初中優(yōu)秀作文匯總[5篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的初中優(yōu)秀作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
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初中優(yōu)秀作文 篇1
懵懵懂懂，跌跌撞撞，不知不覺就跌撞進(jìn)了初中的大門，感受初中。
一進(jìn)門，就覺得大事不妙，你聽到班主任一再念叨“競(jìng)爭(zhēng)”“拼搏”嗎？你沒聽看見一位位任課老師不拘言笑的臉嗎？錯(cuò)，錯(cuò)，錯(cuò)，這不是我想要的生活，想抽身而反，卻發(fā)現(xiàn)時(shí)光不會(huì)倒流，初中生活即將開始。罷，罷，罷，耐下性子，做一回“苦行僧”吧！
明知苦學(xué)不僅是為了中考，可要命的分?jǐn)?shù)卻實(shí)實(shí)在在成了我的“緊身咒”，都說條條大道通羅馬，可千軍萬馬卻拼命地?cái)D獨(dú)木橋�？迹�，考，老師唯一的法寶，這個(gè)法寶在老師的'手中威力變得空前膨脹起來。學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)！成了我們素質(zhì)能力的“催化劑”。于是乎，“白加黑”伴隨著我們的青春時(shí)代。“催化劑”于“白加黑”調(diào)和成了我們必須要喝的“苦咖啡”，苦，苦，苦！
生病是我們不想犯的錯(cuò)誤，若厚著臉皮去請(qǐng)假，豈非錯(cuò)上加錯(cuò)！至于“五一”和“國(guó)慶”放假，總可以休息休息吧？別高興得太早，抓緊時(shí)間，絲毫莫放松，補(bǔ)課！班主任又進(jìn)行補(bǔ)課總動(dòng)員了，初中作文《感受初中》。只的像魯迅先生那樣發(fā)出感慨：“ａｄｄ，我的木蓮們，ａｄｄ，我的覆盆子們！”
ａ，ｂ，ｃ，ｘ，ｙ，ｚ，加上乙稀、二氧化碳、鹽酸、氫氧化鈉------讓我們唉唉唉，歪歪歪，酸酸酸，辣辣辣！
慢慢的，我們不得不運(yùn)用一些“詭計(jì)”，在“咖啡”中加一點(diǎn)“糖”，在老師津津有味的陶醉中“呼嚕呼�！逼饋恚蠋煷礁煽谠锏暮艉爸跋蛑刂羞M(jìn)軍”時(shí)，我們又補(bǔ)充到“：沖出亞洲，進(jìn)軍羅馬！”
借用一句流行歌詞的唱法，我們是“習(xí)慣了苦了就不苦”。我們學(xué)會(huì)了承受，領(lǐng)會(huì)了“人生能有幾回搏”的真諦，于是我們有了面對(duì)激烈竟?fàn)幒椭貕旱哪懫恰?/p>
初中有“黑色”，但也有鳥語花香，初中是苦澀的，但更多是少年天真無邪的浪漫……
初中是詩，是畫，是奔放的激流。
初中是少年時(shí)的一站，真好！
初中優(yōu)秀作文 篇2
聽見這個(gè)名字，許多人并不陌生。但是看了《少年英雄》這部電影之后，我對(duì)王二小又有了新的認(rèn)識(shí)。
王二小的童年是悲慘的。8歲時(shí)，他的父母被日本人抓去做苦工，不幸的被日本人殺害了；9歲時(shí)，他唯一的親人——他的哥哥也被抓去做苦工，音信全無。他歷經(jīng)千辛萬苦，過著流離失所的日子。不知是他的生活感動(dòng)了上帝，使得八路軍發(fā)現(xiàn)了他，并收養(yǎng)了他；他加入了當(dāng)?shù)氐膬和瘓F(tuán)。在日寇的一次掃蕩中，他發(fā)現(xiàn)老鄉(xiāng)沒有撤離，設(shè)計(jì)將敵人引進(jìn)了八路軍的埋伏圈，最終不幸犧牲……
