【熱門】初中優(yōu)秀作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的初中優(yōu)秀作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
初中優(yōu)秀作文 篇1
生活是什么?生活是一杯酒
—題記
生活是什么?生活是一杯酒,
生活是一杯勁道白酒,是男士的所愛(ài)
生活是一杯酒氣未脫的辣酒,許多粗狂的男士想一飲而盡,卻被嗆住,翻了翻白眼,吐了吐舌頭,匆忙將酒杯扔下,落荒而逃
生活是什么?生活是一杯酒
生活是一壇陳良佳釀的老酒,許多會(huì)品酒的人,嘖嘖嘴,聞了聞酒,點(diǎn)點(diǎn)頭,細(xì)細(xì)的品味著,在老酒的圈子里搖晃,在生活的圈子里細(xì)細(xì)品味
生活是什么?生活是白凈透明的白酒,實(shí)則混雜,飲酒者不知是否對(duì)身體有害,只顧仰脖一飲而盡,看似透明白皙,酒勁甚小,其實(shí)酒勁干辣,意而發(fā)現(xiàn)自己已被裝進(jìn)一個(gè)酒杯仰而一個(gè)酒瓶。
生活是什么?生活是澀味純既的紅酒,他不在于,而在于品,沒(méi)有在酒圈品酒幾十年的老英雄,是不能品出味道來(lái)的,他們大多是先拿在手中,用指尖滑過(guò)玻璃,在那在手中,待酒暖熱,在用唇部輕輕的押上一口,在口中細(xì)細(xì)品味。
生活是什么?生活是滋補(bǔ)很好的藥酒,飲者大都是身體不好的老人,他們用干裂的手,將藥酒放置在暖壺里,用小火慢慢地煎熬著,等藥酒發(fā)出孳孳的聲音時(shí),便拿個(gè)小碗盛起來(lái),慢慢地喝著。
生活是什么?生活也是吐著毒蛇芯子的毒酒,飲者大多是心術(shù)不正或好奇心太強(qiáng)的的人,而飲鳩者必死,這是恒古不變的道理。
粗狂者大口的咽著啤酒,女士們小心翼翼的喝著果汁啤酒,窮人饑渴的`喝著劣質(zhì)的威士忌,富人在海邊的小桌前用長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲劃過(guò)高腳的白蘭地酒杯,慢慢的品著……
生活是什么?
生活還是一杯酒。
初中優(yōu)秀作文 篇2
鳥有反哺情,羊有跪乳恩,人,身為宇宙之主宰,亦有感恩之心感激之情。
懷抱一顆感恩的心,猶如在生命的旅途中點(diǎn)燃了一盞明燈;懷抱一顆感恩的心猶如掌握了人生宮殿一門門的鑰匙;懷抱一顆感恩的心,猶如在人生的海洋中擁有了一艘堅(jiān)固的船;懷抱一顆感恩的心,猶如鳥兒擁有了調(diào)節(jié)平衡的尾巴……
孟郊在《游子吟》中寫道:慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。字里行間流露著***深情,字字句句傾訴母愛(ài)之魅力。我們?nèi)缃裾逶≈笎?ài)織成的陽(yáng)光吮吸著充滿母愛(ài)的瓊漿玉露。母愛(ài)偉大,父愛(ài)亦然,我的父母給予我們的是他人所不能及的無(wú)私的愛(ài)。
看著我的父母那爬滿歲月的額頭,看著那飽嘗雨露風(fēng)霜的脊背,看著那飽經(jīng)艱難困苦的絲絲白發(fā),一種莫名的淚淌下面頰,我哭了,那是親情的呼喚。
看著那少不經(jīng)事的小弟把母親氣得落淚,看著我的父母望子能成龍的憂慮,看著我的父母因孩子成績(jī)一再滑落而著急,額角的一條條銀蛇爬滿額頭,一種滾燙的東西從眼眶中迸出,那是感恩的淚。
我的父母給予我們生命,哺育我們成長(zhǎng),教育我們長(zhǎng)大,沒(méi)有我的父母便沒(méi)有我們,當(dāng)我們嬉戲于課堂之上,玩耍于操場(chǎng),我們的我的父母卻正為我們高昂的學(xué)費(fèi)而不辭辛苦地奔波著,每當(dāng)返里時(shí),我的心為見(jiàn)到我的父母而高興,與此同時(shí),又為向我的父母索要生活費(fèi)而隱隱作痛。
感恩的心的生活是美好的,生命猶如一張白紙,有了感恩的心,這紙上便會(huì)出現(xiàn)粉紅。一生都懷抱感恩,紙的底色也便是粉紅,也就有了美好的人生。
我們要懂得報(bào)答我的父母的養(yǎng)育之恩,我們要珍惜我的父母的深情。
假期里,我與我的父母朝夕相伴,望著我的父母肩頭沉重的擔(dān)子將脊背壓彎,我一陣心酸,我?guī)臀业母改复驋叻块g,做做家務(wù),聊以表達(dá)對(duì)我的父母的愧疚。
作為一名高中生,在家的時(shí)日并不多,回想當(dāng)初在學(xué)校里,想到家中日夜勞作的我的父母,頓感心力倍增。我的父母對(duì)子女的愛(ài)最無(wú)私,我身臨其境,感受頗深。
看到祖父離開人世,我想到日益衰老的父親,我恐怕百年之后,父親或母親離開我們,我們將無(wú)所依靠……我不敢再往后想,那將是多么可怕。
