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初中生作文合集七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的初中生作文7篇，歡迎大家分享。
初中生作文 篇1
再見(jiàn)，初二。
這是我第一次這么說(shuō)，也是我最后一次這么說(shuō)。
上初一的時(shí)候，一直盼著上初二�？墒敲鎸�(duì)已經(jīng)結(jié)束的初二，我的心里裝滿(mǎn)的竟是滿(mǎn)滿(mǎn)的惆悵，再也沒(méi)有了那些憧憬、理想和夢(mèng)幻。
記得一年前，我還天真地問(wèn)姐姐，初二，是什么樣子的。姐姐說(shuō)，初二，是美好的，美好得任何語(yǔ)言都無(wú)法形容它。
可是，姐姐卻沒(méi)有告訴我，初二壓力讓人累得想哭。
老師天天不厭其煩地說(shuō)著分?jǐn)?shù)，說(shuō)著升學(xué)，說(shuō)著未來(lái)。一天又一天，一天又一天……
很多很多的夜晚，臺(tái)燈下的我，眼眶里都已積蓄滿(mǎn)了淚水，它們像海浪一樣漲滿(mǎn)了眼眶，而我卻固執(zhí)地不讓它流下。
因?yàn)樗^的自尊心不允許，即使是一個(gè)人，即使沒(méi)有其他人看見(jiàn)，我也不可以顯示出我的軟弱。我怕累，可是如果，現(xiàn)在的我就覺(jué)得累，那么我的初三呢？我的初三要誰(shuí)來(lái)買(mǎi)單？于是，只得輕輕拭去眼角的淚水，自欺欺人地說(shuō)，我不累，我不怕，然后繼續(xù)地解著X、Y、Z……
只有在黑黑的夜晚，我才可以脫去我堅(jiān)硬的外表，拔掉我尖銳的刺，安靜地哭，安靜地流淚，安靜地想著自己的`未來(lái)，卻不敢將它憧憬的太過(guò)美好。我怕，有一天，我所有的幻想都會(huì)破碎，而且碎得我都找不到一點(diǎn)它來(lái)過(guò)的痕跡。
初二，你就這樣走了，帶著我的惆悵、我的傷感走了。
可你到底為我?guī)?lái)了什么？
帶來(lái)了什么……
我在思考著你來(lái)過(guò)的意義。
所以，讓我的思考來(lái)祭奠你的消亡吧!
再見(jiàn)，初二……
初中生作文 篇2
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)……”想必大多數(shù)人聽(tīng)過(guò)這首歌，不錯(cuò)，這就是雷鋒的贊歌――《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。每年三月，這首歌都會(huì)響徹中華大地；每年三月，人們都會(huì)在這首歌的鼓舞下刮起一陣學(xué)雷鋒的“勁風(fēng)”；每年三月，我都會(huì)想起小時(shí)候那種學(xué)習(xí)雷鋒的“癡情”。
上小學(xué)的時(shí)候，想想真自豪，老師教會(huì)了我們《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌，老師告訴我們雷鋒是個(gè)好人要向他學(xué)習(xí)，老師還說(shuō)學(xué)雷鋒不要只學(xué)在三月要時(shí)時(shí)刻刻把他記在心中永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)把他當(dāng)成榜樣處處地地學(xué)習(xí)他，從此我們就記下了。為了學(xué)習(xí)雷叔叔，我們成立了“學(xué)雷鋒小組”，當(dāng)我成為其中一員的時(shí)候，真比入了少先隊(duì)都高興。該種花的時(shí)候，從家里拿來(lái)花種，在學(xué)校的角角落落細(xì)心地種上精心地管理；看到別班學(xué)生勞動(dòng)任務(wù)大的時(shí)候，主動(dòng)去幫忙比給自己班干活都賣(mài)力；拾到哪怕是一分錢(qián)一個(gè)小鉛筆頭，都交到辦公桌上，看吧，三尺講臺(tái)上那張桌子，常年放滿(mǎn)了各種各樣的紙幣硬幣鉛筆鋼筆圓珠筆直尺圓規(guī)三角板……到現(xiàn)在我還記得，為了給學(xué)校的花澆水，自己用家里的塑料桶裝滿(mǎn)水往學(xué)校帶，下坡時(shí)沒(méi)剎住車(chē)一家伙倒了，水撒了一地，塑料桶也摔破了；為了換上班上壞了的門(mén)吊，偷偷在家拿了新的裝作到學(xué)校玩想悄悄換上，可是到班上一看人家早給換好了……這樣的事一干就是好幾年，一直到上初中。
