【推薦】初中優(yōu)秀作文8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的初中優(yōu)秀作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中優(yōu)秀作文 篇1
在人生的道路上,父親這個(gè)角色的扮演是必不可少的,是他讓我懂得了一個(gè)又一個(gè)的人生哲理,領(lǐng)導(dǎo)著我走向成功的彼岸。在我的記憶匣子中,最璀璨的那顆珍珠還要數(shù)我和爸爸爬山的故事。
記得那是去年五一,我纏著爸爸讓他帶我出去玩,爸爸決定帶我去華山爬山,我高興極了,連忙答應(yīng)下來(lái),可惜我想的太簡(jiǎn)單了。來(lái)到華山腳下,我看著那高聳入云的山,腿腳不禁有一些軟了,而爸爸似乎看出了我的.心思,就想激我:“怎么,不敢了?害怕了?害怕就算了,趁早回家,現(xiàn)在反悔還來(lái)得及。”“誰(shuí)說(shuō)我怕了?我才沒(méi)有害怕!闭f(shuō)完,我鼓起勇氣,向山頂沖去。
起初還可以,可到半山腰時(shí),我的體力也就有些不支了,再爬著爬著,我覺(jué)得自己的力氣似乎用完了,走不動(dòng)了,爸爸見(jiàn)狀,又使出剛才那一招來(lái)激我,可我實(shí)在太累了,就向
爸爸?jǐn)偱疲骸安蛔吡耍鬯牢伊,說(shuō)什么我也不爬了。”聽(tīng)完我的話,爸爸走過(guò)來(lái)讓我喝了一些水,又對(duì)我說(shuō):“博涵,你這叫做半途而廢,做什么事情只有堅(jiān)持不懈,才會(huì)成功,你干什么事都喜歡半途而廢,以后會(huì)有什么出息?來(lái),你喝點(diǎn)水,喝完再爬!焙脧(qiáng)的我聽(tīng)完爸爸的話,又鼓起勁向山頂爬去。終于,我登上了山頂,我品嘗到了成功的滋味,我也懂得了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事都要堅(jiān)持不懈,才會(huì)成功。
是爸爸讓我知道了一個(gè)深刻的道理,在人生的道路上,也是您領(lǐng)導(dǎo)我走向了成功的彼岸。
初中優(yōu)秀作文 篇2
“女士們,先生們歡迎大家來(lái)到八(5)班的‘最強(qiáng)老師選拔大賽’,我是你們的主持人小A,現(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出這次大賽的三強(qiáng)——萬(wàn)老師、陳老師和王老師!”隨著三強(qiáng)的出場(chǎng),比賽開(kāi)始了。
“萬(wàn)老師是八(5)班的班主任,也是生本教育的形象大使。”主持人小A介紹到。“下面請(qǐng)大家觀看一段視頻。”大屏幕上播放出八(5)班上語(yǔ)文課時(shí)的情景。講臺(tái)上只有學(xué)生拿著書(shū)本,給臺(tái)下的學(xué)生講課,而生本牌總是在空中揮動(dòng)著,從不冷場(chǎng)。鏡頭切換到了另一邊:萬(wàn)老師正在拿著水壺往外走。過(guò)了幾分鐘,萬(wàn)老師又從后門(mén)進(jìn)來(lái)了。他直奔教室一角的花花草草,呵呵,原來(lái)是給花草澆水;餐炅耍f(wàn)老師又坐到自己的位子上,翻開(kāi)書(shū)本當(dāng)學(xué)生。有時(shí)候小老師講的不太具體,一直坐在后面“默默無(wú)聞”的萬(wàn)老師就會(huì)舉手補(bǔ)充。別看他不講課,但書(shū)上的筆記卻是滿滿的。下課鈴響了,小老師還在講,這時(shí)萬(wàn)老師就會(huì)再給小老師一節(jié)課讓他們講。
“看完了這段視頻,大家是不是覺(jué)得這位班主任不簡(jiǎn)單哪?下面讓我們繼續(xù)觀看!