我們?nèi)允歉咧猩,能給予我的父母的并不多,好好學(xué)習(xí)是我們能給他們的惟一的回報(bào),優(yōu)異的成績(jī)是能給他們的最好的精神慰藉?吹阶约旱暮⒆訉W(xué)有所成,我的父母才會(huì)感到他們的付出值得,他們的辛苦沒(méi)有白廢。
感恩的心的'生活是美好的,生命猶如一張白紙,有了感恩的心,這紙上便會(huì)出現(xiàn)粉紅。一生都懷抱感恩,紙的底色也便是粉紅,也就有了美好的人生。
我的父母的苦不是我們所能想象出來(lái)的,多少次,深夜里他們將我們送入醫(yī)院;多少次,風(fēng)雨中他們盼望著我們趕快回家;多少次,月光下他們教給我們做人的道理;多少次,……“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉,”我的父母的恩情深似海,我們要時(shí)刻懷著感恩的心,積極地回報(bào)我們的我的父母。
人的一生就是感恩的一生,我們沐浴著別人的恩澤而來(lái),感恩是我們一生的使命,讓我們以感恩的心將我們的愛(ài)撒向這個(gè)世界。
我們都是有思想的群體,我的父母,每個(gè)人都有,生我者我的父母,養(yǎng)我者亦是我的父母,借此機(jī)會(huì),我向辛勤勞作的爸爸媽媽深鞠一躬,道一聲:“爸爸媽媽,你們辛苦了!”
初中優(yōu)秀作文 篇3
他在我們班的時(shí)候,無(wú)論是誰(shuí),英語(yǔ)都比不過(guò)他。當(dāng)然,各科成績(jī)、項(xiàng)目他也很好,總是在前十名以內(nèi)。
他可以說(shuō)是班上的一個(gè)學(xué)習(xí)的好手,連王悅、史家瑞都把他當(dāng)作一個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手呢!
可是,就在五年級(jí)上半學(xué)期快要結(jié)束的時(shí)候,一個(gè)消息傳出了:李佳勝居然藥理靠深圳、離開我們班,去北京讀書!這個(gè)消息是李佳勝得好朋友胡子豪傳出的。一開始,我們也不是很在意,只是把它當(dāng)作一個(gè)“不知從哪里編出的謠言”罷了!可是,沒(méi)想到這個(gè)“謠言”卻是真的!
就在期末考試后的一天,我們要回學(xué)校領(lǐng)寒假作業(yè)的.時(shí)候,趙老師卻宣布了這個(gè)我們不愿意聽(tīng)也不愿意知道的消息,并在班上開了一個(gè)簡(jiǎn)短的告別儀式。
趙老師先說(shuō)了李佳勝為什么要走,然后就讓李佳勝走上臺(tái),說(shuō)幾句話。
李佳勝走上臺(tái),說(shuō):“五(8)班給予了我很多”我很舍不得離開這個(gè)集體,但是,因?yàn)槲摇?/p>
一向堅(jiān)強(qiáng)的他竟然落下了幾滴眼淚,我們?nèi)嘁搽S著他,流下了眼淚,幾個(gè)女同學(xué)甚至趴在桌上苦。中雨,話說(shuō)完了,李佳勝也泣不成聲。在一片掌聲中,趙老師又送了一個(gè)本子給他,作為在五(8)班的紀(jì)念。
下半學(xué)期,李佳勝已經(jīng)成為了北京某一所小學(xué)的一員了,但是,他永遠(yuǎn)在我們五年級(jí)的記憶中保存著。
初中優(yōu)秀作文 篇4
在五月的第二個(gè)星期是一個(gè)特殊的節(jié)日:母親節(jié)。
母親,是一位慈祥的天使。母親,是一望無(wú)際的藍(lán)天。母親的愛(ài)是世界上最偉大的'。所以,人人都想擁有母愛(ài)。
早上,我穿上衣服,睡意朦朧的從屋里走出去。忽然,我聞到了淡淡的花香味,于是我問(wèn):“媽媽,這事什么東西的花香味呀?”“這是槐花的香味。”當(dāng)媽媽說(shuō)完我才想起來(lái)媽媽的禮物還沒(méi)給她做呢!我突發(fā)奇想。“媽媽,咱們?nèi)フ被ò?”“好啊!”我們說(shuō)走就做,拿起摘槐花的鉤子興致勃勃的出門了。
到了有槐花的地方我踮起腳尖摘了一枝槐花,給媽媽問(wèn)了問(wèn),媽媽說(shuō):“真想!边@次摘槐花成了媽媽節(jié)日里最快樂(lè)的時(shí)光了。我和媽媽合作的非常好所以,一會(huì)兒就摘了很多。這時(shí)媽媽發(fā)話了說(shuō):“這也已經(jīng)夠了咱們走吧!”“恩。”到了家,我又和媽媽一起摘槐花。把槐花洗干凈,然后,放到面粉里,我的手一邊不停的揮舞著,嘴里還不停的嘟念著槐花的做法;被ㄕê昧耍胰她R上陣,一會(huì)兒可憐的槐花就被我們吃下肚了。
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