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六年級(jí)第一單元作文

時(shí)間:2023-09-11 15:40:41 宇濤 單元作文 我要投稿

有關(guān)六年級(jí)第一單元作文(通用33篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的有關(guān)六年級(jí)第一單元作文(通用33篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)六年級(jí)第一單元作文(通用33篇)

  六年級(jí)第一單元作文 1

  星期天,我和父親、母親去河邊釣魚,我非常興奮,因?yàn)檫@是我第一次釣魚。

  我們來到河邊,看見河邊有許多人在釣魚,不一會(huì),我身邊的叔叔就釣上來一條魚。我信心十足的對(duì)父親母親說:“別人能釣上魚來,我們也能!”

  我們拿出魚具,父親開始按浮和魚釣,不一會(huì)兒按好了,試了一下說:“還行”就把蚯蚓掛在了鉤上扔到河里把魚桿遞給了我。父親一邊按他的魚浮一邊告訴我:“釣魚要有耐心,眼睛要仔細(xì)地盯著魚浮,當(dāng)魚浮猛的向下一沉,然后一上一下的`動(dòng)時(shí),說明魚咬鉤了,這時(shí)你把桿猛的一提,就會(huì)釣上魚來!辈灰粫(huì)我的浮動(dòng)了,一上一下的蹦,我緊張的問父親“提桿嗎?”父親說“提吧”,我猛地一提兩個(gè)魚釣上的蚯蚓還在鉤上掛著,根本就沒有魚。

  父親說“提的太快了”我又把魚鉤扔到河里開始耐心地等,過了一會(huì)魚又來咬鉤了,我屏住呼吸看著魚浮,等了一小會(huì)兒,我猛的一提桿,這次鉤上不但沒有魚而且連蚯蚓也沒有了。父親說這次提的太慢了。哎,又沒成功。這樣反復(fù)了很多次,也沒有釣上一條魚來。我有些煩了,父親看出了我的心思,語重心長的對(duì)我說:“無論做什么事,都要有耐心有毅力,遇到困難就跑,最終什么事也做不成。釣魚也一樣!甭犃烁赣H的話我又精神百倍的坐了下來。

  呀!魚又咬鉤了。我緊張地看著一上一下的魚浮,等了大約十來秒,我猛的一提,感覺到桿沉甸甸的,一看“啊!兩個(gè)魚鉤上竟然都有魚!我一次竟然釣上來兩條魚!”看著肥肥的魚我興高采烈地喊。

  第一次釣魚不但讓我收獲了兩條肥肥的魚,而且還讓我明白了一個(gè)道理:無論做什么事都要有耐心有毅力認(rèn)認(rèn)真真地去做。

  六年級(jí)第一單元作文 2

  人人都有過第一次的經(jīng)歷,而最令我難忘的就應(yīng)該是那次了……

  中午,媽媽正要準(zhǔn)備做飯,突然我也很感興趣,便跟她說:“媽,我也要做飯!”“好啊,那你要做什么呢?”嗯,作為一個(gè)剛學(xué)做飯的小菜鳥,我也只能試著做個(gè)簡(jiǎn)單點(diǎn)的菜嘍!“那就西紅柿炒雞蛋吧!”

  信心滿滿的我準(zhǔn)備好了!我先從冰箱里拿了兩個(gè)西紅柿,又拿了三個(gè)雞蛋,再把西紅柿洗凈,然后再切成薄片。哎,這一步可真是費(fèi)勁啊,我先拿起刀,然后切成四半后,就像剁餡子一樣使勁剁了兩下。媽媽看見了,趕緊叫我停住,又耐心教我怎么切菜。經(jīng)過她細(xì)心耐心的.教導(dǎo),嘿嘿,我還是沒學(xué)會(huì)切菜,不過媽媽說一回生,二回熟,慢慢就會(huì)了。打雞蛋對(duì)我來說就不像切菜那樣麻煩了,我可是幫過媽媽打雞蛋喲!我拿出碗來,磕開兩個(gè)雞蛋,拿起筷子打了起來,但動(dòng)作可不像媽媽那樣協(xié)調(diào),也是好不容易才打均勻的。

  我打開燃?xì)庠睿儒伬锏乃终舭l(fā)完,就往鍋里倒了半勺油,我怕油會(huì)濺到身上,就離鍋遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,將油加熱后,我把攪拌好的雞蛋液沿著邊一圈一圈的倒入鍋里。雞蛋慢慢變大變黃,我又將切好的西紅柿放進(jìn)去,不停地?cái)嚢、攪拌,等西紅柿變軟、炒出濃汁,我就再加適量的鹽,攪拌均勻就出鍋啦!

