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這樣的人初中作文精選15篇
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的這樣的人初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
這樣的人初中作文1
小時候媽媽問我：“你長大后想成為什么樣的人？”我看著媽媽天真的回答：“我要做一個愛媽媽的人！”這是我3歲時的回答。小時候媽媽又問我：“你長大后想成為什么樣的人？”我幻想著對媽媽說：“我長大了要做個好人！”現(xiàn)在長大了，并沒有像我說的那樣成為一個好人，一個愛媽媽的人。我一整天都成了一個憤怒的母親。
他沒有遵守諾言，反而成了一個違背諾言的人。這太荒謬了。連我都不想相信這個事實，但我只能相信。
從高一開始緊張刺激的學習生活，我的.成績就經(jīng)常讓我媽生氣。我媽媽對我和這里很生氣，因為她在課堂上沒有認真聽講。
那天，學校開了個家長會。放學回來后，我呆在家里，靜靜地等著媽媽回來。8點多，我媽一臉怒氣從學校回來，推開門喊了：“女兒，我跟你說過多少遍了，上課一定要認真聽講，這樣成績才會提高。你為什么不聽？"我聽到這里，心里一驚，立刻淚流滿面，反駁道：“我聽得很仔細！如果每節(jié)課都要高度集中，高度緊張，就會適得其反。你怎么這么生氣！”我媽聽完之后，溫度立刻飆升到100度，眼淚在眼眶里打著旋：“我平時是怎么教育你的？如果我現(xiàn)在不好好學習，以后怎么找好工作？”。以后不認真上課，就別想再進家門了！“別進屋”這四個字深深地烙在我的心里。那天之后，我在家里一句話也沒說，只是叫了聲“媽”。
事情發(fā)生在小學，差點忘了。然而，當我看到這個話題，當我開始寫作的時候，那一年的場景又重新出現(xiàn)在我的眼前。
上中學的時候，我有一個小秘密，有一個私人空間。星期天我經(jīng)常和同學一起去，我總是很晚才回家。那天下著毛毛雨，天漸漸黑了。到家的時候已經(jīng)7點多了。
“你去哪兒了？”媽媽看起來很生氣。
“和同學出去玩！”
“為什么這么晚？你去哪兒了？你和誰在一起？”我媽質(zhì)問我。
“出去玩。和同學一起。我都說了，你還問！”我不耐煩地回答。
“跟那些同學？”媽媽更生氣了。
“你說了不知道�！眿寢尦聊艘粫䞍�，說：“以后不要太晚了！”我心里震驚，我媽生氣，我傷了她的心！我想道歉，但是沒有勇氣開口。
我變成了一個喜歡惹媽媽生氣的人，這是我沒想到的；我變成了一個讓媽媽生氣的男人，讓我難過。但是我真的不得不承認，我真的變成了一個喜歡惹媽媽生氣的人！
這樣的人初中作文2
城市的角落，有一位那樣的怪人。
他，灰頭土臉，衣衫襤褸。
他，是人們口中的傻子。
繁華的街市，于燈火闌珊時沒落。燒烤店的老板正要收攤，“傻子”來了，他拿著幾個瓶蓋放于收錢盒中，拿了兩串烤土豆，我立刻按住他的手，老板將我的手拿開，他趕忙走了。“老板，你干嗎”？“你不知道，他呀，多可憐”。老板娓娓道來。
幾個月前，傻子第一次看見這家燒烤店，他的皮膚黝黑，瘦得只剩皮包骨，白色單薄的衣衫已被飛揚的`塵土沾染些許灰棕。老板見他可憐，笑了笑，說：“你手上玩的東西啊，叫錢”。其實那只是兩個破瓶蓋罷了。老板又接著說：“那可以換這些好吃的”�！吧底印奔冋娴男α耍瑢⑵可w放入錢盒，老板也笑著遞給了他兩串烤土豆。從那以后，傻子天天來。
老板年齡已逾花甲，頭發(fā)已全發(fā)白，憔悴又迷離的眼睛卻透露出絲絲慈祥。他總是咳嗽，但戴著口罩——讓食物衛(wèi)生健康。我不禁被他的善良與為他人著想的精神感動。
我，已經(jīng)幾天未去燒烤店了。
夏夜，令人心煩，可吃一頓燒烤總會好的。于是，我下樓買燒烤，可老板不在了，取而代之的，是一位年輕的小伙子。我趕忙詢問：“你們老板呢”？小伙子臉一沉，略帶悲愴地說：“他，得了肺癌，家里沒錢給他治病走了”。我的心一涼，霎時，沒了任何食欲。正要轉(zhuǎn)身離開，卻見“傻子”，他仿佛聽到了聽到了我們的對話，瞳孔爭大，嘴巴微張，臉與手不停顫抖，以至于手中的瓶蓋掉了下來，但他又俯下身急忙撿起，“錢”，“錢”，他嘴里不停念叨著，他跑遍了大街小巷，翻遍了每一個垃圾桶�！板X，錢，要……很多錢”。他不停念叨。他趴在地上，用眼睛觀察每個角落，每找到一個瓶蓋，他便如一個孩子開心。他捧著滿滿的“錢”，交給了我，指了指燒烤店，便轉(zhuǎn)身離去。他的背影，消失于黑暗之中。
我噙著熱淚，將自己為數(shù)不多的零花錢放入錢盒，也學他似的，轉(zhuǎn)身便走了。
他們很傻，卻什么都懂。
他們很善良，最終獲得善報。
我們默默看著，被他們感動。
