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初中的我的弟作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的初中的我的弟作文5篇,希望能夠幫助到大家。
初中的我的弟作文 篇1
我有一個表弟,他叫超超,“芳齡”1歲。
他,有一個大大的腦袋圓圓的臉,一雙水汪汪的大眼睛里閃爍著調(diào)皮的'光芒。小小的嘴巴從早到晚都不閑著,但我一句也聽不懂他那童語。纖細(xì)玲瓏的小手,怎么看都不像是男子漢的手,但搶起東西誰都沒他快。一般情況下,他是一個乖寶寶,但有些時候,就可以看出他的調(diào)皮。
超超現(xiàn)在還不會走,只有在學(xué)步車?yán)锼拍茏杂苫顒印S捎谒叩臋C(jī)會少,他在學(xué)步車?yán)锞蜁峙d奮。他四處奔跑,四處玩耍,時不時還追著貓不放?矗肿坟埲チ。
貓剛一露面,他便笑著,身體向前仰,兩只腳快速輪回上下,追的貓兒不得不跑出家門,超超也追了出去。他剛出門,沒幾步鞋子就跑掉了,但仍舊向前追,就像他的鞋子沒掉一樣。我馬上跑去,拉住他的車,大喊:“姥姥,快來,超超的鞋子掉了!崩牙崖劼曏s來,幫他穿好鞋,要把他拉回家。超超非常不高興,只見他瞪大了眼睛,挺直了身子,瞪著姥姥,活像一只勇猛的小老虎。但姥姥不理他,繼續(xù)往家里拉。突然,超超抱著腳,緊閉雙眼,張大嘴巴馬上就要哭了。姥姥馬上蹲下,看他的腳是不是破了,沒想到,超超立刻開懷大笑,向前跑去,我們被騙了。姥姥沒有辦法了,我只好學(xué)貓叫,超超一聽,又轉(zhuǎn)頭向家里跑。我見他進(jìn)了家,馬上把門關(guān)上,他便沒有辦法了,只好乖乖投降。
超超真是一個調(diào)皮的小孩!
初中的我的弟作文 篇2
每個人每年都有生日,在那天也是表弟最開心快樂的一天。 每年的2月8號,是我表弟的4生日,我的家人從前幾天就倒數(shù)著日子,約好了那一天給我的表弟一個驚喜,還一大早就跟小伙伴們說馬上就到他生日了,到時候一定來吃蛋糕,一定要帶好禮物,不能空手而去。 終于到了我表弟的生日。我和小伙伴和一些大人們都來慶祝他的4生日。我們先吃完了晚飯,然后在表弟的指揮下,端來了一個兩層的奶油大蛋糕出現(xiàn)在我們的眼前,看得我們口水直流三千尺。我們迫不及待地插好精美的蠟燭,點(diǎn)燃,讓他把蠟燭吹滅,許一個美好的愿望,祝他身體健康,接著,我們邊拍手邊唱起了生日快樂歌,和他一起開心的`玩耍,追逐打鬧這是必然的一件事,因?yàn)槲覀兘裉旆浅5膆appy。他許完了心愿,便開始切蛋糕,給每個人都發(fā)了一個盤子和一個叉子,然后分發(fā)蛋糕。我們都搶著吃,不時的把蛋糕打翻在地上,有的腰吃水果,有的要吃奶油,有的要吃巧克力&&我們還把奶油涂在表弟的臉上,讓它成為一個大花貓,臉上涂滿奶油,還不可以擦掉,追來追去。 這是我的禮物我說后,表弟連忙跑了過來,隨著發(fā)音不準(zhǔn)的普通話,我也能聽出他的高興。我的朋友們趕緊望去,哇!外表是個十分精美的盒子,盒子里裝著許許多多玩具,大人們也紛紛送禮物,但都是玩具,只有幾個人送的是長大用的文具,周圍的小伙伴們都十分羨慕,也想過生日。初一:徐華威
初中的我的弟作文 篇3
我們不用畫板和畫筆,卻能讓人物、動物、植物等活靈活現(xiàn),你相信嗎?不信?那就來讀讀小朋友們筆下的形象吧!看是不是給你留下了很深的印象,就像欣賞了一幅技法高超的素描一樣?江門市農(nóng)林小學(xué)二年級 譚明朗 我有一個頑皮的表弟。阿姨經(jīng)常帶他到我家玩。每次他一來,準(zhǔn)會把我家弄得亂七八糟。 瞧,昨天他又來了。一進(jìn)門,他就把我家的柜門一個一個打開,然后像個小偵探(zhentan)似的',東找找,西找找,看有什么好玩的。