  哎,真是不容易啊,沒想到做個(gè)菜我也能累的滿頭大汗。我將菜盛出來,拿起筷子夾進(jìn)嘴里,雖然不如媽媽做的好吃,但這是我第一次炒菜,我也是很滿意啦。

  六年級(jí)第一單元作文 3

  我們的生活中,有過許許多多的第一次,一個(gè)個(gè)第一次就像一個(gè)個(gè)腳印,印在我們成長的道路上,其中,我第一次走夜路的情景最令我難忘,并且時(shí)時(shí)縈繞于心。

  每每夏天,我總是會(huì)早早的寫完作業(yè),玩兒到很晚才回家。因?yàn)槲夷懽雍苄,所以每次玩兒到十一二點(diǎn)都要媽媽接我。又一次,我依然十二點(diǎn)回家,待我摸著路燈走到樓底下時(shí),像往常一樣在底下叫媽媽,媽媽開開窗往下喊:“靜兒,今天你自己上來吧!媽媽累了,你看,媽媽每天都得接你。你今天自己回吧?”“啊,我…實(shí)在不敢。 薄皼]關(guān)系,樓上有燈哩!”“試試吧?”我勉強(qiáng)答應(yīng)了。

  我站在樓底下,看著那陰森森的樓門口,跑過去喊亮了燈。我像白天一樣走——慢慢的走!走著走著想起電影里敲幫老頭受害的情景,呀!那夜也和這夜一樣黑,壞人的身影和兇器便在眼前閃過。我控制自己不要想起這些事,可腦子不聽話。又想起《聊齋》中的鬼,心“砰砰”地跳著。突然傳出幾聲犬吠,啊,我大叫了一聲。我急忙蹲下身來,雙手緊緊包頭……

  我每走一步幾乎都要向周圍望一望,真怕會(huì)從黑暗中跳出一只五只眼、六條腿的怪獸把我一口吃掉。當(dāng)我走到二樓的時(shí)候,心想這就是白天,可天帝總是和我過不去。這燈泡早不停晚不停,偏偏這時(shí)候閃了,我又回到了黑暗的世界。還好我反應(yīng)快,迅速跑下來叫媽媽。媽媽又開開窗:“怎么了,還不上來。別人一分鐘上來,你十分鐘都上不來?”“不是,我怕有……”“不怕,沒事的?旎貋戆!”“哦!”

  怎么辦?我難道要摸黑嗎?還是?是…上吧!我決定啦——上,沖!

  沖到一半的時(shí)候,也就是二層?植腊,害怕!蒼天啊,大地啊,誰來救救我?……由于心里害怕,我埋著頭快步向前走,不時(shí)張望四周,摸摸紅領(lǐng)巾,給自己壯膽…堅(jiān)持就是勝利,加油……好不容易過了二層這道坎,但第三層也是一道坎。第三層離門口有些遠(yuǎn),想跑也跑不掉。我的心里像踹了一只小兔子,“怦怦怦”跳個(gè)不停,門上的'獅子頭,身后的影子,還有墻上掛著的東西的影子。我又害怕又想:第二層我都過了,還害怕第三層嗎?我不怕。Go!Go!Go!我一鼓作氣,直接跑回了家……

  回到了家,我才知道世界上根本沒有鬼,只是我心里“疑神疑鬼”,唉,實(shí)在愚蠢!

  第一次獨(dú)自走夜路,讓我鍛煉了膽量,甩掉了膽子小的毛病,還讓我真正明白了“困難是彈簧,你強(qiáng)他就弱,你弱他就強(qiáng)”的含義。知道了我們遇到困難時(shí),千萬不要被困難擊倒,而是要勇敢的戰(zhàn)勝困難,克服困難。

  六年級(jí)第一單元作文 4

  今天我懷著無比高興的心情踏上了前往漁陽滑雪場(chǎng)的旅途。長這么大第一次滑雪,激動(dòng)地一路上都無法平靜下來,東說說,西看看,全家都被這種其樂融融的氣氛所渲染著!經(jīng)過長達(dá)3個(gè)多小時(shí)的路程,終于到達(dá)了。