這樣的人初中作文3
初中開學以后，大部分任課老師都教過我們了，但是有一位老師，我們連見都沒有見過，他的長相、身材、以及教學風格，我們對此都一無所知，在我們心中，這仍是一個未解之謎。
終于等來了第一節(jié)地理課，上課鈴聲響起，老師疾步跨進教室，把課本放在講臺上，這時我們終于看見了老師的樣貌圓圓的臉蛋，大大的門牙，粗粗的眉毛，中等偏高的鼻梁上，架著一副圓框眼鏡，身高在一米六五左右，總是笑瞇瞇的，一副憨態(tài)可掬的樣子，自然而然的就給人一種親近的感覺。
剛開始還認為這位老師與其他老師一樣，不會有太大區(qū)別，但過不多久，我們就對老師這種職業(yè)的刻板印象，發(fā)生了翻天覆地的改變。幽默的講課風格，嶄新的課堂規(guī)定，不但沒有打消我們學習的念頭，反而勾起了我們對學習的興趣。
有一節(jié)地理課上，老師請同學回答問題，卻看見下面有同學竊竊私語，非但沒有生氣，還笑瞇瞇的對那位同學說道：“那位同學，你先等別人說完你再說，待會兒有的是時間給你說，實在不行，我把你請到辦公室，咱倆好好聊聊，放松放松”。那位同學立馬就不說話了，他也怕被請到辦公室，所以就認真聽講，不再說話了。
快下課時，有些同學坐不住了，和左右的同學聊起天來，老師起初只是提醒一下，后來老師想到了一個好方法，于是就請他們帶著課本到教室門口聽課，邊聽課邊反思。這是其他老師都沒有想出來的解決方法，做到了兩全其美的地步，既不會影響學習，也可以反思自己，如果表現(xiàn)好了，還能回到教室繼續(xù)聽課，讓表現(xiàn)不好的同學接替他。
這個方法過了幾節(jié)課就已經(jīng)幾乎無用了，同學們都自覺地管好自己，誰也不想被請到門口，被“公開處刑”，當然也不希望被老師帶走，課堂的'氣氛也自然變得融洽起來了，漸漸地使我們的課堂充滿了歡聲笑語。
每當上這個老師的課時，我們班堪稱“睡神”的幾位同學，都振作起精神，認真聽老師講課；班里最“倔”的同學，也不例外，這是他唯一沒有被叫過家長的學科。
無私奉獻是人類最純潔、最崇高的道德品質(zhì)，正是他的無私奉獻，點燃了我們對學習的興趣。大千世界中有很多形形色色的人，從清掃垃圾的清潔工人，到腰纏萬貫的億萬富翁。大多數(shù)人只是平凡的度過了一生，但他們沒有想到，平凡也可以創(chuàng)造偉大……
這樣的人初中作文4
有這樣的一個人，經(jīng)歷是是非非，支持與不滿同時壓在肩頭，可她的坦誠，向人們展示了一個純真、真實的自己。這樣的她，讓我倍受鼓舞。
棕褐色的頭發(fā)帶著溫婉，精致小巧的面頰上那雙若有繁星閃爍的眼眸格外明媚，俏皮又迷人。
機緣巧合中她參加了某檔節(jié)目，家境樸素又毫無藝術(shù)基礎(chǔ)的她，靠著讓人一眼便難忘的相貌和率真可愛的性格讓人們對她喜愛。
記得在某段采訪中，她面對記者問她現(xiàn)在最滿意什么，本以為她會說又很多粉絲之類的，可她彎彎眉毛，揚起嘴角，眸子里的'幸福與快樂似乎快要溢了出來，她歪了歪腦袋，不緊不慢地說道：“每個月能給家里打很多錢，讓爸媽知道，我過的挺好的，別擔心。”我的心跳似乎漏了一拍。她嘴角弧線是那樣溫柔，說話的模樣認真而真誠。怎樣的一顆赤子之心啊，不論處境怎樣，總是替父母著想，自己的努力與付出，只愿父母能夠安心。大眾眼中的明星，也有著一顆有血有肉、真摯而飽含熱望的孝心，似一汪清泉，春風拂過，泛著圈圈漣漪，也似玉笛輕響，余音繞梁，在我的心田里徘徊、踟躕。
那個火極一時的錦鯉圖曾遍布在網(wǎng)絡(luò)的各個角落，這里面的主人公便是她。面對自己奇特的經(jīng)歷也只能無奈推手。她凝了凝眉，瞪大眼睛，吐吐舌頭說：“看到有人轉(zhuǎn)發(fā)我，我就想點舉報，因為他封建迷信！”生動可愛的肢體語言和古靈精怪的口吻，讓人不禁捧腹大笑。她的樂觀、活潑，面對問題的積極處理方式，讓人們不由從心里贊許她。她微微揚起面龐，咧來的嘴巴，自然而天真的笑似一個俏皮機靈的孩童。她將別人對她的嘲諷與詆毀拋在腦后，因為她不為別人，只為自己。她純粹的像一面明鏡，通透而豁達。她的從容、自然、樂觀、像海浪，輕輕擊打著我的心。
她，就是我們耳熟能詳?shù)臈畛健?/p>
從不因家境樸素而自卑，從不因別人評價而放棄，心懷父母，感恩父母，從容樂觀，積極面對。
她永遠用最美的微笑面對生活，因為她相信，世界也永遠會是溫柔的。
這樣的她，這樣一個楊超越，總能讓我倍受鼓舞。
這樣的人初中作文5
一個人遇到好老師是人生的幸運。——題記
這個人，確實讓我頭疼了很久。
從五年前我初見他到現(xiàn)在，他好像沒有太大的變化：一米八九的大個子，寬得像墻的肩膀，方正的國字臉，這個人看起來“寬厚老實”的人卻不和諧地長了一雙不大但很眼光很銳利的眼睛。不知是看多成幻相還是因為別的什么，我總覺得這雙眼睛像極了——鷹。
