登山小學(xué)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的登山小學(xué)作文,歡迎大家分享。
登山小學(xué)作文1
在一個風(fēng)和日麗的日子里,我們約上一群親朋好友一起去余姚冠佩登山尋春。
車子緩緩地駛進了大山深處,忽然,我聽見了嘩嘩的水聲,它越來越響,越來越響。我們循聲望去,!是瀑布。車里的小朋友都激動萬分,像發(fā)現(xiàn)了寶藏似的。于是,我們停車下來,沿著彎彎的小路向瀑布進軍。我終于看清了它的真面目,它大概有四五米高,兩個教室那么寬,那瀑布的水從山上飛濺下來,落在下面的小溪里,溪水丁冬作響,清澈見底,就連水底的鵝卵石都清晰可見。我忍不住彎腰把手伸進溪水里,啊,好舒服呀!冰冰的,涼涼的。溪水上還有幾只鴨子在尋食,它們是那么的自由和快活。
我們繼續(xù)前行,沿著一頭幽靜的小徑向上攀登,終于找到了一處較平坦的風(fēng)水寶地。我和小哥哥望著那汩汩流動的溪水,開始玩起來了。我撿起一顆小石子,對準小溪,用力一扔,只見小石子“撲通”一下掉進水里,立馬四周就濺起很多小水花。太好玩了,我和小哥哥不停地撿,不停地扔,淘氣的小水花濺到了石板路上,我們的衣服上和臉上,和我們親密接觸。
我們準備好了登山杖就開始登山了,我們沿著石階拾級而上,石階兩邊是一片片茂密的竹林,一棵棵竹子像守衛(wèi)山林的勇士,高大參天。腳邊的溪水仍在丁丁冬冬地流著,像是在給我們伴奏。我看到樹枝開始吐綠,花兒已經(jīng)含苞待放,筍芽兒開始要拱出泥土,一切都是那么的生機勃勃。啊,是不是春天已經(jīng)來到我們身邊?
夕陽西下,我?guī)е篮玫男那榛丶摇?/p>
登山小學(xué)作文2
記得6歲那年,爸爸第一次帶我去爬大蜀山。
一開始,我還信心十足,蹦蹦跳跳地往前跑。可跑著跑著,我感到有些累了,腳步慢了起來,由跑變成了走。但很快,我還是吃不消,滿頭大汗,開始氣喘吁吁起來。我嚷著要爸爸背,但爸爸死活不肯答應(yīng),只是讓我堅持。過了一會兒,我已是筋疲力盡了,于是就蹲在了路邊。爸爸見了,還是讓我堅持,并且拉著我的手往前走,邊走還邊給我講了《鐵杵磨成針》的故事來鼓勵我。
我聽著故事,不覺腳步變快了,心想,鐵杵都能磨成針,這一小段路又能算什么呢?我似乎忘記了勞累,只是一個勁兒往前沖。很快,我們離山頂幾乎是觸手可及了。我向著山頂,用盡最后一絲力量,沖了上去,把爸爸拋在了身后。
我望著山下,整個城市像一張蜘蛛網(wǎng),一條條馬路是蛛絲,每一幢房子就像被捉到的飛蟲……
我想,這一切不都來自于我的堅持嗎?如果我放棄了,也就等于放棄了這一切美好的景象。人生,不也是這樣嗎?放棄了追求,也就等于失去了將來美好生活與成功的機會。