  我們下車后,就直奔滑雪場(chǎng),租完滑雪用具,我就迫不及待地進(jìn)入了滑雪場(chǎng)。我先是練習(xí)上坡,雖然費(fèi)了九牛二虎之力但還是沒成功。我轉(zhuǎn)過眼看到那邊幾個(gè)初級(jí)滑雪道,我和爸爸便立即一起乘坐纏繞著一個(gè)個(gè)小凳子的.升降索道,向坡上滑行。到一半時(shí),我突然從索道上摔了出去,緊接著后面一大溜都摔了出去,這下可把安全巡視員忙壞了,到處都是叫喊聲,旁邊許多人都驚呆了;┌迨情L條形的,一旦摔倒了很難立即站起來,必須把它卸下來才行。最后我們?cè)S多人都徒步走到坡頂,一到坡頂,便赫然看到一塊牌子——“中級(jí)滑道”,大吃一驚,難怪這么難上呢,這下可慘了!

  這可怎么辦呢?我和老爸都是剛學(xué)滑雪不到半個(gè)小時(shí),但我當(dāng)時(shí)一點(diǎn)害怕的感覺都沒有,壯了壯膽,面帶微笑,滑竿一撐,腳下一使勁,飛速地滑了下去。一開始還很順利,一種風(fēng)馳電掣的感覺,但到了中段的時(shí)候,前面好幾個(gè)人都摔趴下了,我有些緊張,于是緊緊地摒住呼吸,左一拐,右一撐,居然都順利躲過,最后安全地?吭诮K點(diǎn)!

  老爸過了很長時(shí)間才滑了下來,問他為什么這么慢,他說,挨了兩下摔,第一次因?yàn)樘ε铝,而且摔得很疼,半天才起來,第二次是因(yàn)椴钜稽c(diǎn)就要撞到別人了,才“迫不得以”摔的,不過不是很痛了。

  我自豪地笑了。

  然后,我又飛快地滑入了更刺激的坡道……

  太陽西垂,天色已經(jīng)很晚了,我才依依不舍的隨著大人們離開了讓我盡顯“英雄”本色的滑雪場(chǎng),一路上回味無窮。

  六年級(jí)第一單元作文 5

  夏日炎炎,太陽發(fā)出了耀眼的光,連知了都在樹上叫著:“熱死了,熱死了”。我想,這么熱的天,我不如去游個(gè)泳吧,于是就叫媽媽帶我去游泳。可媽媽說:“你又不會(huì)游泳,多危險(xiǎn)呀”我軟磨硬纏,媽媽終于同意了。

  傍晚,我們坐上電瓶車,來到了游泳池。我穿上泳衣,戴上泳鏡,迫不及待地就下水。清涼的水漫上身子,好舒服啊?上也粫(huì)游泳只能站在淺水區(qū)往身上灑灑水。

  這時(shí),我突然看到姨丈正在不遠(yuǎn)處游泳,不禁喜出望外,連忙叫姨丈過來教我。姨丈把我?guī)У街兴畢^(qū),他先叫我把頭沉入水中,雙腿往后抬高,兩臂向外劃。咦,果然向前進(jìn)了一點(diǎn)!我高興極了,不停地試。

  可是才游了幾分鐘,我就感覺全身發(fā)軟,動(dòng)作越來越不協(xié)調(diào),身體一直往下沉,接著就慢慢地立了起來。姨丈又告訴我,手臂不要拉得太開,這樣游很吃力。要想游得遠(yuǎn),還要學(xué)會(huì)換氣。我按他說的然后浮在水面上,等保存好了體力,深吸一口氣,再繼續(xù)往前游,這招可真靈,我用上了這招,竟然從游泳池的這頭游到了對(duì)岸,可是我覺得我游的速度很慢。

  于是又去問姨丈,姨丈說:“你游得慢的原因是腳的'動(dòng)作不對(duì),腳的動(dòng)作本來是先放平,然后伸直,接著把腳慢慢地往里收,等收到一定程度后就用力把腳往后一蹬,最后再慢慢地把腳收緊,你試試這個(gè)方法!庇谑俏曳鲋氐倪吘売昧Φ匕涯_照著姨丈說的反復(fù)練習(xí),然后又游了一次,果然這次游得比上次快多了……