這是一個很奇怪的人。熟識他的人都知道，他是一個老師兼籃球教練，一個正兒八經(jīng)的籃球運動員。
從他是教練的身份來說，我曾經(jīng)很“恨”他。一進操場，看到人群中他那特別顯眼的高個子，手上還揮舞著一個又細又長的木棍。一看到這個據(jù)說是“為我量身定制”的木棍時，我就覺得我不會再快樂了。在平日，他總說“能動手，少動口�！辈恢谴虻奶�，還是打我太多，讓我在跑步時特別忌憚這該死的木棍。為了少受點皮肉之苦，我是絞盡腦汁的偷懶，結(jié)果每次都被抓個正著，后面的事我就留給讀者自己想象。不過說來這棍兒質(zhì)量還不錯，打了幾百遍依舊那么挺拔。
從他作為老師的身份來說，我不得不為之敬佩。他的.教育方式可謂“前無古人，后無來者�！痹谒姸嘧拥苤�，我應(yīng)該是受他教育最多的人之一。繼上屆偷懶王“豪豬一號”被開除后，我光榮繼任了，因此教育不再簡單了。
就在昨天，我第N次被他叫進辦公室。他很親切，我很自然，小凳一坐，便毫無違和感聊了起來。他總喜歡引用古人的一些詩句，比如說“橫看成嶺側(cè)成峰”“天生我材必有用”等，他還喜歡用一些他自認為很“標準”的英語來教育我。要不是那根該死的木棍在他旁邊，我估計忍不住會笑出聲。一段親密的談話之后，他相信我應(yīng)該會改變許多。
從他作為長輩來說，我想我對他口服心服。打完市運會之后，也不知道聽誰說的，總之他的腰在打比賽時受了傷，據(jù)說受得還很重，要停球兩年。我暗自偷樂，想著我今后的訓練應(yīng)該不會多辛苦。我是個很懶的人，能偷懶就偷懶，不能偷懶就想辦法偷懶，我多年來豐富的偷懶經(jīng)驗足以成書。但是在第一次訓練，就在他受傷當天，他扶著腰一步一步蹣跚地挪過來，身邊帶著那根該死的木棍，嚇得我冷汗直出。
調(diào)侃太多，其實他真心是一個不錯的人。我也知道他的種種嚴厲都是對我好。這個愛學生負責任不善言辭的老師在暑訓結(jié)束后說了一句很煽情的話：“見證你們的成長，是我的榮幸�！�
我也想說：有您的陪伴，是我們的幸運。
這樣的人初中作文6
你們令我敬佩
哪里是什么歲月靜好，只不過是有人替我們負重前行。
——題記
已經(jīng)跨進了四月，可天或陰或雨的陰沉沉，仍顯凜冽的春風懶懶的拍打著窗戶，“咚咚咚”的聲響令人心煩。我拿起手機，無聊的翻看，一則大寫加粗的新聞令我震驚——
四川涼山森林大火導致三十余名消防官兵及當?shù)馗刹坑鲭y。
我立即坐起身來，不由得皺緊眉頭。這些消防官兵不過二三十歲，最小的只有十九歲，這是多么有活力的生命啊，卻在這個四月，永遠的告別了美麗的世界。
我無法想象你們的家人是如何的悲痛，更無法想象身處火海之中，你們所遭受的痛苦與內(nèi)心對這個世界的留戀……幾十條鮮活的生命，被大火無情的吞噬，永遠停留在這個悲傷的四月。
我起身走到窗口。窗外，灰蒙蒙的天空無比低沉，仿佛壓得人喘不過氣來。鱗次櫛比的高樓一路蜿蜒向遠方，車水馬龍的'大街一派熱鬧繁榮，街邊小販的吆喝聲此起彼伏，樓下下班的人們像往常一樣提著菜拉著孩子回家……一切看起來都那么和平安逸。
是你們，在和平的年代中，付出自己的汗水、鮮血甚至生命，換來了人民生活的安全與穩(wěn)定；是你們，在闔家團圓時，放棄自己的時間和與家人團聚的機會，換來了百姓的平安；是你們，在面對危險時，大義凜然、舍生取義，換來了我們的歲月靜好。
面朝大海，春暖花開，這是海子的選擇；人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛，這是司馬遷的選擇；落紅不是無情物，化作春泥更護花，這是龔自珍的選擇；人民需要我們，祖國需要我們，毅然奔向火海，這是你們的選擇！
你們的名字將永遠被銘記，你們的付出永遠被感激。愿天堂沒有傷痛，沒有事故，愿你們來生平安喜樂……
勇敢的逆行者們，你們令我敬佩！
長安大學附屬中學九年級二班：趙雯婧薷
教師評語：作為�？贾械募磁d作文，這無疑是一篇佳作。小作者敏銳地捕捉到社會的熱點，且能巧妙地引用，自如地駕馭語言，傳達出對逆行者的贊美和敬佩之情，的確觸動人心、引發(fā)共鳴！孩子，你也令我敬佩，老師給你點贊！
這樣的人初中作文7
兒時,媽媽就問我說:“長大后,你想成為什么樣的人呢?”我望著媽媽,一臉天真地回答道:“我要成為一個愛媽媽的人！”這是我3歲時的回答，我成了這樣的人。童年時期，媽媽又問我：“長大后，你想成為什么樣子的人呢？”我幻想著對媽媽說：“長大后，我要成為一個好人！”如今，我長大了，我并沒有像我所說的那樣，成為一個好人，一個愛媽媽的人，我成了一個整天愛惹媽媽生氣的人。
自己的諾言并沒有做到，反而成為了一個與諾言相反的人。這很可笑,甚至連我自己也不愿相信這個事實,但卻只能相信.