在初中，課程多了，人也慢慢大點(diǎn)了，不會(huì)再出小學(xué)時(shí)那樣的笑話(huà)，但是學(xué)起雷鋒來(lái)可就更
“正規(guī)”了。那時(shí)候我們組織過(guò)“青年志愿者”，到醫(yī)院、汽車(chē)站去打掃衛(wèi)生，到敬老院去看望老人，真是干得帶勁，一個(gè)個(gè)生龍活虎、朝氣蓬勃，透著那么利索、那么青春，少年的那種輕狂和活力、那種生機(jī)和霸氣張揚(yáng)得淋漓盡致，顯現(xiàn)得一覽無(wú)余。
再后來(lái)，到外邊去上中專(zhuān)，已經(jīng)是十七八的'小伙子了。人長(zhǎng)大了，心也高了，對(duì)社會(huì)上的一些現(xiàn)象也越來(lái)越看不慣了，可是這看不慣的現(xiàn)象太多了，也就顯得無(wú)能為力，有點(diǎn)熟視無(wú)睹的樣子。于是，在心里說(shuō)：別人的事咱管不了那么多，可是不能讓自己也去做那些事，跟自己相關(guān)的事可不能不管。還真碰上這么一檔子事，一次坐車(chē)上學(xué)，那個(gè)時(shí)候特別亂，“車(chē)匪路霸”正猖獗，我和我一個(gè)同村的學(xué)生坐到縣城就被“倒”了出去。這車(chē)駛到半路就不走了，讓每個(gè)人再拿一塊錢(qián)，否則就不開(kāi)了。你說(shuō)這算什么事呀，我年少氣盛的勁頭來(lái)了，心想：別管我要，要是管我要我就得跟他說(shuō)道說(shuō)道，我坐車(chē)又不是沒(méi)花錢(qián)，憑什么再給你錢(qián)呀！真的要到我這來(lái)了，我沒(méi)給，包括我那個(gè)老鄉(xiāng)。那“路霸”可能喝了點(diǎn)酒，沖我吹胡子瞪眼的，我那個(gè)老鄉(xiāng)真怕了，直用手碰我。當(dāng)時(shí)我也不知道哪來(lái)的那種沖天毫氣，愣是跟他絲毫不服軟的爭(zhēng)論了半天。倒好，真沒(méi)給他錢(qián)。車(chē)到站的時(shí)候，那家伙還沖我直運(yùn)氣，我拉上我老鄉(xiāng)頭也不回地昂首走了。那個(gè)美呀！可是過(guò)后想想，有點(diǎn)后怕：要是為了兩塊錢(qián)挨頓胖揍可沒(méi)處說(shuō)理去呀！
從此以后，我又長(zhǎng)大了一點(diǎn)，時(shí)刻牢記：多一事不如少一事。后來(lái)看了馮遠(yuǎn)
征演的那部電視劇才又進(jìn)一步概括了一句話(huà)：不要和陌生人說(shuō)話(huà)！直到現(xiàn)在。
去年三月，報(bào)刊雜志電臺(tái)電視臺(tái)對(duì)雷鋒作了大量的報(bào)道，比往年的勢(shì)頭來(lái)得厲害得多，所以我又想起了從小時(shí)候到大點(diǎn)學(xué)習(xí)雷鋒的過(guò)程，非常高興看到這么多關(guān)于雷鋒的報(bào)道，今年又快到三月了，也特別希望今年的學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)能持久地進(jìn)行下去，讓現(xiàn)在的學(xué)生們都能鬧個(gè)明白雷鋒是個(gè)什么樣的人，雷鋒的精神是一種什么樣的精神，真正認(rèn)識(shí)到雷鋒精神的內(nèi)涵，把它植根于尚未“污染”的頭腦和純真的心靈。拿歌作比方的話(huà)，希望這不是流行的而是民族的，因?yàn)槲抑烂褡宓囊簿褪鞘澜绲�，世界的就是永久的�?/p>