  啊,我終于學(xué)會(huì)了游泳。這次學(xué)游泳的經(jīng)歷,讓我不僅可以在泳池中一展風(fēng)采,更教會(huì)我人生的真諦:只要我們努力學(xué)習(xí),沒有什么戰(zhàn)勝不了的困難的。

  六年級(jí)第一單元作文 6

  “叮咚,叮咚!笔鞘裁绰曇暨@么悅耳?是小溪嗎?走過去一看,原來是水在滴呀。

  走向池塘邊,便能聽到演奏的樂曲,底下頭一看,原來是青蛙在擊鼓。我陶醉在其中,這就像是龐大的隊(duì)伍在演奏。靜靜地,仿佛自己也是一只青蛙。一塊石頭打破了我的幻想,水中的紋理波光粼粼,讓人賞心悅目,生愛慕之心。

  一陣風(fēng)吹過,看見楓葉在風(fēng)的伴舞下翩翩起舞,發(fā)出陣陣歡笑。忽然,大風(fēng)帶著詭秘的笑,迎面而來。樹葉被風(fēng)兒吹得刷刷的,像雨一般響,又像惡魔在吼叫。

  “知了,知了。”輕輕的走到樹旁,靜靜的看著年輪上的蟬,能從腹部發(fā)出神奇的聲音,真是了不起。看我目不轉(zhuǎn)睛的凝視著它,它并沒有膽怯,而是有給我演奏了起來。我細(xì)細(xì)地聽,聽出了大自然獨(dú)一無二的.聲音。

  “咔擦,咔擦!边@聲音是多么清脆,向左看,原來是清潔員阿姨在修剪一排小樹。看那一排樹,并不覺得痛,而是興高采烈。是因?yàn)樗鼈冎溃摰艨蔹S的舊裝就能換來光彩奪目的新裝?此鼈兏吲d的肩并肩,發(fā)出摩擦的聲音。

  我聽了大自然一個(gè)下午的天籟之音,直至紅霞擁抱天空,夕陽的沒才把我喚回來。

  此曲只應(yīng)天上有,人間難得幾回聞!

  六年級(jí)第一單元作文 7

  自從一年半前,媽媽生了小弟弟——小杰后,父母不在時(shí),我就要幫忙照顧弟弟。

  有一次,媽媽要出去一小時(shí),讓我獨(dú)自照顧弟弟。雖然我從沒有獨(dú)自照顧過他,但我認(rèn)為,一小時(shí)而已,多容易呀,便爽快地答應(yīng)了。

  媽媽走了以后,小杰就和我玩遙控車。剛開始,小杰很高興,可沒玩幾分鐘,小杰就拉著我的手去找東西吃。他找到一包山楂餅,可一會(huì)兒他就把所有山楂餅吃完了。沒有山楂餅,他就號(hào)啕大哭。呀!怎么辦?我想起小杰很愛看我做早操,就在他面前做起早操。他一看見我做早操,就立刻不哭,還哈哈大笑。我重復(fù)了幾次后,累得手也抬不起,腳也提不動(dòng)了,一不小心,跌坐在地上。這時(shí)他好像有點(diǎn)睡意,胖乎乎的小手不斷地揉眼睛。

  過了一會(huì)兒,他不看我做早操了,舉起雙手要我抱。我抱起他后,他指著我的嘴要我唱歌?伤@首不愿意聽,那首不讓我唱,怎么辦?好不易有一首歌他愿意聽,但重復(fù)幾遍又不聽了,只好唱其他。過了一會(huì)兒,我的手臂麻了,嗓子也沙啞了,但一放下他他又哭,唯有拼命堅(jiān)持,誰叫我是他姐姐呢?再過了一會(huì)兒,我的手變得軟軟的',一點(diǎn)力氣也沒有,只好把小杰放在床上。當(dāng)小杰準(zhǔn)備放開嗓子高歌一曲時(shí),媽媽回來了!我累得躺在床上,半天不想動(dòng)。

  就在這時(shí),我體會(huì)到為人父母的艱辛,我以前亂發(fā)脾氣,多不該呀!我要多為父母分擔(dān)家務(wù),好好學(xué)習(xí),不讓他們失望。