自從上了一年級緊張、刺激的'學習生活后,我的成績經(jīng)常令媽媽生氣.上課不認真聽講,媽媽就為這兒和我生了好多氣.
那天學校要開家長會,我從學�；貋砗�,待在家里,靜靜地等待著媽媽的回來.到了8點多,媽媽一臉怒氣地從學校回來,推開家門,大聲喊:“女兒,我告訴過你多少次了，上課一定要認真聽講，這樣成績才會提高，你怎么就是不聽呢？！”我一聽，心里一嚇，馬上大哭了起來，反駁道：“我認真聽講了！假如每節(jié)課都要高度集中，神經(jīng)緊繃，反而會適得其反。你干嘛發(fā)這么大的火！”媽媽聽了之后，火候立刻飆升到了100度，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)：“我平時是怎么教育你的，假如現(xiàn)在不認真讀書，以后怎么找到好工作，我成了這樣的人。你以后上課再不認真，就別想再進家門！”“別進家門”這四個字眼深深地烙在了我的心底。那一天過后，我在家沒開口講過一句話，叫過一聲“媽”。
這件事是在小學發(fā)生的，我?guī)缀蹩煲恕？墒钱斘铱吹竭@個題目，一提筆，當年的那一幕又浮現(xiàn)在我的眼前。
上了中學，自己有了小秘密，有了私人空間。星期天經(jīng)常和同學結(jié)伴而行，而且每次回家都很晚。那一天，下著蒙蒙小雨，天黑了，回到家已經(jīng)7點多了。
“去哪了？”媽媽看上去很生氣。
“和同學一起出去玩了！”
“怎么這么晚？去哪了？都和誰在一起？”媽媽質(zhì)問我。
“出去玩了。和同學一起。都講過了，你還問！”我不耐煩的回答。
“和那些同學？”媽媽更加生氣了。
“說了你也不認識�！眿寢尦聊艘粫䞍�，說：“以后別怎么晚！”我心里一怔，媽媽生氣了而且是我傷了她的心！我很想道歉卻沒勇氣開口。
我成了一個愛惹媽媽生氣的人，這是我始料未及的；我成了一個愛惹媽媽生氣的人，這是令我傷心的�？晌艺娴囊姓J，我真的成為了一個愛惹媽媽生氣的人！
這樣的人初中作文8
每天六點，沒等清晨的陽光入戶，沒等晨霧消散，沙沙的掃帚聲就回響在社區(qū)四圍。
清晨打掃衛(wèi)生的是社區(qū)門衛(wèi)張爺爺，年近七十，身體朗健，歲月在他黝黑的臉上留下了道道溝壑，串臉胡茬遮住了嘴唇，給人一種兇神惡煞的感覺，兩鬢花白的頭發(fā)像稀疏的灌木叢，他的雙手幾乎從沒干凈過，到處是老繭和灰塵，每天都穿著褪了色的迷彩，從頭到腳沒有讓人可喜之處。
雖然他看似長相粗鄙，但為人和善。每當我們小孩兒在院中嬉戲，他都會笑嘻嘻地和我們寒暄，或是看我們玩耍并為我們鼓掌。這時，社區(qū)上空就出現(xiàn)了快樂的空氣。
張爺爺很愛笑，遇見熟人，臉上便綻開了久久的笑容。即使是不認識的人，他也露出憨憨的微笑。他笑起來面色紅潤，眼睛瞇成一條縫，臉上的皺紋本來就多，笑起來更甚。他的笑，好似春日盛開的櫻花那樣絢爛。金秋九月，桂黃搖香，這時的他，總會帶著一個小袋子去采摘桂花，他的動作極其細致，生怕弄折了一草一木，他憐愛地看著這些花，閉上眼睛輕嗅，不知是聞花還是吻花。然后，倚在樹邊凝視，遠望遐思。
張爺爺在他的崗位上工作了十多年，盡職盡責，任勞任怨，寒來暑往，他都堅守在社區(qū)門口的斗室中。觀察著進進出出的人們，時間也在這些人腳步的交錯間流逝。少有親人來找他，陪他，他大都是這么孤零零的一個人呆著，但是爽朗的笑聲中看不出有多少孤寂。每每有人問及他的家人，他都說：“年輕人都忙著呢，忙點好，風華正茂的年紀，做點更有意義的事�！�
去年隆冬，張爺爺突然不見了，一連幾天都沒看到他的身影，我心里空落落的，總想著是不是他的孩子把他接走了，但內(nèi)心還是隱隱地不安。直到有一天，我看見院中擺著幾個花圈，上面白紙黑字上寫著張爺爺?shù)拿�，一股悲慟之情涌遍全身，眼淚止不住簌簌落下。大家整理遺物的'時候，在門房里發(fā)現(xiàn)了光榮牌，才知道他是一名退役軍人。
次日清晨，聽見送葬人的哭喊聲，穿透濃濃的晨霧，敲擊著我的耳膜，刺痛著我的心，我的鼻子一酸，淚花好似在眼眶里走鋼絲，朦朧中似乎又聽見張爺爺那爽朗的笑聲……