“請(qǐng)同學(xué)們把做題的本子拿出來(lái),我出幾道題,點(diǎn)幾個(gè)同學(xué)上來(lái)做,其他的人在下面做!标惱蠋熓前耍5)班的`數(shù)學(xué)老師,八(5)班的同學(xué)們都很喜歡他,他很少發(fā)脾氣。這節(jié)課剛好是為下午周考做準(zhǔn)備。黑板上到處都是題,做了改,改了之后講。視頻直接跳到了下午的周考,考試在報(bào)告廳進(jìn)行。同學(xué)們以組為單位考試,試卷分為A卷和B卷。A卷難一些,而B(niǎo)卷簡(jiǎn)單一些。同學(xué)們都奮筆疾書(shū),誠(chéng)信考試。這樣堅(jiān)持了一段時(shí)間,到了期末考試成績(jī)出來(lái)了,我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)提高了很多。據(jù)可靠消息,陳老師看到我們的成績(jī)高興得一蹦三尺高。
“下面就是最后一位三強(qiáng)選手。”視頻中我們可以看到政治王老師講的正盡興的時(shí)候,刺耳的下課鈴響了(當(dāng)然是對(duì)她來(lái)說(shuō)),有些低著就快要挨到桌子的頭都抬了起來(lái)!坝捎谀銈兩险n時(shí)不積極,所以導(dǎo)致我們沒(méi)上完,好了,我再講五分鐘!薄八懔耍依^續(xù)睡。”時(shí)間一分一秒的流走了,同學(xué)們?cè)缫选吧碓诓軤I(yíng)心在漢”,眼睛緊緊的盯著時(shí)鐘。上課鈴響了,守在外面要上課的老師已經(jīng)焦急不安!跋抡n了。”看看,我們這老師真勤奮。
“三段視頻已經(jīng)看完了,請(qǐng)各位觀眾拿起手中的投票器,支持萬(wàn)老師的按1,支持陳老師的按2,支持王老師的請(qǐng)按3!薄巴镀苯Y(jié)束,請(qǐng)看大頻幕。天哪!票數(shù)都一樣,真是史無(wú)前例,足以看出八(5)班老師的能力之強(qiáng)。好了,謝謝各位觀看這次的‘最強(qiáng)老師選拔大賽’,我們下次再見(jiàn)!”
初中優(yōu)秀作文 篇3
要說(shuō)起這次的春游,用一個(gè)詞語(yǔ)就可以概括出它的內(nèi)涵,那就是――刺激。
說(shuō)實(shí)在的,我從來(lái)就沒(méi)有這么爽過(guò),這次我們所有玩兒過(guò)的游戲都少不了幾次尖叫,就連我們班的“勇者”――羅書(shū)寒都招架不住,硬是報(bào)著腦袋放聲大喊。
最令人回味無(wú)窮的便是過(guò)山車(chē)了。在半空中來(lái)回地打著旋兒,不讓你感到迷迷糊糊才怪。
兩個(gè)小時(shí)過(guò)后,終于坐上了過(guò)山車(chē),聽(tīng)鄧心竹說(shuō),坐在末尾是最驚險(xiǎn)的,稍一放松,便會(huì)頭暈?zāi)垦#贿^(guò),我“巾幗”是不會(huì)讓“須眉”的,前班車(chē)的男同胞就是打末兒,我們?cè)跄芡俗?