初中生作文 篇3
悄悄，是別離的笙簫。
沉默，是今晚的康橋！
那陽(yáng)光，像一片陳舊的布，從對(duì)面房屋的側(cè)邊扔進(jìn)來(lái)。我厭惡的皺皺眉，這夕照的顏色，沉沉得惹人心煩。
想起小時(shí)的夕陽(yáng)，不斜不倚的從落地窗外，樹(shù)木如林的小區(qū)一角落下。那美麗，像是撞擊，更像是迸濺。那輕輕弧起了一彎新月，在心間的湖濺起金紅絢爛的光點(diǎn)。天邊偶爾有成群的不知名的鳥(niǎo)在滑翔，或許那也不是天邊，現(xiàn)在想來(lái)，倒是那鳥(niǎo)群將我和天空，和夕照帶近了。
我又望向窗外，這金燦燦的光輝，灑落了一地。這里的樓房太過(guò)高大，是無(wú)論如何也看不見(jiàn)夕陽(yáng)的，難以得到夕照的眷顧。只余那有些庸俗的金色，伶仃地在地面上落定。
掛在房中的紫色風(fēng)鈴發(fā)出了清脆的撞擊聲，像是指尖輕叩玻璃的那一聲脆響。我想著，起風(fēng)了。那樓房下的為數(shù)不多的樹(shù)木動(dòng)了起來(lái)，樹(shù)葉難掩的間隙里，夕陽(yáng)的光點(diǎn)跳躍而輕靈。一時(shí)間，竟似錯(cuò)覺(jué)，對(duì)面玻璃窗上反射過(guò)來(lái)的陽(yáng)光，映在紫色的風(fēng)鈴上，清清淺淺的金色，像是若即若離的精靈，又像那青葡萄酒，溶溶漾漾的。
還有那左邊窗外錯(cuò)綜復(fù)雜的長(zhǎng)春藤，相攪相擾，又相生相知，灑上葉片的昏黃燦金，像是山谷間的飛花碎玉，落地生塵，晶瑩剔透，葉片上的塵土愈發(fā)陳舊，但同時(shí)又華麗得醉人心懷。在風(fēng)鈴清脆的聲響中，我看見(jiàn)斑駁生銹的防盜欄上，像是被點(diǎn)上了金，揮去了塵。夕陽(yáng)淡淡的照過(guò)了葉間間隙，在雪白的墻壁上映出風(fēng)吹葉片的搖曳陰影。
像是哪個(gè)終年寒冷的地方，忽的開(kāi)出了一束花。
想必這樣的'情感，這樣看來(lái)破舊斑駁的金黃，這樣隨意就被人心情左右的美與丑，被誤解、被諷刺的話(huà)語(yǔ)和心情，不是每個(gè)人都承受得來(lái)的。
想起她的那句話(huà)：“任何的東西都是很好的，不須對(duì)比便一眼洞悉，因?yàn)樗鼈兪菃渭兊�，是永遠(yuǎn)不會(huì)變的。若有單純的心態(tài)，便會(huì)覺(jué)得，所有事物都美不勝收�！�
四海列國(guó)，千秋萬(wàn)載，任風(fēng)起云涌、滄海桑田。那是永遠(yuǎn)在原地等著的，盼著，從來(lái)沒(méi)有變過(guò)的單純。是你遺落在竹籬瓦舍，或是桃花源中，再去尋時(shí)已找不到的、獨(dú)一無(wú)二的摯愛(ài)東西。
輕輕吐出一口氣。這樣一想，倒像是我無(wú)禮取鬧了。像是偏給它要加上那本不存在的罪過(guò)。
我笑出聲來(lái)，她倒是有一雙清澈的眼，一顆聰慧的心。
時(shí)間總沒(méi)有再來(lái)的，她喜愛(ài)抓住那一瞬間、須臾間的景色與鏡頭。我常取笑她：“單純和幼稚只有一線(xiàn)之隔�！�
她只是笑：“那是有很大區(qū)別的——甚至在某些事上�！�
我知道，我曾捕捉過(guò)許多的美麗鏡頭，卻仍它淡出了記憶。而她的笑容，卻是永遠(yuǎn)不會(huì)遺落和忘記的、最美的花朵。
半晌，我回過(guò)神來(lái)，看見(jiàn)那金輝像要斂去，一切仍沉沉的。這座城總是天黑的快。晚風(fēng)靜靜的吹，窗外萬(wàn)家燈火。那陣輕淺的晚風(fēng)，像在講著一個(gè)關(guān)于光陰的故事。我低下頭，看向書(shū)本上那兩句用紅線(xiàn)勾出的句段：
悄悄，是別離的笙簫。
沉默，是今晚的康橋！
我驀然發(fā)現(xiàn)，一切的浮躁都像是不見(jiàn)了。我的心，剎那間如花般平靜。徐志摩抓不住康橋，而我，卻在這個(gè)黃昏，準(zhǔn)備好去尋找那景色，那曾經(jīng)錯(cuò)落的美好世界，還有那平靜地花兒一般的，遺落在某個(gè)角落的單純。
