái)的，我們有責(zé)任和使命感，需要完成我們的任務(wù)才算完整。因此我們都是不一樣的，都有屬于自己獨(dú)一無(wú)二的魅力。
雖然我長(zhǎng)得不好看，沒(méi)有高挑的身材和姣好的容貌，但我有一顆用心的心。我做任何的事情都會(huì)竭盡自己的.全力去實(shí)現(xiàn)，哪怕困哪再多，我也會(huì)突破它。找到方法解決問(wèn)題。
我剛剛再幫他們轉(zhuǎn)一個(gè)文件的時(shí)候，因?yàn)椴欢娔X的一些軟件問(wèn)題，就誤把原來(lái)的文件給整錯(cuò)了，一時(shí)之間不知道該怎么調(diào)整回來(lái)，我一直在網(wǎng)上找方法，急的我想發(fā)脾氣，但我忍住了，繼續(xù)在網(wǎng)上尋找，終于，皇天不負(fù)有心人，我找到了方法，把軟件恢復(fù)成了原來(lái)的樣子。
我也很善于發(fā)現(xiàn)身邊人的情緒，可能是某些事情導(dǎo)致了我身邊的人情緒不對(duì)，我會(huì)尋找其中的問(wèn)題，并幫助他去釋放這個(gè)情緒。遇到過(guò)的很多事情教會(huì)了我更多的道理，原來(lái)人都是在一步步的成長(zhǎng)，沒(méi)有人會(huì)告訴我們下一步該怎么走，只有靠自己慢慢地探索，才知道路在哪里。
我們時(shí)常會(huì)感嘆為什么上天會(huì)那么的不公平，人與人之間的差距為什么會(huì)那么的大，別人所擁有的東西憑什么自己沒(méi)有。其實(shí)人的命運(yùn)并不是從一出生就決定了的，上帝為你關(guān)上了一扇門(mén)，就會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。經(jīng)過(guò)后天的努力，我們有機(jī)會(huì)改變的，只是看你能不能抓住這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)。機(jī)會(huì)并不是人人都能擁有的，靠的是時(shí)機(jī)，看準(zhǔn)了時(shí)機(jī)，該出手時(shí)就出手，不要猶豫，與其等待，不如殊死一搏，成敗在此一舉。不試試怎么知道自己不可以。
人生沒(méi)有很多第二次給你嘗試，抓住的機(jī)會(huì)就努力去做吧！
我就是我作文600字初中初二作文 16
我隨便你們?cè)趺凑f(shuō)，我就是我，我不會(huì)再在意什么，因?yàn)槲以缫呀?jīng)變得無(wú)所謂。我不再去想太多，也不去抱怨什么！我一顆一顆把天上的星星數(shù)著，你們也許會(huì)說(shuō)這老掉牙的情操。Ok！我也承認(rèn)我這個(gè)90后跟不上時(shí)代快快的步伐，你們當(dāng)然也可以笑我思想落后。
我就是一個(gè)灑脫的我，我的作文里也許你們覺(jué)得有歌詞，不是什么創(chuàng)作。呵呵我也不想解釋太多，也許慢慢的積累，我也會(huì)創(chuàng)新著我的寫(xiě)作。不是每個(gè)人一開(kāi)始就很獨(dú)特，而是后來(lái)經(jīng)歷的多了，寫(xiě)作的多了，就慢慢形成自己的風(fēng)格。
我就是一個(gè)自信的我，喂，那些嘲笑并得意看我出丑的人，抱歉，恐怕不能如你們?cè)噶恕Ｒ驗(yàn)槲腋緵](méi)有對(duì)那些嘲笑斤斤計(jì)較，也沒(méi)有放在心上，因?yàn)槲业男男匾血M隘到無(wú)縫隙，那些諷刺話語(yǔ)，根本入進(jìn)不了我心里。就算真有煩惱，我也會(huì)把耳中耳機(jī)調(diào)到最大歌聲，讓那些壯志凌云的.歌曲把煩惱唱到云散煙消。