系好安全帶,雙手緊握著把手,深呼吸一口氣,輕輕地微閉了眼睛。車(chē)子悠悠上坡了,我充分地做好了昏過(guò)去的心理準(zhǔn)備,再看看旁邊的鄧心竹,她若無(wú)其事的樣子,從嘴里邊兒哼出一曲輕快的`小調(diào)兒!皣W”的一聲,直線快速地俯沖下來(lái),耳邊的風(fēng)呼呼直吹,沉重的心怦怦直跳,還挺癢的。好不容易沖過(guò)了,結(jié)果又是兩圈大環(huán)兒,眼看就要倒過(guò)來(lái)了,我終于忍不住,硬擠出了一滴淚來(lái),仿佛有種失重的感覺(jué)直逼而來(lái)……
“呼啊……”還是很快地到站了,我膽戰(zhàn)心驚地下了車(chē),突然有種得救的感覺(jué),因?yàn)閯偛盼疑碜硬铧c(diǎn)兒離開(kāi)了座位,心情久久不能平靜。
哈,這次出去的收獲真不少,不僅玩了個(gè)痛快,而且還鍛煉了我堅(jiān)強(qiáng)的意志,克服了我膽小的心理,使自己變得勇敢堅(jiān)強(qiáng)。
我愛(ài)我們的快樂(lè)刺激,更愛(ài)我們的刺激春游!
初中優(yōu)秀作文 篇4
在這片青春的海洋中,誰(shuí)都有迷茫的時(shí)候?誰(shuí)都會(huì)有在這片‘海洋’中迷失自我,掉入萬(wàn)丈深淵,丟失方向。但是在這青春中,每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)自己的‘?dāng)[渡人’幫你指引正確的方向,讓你的青春不迷茫。
在我的青春中,就有一個(gè)我的‘?dāng)[渡人’,在幫我指引正確的方向。這個(gè)人就是我的爸爸媽媽,成為我人生中的導(dǎo)師,幫我成為一個(gè)好學(xué)生,好孩子。幫我糾正了我的壞習(xí)慣。
記得有一次,在那個(gè)冬天的早上,我早早地起來(lái)收拾了來(lái)上學(xué)。懷著高興的心情,小聲的唱著歌,來(lái)到這個(gè)書(shū)聲朗朗的學(xué)校,讓人遨游在這個(gè)知識(shí)的海洋里的感覺(jué)。我走進(jìn)這個(gè)校門(mén)口,有一絲絲自豪,我在這所學(xué)校里讀書(shū)。因此,我前幾年成績(jī)都還不錯(cuò),父母對(duì)我很放心,所以他們也沒(méi)怎么管我,說(shuō)我?墒沁@讓我很松懈,讓我感覺(jué)父母不愛(ài)我了,都不像其他家長(zhǎng)那樣,管著自己的孩子,天天關(guān)心、天天關(guān)注他們的身體、成績(jī)。而我的父母不像其他孩子的父母那樣。心想,他們是不是不愛(ài)我了,寶寶心里苦,但寶寶不說(shuō)。不行,我要想個(gè)辦法讓他們注意我、關(guān)心我。哈哈,我也太聰明了。
于是,我晚上就故意比平常寫(xiě)完作業(yè)晚了半小時(shí)。心想,這應(yīng)該可以讓他們注意、關(guān)心我了吧!歐耶!我真是天才!可是他們沒(méi)有來(lái)我房間來(lái)看我寫(xiě)作業(yè)的情況。嘆息說(shuō),哎!我該怎么辦呢?就在這時(shí)我想起了我的電腦上的'一句話,要想父母關(guān)心、關(guān)注你,你就要有一些壞習(xí)慣,這才能讓他們關(guān)注你。于是我心中的‘黑天使’就開(kāi)始行動(dòng)了。
于是,這幾天我不像以前那么聽(tīng)話了!我開(kāi)始上課不讓真聽(tīng)講了,作業(yè)也沒(méi)以前那么完成的好了,課堂上也不那么積極了,背書(shū)也背不到了。因此,我就‘光榮’的請(qǐng)家長(zhǎng)了,父母來(lái)到學(xué)校過(guò)后,終于,來(lái)跟我主動(dòng)說(shuō)話了,歐耶!太開(kāi)心了。但是我還是有一種被老師批評(píng)和家長(zhǎng)批評(píng)的不滿。因此,我就一直這樣的表現(xiàn),后來(lái),我也有了這個(gè)壞習(xí)慣了,開(kāi)始玩電腦了。
直到有一天,爸爸媽媽好像覺(jué)察到了,我變成這樣的原因,是因?yàn)樗麄兘o我的關(guān)心太少了,就給我了關(guān)心。可是,我還是這樣。直到有一天我在玩電腦的時(shí)候,他們把我的電腦關(guān)了。給我說(shuō),現(xiàn)在我不努力,那我就只能像他們一樣辛苦,爸爸媽媽也有錯(cuò),是給你的關(guān)心太少了。就在這時(shí)我醒過(guò)來(lái)來(lái),給爸爸媽媽說(shuō),對(duì)不起,爸爸媽媽,我錯(cuò)了!