我相信,在人生的道路上,困難是無處不在的,只要不放棄,再粗的鐵杵也能磨成針。
登山小學(xué)作文3
今天,我和爸爸、媽媽上山游玩,我高興極了。 大清早,我們迎著晨曦出發(fā)了。 來到山腳下,我看見山上一片蔥綠,這時我登山的興致更濃了。向上登了一陣,我抬頭向上望去,見山上綠樹成蔭,非常茂盛,我被這景色迷住了,召喚大家快點登山。
到了半山腰,我感到腳下軟綿綿的,原來是滿地的綠草鋪成了毛茸茸的地毯,仿佛是足球場的綠蔭。每棵樹綠蔭。每棵樹都穿著繡花鞋,鞋上繡滿了紅花綠草。再往上走山路越來越陡了,但我還是蹦蹦跳地走在大人前面,招手告訴大家快點走,可是不一會就上氣不接下氣、大汗淋漓了,漸漸地,我走不動了,爸爸超過了我。此時我感到腿像灌了鉛似的,大腿肚子又酸又疼。但我還忘不了貪婪地欣賞山下的景色:田地里的玉米秧被風(fēng)吹得低下了頭,好像不好意思讓我們看她的臉蛋似的;壟溝兩邊是綠油油的菜地,綠色和黑色非常清晰,像梳子一樣,很有趣。我實在走不動了,但是看到爸爸媽媽都在盡力向上攀登,我也不甘落后,草葉刮破了我的手指也毫不在意,忍著疼痛繼續(xù)向上登山。終于,我們登上了頂峰。我顧不得擦去滿頭大汗,向山下眺望,眼前豁然一亮,遠處的山峰清晰可見,高高低低,連綿起伏;樓房似火柴盒一般大小;汽車像小甲蟲一樣在路上緩緩移動……這些景物使我目不暇接,我興奮地叫了起來。
正如詩人王之煥詩里描述的那樣:“欲窮千里目,更上一層樓,”我相信,學(xué)習(xí)也是一樣,只有努力,才能獲得更多的知識。
登山小學(xué)作文4
每到“五一”小長假,爸爸都會帶我去登山,鍛煉身體,磨練意志。今年也不例外,目的地是銅山。
我們驅(qū)車來到了銅山腳下,放眼望去,山是那么高,壁是那么陡,讓人望而生畏。登山的人排成了一條長龍,老人精神矍鑠,年輕人朝氣蓬勃,小孩子活潑可愛,他們的陪伴給了我前行的力量。
到了半山腰,臺階窄得只容得下腳尖站立,把我嚇得一動也不敢動。幸好有媽媽在后面給我打氣,保護我,我才心驚肉跳地往上爬。眼看就快到山頂了,一段筆直的山路出現(xiàn)在了我的面前,也擋住了我前行的勇氣。媽媽見狀,鼓勵我說:“無限風(fēng)光在險峰,再努力一把!”望著走在我前面的老人和小孩,一股暖流涌上心頭,打了雞血般的我大聲告訴媽媽:“走,咱們一起往上爬!”我們一手抓著鐵鏈,一手扶著臺階,小心翼翼地往上爬。
終于登上了山頂,一望無際的稻田盡收眼底,花草散發(fā)著濃濃的香味,讓人陶醉,我不由得發(fā)出了這樣的感慨:“不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層。”
山雖然很陡,但是又一次被我們征服了,我們的內(nèi)心無比快樂、無比自豪,我的眼界也放得更寬了。登山讓我明白:只要不放棄,努力地去完成一件事,就一定會成功!