我看向窗外，淡淡的笑了。
相信這夜，定是月白風(fēng)清。
初中生作文 篇4
前幾天，一個(gè)補(bǔ)課期間個(gè)同桌已經(jīng)離開(kāi)的同朋友，給我留言:能認(rèn)識(shí)你真好!你那迷人的微笑，我久久無(wú)法忘懷。昨天晚上夢(mèng)見(jiàn)了他。
最近經(jīng)常想起老哥，或許，是因?yàn)樗纳占磳⒌搅�，或許，是因?yàn)樽罱某鰶](méi)，我寫(xiě)，這是一個(gè)壞習(xí)慣。
我在他空間留言說(shuō):認(rèn)識(shí)你這么久，第一次突然覺(jué)得，認(rèn)識(shí)你真好!他會(huì)回我什么，我早料到。還是那些說(shuō)話(huà)的方式還是那個(gè)性格不會(huì)變。
我再一次留言說(shuō):有這么一句話(huà):我們需要的不是相見(jiàn)恨晚，我現(xiàn)在認(rèn)識(shí)了你，很久咱就能夠發(fā)自?xún)?nèi)心的感慨，認(rèn)識(shí)你真好!那樣子就說(shuō)明你人品還是沒(méi)有問(wèn)題的`。
其實(shí)后面那句話(huà)是我加上去的。這次他的回答，卻沒(méi)讓我料到，出乎意料，他說(shuō):其實(shí)我很想說(shuō)，你很好只是你不知道。有點(diǎn)意外，他這樣的回復(fù)，怎么也不說(shuō)這類(lèi)話(huà)的他，在我面前很少說(shuō)正經(jīng)話(huà)的他，這次用了其實(shí)。我開(kāi)玩笑回答，我知道，我很好!
我這里的很好，不是很好，是我過(guò)的很好。最近真心自戀了。他們說(shuō)，你長(zhǎng)得好看。自己竟然自戀的說(shuō)，謝謝謝!這句話(huà)，我愛(ài)聽(tīng)。
現(xiàn)在認(rèn)識(shí)你很久后，希望你在認(rèn)識(shí)我很久后，真就能夠發(fā)自?xún)?nèi)心的感慨，認(rèn)識(shí)你真好。認(rèn)識(shí)我，真好。
初中生作文 篇5
20xx年6月27號(hào)，大學(xué)錄取通知書(shū)寄到我家的時(shí)候，我哭了，別人以為我是高興、是激動(dòng)，沒(méi)有人了解我，我哭只因?yàn)槲遗c喜歡的大學(xué)失之交臂，進(jìn)入一所二本的地方院校。
我出生在農(nóng)村，生長(zhǎng)在農(nóng)村，這里的民風(fēng)淳樸，但也保留了一些封建的思想，多數(shù)人都認(rèn)為，女孩子只要初中畢業(yè)就行了，讀那么多書(shū)都是浪費(fèi)，反正嫁了人就是別人家的人了。只有我父親默默支持著我，沒(méi)有一句怨言，面朝黃土背朝天的勞作只為把我們姐弟送出大山，而我也向往大山外多彩的世界，向往那燈光繚繞的城市。
作為沒(méi)有優(yōu)越家庭背景的農(nóng)村孩子，想走出大山，只有通過(guò)高考這條路。于是，為了高考，我付出了比平常更多的努力，終于，分?jǐn)?shù)出來(lái)的那天，過(guò)了二本線(xiàn)，全國(guó)每年參加高考的人那么多，過(guò)了二本線(xiàn)，我應(yīng)該滿(mǎn)足才對(duì)，即使心有不甘又能如何。
但最讓我痛心的是與喜歡的大學(xué)就相差那么兩分，我痛哭過(guò)后，想要復(fù)讀，但還沒(méi)來(lái)得及跟父母商量，他們已經(jīng)邀請(qǐng)親戚朋友來(lái)為我慶祝，為了不讓他們失望，我只能把復(fù)讀這個(gè)想法扼殺在搖籃里。
在村里，考上大學(xué)的也有不少，但是都是男孩子，作為村子里第一個(gè)考上大學(xué)的女生，父母心里高興得都開(kāi)了花。
20xx年9月，父母放下手頭的工作，親自把我送到了大學(xué)，我想逃離這個(gè)學(xué)校，但看著父母臉上的笑容，我留了下來(lái)，只是為了父母。