這就是我的青春擺渡人!
初中優(yōu)秀作文 篇5
爸爸媽媽,謝謝你們陪在我身邊;朋友,謝謝你們陪在我身邊;老師,謝謝你陪在我身邊?墒,最令我感激的是一本本書(shū),是他們啟蒙了我,是書(shū)讓我懂得了人生的道理,是書(shū)讓我從痛苦中掙脫出來(lái),是書(shū)讓我安靜了下來(lái)。
書(shū),是生活中必不可少的東西,俗話說(shuō)得好:“沒(méi)有一本書(shū)的家就是一個(gè)沒(méi)有一朵花的花園!彼,我從小就很喜歡讀書(shū),對(duì)書(shū)留下了好感。
小時(shí)候,我還在上幼兒園時(shí),媽媽就給我考過(guò)了一個(gè)謎語(yǔ):“一人身子直,右長(zhǎng)兩個(gè)駝。頭上一只眼,孔子家里多。一頁(yè)一頁(yè)翻開(kāi)來(lái),有圖有字真精彩。如果和它做朋友,你會(huì)聰明又可愛(ài)!苯又,她又給我講了許多《小馬過(guò)河》等兒童故事。所以,我在睡覺(jué)前,總讓媽媽給我讀這些故事。
同樣,書(shū)是引人入勝的。從我學(xué)會(huì)認(rèn)字以來(lái),就天天看書(shū)。趴在桌子上看,趴在床上看,甚至在吃飯時(shí)看。就是在睡覺(jué)前,也會(huì)不時(shí)看上兩眼。所以,我從小就對(duì)書(shū)充滿了興趣。
一本好書(shū),會(huì)讓我平靜下來(lái)。有一次,我的英語(yǔ)考得不太好,回家后,我給媽媽匯報(bào)了自己的成績(jī),然后低著頭來(lái)到了書(shū)房,不經(jīng)意間,我見(jiàn)到了書(shū)架上的《魯濱遜漂流記》,我不禁取下書(shū),隨意地翻開(kāi)了幾頁(yè),書(shū)中的`情節(jié)使我入迷,我沉醉于其中,不一會(huì)兒,我就忘記了一切分?jǐn)?shù)的煩惱,仿佛也來(lái)到了他的城堡,和他一起做面包,摘葡萄,收麥子……直到媽媽叫我吃飯了,我這才想起未完成的作業(yè)。
書(shū)是精彩的,是引人入勝的。曾經(jīng)有兩位名人這樣說(shuō)過(guò):“我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上!薄皶(shū)猶藥也,善讀可以醫(yī)愚!边@些書(shū)是好書(shū),是一本本普通的書(shū)。但,你是媽媽給我買(mǎi)的書(shū),是一本本不平常的書(shū)。
書(shū),謝謝你陪在我身邊。媽媽,謝謝你讓一本本沁滿愛(ài)的書(shū)陪在我身邊!