當(dāng)看完這部影片之后。我即對(duì)王二小表示同情，又對(duì)侵華日軍表示憤慨�；厥自诙�(zhàn)中，罪惡的法西斯國(guó)家到處燒殺搶掠，甚至連一個(gè)孩子都不放過。使無數(shù)像王二小這樣本來應(yīng)該在學(xué)校里讀書的'少年被迫流亡他鄉(xiāng)，加入反法西斯國(guó)家的陣營(yíng)當(dāng)中。這沒有足夠的勇氣和一顆愛國(guó)之心是不可能的。
想想在華夏5000年的歷史中，這樣的事例有多少。拿最近200年的事為例。
在清朝末年，八國(guó)聯(lián)軍入侵時(shí)。二十一萬的義和團(tuán)團(tuán)員主動(dòng)請(qǐng)求出戰(zhàn)，以保衛(wèi)祖國(guó)，抗擊洋人。然而在洋槍洋炮的猛烈火力下，這二十一萬人英勇就義。天津失守，義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)失敗，但是他們的名字將會(huì)永久性的載入史冊(cè)，千古流芳。
一個(gè)有足夠的勇氣和一顆愛國(guó)之心的人是值得尊重的。一個(gè)愿意為了國(guó)家，為了民族而犧牲一切的人是值得永遠(yuǎn)贊揚(yáng)的。
但是，有的人為了一時(shí)的安全，茍且偷生，甘愿為敵人賣命。于是，在祖國(guó)廣闊的土地上，奸商，漢奸等無處不在。他們向一條狗一樣跟在日本人的后面，任人擺布；他們的生活不會(huì)美好，偉大的中國(guó)人終會(huì)勝利；他們不會(huì)千古流芳，而是會(huì)遭人唾罵，臭名遠(yuǎn)揚(yáng)。
為國(guó)家奉獻(xiàn)出自己的一切是偉大的，為自己出賣國(guó)家是可恥的。讓我們向和王二小一樣為國(guó)家奉獻(xiàn)出自己一切的人學(xué)習(xí)，去建設(shè)自己的祖國(guó)。
初中優(yōu)秀作文 篇3
走過那一個(gè)拐角
右手拎著剛買回來的饅頭，悠閑地走在涼爽的樹蔭下。眼前，出現(xiàn)了一對(duì)祖孫，老奶奶慈祥地牽著小孫子，漸漸走到了轉(zhuǎn)角處……
他的父母不是對(duì)合格的父母。父親整天沉醉在電腦游戲中，對(duì)他不管不顧;母親只是一味地責(zé)怪他：“你怎么能這樣�！�
臨近小中考，他的父母毅然決然地分開了，像往常一樣，不顧他的感受。
他開始叛逆，似乎是抱怨上天的不公，又似在報(bào)復(fù)父母的自私。
每天清晨，他不再早早地爬起、轉(zhuǎn)三次車到遙遠(yuǎn)而優(yōu)異的學(xué)校，只是躺在床上，用厚厚的被子蒙起面孔，一動(dòng)不動(dòng)。面對(duì)母親的.苦口婆心、父親的打罵，他始終無動(dòng)于衷。
母親想起了她——那個(gè)在他快要夭折時(shí)沒日沒夜照顧他的她，那個(gè)從小帶他長(zhǎng)大的她。
大雪紛飛的季節(jié)，她卻急出一身的汗。面對(duì)大汗淋漓的她，他再也忍不住，放聲大哭，又恨恨地說：“破罐破摔�！彼龑⑺麚砣霊阎�，像小時(shí)候一樣，最美好的，小時(shí)候。
從此，七旬的她每日清晨趕到他家，替他整理書包，送他上學(xué)——他不愿聽從父母的話，只有她，能使他上學(xué)。
小中考前一天，她徹底累到了。本來腿腳就不靈活，加上整日整日來回跑，如今連站起來都困難。
第二天清晨，她準(zhǔn)時(shí)醒來，喃喃了一句：“我要不去，他今天咋考試啊�！北阚橎侵�，出了門。
也許是不愿辜負(fù)她，他的成績(jī)驚人地好。她，在七十多年中，第二次流淚。