報(bào)名的時(shí)候，我意興闌珊，沒(méi)有興奮，亦沒(méi)有憂(yōu)傷。不高興，是因?yàn)檫@里不是我想去的地方，不悲傷，則是因?yàn)殚_(kāi)學(xué)前我已耗光了所有的精力，現(xiàn)在沒(méi)有力氣去憂(yōu)傷。
第一學(xué)期，我很迷茫，按照父母的要求上了大學(xué)，沒(méi)有了高考這個(gè)壓力的同時(shí)也失去了動(dòng)力，仿佛失去了生活的重心，便這樣渾渾噩噩的到了期末，所幸的是沒(méi)有掛科。
我感覺(jué)這真的不是我想要的大學(xué)生活，甚至沒(méi)有高中的生活來(lái)得有意義，我怪罪于這個(gè)學(xué)校，只因?yàn)樗牟缓�，使我�?duì)大學(xué)的美好憧憬變成了泡影。我從朋友的QQ、微博里感受著她大學(xué)的生活是如何的精彩，例如：今天剛參加了什么活動(dòng)，遇到了什么有意思的事情，明天又要參加什么比賽等等，這樣的生活使我羨慕不已，但是在這個(gè)學(xué)校，我什么都不想做什么也不想去了解，除了同寢室的人之外，其他的同學(xué)我一點(diǎn)兒也不想去接觸，我把自己封閉在自己的世界，感受不到外面的陽(yáng)光。
直到春節(jié)前夕，朋友來(lái)看我，面對(duì)悶悶不樂(lè)的我，便說(shuō)：所有的大學(xué)都差不多，不管在哪里，自己的心態(tài)最重要，也許高考時(shí)，你發(fā)揮失常了，不能到你喜歡的大學(xué)去，但人生就是這樣，不可能事事順著你的心，只有自己調(diào)整好自己的心態(tài)，你試著去了解你周?chē)囊磺�，與你的同學(xué)多接觸，多參加各種活動(dòng)，你會(huì)覺(jué)得其實(shí)你的大學(xué)也不賴(lài)呢。
在朋友的一番卻導(dǎo)下，我嘗試著放開(kāi)自己，結(jié)交各個(gè)專(zhuān)業(yè)的.朋友，開(kāi)始有了自己的朋友圈，我慢慢發(fā)現(xiàn)，我的大學(xué)生活也可以跟我朋友的那樣精彩，參加班級(jí)活動(dòng)以及各種社團(tuán)活動(dòng)，會(huì)遇到各種有意思的事情，也會(huì)有同學(xué)跟我說(shuō)：XX教室有什么講座，等下一起去聽(tīng)；XX地方新開(kāi)了一家店，一起去逛逛......漸漸發(fā)現(xiàn)，大學(xué)其實(shí)比想象中的還要好。我重新去感受周?chē)囊磺�，這里的大學(xué)也沒(méi)有我想的那么糟糕，這里有積極求學(xué)的同學(xué)，有樂(lè)于助人的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，有博學(xué)多才的老師，還有山有水，仿若一個(gè)世外桃源。
我的大學(xué)在過(guò)去7個(gè)月之后才正式開(kāi)始，我慶幸自己醒悟得不算晚，現(xiàn)在上大學(xué)不只是為父母，更是為了追尋心中的夢(mèng)想。
人只有使自己融入到生活中，生活的點(diǎn)滴才會(huì)融入到你人生。放開(kāi)心去擁抱這個(gè)世界，去感受生活的酸甜苦辣。讓自己的世界不再灰暗，打開(kāi)心靈的窗口，讓陽(yáng)光照亮我們的人生。
初中生作文 篇6
清晨暖暖的陽(yáng)光輕輕地灑進(jìn)了房間，讓蒼白的病房增添了幾分生氣，窗臺(tái)上一盆不知名的小花被鑲上了一層柔和的光，病床上靜靜地躺著一位少年，房?jī)?nèi)處處的白色讓他被就沒(méi)有多少血色的臉龐更加慘白。略顯空洞的雙眼此時(shí)正定定地看著那盆花，那盆與他截然相反，充盈著生命的活力的花。
那盆花是有人來(lái)探望的時(shí)候送的，由母親親自照顧，母親照顧的非常用心，甚至把希望大部分都寄托在了上面，看著日益冒出的花苞，那顆已疲憊不已的`心終于多了幾絲安慰。
