初中狀物作文：院子里的野貓

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的初中狀物作文：院子里的野貓，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　如果有兩種貓讓你選擇，一種是家里喂養(yǎng)的寵物貓，另一種是無人飼養(yǎng)的野貓。猜想你會選擇家貓，因為它被主人寵愛，既溫和又干凈�？晌乙�選擇那種捕鼠高手，能夠獨立生活的野貓，因為它憑自己的能力生存，勇敢得連蛇都成了它的盤中餐。

　　我們院子里有許多野貓，它們多數(shù)是在非典期間被主人扔掉的家貓及其后代。透過玻璃窗，時常望見一只可憐的野貓帶著它的小貓在垃圾堆里尋覓食物。有時看見一群小貓在練習(xí)爬樹，它們伸出鋒利的爪子一縱一縱向上爬，不知是否因為樹干滑而摔了下去，但它們沒有灰心，繼續(xù)努力往上爬。下雨天總能看到鉆在汽車下面避雨的野貓；晴朗的日子總有它們在草叢中追逐嬉鬧的場面。讓我大開眼界的是，一只野貓竟跟小黑狗打架，估計是狗拿耗子多管了閑事。在強(qiáng)者面前，那只野貓伸開了爪子向小黑的臉撲去，然后迅雷不及掩耳地跳到了樹上。小黑只得眼巴巴地在下面汪汪直叫。自從有了這些野貓院子的老鼠確實不見了。望著眼前那堅強(qiáng)又快樂的野貓，我想了很多、很多…

　　現(xiàn)在的家庭中，孩子多為獨生子女，被家長視為掌上明珠，百般寵愛，萬般呵護(hù)，衣來伸手，飯來張口。大多數(shù)孩子善于讀書，自理能力差。這和家貓有什么區(qū)別？家貓生活懶散，不經(jīng)風(fēng)雨，每天吃貓糧，甚至老鼠都不會捉了。記得日本有句諺語：“你如果疼愛自己的孩子，就讓他去旅游。”此話不無道理，這是另一種愛——教給他某生本領(lǐng)。

　　我曾讀過一部書，名為《犬人》，大意是：一個婦人溺愛孩子，凡事不讓孩子自理。孩子長大后，衣食起居仍需要料理，后婦人去世，孩子一無所能，落為乞丐，被人稱為“犬人”。我讀后感慨萬千。婦人如此嬌慣孩子，愛乎？害乎？

　　院子里的小野貓�。∧憔烤故窍矚g被人圈起來飼養(yǎng)，還是自由自在生活在大自然母親的懷抱？請你告訴我。

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