  六年級(jí)第一單元作文 8

  我以前看過一篇文章叫《梅花魂》,書中那梅的品格深深的打動(dòng)了我。耳聽為虛,眼見為實(shí)。我決定在這雪花飛舞的冬季去拜訪她。

  我漫步在一片雪白的天地,望見了一片火紅,似一個(gè)在緞上刺著的火花。走近了,一股似有若無的香便在鼻腔中彌漫開來。我循著香氣走進(jìn)了梅林。來到一棵梅樹下,我仰頭望著梅,心中騰升一股憐愛。梅林里靜悄悄的,除了我沙沙的腳步聲,幾乎沒有其它的.聲音。我笑了笑,在心中問它:“梅呀,你為何不在萬紫千紅的春天展現(xiàn)自我;為何不在綠樹成陰的夏天怒放;為何不在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天笑開顏?赡銋s要在雪花飛舞的冬天傲立在枝頭呢?”

  雪越下越大,半晌后,整個(gè)大地猶如披上了銀裝。原本穿棕衣的梅樹換上了白裝。整個(gè)大地靜得可怕,一些雪塊從天而降。我仰起頭,發(fā)現(xiàn)梅快要舞了,我屏息疑視,害怕錯(cuò)過了某個(gè)精彩的瞬間。起先,梅只是把身上的雪花甩盡,接著便跳起了我從未見過的舞。她們?cè)谥ι咸S著。一陣北風(fēng)在此時(shí)吼叫著沖來?擅凡坏珱]停止舞步,反而越來越起勁。隨著一朵嬌小的梅花從樹枝間飛到了地面,其余的梅花像運(yùn)動(dòng)員接到了指令也紛紛不降。頓時(shí),紛紛的梅花雨讓我感到了冬的美,是生機(jī)勃勃的美,是一種令人無法忘懷的美。一朵梅跌在了我肩頭,隨后就落了,我接住了她。放在鼻下,那香氣還在。

  我第一次賞梅讓我懂得不少,也知道為什么人們要贊頌她;為什么歲寒三友里有她;為什么花中四君子里有她;為什么課本里也有她。

  六年級(jí)第一單元作文 9

  每個(gè)人都經(jīng)歷過許多的事情,開心的,煩惱的,難忘的……在這些事情中,讓我印象最深刻的是我在讀一年級(jí)的時(shí)候。

  那是一個(gè)星期天,吃完了午飯,媽媽對(duì)我說:“孩子,你能幫媽媽掃一次地嗎?”我一聽是掃地,高興得跳了起來,因?yàn)槲以缇拖霂蛬寢屪黾覄?wù)了,再說掃地太簡(jiǎn)單了,就爽快地答應(yīng)了媽媽。

  我拿來掃把,開始在客廳里掃,我拿起掃帚掃過來掃過去,不知掃了多久,發(fā)現(xiàn)把這里掃干凈了,其它地方臟了,把其它地方掃干凈了,另外的地方又臟了,掃得我汗流浹背,不知怎么回事?這時(shí)媽媽走了過來,笑瞇瞇地說:“孩子,像你這樣掃地是掃不干凈的!薄安痪褪菕哌^去掃過來嘛!”我還很不服氣地說!皝恚医棠,要從房間的'四周往中間掃,不能把掃帚揚(yáng)得太高,不能用太大的力,要不然你掃這里的時(shí)候會(huì)把灰塵掃到其它地方,掃其它地方的時(shí)候同樣如此!眿寢屇托牡卣f道。

  我聽了很不耐煩,掃地還有那么多的講究?我半信半疑地按照媽媽說的方法去掃,結(jié)果真的把房間掃得干干凈凈的,而且一點(diǎn)兒也不累。媽媽看了我的成果,開心地笑了,還連聲夸獎(jiǎng)我是一個(gè)聰明的孩子。我為能幫媽媽做好家務(wù)感到開心。

  從這一次掃地,讓我明白一個(gè)道理:做任何事情都要講究方法,講究技巧,只有這樣,做每一件事情才能成功。

  六年級(jí)第一單元作文 10

  大自然,給了我們生活的環(huán)境,世間的一切都離不開她,很多很可愛的植物,都是由她創(chuàng)造;她很美,美得讓人無法比喻,美得讓人陶醉……就讓我們一起去探索她的美吧。