少年看著那盆花看得出了神，連母親進(jìn)來(lái)了都不曾察覺(jué)。他一邊吸著母親為他熬的粥，一邊看著母親細(xì)細(xì)地打理著花，覺(jué)得很溫馨的同時(shí)，悲痛也如潮水般涌上心頭。讓他猛地一窒，心跳顯示儀上曲折的波線(xiàn)也詭異的平滑了一段距離，發(fā)出滴滴的警告聲，母親被嚇了一跳，慌慌張張的跑了過(guò)來(lái)，醫(yī)生也聞聲趕到，對(duì)著他上上下下的檢查了一番，確定沒(méi)什么問(wèn)題后，才又叮囑了幾句，回去了。母親終于舒了一口氣，無(wú)力的癱坐在病床上。少年又望向了那盆花，覺(jué)得自己竟很羨慕那盆花，至少，那盆花不會(huì)讓母親如此傷心。
靜謐的午后，隨風(fēng)而舞的紗簾輕輕拂過(guò)花瓣，撫落了一瓣花，飄飄悠悠的落在床尾。少年仍在看著那盆花，那盆花已經(jīng)成為了他的精神依靠。它的存在至少讓少年真真切切地感受到：他還活著�？伤旨刀势鹉桥杌▉�(lái)：憑什么那盆花就能活的那么好，憑什么他卻要在一切才剛剛開(kāi)始的時(shí)候就要面對(duì)死亡？！憑什么？!他不甘，他想要活下去，想去做許多他沒(méi)完成的事，他也有許多他想去做的事，他要活，健康的活下去！灼熱的淚滑過(guò)少年的面龐，滴落在床單上斑斑點(diǎn)點(diǎn)。
三年后的清晨，少年站在窗前地澆花，臉色依舊蒼白，但眼眸卻顯得明亮靈動(dòng)，嘴角淡淡的揚(yáng)起，身上散發(fā)出少年應(yīng)有的活力，不再死氣沉沉。水珠鑲嵌在花瓣之間，在陽(yáng)光下散發(fā)出璀璨的色彩，那是對(duì)生命的贊歌。
初中生作文 篇7
當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)地面，當(dāng)雨水滋潤(rùn)著大地，當(dāng)陽(yáng)光對(duì)這土地微笑……小草似乎感受到了這溫暖，舒適的氣息，調(diào)皮的探出小小的腦袋，悄悄地，碧綠碧綠的。它輕輕的說(shuō)：“嘿!可愛(ài)的春天來(lái)啦!”
知道嗎?小草看起來(lái)細(xì)細(xì)的，弱不禁風(fēng)的樣子，其實(shí)它堅(jiān)強(qiáng)的很。你能想象出嫩嫩的小草是如何從干硬的土地中鉆出來(lái)的'嗎?當(dāng)風(fēng)經(jīng)過(guò)大地時(shí)，小草搖晃著身子，似乎就要摔倒，但風(fēng)過(guò)后，它又立刻挺直了身子，準(zhǔn)備迎接下一次的挑戰(zhàn)……小草的詞典里從來(lái)就沒(méi)有“倒下”，也沒(méi)有“打敗”，正因?yàn)槿绱�，她才如此�?jiān)強(qiáng)，如此可愛(ài)。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@句詩(shī)正是寫(xiě)出了草頑強(qiáng)的生命力和“從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)”的精神。“從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)”時(shí)每個(gè)人蹣跚學(xué)不是就該懂得的道理，那么，我們也可以把它運(yùn)用到平時(shí)的生活中，用它去克服種種困難。想象，假如現(xiàn)在把你以前遇到過(guò)的困難和挫折，你會(huì)怎樣做?是繼續(xù)逃避?還是勇敢面對(duì)?假如是我，我選擇后者，。我會(huì)和那小草一樣，勇敢的面對(duì)每一次“強(qiáng)風(fēng)”。
草，那平凡卻又不平凡的小生命，它雖渺小，但是“堅(jiān)強(qiáng)”的代表，它的精神是我們的榜樣。每當(dāng)你遇到困難和挫折時(shí)，想想那青青的草……困難，挫折，不在可怕!
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