我就是一個(gè)灑脫的我，今天心情不錯(cuò)，大街上，校園里我隨便哼哼歌。不著調(diào)的嗓音也許會(huì)引來(lái)你們一句傻瓜。哈哈！其實(shí)我心里也在想，怎么我隨便高歌一曲，就能引來(lái)你們?cè)u(píng)價(jià)一句？這會(huì)不會(huì)對(duì)我太過(guò)抬舉？難道是我的魅力？呵呵好吧，我就當(dāng)做不在意。
我寫(xiě)自己的作文，你們做自己的評(píng)價(jià)，其實(shí)我的缺點(diǎn)很多，但我會(huì)知錯(cuò)就改，人生并不完美，而我們卻在追尋完美，在追尋的過(guò)程中我們也許會(huì)發(fā)現(xiàn)我們其實(shí)在一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大。
這一段寫(xiě)完，我的文章就會(huì)落幕，如果你們覺(jué)得我還做得還不好，那就請(qǐng)輕輕訴說(shuō)，我一定會(huì)在心里告誡我，下次寫(xiě)作應(yīng)當(dāng)注意什么。過(guò)去的已成回憶，現(xiàn)在的要好好珍惜。平淡的生活正是有了你我，才會(huì)多姿多色，我就是我！
我就是我作文600字初中初二作文 17
我就是我。一個(gè)剛踏進(jìn)初中門(mén)坎的男孩兒，一個(gè)普普通通、平平凡凡的男孩兒；一個(gè)樂(lè)觀、自信，純真的中學(xué)生，雖然我還小，但我已懂得思考人生，思考自己，我有屬于自己的夢(mèng)想，自己的追求，有屬于自己的獨(dú)特性格。
我就是我。一個(gè)從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)對(duì)希望的執(zhí)著追求的人。我知道，人生就是在成功與失敗的交織中前進(jìn)的。只有不怕失敗，只有不停地追求，才能擁有成功的喜悅。 “書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”是我的座右銘，“我能行”是我前進(jìn)的動(dòng)力。我曾經(jīng)與湯姆·索亞一同體驗(yàn)著那些歷險(xiǎn)的過(guò)程；魯濱遜那智慧與頑強(qiáng)令我深深折服。我愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)其中的人生哲理，愛(ài)其中的精華，愛(ài)那些曲折的故事情節(jié)。每到有空閑的時(shí)間，我就像一只小鹿，貪婪地吸吮著書(shū)本中的精華。
我就是我。一個(gè)崇尚真誠(chéng)和善良，充滿愛(ài)心的`人！家庭的溫馨，朋友的真摯，賜予我靈性，賦予我樂(lè)觀。我渴望生活能夠和平美好，我渴望人與人之間能夠真誠(chéng)相待，我愿意永遠(yuǎn)用我的笑，呼喚真善美的情懷，并且把自己的真誠(chéng)和友愛(ài)奉獻(xiàn)給生活。
我就是我�！拔也粫�(huì)比別人差，只要我努力，就會(huì)超越別人�！边@句話成了我的口頭禪。我愛(ài)好廣泛，愛(ài)唱歌，愛(ài)打球，愛(ài)看電視，愛(ài)看書(shū)，在書(shū)里我可以領(lǐng)略大自然的奧秘，懂得各種科學(xué)道理，乘坐理想之船，盡情地遨游在科學(xué)的海洋中。
我就是我。一個(gè)既平凡而又不簡(jiǎn)單的人。像路邊一棵小野菊，給點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛；像海洋里的小魚(yú)兒，給點(diǎn)海水就舒服；像天邊的月亮，給點(diǎn)繁星就美麗；像一株嫩綠的小草，給點(diǎn)雨露就展示生命的綠色。