  可愛的小花,她扎根在土地里,投入小草的懷抱,每天讓我們看見她那美麗的笑臉,迷人的身軀。對(duì)了,她,還有一顆甜甜的心。

  她像一個(gè)帶著香氣的的發(fā)卡,卡在大自然的頭上,給她裝飾,讓她美麗,讓大自然還帶著一種讓人身臨仙境的香氣,她讓大自然美;高大的樹,他站在大地上,他是大自然中最高的,也是最強(qiáng)壯的`,保衛(wèi)著大自然。他就像大自然的眼睫毛,護(hù)著大自然的眼睛,讓他免受風(fēng)沙,他為大自然付出了,付出的是美;泛著光芒的湖水,她是我認(rèn)為大自然最美的地方,她讓大自然美麗倍添,人們都愛在她的懷抱里消除夏日的炎熱,在她的懷里,我們感受到了美;還有那翠綠的小草,他給了我們無限清新的空氣,讓我們充滿活力,他很頑強(qiáng),就像白居易寫的:野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。他讓大自然充滿生機(jī),充滿美。

  大自然非常的美,她給了我們很多很多美妙的事物,我們一定要保護(hù)她,讓她這種美永遠(yuǎn)保存下去。

  六年級(jí)第一單元作文 11

  人生如在陽光下盛開的花朵;人生也像微風(fēng)中的翠竹林。人的一生也要經(jīng)歷一些事情,使我最難忘的還是我第一次炒菜。

  從小,我就很喜歡炒菜。我喜歡炒菜的動(dòng)作,炒菜的聲音。媽媽炒菜時(shí),我就站在旁邊看著媽媽。今天回想起我第一次炒菜時(shí),不禁讓我哈哈大笑。

  那年我9歲,爸爸媽媽都不在家,所以我便要自己炒菜。我先把雞蛋打好,番茄切好。然后我再把火打開,倒入花生油。等油熱了就倒入雞蛋,在我到雞蛋的同時(shí),油于突然跳了起來。鍋上還冒著濃煙。我趕緊把碗一丟逃離了災(zāi)難現(xiàn)場(chǎng)。過了一會(huì)兒,我把鍋蓋當(dāng)成盾,慢慢的靠。

  過了一會(huì)兒,我把鍋蓋當(dāng)成盾牌,慢慢的靠近油鍋!芭尽钡囊宦。我把蓋子蓋上了。同時(shí),我把火也關(guān)了。等油慢慢的平息了,我把鍋蓋拿開,只見鍋里一片漆黑。雞蛋?不用說,它肯定也全黑了。我只好把雞蛋拿去喂老鼠。第一次做菜以失敗告終,我準(zhǔn)備放棄了,可是心里忽然閃過一句名言:自古英雄多磨難。我不能遇到一點(diǎn)挫折就放棄,我要努力的.做好這一道番茄炒蛋。

  我鼓起了勇氣,開始了第二次的做菜。這次,我把油放進(jìn)鍋里時(shí),我就拿著我的“盾”擋住了油。我輕輕地抖動(dòng)著,以防糊鍋。等雞蛋熟了就盛出來,然后把番茄放進(jìn)鍋里,煎一下,有汁出來后就把雞蛋放進(jìn)去,然后放鹽,醬油就做好了一道菜。

  晚上我吃著我做的菜,心里樂滋滋的。個(gè)第一次在我鮮花般的人生里,留下了一束溫暖的陽光。他讓我懂了:不管做什么事都要堅(jiān)持下去,不要遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就半途而廢,人要經(jīng)得起考驗(yàn),才能鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹?

  六年級(jí)第一單元作文 12

  大自然有各種各樣的美妙聲音。你聽,小河“嘩嘩”地流淌著,似乎在哼唱著一首快樂無比的歌曲;你再仔細(xì)聽聽,小鳥“嘰嘰喳喳”地叫著,仿佛在唱一首美妙的歌;如果你聽得很仔細(xì),你會(huì)聽到知了在小石頭上拉小提琴。

  忽然,你會(huì)覺得很涼爽,那是因?yàn),風(fēng)玩玩像一位不請(qǐng)自來的小淘氣,“呼呼”地吹著,把樹葉吹的“沙沙”的響,大家和大樹一起打哆嗦。風(fēng)玩玩還把大樹吹的東倒西歪的,這下,樹木們像喝醉的大漢子搖擺著,還不停的像唱歌一樣的咆哮笑。

  大家看到了上午的狀況,下午就穿了許多衣服。果然,下午下起了傾盆大雨。雨點(diǎn)“滴滴答答”地下個(gè)不停,打在人們五顏六色的傘上,就像一個(gè)小孩在打鼓,還時(shí)不時(shí)的發(fā)出“咚咚”的聲音。