登山小學(xué)作文5
我們到黃山地區(qū)游玩,怎能不去看看黃山的“四絕”呢?更何況我們還學(xué)過徐霞客的名句“五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳”。這讓我對黃山的美景存滿了無限幻想。
早晨6點30分,我們來到了黃山景區(qū)的入口處。除了我們,就只有偶爾走過的路人。我們順著指示牌上的方向,來到了售票口。我們?yōu)榱四茉诎胩靸?nèi)玩完重要景點,打算乘索道上下山。
一輛纜車只可以做6個人,我們正好6個人,便坐在一輛纜車上。我們在纜車上有說有笑,根本不怕在高空中前行。
纜車到站了,這次我們來到的是,觀賞云海的地方。開始登山了,我們是從后面上的山,后山不是很陡,我們就邊走邊聊,可是山路越來越陡,一會兒上,一會兒下。終于來到了觀賞云海最好的地方,我們在那里休息,拍照。那云海厚厚的一層,不比在飛機上看到的差。
看完云海,我們繼續(xù)前行,我們還去看了飛來石、西海大峽谷、光明頂……越往后走,我們休息的頻率就越高。最后變成了,看見椅子就坐。不知不覺我們已經(jīng)走到了下山索道的入口——玉屏樓。當(dāng)時在下雨,而且我走的太累了,就放棄了看迎客松的機會。
最后,我們聽當(dāng)?shù)厝苏f,我們是從后山上的,后山的路比較緩,前山的路比較陡,所以我們把力氣都用在登后山的路上了,就會比較累了。
登山小學(xué)作文6
一場大雨過后,空氣異常清新,盡管涼風(fēng)吹得我們瑟瑟發(fā)抖,但吹不滅我們登山的熱情。
來到山腳下,抬頭望去,樹木蒼翠欲滴,風(fēng)濤陣陣,我不禁加快了腳步,想迫切地投入大自然的擁抱;走進山林,有的樹葉枯黃了,秋風(fēng)吹來,落葉在林間飛舞,走到半山腰,爬山虎越來越多,它可是個無處不在的孩子,一會兒跑到大樹上來看看藍天,一會兒跑到階梯上去喝小草、小花說說話。一朵朵無名的花兒默默地綻開著他們的美麗,為這座山增添了不少生機。一種紅紅的不知名的小果掛滿枝頭,讓人看了垂涎欲滴。
就這樣,我們一邊攀登在林間,一邊欣賞著美景,說說笑笑,不知不覺來到了山頂。鳥兒們嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在我們唱著勝利的歌謠。我站在山頂遠遠眺望:一條條馬路互相交錯著;一座座島嶼鑲嵌在海上,像一顆顆綠寶石;大大小小的船只有的停在碼頭邊,有的在海上來來往往……突然一陣山風(fēng)襲來,感覺后背一陣發(fā)涼,原來衣服早已濕透。在山頂逗留了一會兒,我們便回家了。我想:
爬山真的是個很好的休閑活動,既可以鍛煉身體,又可以欣賞美景。
登山小學(xué)作文7
拆開包裝,我拿了顆青橄欖放進嘴里,啊!一股苦澀的滋味。不料一會兒,那苦澀的感覺就消失了,取而代之的是香甜,這不禁讓我想起了……
5歲的時候,我來到家鄉(xiāng)的橫山,望著那高不見頂?shù)拇笊,哭著說:“爸爸,我不上山,真是不想!”爸爸哄我說山上有仙女,她會給我講故事;神秘的故事吸引著我,我才勉強答應(yīng)了。
登山是艱難的,我從未嘗過的苦澀,幾次想打退堂鼓。爸爸一直鼓勵我:“穎穎,登山是鍛煉人的大好機會,好似你含著的一顆青橄欖,先苦后甜!”那些大道理我不太懂,爸爸硬勸說我登上山頂。
大山似乎和我作對,走了許久,山頂還那么遠!一塊塊凹凸不平的山石,我走幾步,腳就生疼,幾乎動彈不得,哪受過這種罪!“爸爸,背我!”我想,爸爸最疼我,一定會答應(yīng),出乎意料,他非但沒有背我,還嚴肅地說“小小年紀就這樣軟弱,長大了怎么辦?”爸爸緊緊地拽著我,連拖帶拉的到了山頂。
我站在山頂上極目遠眺,一座座山峰都在我的腳下,景色非常壯觀。我興奮地揮動雙手呼喊起來,山谷里發(fā)出回聲,此起彼伏,越傳越遠。若不是身臨其境,哪會有這種詩情畫意的感覺!