這樣的人初中作文9
“看，槐花開了�！蓖巴饽且黄S的世界，往昔的日子又浮現(xiàn)在我的眼前，視線迷迷糊糊的，只剩一片黃澄澄的世界。
陽春四月間，是槐花的世界。走進槐樹林便能嗅到那芬芳馥郁，仿佛空氣里都彌漫了淡淡的甜香。在樹下細看，就會發(fā)現(xiàn)一串串淡黃的花蕾，花柄淡綠，花兒淺黃。
在十里飄香的槐樹林里，外婆牽著我的手，笑聲中混雜著槐花的香。外婆歡快地穿梭在槐樹林中，走到一棵大槐樹下，右手緊握著鉤子，伸長了手，在空中晃了晃，招呼我過去。她抬起頭，用鉤子鉤著枝頭，往下一拉，枝頭就緩緩地彎下了纖細的腰。外婆拉著枝頭，讓我把花摘下，把花扔到小籃子里�？粗终瓷系幕被ㄖ�，我用嘴一吸，嘴里頓時充滿了沁人心脾的味道。外婆看著我貪婪的樣子，慈祥的笑了。轉(zhuǎn)身，她又摘了許多，我看到，拍手叫好。她撫了撫我的頭，粗糙的手卻讓我感到無比的溫暖。
夜晚，我躺在床上，看著身旁外婆為我精挑細選的槐花，伴隨著其陣陣幽香，靜靜地睡了。皎潔的月光籠罩在院子里，卻蓋不住外婆她忙碌的身影。
起來時，身邊的香味依舊這么濃。我一叫，從床上彈起，“外婆！外婆！”。跑出去，只見外婆坐在板凳上，對著籃子，撿起一朵槐花，又捋了捋有點亂了的頭發(fā)，點點頭，喃喃道：“這朵不錯！”她拿著挑好的槐花，走到水龍頭旁，讓水嘩嘩地流。她瞪大了眼，用手輕輕洗去小小的塵沙。累了，就揉下眼睛；腰酸了，就捶幾下腰。她的臉上布滿了皺紋，滴落的是一顆顆豆大的.汗珠，眼里充滿了一條條血絲。做完這些，她已經(jīng)感到十分疲倦了，卻沒有停下。她把大米和槐花磨成米漿，用水煮成糊狀，最后才加上了糖水。她激動極了，大聲叫我來吃槐花粉。我看到桌子的槐花，不禁垂涎三尺，連忙抓起一碗就狼吞虎咽。她見我這副樣，張開嘴大笑，完全掩蓋了她的疲倦。整個院子里，都氤氳著槐花的香甜，連陽光都尋著這香氣來，趴在桌子上，也想吃一口。
外婆為我挑的槐花早爛了，但每想起它時，總能嗅到一股芬芳，外婆那慈祥的臉總會浮現(xiàn)在我面前，那一串串槐花就是一串串濃濃的情，不，比濃還要濃！外婆，你是讓我最感激的人！
這樣的人初中作文10
人生就像一個十字路口，形形色色的人路過路口，大多數(shù)人走向記憶的邊緣，在這茫茫人海中，總有那么幾個獨特的人，帶著個性走進你的心里。而在我的路口，有那么一個人，他在快要走出邊緣時，調(diào)了頭，他留給我的深刻印象，帶著他走到我心里。
那是個星期天，小時候的我經(jīng)常被奶奶帶去老家的集市，眼她一起買菜。奶奶怕我走丟，就牢牢地牽住我的手�？蛇@對我來說，熱鬧的集市猶如一片森林，我這一只鳥飛不起來就只能見一角，卻不能一覽森林全貌。
于是，我趁奶奶買菜拿錢時一溜煙跑了出去，獲得自由的我，在擁擠的群中筑進鉆出，嘈雜的聲音鉆進我的耳朵。我的眼睛為那些五花入門的東西忙碌著，街邊的'攤販叫喊著，我受不了這種聲音便向前跑，跌跌撞撞地走到了一個角落。于外面相此，這個角落好像另一個世界，靜寂中，一位老人在小桌上寫著什么。
老人的臉滿是歲月的痕跡，老繭嵌在手上，衣服的補丁散布在背上、衣角，白發(fā)蒼蒼，眼角的眼魚尾似于又給這位老人帶來了一點滄桑。
老人嚴肅的表情不同于在街上買菜的，這讓我感到一絲懼畏。過了一會兒，奶奶尋到了我，看了一眼老人后，便趕快把我拉回家，從此，奶奶很少帶我去集市。這就是我和他的第一次相遇。
幾年過去，我已經(jīng)長大。在忙碌的學習生活中，我回到了老家，現(xiàn)在已不是奶奶帶我去集市，而是我著奶奶去了。路邊的平地變成了一棟棟高樓大廈。只是那集市的喧鬧仍然在這小城里回響。走進集市，一股獨特的鼓聲出現(xiàn)在街道上，在人群圍著一位大爺。他手中的小鼓棍上下飛舞著，我子一眼就看出了那位大爺就是當初的那角落里的大爺。
大爺臉上的皺紋比之前的又多了許多，只是那種滄桑已完全地在他身上褪去，在鼓前的他好像換了個人一樣。強大的氣場而隨著鼓聲震撼著每個人的心靈，眼中的堅定已讓人忘記了他的年齡。