  風(fēng)雨過后,第二天陽光燦爛;▋汉蕊柫寺端`開歡快的笑臉,小草隨著輕風(fēng)搖動(dòng)。不時(shí)傳來動(dòng)物們歡快的聲音:小貓“喵喵”聲、小狗“汪汪”叫、布谷鳥“布谷,布谷”的叫聲。要在仔細(xì)的.話,還會(huì)聽到小朋友的“嘻嘻哈哈”的笑聲。

  大自然的聲音,匯成了一首世界上最動(dòng)聽、美妙的交響曲。只要你用心去傾聽,用心去感受,你將會(huì)聽到跟多的聲音。讓我們學(xué)會(huì)去傾聽大自然吧!

  六年級(jí)第一單元作文 13

  記得有一次家里人都出去辦事情了,媽媽讓我吃飯的事自己看著辦。

  中午到了,我不知道吃什么好,心想平時(shí)媽媽都給我炸荷包蛋吃,那今天不如砸荷包蛋吃吧!我匆匆忙忙地跑到廚房,從冰箱里拿出兩個(gè)雞蛋,再從油壺里倒出一點(diǎn)油在鍋里。我準(zhǔn)備好食材了。我打開電磁爐,拿起雞蛋敲了一下,可是雞蛋始終沒有流出來。這是怎么回事呢?于是想到一個(gè)主意,我用手從小洞里進(jìn)去試一下里面是不是沒有雞蛋的,當(dāng)我把手拿出來時(shí),手上有一些黏人的液體。我著急了就用菜刀把雞蛋殼切開,雞蛋果然出來了。

  我把雞蛋拿到鍋的中央,雞蛋一下掉到了鍋中。這時(shí)我聽到了噼噼啪啪的聲音。這個(gè)時(shí)候我乘機(jī)把鹽放在還是液體的.雞蛋中。炸了一會(huì)兒我用勺子翻一個(gè)面炸,在翻得時(shí)候發(fā)現(xiàn)把火開的太小了,如果一會(huì)兒里面沒炸熟怎么辦!于是我就把火加到了最大。在炸的過程中我心想放一點(diǎn)蔥在雞蛋上這樣味道會(huì)更好一些吧!可是我拿了蔥后發(fā)現(xiàn)雞蛋已經(jīng)明顯有些變黑了,我趕緊放下蔥,在消毒柜里拿出一個(gè)盤子,將雞蛋鏟到盤子里。我拿起筷子夾起雞蛋吃了一口,哎,這味道可真難吃啊!一些完全沒味道,有一些卻鹽得苦。本來炸了這個(gè)準(zhǔn)備炸一個(gè)的,現(xiàn)在味道這么難吃還是別浪費(fèi)雞蛋了吧。媽媽炸的雞蛋可比這好吃一百倍啊!雖然我炸的雞蛋味道不怎么樣,但是我還是很高興,因?yàn)檫@是我炸荷包蛋。

  我以后要向媽媽學(xué)習(xí)炸荷包蛋,把味道炸得更好。這真是難忘的!

  六年級(jí)第一單元作文 14

  二年級(jí)這個(gè)暑假,我的收獲可真大。概括起來主要有三大方面。

  首先,身體練得棒棒的。羽毛球和游泳的技術(shù)提高了不少。在專業(yè)教練的指導(dǎo)下,我連報(bào)了兩期羽毛球提高班。我學(xué)會(huì)了前場(chǎng)搓球、推球、勾球、挑球、以及后場(chǎng)殺球。我的游泳在暑假里克服了心中的恐懼。在媽媽的悉心指導(dǎo)下,從游泳館的.淺水區(qū)到深水區(qū)里游,現(xiàn)在我的蛙泳不但可以游到50米,而且還能一次游30趟,中間500米休息一次,甚至超過了比我大的哥哥姐姐呢!隨著水性越來越好,還學(xué)會(huì)了潛泳,水中翻跟斗,自學(xué)了自由泳。

  其次,學(xué)習(xí)上所獲多多。我的英語聽、說能力提高了不少,從剛開始英語劇本《白雪公主》我不太敢說,到現(xiàn)在《丑小鴨》劇本我已經(jīng)能流利的大聲會(huì)話,并獲得小新星“學(xué)習(xí)之星”。此外,利用暑假共閱讀了四本課外書,認(rèn)識(shí)了彼得兔和他的朋友;陪著老爺爺為老奶奶從100萬只貓群中找到了那只最漂亮的貓;見證了胖頭教會(huì)了外星球來的孩子(患有自閉癥)學(xué)會(huì)笑和正常行走;了解了爺爺?shù)拇蚧鹣粸槭裁茨敲聪≠F?

