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我是初中生了初一作文6篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的我是初中生了初一作文，歡迎大家分享。
我是初中生了初一作文1
“每個人都是獨一無二的，一切都是獨一無二的。”我不記得誰說過世界上沒有兩片完全相同的葉子。每個人都是生活的主角，當然我也是生活的主角。
我是一滴雨露。春天來了，把我變成一滴雨露。我不能再平凡了。當我跌倒時，我看到了大海。它非常壯觀，我永遠不會忘記。但是我呢？與大海相比，我只是大海中的一顆栗子。我好卑微。我不知道我的到來是悲傷還是快樂。一點雨露能干什么？這時，那株嬌嫩的小草正在痛苦地呻吟�！熬染任�，我渴死了？”一個想法閃過我的腦海。我落在草的根部，把它弄濕了。聽它的微笑，我只是一滴雨露，卻寧愿犧牲自己，換來枯草的生命。我能由衷的`感受到草的真誠感激。就是在那個時候，我找到了自信。我相信自己的角色，找到了自己。這時，我驕傲地對著天空和大地喊道：“我也是生命的主角�！�
我是一名初一的學生。我叫許可。不知道哪一瞬間我?guī)е迊淼搅诉@個世界。我有父母的愛，也有親人的關(guān)心，但我一直沒有找到能在這個世界上發(fā)揮作用的東西。終于有一天，我遇到了一個小乞丐。我摸了摸口袋里的熱錢。這是我想買零食的錢。給他。我該怎么辦？突然聽到一個聲音說：“當你失去的時候，你會得到另一種幸福�！�。我半信半疑地給他錢。這個時候我突然發(fā)現(xiàn)我可以幫助別人，我發(fā)現(xiàn)了那個價值，沒錯。“我也是生活的主角”。當我喊出這句話的時候，我不僅得到了小乞丐的感謝，更是開心和自信。
“每個人都是生活的主角”。每個人都在生活中扮演著自己的角色，展示著自己的價值。讓我們向天空、向大地、向世界喊出我們的口號：“我也是生命的主角”。
我是初中生了初一作文2
生活中誰是主角，誰是配角，我當然會毫不猶豫的說“我是主角”。
我是生活中的主角，生活中處處可見我。當然，沒有我，家庭也不會和睦幸福；沒有我，班里的笑容會更少；如果我不在，我會把政治科的代表累個半死.
生活中，天涯海角，不缺主角，哪怕是一部電影，一篇文章�！豆枢l(xiāng)》的主角是荀哥；《孔乙己》的主角是孔乙己；《亮劍》的主角是李云龍…每個人都是我們生活中的主角。你是生活的主角，我是生活的主角，他也是主角！
在學校里，老師是主角；在家里，父母是主角.這是我之前的理解。但是，為什么不說“我是生活的`主角”？也許你不能！但是為什么不認為老師和家長都是普通人呢？沒有他們地球不停止轉(zhuǎn)動嗎？不。正因為如此，他們和我們一樣，因此，我們是生命的主角。你不能缺任何人。
世界其實就是一個舞臺。每個人都是舞臺上的一個角色。而這個角色是階段性的，最多100年。有時候我們扮演不同的角色。舞臺的導演是社會。三流導演要求主角差，配角更差；二流導演要求主角好，配角無所謂；一個一流的導演，要求主角和配角一樣優(yōu)秀。角色可能很重要，但表演永遠不會是好是壞。
無論導演如何定位一個演員，他都是他的主角。不管有多少鏡頭，都要盡力發(fā)揮自己的作用。
就因為沒人注意到你，你就放棄了自己，但為什么不努力呢？在平淡的生活中，我們在浪費時間，無所事事。為什么不努力奮斗，努力奮斗？