我從別人口中得知，大爺每天都在練習，到了晚上就拿筆記下。心得，他是祖輩都是打鼓的。大爺晚年本可以去四處享福，可他卻留在這，準備為后人留點什么。他的無私奉獻，傳承傳統(tǒng)，堅持不懈的精神讓我的敬佩油然而生。
這樣的人初中作文11
我來問你一個問題，你認為誰才算得上英雄？也許你會說是古代的大將大官，如：岳飛，殺得金軍心生寒；也許你會說是古代的文人墨客，如：李白，寫出盛唐千萬象。每一個人都是英雄，每一個人都是文豪。然而，一切都已過去，何必再去追慕先賢呢？而我今天所要介紹的這位，就一頭栽入山中爛漫花，需要我們細細品析才能發(fā)覺，她就是張桂梅老師。
張桂梅小時候家境貧窮，日子過得十分拮據(jù)，恰逢父母去世，她自己成了孤兒。年過花甲，她期盼能在山區(qū)建立一座“女子免費高中”，讓山區(qū)的學生們看看外面的世界，去享受屬于他們自己的人生。
她想了，就一定要做。她向全國各地發(fā)動捐款，表明自己的心愿，希望各地有心人士來捐款。很快，這筆“愛心捐款”已經(jīng)足夠建立一所學校。20xx年，這座學校便成立了，張桂梅老師擔任校長。
意料之外的是，在山村貧窮地帶生活居住的.人們對文化十分不敏感，這一家不去，那一家也不去。于是，張桂梅老師每天披星戴月，挨門逐戶地去查問，單薄的身影像一張?zhí)羌堅谏介g飛舞。又考慮到山區(qū)孩子們基礎(chǔ)薄弱，張桂梅先生又特地招聘了十六名教師來為孩子們授課。
擔任了校長之后，張桂梅的脾氣變得越來越古怪。學生犯了一點兒小錯誤，都會被她聲嘶力竭的訓斥上好久。她總是舉著一只大喇叭，神情嚴肅的要求這、那。那些女生們十分怕她，稱其為“魔鬼校長”。然而，她們有誰能知道張桂梅先生病成什么田地？張桂梅教師每天吃多達二三十種藥物，而她的精神卻一刻也不肯松懈。她是極愛這群女孩子們的。據(jù)說，張桂梅在一次住院時昏迷后醒來說的第一句話是：請把我的出殯費提前預(yù)支了吧，我要將所有精力投入在她們身上……，這群女孩們聽了個個淚眼盈盈，也都在高考中創(chuàng)造佳績。
楊柳青青，江水泱泱，先生之風，山高水長。
這就是我們的英雄張桂梅教師，她在爛漫的山花中并不顯眼，而她的芬芳卻陶醉了千千萬萬人。我愛她、我敬她、我尊她、我賞她，只有她中華才會有如此堅定的傲然風骨。我敬佩她、我欣賞她、我贊揚她、我歌頌她，是她，中華文明才更加繁華。
一粒微塵，影響及全世界，足矣。
這樣的人初中作文12
與其錦上添花，不如雪中送炭�！}記
雖默默無聞，卻腳踏實地；雖不善言辭，卻樂于奉獻。我的鄰居給人的印象總是沉默寡言、樸實無華，但他已用行動為人民服務(wù)，在我心中光輝萬丈。
我的鄰居和我們一家相處三年了，卻很少交流。有時會借一些日用品，也不過是簡單地吐出幾個字，借完之后也不聊家常，道句謝謝就轉(zhuǎn)身離去。有好幾次，我在樓道里玩時正好碰到他，他衣著樸素，正捧著一本書去倒垃圾，我向他打招呼，他也只是微微點了點頭。為什么一言不發(fā)呢？
和他相鄰而居，久而久之，就發(fā)現(xiàn)了一個奇怪事：每天把要倒的垃圾放在門口，第二天就沒有了；下雪天、下雨天，樓道卻沒有水。我很納悶。
后來上學起早了，一出門，便看見鄰居獨自掃雪，他先是慢慢掃成一堆，然后直起身來稍稍休息，再把雪鏟起運走。他自己的鞋子、褲子都濕了一大截，而他汗如雨下，仍揮動鐵鏟鏟著。原來數(shù)年如一日幫居民到垃圾、掃雪水的就是他呀！然而他發(fā)現(xiàn)我站在旁邊看著他，先是停住了活愣了一愣，接著又埋頭繼續(xù)了······
有一天，媽媽接我放學，天漸漸黑了下去，隨即就下起了大雨。媽媽這時才突然想起家里的.衣服還晾在外面，花生也鋪在樓頂上曬著還沒收，這要是淋了雨，不前功盡棄了嗎？于是我們冒著雨飛奔回家，到了樓頂上發(fā)現(xiàn)晾衣桿上空蕩蕩的，一件衣服也沒有；轉(zhuǎn)眼看花生也一顆不留。疑心是有人偷了或是被大風刮去了。