他，是我一年前的哥哥;她，是我一年前的奶奶。
我瞇起眼，看到老奶奶緊緊牽著小孫子，走向陽光……
初中優(yōu)秀作文 篇4
每當(dāng)夜幕降臨時(shí)，我總是蹲坐在臺(tái)上，仰著頭，好奇地望著夜空，看那金黃的月亮，看那“會(huì)眨眼的”星星。月亮上有人嗎？星星為什么會(huì)“眨眼”？它們會(huì)掉下來嗎？我面對(duì)夜空提出了一連串的問題。爸爸對(duì)我說：“要多多懂些天文知識(shí)，必須多看書，多觀察�！�
從此，我經(jīng)常津津有味地讀天文知識(shí)的書，而且每到有星星的夜晚，我就跑到樓下觀星。有時(shí)，看得入了迷，仿佛自己飛入了神奇、美麗的夜空。
這天我和平常一樣，坐在樓下的石板上，仰頭觀星。我想：“大名鼎鼎”的北極星，在哪兒呢？我向正北遙望，只見前一排樓頂那里射出較亮的光，北極星一定是被樓擋住了。我繞到這排樓的前面，站在大門口看，啊，在正北方向高高懸掛著一顆比別的星星要亮的星，忽閃忽閃，它那樣子真像“星中之王”。它大概就是北極星吧？我轉(zhuǎn)過身往回走，忽然發(fā)現(xiàn)夜空中“飄著”一條顏色淺淡，薄薄的寬寬的“紗”，這是什么呢？我猛然想起在《天文》這本書里寫的一段話：在晴朗的夜空，可以看到紗一般的銀河。啊，銀河，我望著它出神，多美呀，又顯得那么奇妙�？粗粗�，我仿佛乘船飛上了銀河系，用手撫摸到了那無數(shù)顆星星，看到了上面的.智能生物，一切都那么神奇……
經(jīng)過多天的看書、觀察，我對(duì)“天文”的了解加深了。當(dāng)我再仰望星空時(shí)，那無邊無際夜空仿佛傳來這樣幾句話：“小朋友，宇宙的奧秘是無窮無盡的，只有不畏艱難，刻苦鉆研探索的人才會(huì)得知其中的奧秘�！边@句話來回在我的耳邊回蕩。
初中優(yōu)秀作文 篇5
今天我們和李老師玩了一個(gè)考反應(yīng)的小游戲，老師在黑板上分別畫了三朵小花，在花下面寫上了三個(gè)字，分別是“勿忘我”，這時(shí)同學(xué)們都議論紛紛，有的同學(xué)疑惑不解，有的同學(xué)不知道老師葫蘆里賣的什么藥。
老師把游戲規(guī)則講了一次，如果老師指到那朵花下面的字，你就要快速的讀出來，老師指的越快你就要讀得越快，如果你全對(duì)，你的反應(yīng)就是超級(jí)敏銳，如果你回答錯(cuò)了，你就是超級(jí)遲鈍，而且無藥可救，我聽了后覺得游戲太簡(jiǎn)單你，連三歲的小孩都會(huì)玩。這時(shí)老師讓李靜上來試試，結(jié)果她全答對(duì)了老師表揚(yáng)她反應(yīng)超級(jí)敏銳。同學(xué)們都把目光轉(zhuǎn)向了她的.身上，我看得出來，李靜她很高興，恨不得與別人分享自己的快樂。在接下來的環(huán)節(jié)中，張星，何星瑤都順利的過關(guān)了，但我的心中很嫉妒，老師為什么不請(qǐng)我呢？我的反應(yīng)可快了。
這時(shí)老師大聲說，好，現(xiàn)在我們一起來玩一次。同學(xué)們?nèi)纪浟藙偛判闹械囊苫螅坑螒蜷_始了，我們?nèi)褙炞⒆屑?xì)的觀察老師手中的筆，看老師指著那個(gè)字，當(dāng)老師指著“忘”時(shí)，同學(xué)們連聲叫了幾次“汪”。這時(shí)老師的臉上露出了幾分壞壞的笑，我們才反應(yīng)過來被騙了。
通過這次游戲，我覺得又好氣，又好笑，所以說，吃一塹長(zhǎng)一智呀。
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