初中優(yōu)秀作文 篇6
人民廣場(chǎng)是人民悠閑娛樂(lè)的好場(chǎng)所。每逢節(jié)假日來(lái)臨,媽媽都會(huì)帶我和妹妹廣場(chǎng)游玩。今天,媽媽又帶我和妹妹到人民廣場(chǎng)游玩。 我們從南門(mén)進(jìn)去,首先映入我眼簾的就是“海納百川,自強(qiáng)不息”八個(gè)大字,下面寫(xiě)著“汕頭人民廣場(chǎng)歡迎您”。遼的周?chē)悯r花和燈光點(diǎn)綴著,顯得格外顯眼。 我們來(lái)到了廣場(chǎng)北邊。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,中央有一個(gè)露天舞臺(tái),后面有十根羅馬柱廊,每根柱子的周長(zhǎng)約有3米多,顯得氣勢(shì)十分雄偉。小孩子們都在這兒玩耍,在老遠(yuǎn)外就能聽(tīng)到一片歡笑聲。旁邊,中老人們?cè)谶@里鍛煉身體。在舞臺(tái)的東西側(cè)有兩座小型噴水池,它們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在噴水,一點(diǎn)也不敢偷懶。中間是小型雕塑:東邊有六個(gè)頑皮的小孩快樂(lè)地拉著海蚶;西邊有五個(gè)可愛(ài)的小孩齊心協(xié)力地抬著一個(gè)巨大的海螺,顯得栩栩如生。 廣場(chǎng)中央有一個(gè)大型的音樂(lè)噴泉池的水清澈見(jiàn)底,有一排排噴水口和五顏六色的燈彩。忽然從四面八方傳出了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),而泉水呢,就像能聽(tīng)懂音樂(lè)似的,噴泉隨著音樂(lè)的'節(jié)奏噴出高低有序變幻莫測(cè)的水柱,并噴出各種美麗的形態(tài),有的像孔雀開(kāi)屏,有的像喇叭花,有的像仙女在翩翩起舞,最引人注目的是中間那根聳入云霄的沖天炮。噴泉在燈光的照耀下,隱隱約約,忽明忽暗,忽濃忽淡。泉水四處噴發(fā),撒發(fā)出顆顆珍珠,落在花上,落在人們的心田。 已經(jīng)9點(diǎn)半了,可我還流連忘返,在媽媽的再三催促,我才依依不舍地回家了。
初中優(yōu)秀作文 篇7
他,落榜了,長(zhǎng)長(zhǎng)的高考錄取榜單上竟然沒(méi)容下他的名字許明。站在榜前,他的腦子里一片空白,他不停地問(wèn)自己:這到底是為什么?為什么?十年寒窗苦讀,竟然只能換來(lái)名落孫山的結(jié)果。一種失落感漸漸向他襲來(lái),突然間他覺(jué)得自己的心好痛好痛。
離開(kāi)學(xué)校,走在回家的路上,一切都變得死氣沉沉,他邁著沉重的腳步,走到了熟悉的家門(mén)前。
門(mén)是半開(kāi)半掩的,站在門(mén)前,他無(wú)奈地停下了腳步,他不知道如何去面對(duì)每天早出晚歸、辛勤勞作的父母。為了他讀書(shū),他們的確付出了好多好多。
"吱"的一聲門(mén)開(kāi)了,母親看到他那副落魄的樣子,就沒(méi)有再問(wèn)下去,只留下了長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息聲。
好不容易熬過(guò)了這慢慢的一天,晚上,他趴在床上,淚水像斷了線的珠子一樣流了下來(lái),雖然父母一句話都沒(méi)說(shuō),但他心里更加難受,他多么想父母能給他兩巴掌,但他們沒(méi)有,他只好坐在床沿上發(fā)呆,他不知道今后的路該怎樣走。
整個(gè)暑假,為了打發(fā)那漫長(zhǎng)的日子,他開(kāi)始幫父母干活,可漸漸的,他又厭倦了,他覺(jué)得這樣下去是不行的,他應(yīng)該干一番事業(yè)。