心情煩悶地回到家，剛打開門就發(fā)現(xiàn)鄰居的那位叔叔從門里走出來，抱著幾件衣服，看著我們回來了平靜地說：“我?guī)湍銈兪樟艘路�，花生在我房間里，等會幫你搬來。”媽媽連忙說：“謝謝，謝謝，給您添麻煩了，太謝謝你了。”他只是擺了擺手，等我們接過衣服，就立馬幫我們把花生搬到了家里，才轉(zhuǎn)身回屋里去了。我們的衣服一點也沒有濕，花生亦是如此，而他的衣服褲子全被雨水打濕了。于是我心里便涌起一陣感動。
還有一次，我放學回家發(fā)現(xiàn)門鎖了，媽媽又不在，我急得團團轉(zhuǎn)。這時，鄰居叔叔從屋里走出來看到了我的窘迫相，輕輕地說：“來我這坐坐吧�！弊哌M他家，才發(fā)現(xiàn)他的房間里陳設(shè)是如此簡單。他幫我取下書包，輕輕放在床上，又馬不停蹄地幫我煮了一碗蔥花面。青青的蔥花浮在面湯上，一大口面吃下去，心里立刻流過一陣暖流······
他，是專門利人的榜樣；他，是我們民族的驕傲。他是樂于奉獻人的代表，這樣的人真讓我感動！
這樣的人初中作文13
秋風瑟瑟，秋葉在一片金黃中迎來生命的最后時節(jié)�！班А⑧А�，垃圾車或許是它們最后的歸宿，抑或是“零落成泥碾作塵”。詩人筆下的悲秋，自是從這凋零開始的吧!已是深秋時節(jié)，人們穿著厚厚的毛衣，裹著大大的圍脖在風中凌亂。
下午體育課時，我抖索著來到大操場上的乒乓球臺邊。天暗得很早，乒乓球是涼的，手是涼的，我的心也是涼的。陣陣秋風吹來，吹來一曲悠揚的小調(diào)，那聲音似琴似畫，中間被小聲的歌詞支撐著，略微還有些顫抖。調(diào)子不是時髦的調(diào)子，唱法也是古典民謠的唱法，一切都是落伍的，就這樣流入我的耳畔。是誰?是什么樣的人才有如此雅興在晚秋中歌唱?我慢慢離開乒乓球臺，循著歌聲，溜到體育館旁的石階前。石階上，一個老太太站立著，兩手作揖似地放在胸口微笑著歌唱，一個老爺爺則坐在旁邊，正微閉著雙眼沉醉地彈奏。老太太戴著一頂粉紅色的毛線帽子，身著一條米色的背心，籠著里面一條紅色毛裙，身材有點臃腫。琴聲的源頭是一把木吉他，看起來有些老舊，被老爺爺抱在懷里。他穿著一件桃尖領(lǐng)藍色毛衣，里面打著一條紅領(lǐng)帶，幾根手指挑著吉他的弦，皮皺在關(guān)節(jié)處，現(xiàn)出手背上深淺不一的老年斑。手指雖已滄桑，但指尖卻躍出了輕快的曲子，配合著發(fā)顫的歌聲，如一條絹帛，從布卷中滑了下來，而每一刻的停頓，更似一次獨具匠心的裁剪�！盀g陽河，穿過了幾道彎……”我在瑟瑟中被音樂叫醒。一曲結(jié)束，兩個老人相視而笑，臉上全是幸福和滿足……“你應(yīng)該唱F調(diào)”，“好，好，我再試試”。我想他們應(yīng)該是一對退休老教師吧，約莫六十多歲。在這寒風中，他們也有些戰(zhàn)栗，一邊唱，一邊搓手，但神情卻那么淡定，那么無畏，仿佛歌聲就是他們御寒的城堡。一片黃葉飛舞而下，落在老人的肩上，那枯黃的葉脈好似老人枯材般的手，被腐蝕的'葉片就如同他們手上的斑點。我終于明白為什么音樂聲如此之小，原來他們是唱給對方聽，唱給時光聽，唱給凌厲的秋天聽的。想必幾十年前，他們也曾青春年少，并肩坐在這石階上，一個瀟灑地彈奏，一個婉轉(zhuǎn)地歌唱，唱出對歲月的表白。
我不禁感慨于這份年輕的心靈。老了，沒有人可以留住時間，但可以用行動去記錄，去追尋，去懷念曾經(jīng)的美好。秋天到了，冬天將要來臨，可又能怎么樣呢?難道如那冬眠的動物，在洞中俯身等待?難道在寒冷中一動不動地沉睡?難道真的只能裹緊棉衣，在茍延中度過一生。有的人，在秋天中乞望著春天之臨，有的人在秋色中創(chuàng)造出曾經(jīng)的春天。
這樣的人初中作文14
小時候媽媽問我：“你長大后想成為什么樣的人？”我看著媽媽天真的回答：“我要做一個愛媽媽的人！”這是我3歲時的回答。小時候媽媽又問我：“你長大后想成為什么樣的人？”我幻想著對媽媽說：“我長大了要做個好人！”現(xiàn)在長大了，并沒有像我說的那樣成為一個好人，一個愛媽媽的人。我一整天都成了一個憤怒的母親。
他沒有遵守諾言，反而成了一個違背諾言的人。這太荒謬了。連我都不想相信這個事實，但我只能相信。