我就是我作文600字初中初二作文 18
我是一個(gè)稱不上標(biāo)準(zhǔn)的美男子，卻是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的山東人。身高五尺，烏黑之發(fā)，炯炯之眼，高挺之鼻，劍眉高掛。
每個(gè)人都像一塊金子，我就是那塊最亮的金子。何出此言?因?yàn)槲矣腥齻�(gè)特點(diǎn)。
特點(diǎn)一：處變不驚。任它波瀾起伏，抑或是山崩地裂，我都面不改色。小時(shí)候，老師就說(shuō)我有“大人氣”。記得有一次，同學(xué)們排隊(duì)出校門(mén)，倏地閃出一只大狼狗，同學(xué)們嚇的六神無(wú)主，有的嚎啕大哭，有的四下逃竄，只有我一個(gè)人定定地站著，和狗對(duì)峙。我拾起一塊磚頭裝作要扔出去，大狼狗立刻夾起尾巴，一扭頭跑了，同學(xué)們一起擁上來(lái)說(shuō)：“本棟，你好厲害!”那時(shí)，我一年級(jí)。
特點(diǎn)二：永不服輸�！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”是我的人生信條。我始終堅(jiān)信，當(dāng)遇到困難的時(shí)候，一定不能妥協(xié)，要拼盡全力地去奮斗，這樣困難才會(huì)灰飛煙滅。在此有一個(gè)例子：三年級(jí)的我，成績(jī)雖然很好，但是書(shū)寫(xiě)質(zhì)量卻上不去，因此沒(méi)有少挨老師的批評(píng)。那段日子，我十分迷茫，但很快又認(rèn)清了，要想優(yōu)秀，必須憑自己的汗水。于是我開(kāi)啟了一段不為人知的奮斗生活，不停地寫(xiě)，不停的練，手上都磨出了血泡。就這樣，我戰(zhàn)勝了困難。那時(shí)，我上三年級(jí)。
特點(diǎn)三：可以付出比別人更多的'努力，這是十分重要的一點(diǎn)。一分耕耘一分收獲。初到明天小學(xué)，發(fā)覺(jué)班內(nèi)“人才濟(jì)濟(jì)”，我的學(xué)習(xí)第一的寶座變得可危，于是我又開(kāi)始了一次蛻變。我把以前的榮譽(yù)全部埋在心里，以一顆平常心去學(xué)習(xí)。付出了比別人不知道多多少倍的汗水，終于穩(wěn)固了我的地位。班級(jí)排名第一，甚至在一千三百人的六年級(jí)排名第一!!!
這就是我，一個(gè)普通卻又不普通的我。
我就是我作文600字初中初二作文 19
我就是我，與大多數(shù)人一樣。但我會(huì)在《三體》下眺望星河；在《夢(mèng)幻島》上思考《鋼鐵是怎樣煉成的》。與大多數(shù)人一樣，我也感到《悲慘世界》的苦痛，但我那顆《鋼鐵之心》會(huì)使我充滿希望，我就是我，僅此而已�！}記
在這座無(wú)邊無(wú)際的“黑暗森林”中，我只是一顆塵埃，在命運(yùn)的沙漏中不斷流失。我是誰(shuí)？我在哪兒？我要干什么？這是我不解的疑惑，我其實(shí)可以跟隨著命運(yùn)的長(zhǎng)河慢慢流動(dòng)，在迷茫中度過(guò)一生，也好，不用費(fèi)腦。
“但是，我拒絕了�！�
生命如果不能綻放光芒，那它便是黯然無(wú)光的，智慧如果不能被使用，那它即為無(wú)用的。無(wú)論是出身高貴的王族，還是地位低下的'野狗，都值得努力拼搏。我就是我，僅此而已；我可能會(huì)跟無(wú)數(shù)個(gè)人一般碌碌無(wú)為，也可能會(huì)與少數(shù)人一樣身居高位，俯視眾生。但無(wú)論我是誰(shuí)，我都會(huì)奮力拼搏，就算是野狗，也會(huì)有高貴的靈魂。