登山小學(xué)作文8
在一個周末的清晨,晴空萬里,清風(fēng)吹拂著每一個人的臉頰,帶來絲絲愜意,在這樣一個令人神清氣爽的日子,我和爸爸媽媽決定一起去登撫遠的西山。
在巍峨的青山腳下,望著似乎沒有盡頭的石階,我被這綿延的山路嚇了一大跳,爬完估計得累個半死吧!爸爸媽媽卻沒說什么,只是飛快的向著山頂走去,我一步步緊跟在爸爸媽媽的后面,不敢走慢一步。走了像半個世紀那么久,才來到山腰上,這時我已經(jīng)累得滿頭大汗了,可爸爸媽媽卻并沒有像我一樣,只是有點微喘。我敬佩爸爸媽媽那強悍的體力,于是我也不甘落后,繼續(xù)邁開腳步向山頂前進。
終于,我站在了山頂上,我眺望著整個撫遠縣,以及周邊的小島,心里有說不出來的興奮與激動,還有一種成就感。此時,爸爸媽媽正一邊擦著汗,一邊聊著天。而我卻已經(jīng)累得不上氣不接下氣。“怎么樣,兒子你還能下去嗎?”爸爸說。我可不想示弱,所以我大喊:“當(dāng)然能!”然后向著山腳飛奔而去。
這次登山,不但強身健體,還使我明白了一個道理:“看似難的事情其實很簡單,看似簡單的事情其實很難!
登山小學(xué)作文9
千佛山,濟南的最高點。在山頂上,似乎伸手就可以摘到白云,踮起腳尖就可以觸碰到那滿天的繁星。
小時候在外祖母的故事里,太陽中有一只烏鴉,他住在泰山,每天飛向西方,給人們帶來無窮的光明和快樂,神仙就住在高山頂上,每天拿牲畜與秕谷犒勞這代表光明的使者。
外祖母講得繪聲繪色,以至于我意把故事當(dāng)了真,一心想著學(xué)著神仙那樣親手拿著谷子去喂養(yǎng)太陽。
我和媽媽來到了千佛山上,我在包里裝了很多糧食,想把他們交給太陽。
我和媽媽向山頂爬去,起初我并不覺得累,可是天越來越晴,坡也越來越陡,我和媽媽越爬越吃力,我也越來越累,腰十分的酸,背也十分的疼,我們還是咬著牙、慢慢地、一級一級地往上爬,最后終于爬上了山頂。
令我十分失望的是,太陽還是太陽,云朵還是云朵,沒有什么烏鴉,更沒有什么仙人,我沒有料到花了大半天的.時間登上了山頂卻得到了一個這樣的結(jié)果。
我有點想哭,媽媽安慰我說:“生活總有不盡如意的地方,付出了不一定能得到回報!
那一次登山的經(jīng)力使我成長。
登山小學(xué)作文10
大年初三,我和爸爸媽媽回到了老家--許昌。本著我一向鍛煉身體的好習(xí)慣,我決定登山!
在去登山的路上,我聽爸爸說,這座山里有一座陵墓,是“周定王墓”,里面充滿了好奇和探索,聽著爸爸的講解,我更想一下子飛過去,看個究竟。還好,山路不遠,不一會兒,我們就到了山腳下,這里山路全部是石階鋪成的,兩邊布滿樹木,雖是冬季,但是也可以想象夏季的繁榮與美麗;也許是過年,今天登山的人特別多,真可謂是人山人海!
登山開始了,為了安全起見,我和爸爸媽媽牽手登山。雖然心中充滿了好奇和力量,但是爬了一會,就覺得腿酸,抬腳的時候覺得千斤重,不一會兒就汗流浹背、口干舌燥。望望前面曲折如蛇的山路,我就有點退縮,但是爸爸堅持說一定要登到山頂,只可前進不得后退!這時,媽媽提出了好的建議:見一個平臺休息一下,如果沒有平臺就20個臺階休息一會。本著這樣的“協(xié)定”,我們又開始“蠕動”起來,十步一回頭、二十步一休息,不斷地超越著旁邊登山的人群,最終我們登上了山頂!
山頂風(fēng)很大,吹得臉頰冷冷的,但是吹不滅我們心中的激情!看著山下渺小的人們,我心中充滿了自豪和驕傲,大聲道喊道:“我最棒,我最厲害!哈哈……”留下一串清脆的笑聲在山谷中蕩漾……
鍛煉身體、超與自我,這就是我登山的體會!