一天,他忽然看到了一則關(guān)于養(yǎng)豬致富的報(bào)道,他想,既然自己讀大學(xué)已無(wú)望,何不在家中創(chuàng)出一條養(yǎng)豬致富的'路子來(lái)呢?這可是一次機(jī)會(huì),俗話說(shuō)得好:"機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái),"他便把想法告訴了父母親,起初,他們一點(diǎn)也不同意,甚至還潑他的冷水,經(jīng)過(guò)他再三的勸說(shuō)之后,他們才同意他養(yǎng)豬。
也許是老天有眼吧!他的養(yǎng)豬廠越辦越大,父母看到他蒸蒸日上的養(yǎng)豬廠,終于露出了久違的微笑。
由于他的勤奮和敢于創(chuàng)新的精神,他成了當(dāng)?shù)氐酿B(yǎng)豬大王,成了村里人的驕傲,后來(lái),他致富不忘鄉(xiāng)親,許多村民也跟他一起養(yǎng)豬致了富。
朋友,你也一定渴望擁有機(jī)遇,那么,請(qǐng)你認(rèn)真的追尋,好好地把握,因?yàn)闄C(jī)遇不是等來(lái)的。
初中優(yōu)秀作文 篇8
爸爸是位養(yǎng)鴿迷,家中養(yǎng)了一大群鴿子,也許是受爸爸的影響,我也深深地愛(ài)上了鴿子,但我最?lèi)?ài)那潔白的和平鴿,因?yàn)楹推进澊砗推?它是和平的使者.可是現(xiàn)在,我知道世界并不那么和平.
我從電視.報(bào)紙上,經(jīng)常聽(tīng)到和看到世界上有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)沖突.難民一類(lèi)的事情.特別是那些無(wú)辜的小朋友,有的死于戰(zhàn)火,有的失去父母,那種情景真是慘不忍睹.我不明白,真的不明白:這個(gè)世界上為什么要有戰(zhàn)爭(zhēng)的存在?
戰(zhàn)爭(zhēng)很殘酷,它可以一夜間奪取無(wú)數(shù)人的生命,摧毀無(wú)數(shù)人的家園.人人都說(shuō)要和平,可為什么還要制造戰(zhàn)爭(zhēng)?戰(zhàn)爭(zhēng)只會(huì)增加兩國(guó)的仇恨,今天你打我一下,明天我踢你一腳,怨怨相報(bào),何時(shí)了?
今夜,我怎么也睡不著,一閉眼,便浮出了可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)畫(huà)面.好久,我才進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng).但戰(zhàn)爭(zhēng)的畫(huà)面卻像雪花似的涌進(jìn)我的睡夢(mèng).大人們的喊叫,小孩的哭聲,漫天硝煙......一聲槍響,把我驚醒了.我再也不敢睡了,我怕我一睡著,又會(huì)走進(jìn)那硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng).
我不明白,我昔日的夢(mèng)境中,總有和平的.使者架起全國(guó)友誼的橋梁,而今日的夢(mèng),怎會(huì)如此黯淡.可怕?猛然間,思維找出了答案:這是戰(zhàn)爭(zhēng)所造的,它把我熱愛(ài)和平的和平之夢(mèng)擊碎了.
地球這位慈母要向戰(zhàn)爭(zhēng)亮出"黃牌''--她經(jīng)不起化學(xué)武器的侵襲.藍(lán)色行星正在呼救,她渴望人們扯掉籠罩在她身上的戰(zhàn)爭(zhēng)陰云,還她原來(lái)美麗的面容.
<<鋼鐵是怎樣煉成的>>一書(shū)中的主人公保爾有說(shuō)過(guò)這樣一句話;"人生最寶貴的是生命.生命每個(gè)人只有一次.如果在他臨死時(shí),他能夠說(shuō)'我的整個(gè)生命和全部精力都已獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)--為人類(lèi)的解放而奮斗'''對(duì),著說(shuō)的很對(duì),人們應(yīng)為和平而奮斗,因?yàn)楹推绞鞘澜缟献钌袷サ氖聵I(yè).想到這,我不禁為和平而吟詩(shī)
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