在享受休閑的同時，為什么不想為了更滿足的快樂而改變？
為自己的人生奮斗，相信自己可以成為生活中的強者！可以是生活的主角。我的目標是高中，我為之奮斗。我相信我是生活的主角，生活的主角就是我。
我是初中生了初一作文3
轉(zhuǎn)眼間，我進入初中校園已經(jīng)兩個周了。在這兩個周里，我深深感到了初中生活與小學生活的不同：學習的科目多了，作業(yè)量多了，老師講課速度快了……
不僅如此，我還深深感受到了什么叫“人外有人，天外有天”。老師讓我們設(shè)計班徽，我上網(wǎng)上搜了很多素材、圖片才做了出來，當我看到其他同學設(shè)計的班徽、班訓，我才知道什么叫“藏龍臥虎”“高手如林”。
當然，在考試方面，我也吃了“輕敵”的虧。
入學考試那天，我分在第八考場�？粗种械墓P，看著桌子上的試卷，再看看周圍看似“抓耳撓腮”的同學，我露出了得意的笑容，腦子里不禁冒出念想：我肯定能考進前10，不知道有多少人會被我超越？聽著考場的“沙沙”聲，我很快完成了考試。
但是，姍姍來遲的'排名就像一座大山，把我的美夢壓扁了。我考砸了。分班以后，看著班里那些比我考的好的同學們，我又一次意識到“真正的高手在民間”。
今年疫情期間，我沒怎么努力，以為靠著以前學到的知識不能應(yīng)付過去了。結(jié)果，一上來，就給了我一個下馬威。這讓我十分后悔沒能努力學習。還好初中生活只是剛剛開始，我還有彌補的機會。不忘初心，砥礪前行，加油，我是最棒的！
通過這兩周對初中生活的熟悉，我慢慢調(diào)整好了學習狀態(tài)，也漸漸地掌握了學習方法，學會了如何更有效地學習……這多虧了老師對我們的幫助。
“機會總是留給有準備的人”，我相信，只要我對于追逐夢想不失去勇氣，不停下腳步，我一定會考上心儀的高中，并且實現(xiàn)我從小到大都一直在心中的夢想。
我是初中生了初一作文4
“每個人都是獨一無二的，一切都是獨一無二的�！蔽也挥浀谜l說過世界上沒有兩片完全相同的葉子。每個人都是生活的主角，當然我也是生活的主角。
我是一滴雨露。春天來了，把我變成一滴雨露。我不能再平凡了。當我跌倒時，我看到了大海。它非常壯觀，我永遠不會忘記。但是我呢？與大海相比，我只是大海中的一顆栗子。我好卑微。我不知道我的到來是悲傷還是快樂。一點雨露能干什么？這時，那株嬌嫩的小草正在痛苦地呻吟。“救救我，我渴死了？”一個想法閃過我的腦海。我落在草的根部，把它弄濕了。聽它的微笑，我只是一滴雨露，卻寧愿犧牲自己，換來枯草的生命。我能由衷的'感受到草的真誠感激。就是在那個時候，我找到了自信。我相信自己的角色，找到了自己。這時，我驕傲地對著天空和大地喊道：“我也是生命的主角�！�
我是一名初一的學生。我叫許可。不知道哪一瞬間我?guī)е迊淼搅诉@個世界。我有父母的愛，也有親人的關(guān)心，但我一直沒有找到能在這個世界上發(fā)揮作用的東西。終于有一天，我遇到了一個小乞丐。我摸了摸口袋里的熱錢。這是我想買零食的錢。給他。我該怎么辦？突然聽到一個聲音說：“當你失去的時候，你會得到另一種幸福�！薄Ｎ野胄虐胍傻亟o他錢。這個時候我突然發(fā)現(xiàn)我可以幫助別人，我發(fā)現(xiàn)了那個價值，沒錯�！拔乙彩巧畹闹鹘恰�。當我喊出這句話的時候，不僅得到了小乞丐的感謝，更是開心和自信。
“每個人都是生活的主角”。每個人都在生活中扮演著自己的角色，展示著自己的價值。讓我們向天空、向大地、向世界喊出我們的口號：“我也是生命的主角”。