登山小學(xué)作文11
今年暑假,我和爸爸媽媽去了山西,準備攀登那有名的三清山。三清山最高有1800多米,我們乘纜車到了半山腰,然后開始爬山。還走不到10分鐘,我已經(jīng)汗流浹背了,臉上熱辣辣的。我們邊走邊欣賞著兩邊的景色,路上游人熙來攘往,大概是因為假期的關(guān)系,山道上簡直有點水泄不通。我們沿著山路一直往上爬,山路兩旁都種滿了高大翠綠的大樹,隔一段路就有一個休息點,設(shè)滿了石凳,到處是綠樹成蔭,往下看山間的泉水嘩啦嘩啦地往外流,真是感覺舒服極了,那漫山遍野都開滿了不知名的花,真是一派生機勃勃的景象。
大約20分鐘后,我們走到了一個很陡的坡,爸爸關(guān)心地問我:“累了嗎?需要休息一會兒嗎?”,我想:“我一定要一鼓作氣到達目的地,不能氣餒!蔽覐谋嘲贸隽孙嬎攘藘煽诶^續(xù)前進。走著走著,我覺得雙腿沉重了起來,汗水把衣服都濕透了但看到爸爸媽媽依然在前堅定的走著,我心里也給自己不斷的鼓勁“堅持,堅持就 是勝利!”。
兩個多小時后,我們才到達了山頂,汗水從我們額角不斷地流下來,但我們都笑了。站在山頂,看著山下如詩如畫的美景,我們都陶醉了。
登山小學(xué)作文12
大年初二,我和爸爸媽媽去皖南“川藏線”登山,我有點緊張,又有點興奮。
走過在密林中的羊腸小道,來到一座陡峭而又矮小的山峰。在陽光的照耀下,一棵棕櫚樹顯得格外引人注意,爸爸說,那就是我們的目標。
我們要登山了,媽媽在下面拍照。我艱難地邁出了第一步,媽媽說:“加油!”我鼓足勇氣一直向上爬,過了一會兒,媽媽已經(jīng)變成螞蟻大小。此時,我的腳上好像掛了鉛一樣重!半x棕櫚樹還有好遠呢!”爸爸說。我咬緊牙關(guān)繼續(xù)爬山,只見前面有一條平整的小路,我猜這是一條動物小道。我們沿著小道走,前方出現(xiàn)了幾塊碩大的巖石,像是幾頭“擋路虎”,我們繞過它繼續(xù)爬。突然,我回頭一看,我看不見媽媽。我有點害怕,背上一直在冒汗,也有點不想爬了,但我還沒到終點,就硬著頭皮爬了上去。終于到山頂啦,哇!山頂上一片好風(fēng)光,有茂密的叢林,有奔騰的小溪,有高聳的山峰。最后,我們下了山,和媽媽一起回家了。
這場刺激的登山,我永遠不會忘記,它告訴我:“堅持就是勝利!”
登山小學(xué)作文13
春節(jié)到了了!我們?nèi)覙纷套痰鼗赜嘁^新年。
那天,陽光明媚,我們覺得去登山再合適不過了,而且回余姚這么多天,還沒出去逛逛呢!趁過年那個熱鬧勁,趕快出去玩玩!大家一致贊同。
從家里出發(fā),走了一會,就到了山腳下的龍泉公園。公園里有很
多秀麗的地方令我陶醉:石子路五顏六色的;池子圓圓的;奇特的“雨后春筍”讓人聯(lián)想翩翩;還有看不厭的無限風(fēng)光。這“雨后春筍”便是我的最愛了。其實他并不是真正的春筍,而是雕塑!真不知道是哪個能工巧匠雕得這么逼真,一個個“春筍”拔地而起,栩栩如生,真可愛呀!