從高一開始緊張刺激的學習生活，我的成績就經(jīng)常讓我媽生氣。我媽媽對我和這里很生氣，因為她在課堂上沒有認真聽講。
那天，學校開了個家長會。放學回來后，我呆在家里，靜靜地等著媽媽回來。8點多，我媽一臉怒氣從學�；貋�，推開門喊了：“女兒，我跟你說過多少遍了，上課一定要認真聽講，這樣成績才會提高。你為什么不聽？"我聽到這里，心里一驚，立刻淚流滿面，反駁道：“我聽得很仔細！如果每節(jié)課都要高度集中，高度緊張，就會適得其反。你怎么這么生氣！”我媽聽完之后，溫度立刻飆升到100度，眼淚在眼眶里打著旋：“我平時是怎么教育你的？如果我現(xiàn)在不好好學習，以后怎么找好工作？”。以后不認真上課，就別想再進家門了！“別進屋”這四個字深深地烙在我的心里。那天之后，我在家里一句話也沒說，只是叫了聲“媽”。
事情發(fā)生在小學，差點忘了。然而，當我看到這個話題，當我開始寫作的時候，那一年的場景又重新出現(xiàn)在我的眼前。
上中學的時候，我有一個小秘密，有一個私人空間。星期天我經(jīng)常和同學一起去，我總是很晚才回家。那天下著毛毛雨，天漸漸黑了。到家的時候已經(jīng)7點多了。
“你去哪兒了？”媽媽看起來很生氣。
“和同學出去玩！”
“為什么這么晚？你去哪兒了？你和誰在一起？”我媽質(zhì)問我。
“出去玩。和同學一起。我都說了，你還問！”我不耐煩地回答。
“跟那些同學？”媽媽更生氣了。
“你說了不知道�！眿寢尦聊艘粫䞍�，說：“以后不要太晚了！”我心里震驚，我媽生氣，我傷了她的心！我想道歉，但是沒有勇氣開口。
我變成了一個喜歡惹媽媽生氣的`人，這是我沒想到的；我變成了一個讓媽媽生氣的男人，讓我難過。但是我真的不得不承認，我真的變成了一個喜歡惹媽媽生氣的人！
這樣的人初中作文15
夢太美了。它帶領(lǐng)我們進入想象的世界，去理解成功后的快樂和喜悅；夢太神奇了。它讓我在困境中掙扎掙扎，試圖讓我成為這樣的人。
2008年是舉國歡慶的一年。北京奧運會的勝利給人們留下了太多美好的回憶。那些感動的人，那些遺憾的人，那些成功的人，那些清晰的畫面，依然讓我回味無窮。當我看到奧運會運動員勝利后含淚擁抱他們的教練和家人時，我很激動。當我看到他們獲勝后舉著國旗慢跑時，我感慨萬千。當我看到他們站在領(lǐng)獎臺的頂端，含淚看著冉冉升起的五星紅旗，我默默的對自己說：我要成為這樣的人！
我想成為這樣一個人，一個能在賽場上為國家贏得勝利的人。
作為一名運動員，我的夢想和所有其他運動員一樣。在能容納上萬人的體育場里，在鋪天蓋地的歡呼聲中，我站在紅色的跑道上，手里拿著我最喜歡的標槍，穿著代表中國的比賽服，輕松地做著準備活動。比賽開始的時候，我慢慢舉起標槍，盯著前方，跑起來，踏上臺階�？绮揭龢專铀�。最后，把全部力量集中在手臂上，用力擲出標槍。嗖的一聲，標槍飛快地漂亮地飛了出去。我和觀眾緊張地看著劃破天空的美景。標槍牢牢插在草叢里，整個房間沸騰了。我高高跳起，大喊：“我贏了！”然后擁抱教練和家人，在國旗上慢跑并向觀眾揮手，然后頒獎并升國旗。
一陣涼風把我?guī)Щ噩F(xiàn)實，我清楚地知道“梅花香來自苦寒”。要成為這樣的人，必須付出比常人多幾倍的努力和汗水。每年寒暑假，我們學校都會有一個半月的培訓。當時很多同學太麻煩來不了，但是我住的離學校很遠，每次都會去培訓。冬天，在北風中，我的'手腳經(jīng)常凍得僵硬、麻木，甚至不聽使喚；夏天，烈日炎炎，經(jīng)常曬黑，脫皮，甚至頭暈。
雖然每次訓練我都會按時去，但是訓練中還是有很多問題。有時候訓練累了，我會趁教練不注意“偷工減料”；有時候訓練很枯燥，會和隊友聊個不停，結(jié)果教練教的動作要領(lǐng)我都不懂。這樣的事情還有很多，但是為了成為一個能贏的人，我必須改掉這些壞習慣，克服各種困難，努力追求自己的夢想
夢想，帶著小小的我，飛向大大的你！再難也不會害怕，再難也不會因為想成為這樣的人而退縮！
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