我是初中生了初一作文5
在一個黑暗的房間里，有一個導演。她想執(zhí)導歷史上最長的電影—— 《生活》。這時候她皺著眉頭，因為找不到主角。于是導演坐在房間的角落里，看著地上試圖搬運餅干屑的螞蟻。直到螞蟻終于爬上窗臺爬出來。她剛剛恢復理智。
“不，我不能在這里嘆氣。我要出去找生活的主角�！彼酒饋泶舐曊f。導演是個守信用的人，所以她出去找主角了。
她正走在街上，來了一個籃球運動員。她看著運動員搖搖頭：“不，主角應(yīng)該是女生�！庇谑撬^續(xù)往前走。不知不覺，她來到了農(nóng)村，一路上沒有遇到讓她滿意的人。正當她用各種方法踢石頭時，一個小女孩邊唱邊跳地向她走來。她看了一眼小女孩，搖搖頭說：“不，主角不應(yīng)該唱這么好聽的歌�！睂а萁又f。不知道過了多久，她來到了一片森林。在樹林深處的小溪邊，她看到一個悲傷的女孩坐在一棵大樹下。陽光被樹枝劃破，胡亂撒在女孩身上。導演興奮地跑過去，認定女孩是她的主角。但是女孩溫柔的笑了笑，對她說：“其實我就是你，你要找的主角就是你自己。”導演詫異地看著女孩，才發(fā)現(xiàn)面前的人好面熟。她跟著女孩來到小溪邊，驚訝地發(fā)現(xiàn)水中有兩張一模一樣的臉在融合。
至此，導演才意識到她要找的主角是自己。看著水中的倒影，導演喃喃道：“我的人生是一部漫長的電影，主角是我自己。是的`，我是生活的主角�！笔堑�，在生活中，每個人都可以成為主角。特別是自己的人生，只能自己去解讀。
讓我們對著天空大喊：“我是生活的主角！”
我是初中生了初一作文6
生活中誰是主角，誰是配角，我當然會毫不猶豫的說“我是主角”。
我是生活中的主角，生活中處處可見我。當然，沒有我，家庭也不會和睦幸福；沒有我，班里的笑容會更少；如果我不在，我會把政治科的代表累個半死.
在生活中，在天涯海角，都不缺少主角，哪怕是在電影里張還是。《故鄉(xiāng)》的主角是荀哥；《孔乙己》的主角是孔乙己；《亮劍》的主角是李云龍…每個人都是我們生活中的主角。你是生活的主角，我是生活的主角，他也是主角！
在學校里，老師是主角；在家里，父母是主角.這是我之前的理解。但是，為什么不說“我是生活的主角”？也許你不能！但是為什么不認為老師和家長都是普通人呢？沒有他們地球不停止轉(zhuǎn)動嗎？不。正因為如此，他們和我們一樣，因此，我們是生命的主角。你不能缺任何人。
世界其實就是一個舞臺。每個人都是舞臺上的一個角色。而這個角色是階段性的'，最多100年。有時候我們扮演不同的角色。舞臺的導演是社會。三流導演要求主角差，配角更差；二流導演要求主角好，配角無所謂；一個一流的導演，要求主角和配角一樣優(yōu)秀。角色可能很重要，但表演永遠不會是好是壞。
無論導演如何定位一個演員，他都是他的主角。不管有多少鏡頭，都要盡力發(fā)揮自己的作用。
就算不被關(guān)注，為什么不努力呢？在平淡的生活中，我們在浪費時間，無所事事。為什么不努力奮斗，努力奮斗？
在享受休閑的同時，為什么不想為了更滿足的快樂而改變？
為自己的人生奮斗，相信自己可以成為生活中的強者！可以是生活的主角。我的目標是高中，我為之奮斗。我相信我是生活的主角，生活的主角就是我。
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