游完公園,便去登山了。這山并不高,對我們不經(jīng)常鍛煉的人來說挺合適的。我們選擇了一條小路走,大家覺得富有挑戰(zhàn)性,考驗考驗自己的毅力。因為前幾天下雨,這條小路有點滑,我們就踩著路上的小石頭向上爬,這樣省力不少。一會兒,我們來到一條小溪邊。雖然路上滿是黃泥土,但是小溪里的水清澈見底。溪水歡快地流著,那聲音猶如輕快的音樂,好聽得很!看著溪水,令人心曠神怡。
我們繼續(xù)前進。一路上大家說說笑笑,看看風(fēng)景,拉拉枝條,一點不覺得累,只是呼吸有點急促,臉紅通通的。不知不覺就到了山頂。
要下山了,不想原路返回,卻找不到下山路,看來是迷路了。正當(dāng)爸爸媽媽不知所措時,我拍拍胸膛說:“我來帶路吧!”我哼著小曲走在最前頭,披荊斬棘,勇于開拓,終于找到下山的路了。
呵呵,路是人走出來!看來登山的樂趣就在此處吧。
登山小學(xué)作文14
在森林小河邊,住著一只小蝸牛。今天睛空萬里,小蝸牛正在草叢邊悠閑地散步。忽然,從遠處飛來了一只小鳥,小蝸牛正想去看美麗的風(fēng)景呢!看見小鳥飛來,便問道:“小鳥,你知道哪里的風(fēng)景最美嗎?”“我知道呀,山頂上的風(fēng)景最美了!”小鳥說:“特別是日出,壯麗輝煌,簡直無法用語言形容!薄罢娴膯幔课铱烧嫦肱郎仙巾斂慈粘。”小蝸牛說。小鳥說:“你一分鐘最多才爬半米,怎么可能爬上山去呢?呵呵,你就別想去山頂看日出了吧!”小蝸牛生氣極了,說道:“我一定能看到山頂上的日出!”
次日,小蝸牛便收拾東西,向山頂出發(fā)。山可真高啊,仿佛山頂和天都連在了一起。一路上,許多動物都問他:“小蝸牛,你要去哪兒呀?”小蝸牛說:“我要去山頂看日出!贝蠹叶颊f他白日做夢。小蝸牛走呀走,終于爬到了半山腰,此時,小蝸牛很累很累。準備放棄,可是一想到美麗的日出,小蝸牛便下定決心一定要爬上去。爬呀爬,小蝸牛不知歷經(jīng)了多少難關(guān),都被他化險為夷。爬呀爬,又不知過了多少天,小蝸牛終于登上了山頂,看到了山頂?shù)娜粘。日出真的很美,云朵一層層地浮在空中,就像一片云海,太陽從云海中升起,整個世界一下子亮了起來,云海在陽光下變成了紅霞一片。
小蝸牛不禁感慨道:“雖然山真的很高,但我相信有志者事竟成,如果所有的蝸牛都能像我一樣堅持,他們也一定能看到這美麗的日出的!
登山小學(xué)作文15
今天,太陽很大,陽光非常耀眼,我和爸爸媽媽去爬山,媽媽說我們從浙大一直爬到北高峰,要爬三座山:老和山、將軍山、北高峰。
山真的很高很高,我們沒走臺階,爬了很陡峭的地方,有很多草和泥土,光禿禿的巖石,可是草和樹枝有時候也是爬山的好幫手,只要我抓住它們,就不會滑下來,我覺得爬山很辛苦,我們走得很累,停停走走,一有石凳子,我們就停下來補充食物和水,我們一直爬了四個小時,爸爸用樹枝給我做了一根拐杖,問我:“要不放棄?”我堅決地說:“我不放棄,堅持到底,爬到北高峰山頂,我要去坐纜車。”于是我給自己編了一句口號:“加油!努力!為了纜車!蔽疫呑哌吂膭钭约,終于我們爬到山頂了,好美的風(fēng)光!
山的右邊是高樓大廈和別墅,還有筆直的馬路,看起來又干凈又整潔,山的左邊是美麗的西湖,西湖看上去很小,就像一個水池,山上是茂密的樹木,碧綠的茶山,春姑娘給大樹撓癢癢了,綠樹笑得東倒西歪,沙沙地響,媽媽說:“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小,美好的風(fēng)景只有堅持的人才能看到!钡巧绞切量嗟模巧巾?shù)娘L(fēng)景卻很迷人,真是先苦后甜。
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