我平時(shí)十分內(nèi)向，總是戴著一張心靈的面具，宛如面壁者一般，在世人面前掩蓋自己，隱藏自己的心。
但有時(shí)，我也會(huì)打開(kāi)我的心房。每當(dāng)我拿起畫(huà)筆時(shí)，那層虛假的面具仿佛像潮水般退去，我在紙上劃出一條條弧線，我的心也隨之打開(kāi)。我熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)，當(dāng)沾染了色彩的畫(huà)筆在潔白的紙上勾勒出一條條光弧、灰色的線條在紙上劃出無(wú)數(shù)抽象的幾何。我就是我，我熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)。
我喜歡星星，它們閃爍的微微螢光給我以無(wú)盡的幻想。夜晚，我仰望星河，漆黑的森林里仿佛照進(jìn)了一束光，那光芒純潔，并散發(fā)著無(wú)窮的希望。我就是我，我是一個(gè)望星人。
我就是我，僅此而已。但我是獨(dú)一無(wú)二的，我是不可替代的。我在黎明描繪朝霞，我在夜晚仰望群星。我就是我，我會(huì)握緊名為希望的劍，獨(dú)自闖蕩這黑暗的森林。
我就是我作文600字初中初二作文 20
我就是我，一個(gè)平凡的我；我就是我，一個(gè)自由自在的我；我就是我，一個(gè)魔術(shù)師一樣的我。
我就是我，一個(gè)愛(ài)哭并且多愁善感的我。我在制服男生時(shí)有一個(gè)殺手锏，那就是假哭。每當(dāng)那些男生惹我的時(shí)候，我就會(huì)使出“九陰白骨爪”、“河?xùn)|獅吼”等招數(shù)，如果他們?nèi)圆皇志颓�，那我便�?huì)裝哭。不是我自吹自擂，我那裝哭的本領(lǐng)是爐火純青、出神入化啊！看起來(lái)就像真的一樣，那淚珠兒在眼眶里打轉(zhuǎn)，可就是倔強(qiáng)地不落下來(lái)。當(dāng)然了，我有時(shí)也會(huì)真哭。受了委屈時(shí)，我會(huì)哭；看到了動(dòng)人的故事和感人的電視劇時(shí)，我也會(huì)哭；生氣時(shí)，我要哭；興奮時(shí)，我還哭；別人說(shuō)我是個(gè)“愛(ài)哭鬼”，我又哭了……我就是我，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)并且愛(ài)笑的我。我不會(huì)被任何難題打倒，就算失敗了、受傷了，也不會(huì)讓眼淚流出來(lái)，就像那首歌唱的“……眼淚不是我的武器……”。同時(shí)，我也很愛(ài)笑，我的笑聲千奇百怪，有時(shí)是短暫的奸笑，有時(shí)是悠長(zhǎng)的大笑，有時(shí)是憨憨的傻笑……但是，在各式各樣的笑聲中卻沒(méi)有淑女兒的笑聲。沒(méi)法，因?yàn)槲沂且粋�(gè)“假小子”。我就是我，一個(gè)樂(lè)觀并且愛(ài)開(kāi)玩笑的我。我容易忘記煩惱，從不記女生的仇，男生惹我，我立即還手。我還喜歡開(kāi)玩笑。
我就是我，一個(gè)充滿幻想的.我。我總是憧憬著童話般的生活。想象中，我的小屋彌漫著童話的氣息，下著甜甜的雨，吹著甜甜的風(fēng)....我的小屋垂掛著棒棒糖，飄著肥皂泡泡，讓我有一種脫離顯示的感覺(jué)，但我更能接受現(xiàn)實(shí)，面對(duì)現(xiàn)實(shí)。我就是我，充滿幻想的我。
我就是我，一個(gè)……
我就是我，一個(gè)愛(ài)哭的我；我就是我，一個(gè)愛(ài)笑的我；我就是我，一個(gè)能“七十二變”的我！
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