他找到一個玩具,就把玩具拆(chai)了;看到書上美麗的彩圖,他就一頁一頁地撕(si)下來;看到我心愛的遙控車,抓起來用力一甩,把它扔到地上,遙控車的零件撒滿一地讓我最惱火的是表弟竟然把我已經(jīng)做完的作業(yè)撕成兩半。我生氣地說:“你別再胡鬧了,我要把你的罪狀告訴你幼兒園的老師!彼宦,立刻乖乖地坐在沙發(fā)上。 我看他安靜下來了,就打開電視機(jī)。這時,電視正在播放飛車節(jié)目。他一看就又“瘋”起來了,拿起遙控飛機(jī)當(dāng)飛車操縱,滿屋子亂跑。我嚴(yán)厲地瞪了他一眼,他才坐在沙發(fā)上。
初中的我的弟作文 篇4
我的表弟叫劉星,今年三歲,有一副牛脾氣,凡事都要達(dá)到自己的目的才肯罷休,可氣又可愛。
先說說他可氣的一面。那天,我們?nèi)艺d致勃勃地觀看精彩的電視節(jié)目,表弟忽然從媽媽的.腿上滑下來,使出吃奶的力氣,想把我從爸爸身上拉開。我知道他又想"獨(dú)占"爸爸、媽媽的寵愛,以便躺到他們的腿上去。難道我這個親生兒子每次都要吃虧不成?哼!今天我偏不讓,看他能把我怎么樣。你猜他怎么著,他竟然把正喝的牛奶倒在自己的衣服上,然生往地上一躺,一邊"擦地板",一邊打開他那"高級音響","狂歌"起來。一會兒工夫,他的眼淚和鼻涕已是"飛流直下三千尺"了,弄得爸媽忙不迭地又哄又勸,讓他躺到他們的腿上。他倒好,突然間又雨過天晴了,還沖我做了個鬼臉,氣得我不知說什么好。
我的表弟雖然可氣,但也有可愛的時候。一次,我做錯了事,媽媽舉起手來打了我一巴掌,我"哇哇"大哭起來。表弟一見,光著小腳"噔噔噔"地跑到玩具箱邊,拿出許多玩具給我玩。見我還在哭,他就把玩具箱一推,"嘩"的一聲,大大小小的玩具全堆在我面前。他說:"哥哥乖,別哭,別哭……"見我仍在哭,便說:"哥哥不害臊,這么大人還哭!"我聽了,破涕為笑。
我有這樣的表弟真好,你們誰要我都舍不得給。
初中的我的弟作文 篇5
我這個徒弟,他雖然是個男生,但他很“懦弱”,用我的話來說,就是“只有別人欺負(fù)他的份,沒有他欺負(fù)別人的份。”至于他是咋么個“懦弱法”,那就聽我細(xì)細(xì)道來。
作為他的師父,我總得治治他這個毛病,于是我“一不做,二不休”,開始實(shí)行我的“教育計劃”。
NO.1 座位上
“呀,徒弟買新鉛筆盒啦,正合我意,開始實(shí)行‘A計劃’!蔽业靡庋笱蟮南胫,腦子里早已浮現(xiàn)出待會兒的場面。我轉(zhuǎn)過身,從他的課桌上迅速地拿了他的'新鉛筆盒,等他回過神來,我手中已經(jīng)拿著他的新鉛筆盒在玩了。我以為他會怒火中燒,來我手中搶奪鉛筆盒,還會邊搶邊說:“你干嗎!我又沒惹你,你拿我鉛筆盒干嘛……”接下去是一大堆臟話?墒聦(shí)完全出乎我的意料。他竟然坐在位置上,爹聲爹氣地哭嚷著說:“哦哦哦!你快把鉛筆盒還給我……”眼看就要哭了,我只好還給他了。人人都說“堂堂男子漢大丈夫,豈能輕易落淚!蔽铱次疫@徒弟連女生也不如,還當(dāng)啥男子漢大丈夫呀。
NO.1 教室后面的空地
“A計劃”宣告失敗,我又開始了“B計劃”我開始教他一種我自創(chuàng)的 “防受欺負(fù)好功夫”。我先教他第一招:用手掌攻擊對方。我讓他伸出手掌往前一推,一個個“掃帚人”接連倒下,看他表現(xiàn)的這么好,以后應(yīng)該不會再像以前那樣“懦弱” 了吧!我們回到座位上,童順沖已在徒弟的位子上恭候多時了。
我回到座位,心想:好戲即將上演。我滿懷信心的看著他,我相信他一定能讓童順沖大吃一驚。可結(jié)果又一次出乎我的意料,讓我大失所望。我看見徒弟竟接連向童順沖求饒,真是丟臉呀。
連“B計劃”都失敗了,看來他真的是沒救了。哦,忘了告訴你們,我的這個徒弟就是我們班“大名鼎鼎”的“才子”之一——沈勇杰!
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