  再次,我的動(dòng)手能力提高了不少。這個(gè)暑假里,我力所能及地幫助媽媽洗碗。先將碗和盤子放進(jìn)洗碗盆里,再擠點(diǎn)餐具凈,用抹布來回搓,最后用清水沖凈濾干。另外,還幫助涼衣服、干家務(wù)活,媽媽看了夸獎(jiǎng)道:“真棒!”

  六年級(jí)第一單元作文 15

  我長著一雙黑黑的眼睛,長的像一只海豚,而且還生長在長江中,你知道我是誰嗎?嘻嘻!我就是可愛的江豚。 長江是我唯一的家,在這里我有爸爸,也有媽媽還有小伙伴們。水里有水草,還有美麗的珊瑚。長江十分清澈,從水面上看都可以看見水底下美麗的石頭! 不知什么時(shí)候,長江變了,一張張大網(wǎng)把我的小伙伴們捉住。

  水里的塑料袋、易拉罐隨處可見,長江沒有原來那么清澈、安靜了!上面全都是捕魚的船只,只要一不小心就會(huì)被捉住。水底再也沒有水草和珊瑚了。望著陌生的長江,我再也找不到回家的'路了,再也找不到小伙伴們了。再也找不到爸爸媽媽了。 有一天,我游的江面上,發(fā)現(xiàn)原來這些大網(wǎng)、垃圾、捕魚的船只都是人類造成的。我真想告訴他們:人類,長江是我們江豚唯一生活的地方,也是我們的家,我們想要一個(gè)安靜、清澈的家,像你們這樣會(huì)讓我們的同類死的更多,甚至可能滅亡。

  請(qǐng)你們清醒清醒吧!別再用你們那貪婪的雙手捕捉我們了! 這時(shí)一張大網(wǎng)向我撲來,我被捉住了,這時(shí)我仿佛看到了原來的長江,看到了美麗的珊瑚,看到了水草,看到了清澈的江水,看到了爸爸媽媽,也看到了我和小伙伴們盡情玩耍!我真希望長江能變回原來的樣子,因?yàn)槲覑坶L江!

  六年級(jí)第一單元作文 16

  遠(yuǎn)離城市的喧囂,回歸自然,去傾聽她美妙的聲音吧!

  “沙——沙——”這是風(fēng)吹過樹葉的聲音。調(diào)皮的風(fēng)弟弟停留在大樹哥哥的頭上,與他一塊唱歌玩樂!皣\嘰——啾啾——”誰在伴奏?原來是百靈鳥啊,她可是森林里有名歌手呢,在與大樹合唱,似乎在舉行演唱會(huì)!昂V——篤——”啄木鳥在專心致志地敲鼓呢!有了她的幫助,這場(chǎng)演唱會(huì)更加得心應(yīng)手呢!還有各種叫不出名字來的小昆蟲們,正和唱著試圖進(jìn)入這個(gè)世界,和她們一起唱歌,一起享受著快樂。

  去池塘聆聽聲音:“呱——呱——”聽,池塘里的青蛙叫得多歡,它們仿佛正在開演唱會(huì)呢!“知——知——”知了仿佛也想加入這個(gè)團(tuán)隊(duì),他可是青蛙的忠實(shí)粉絲呢。“丁冬——丁冬——”是溪水姑娘的聲音,她彈奏著優(yōu)美的樂章,在為青蛙伴奏!斑伞伞蓖苈曉俅雾懫,一浪高過一浪。“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。”它們是在歌唱豐收的年景!

  去田野聆聽聲音:“嗡——嗡——”這是蜜蜂在田間辛勤勞作的聲音!芭尽尽边@是豆莢破裂的'聲音。“丁冬——丁冬——”這是一陣秋雨過后,樹葉上的水滴落在水洼里的聲響。

  聽!這是大自然的聲音。聽!這是多美妙的聲音!

  六年級(jí)第一單元作文 17

  這個(gè)暑假只有40天,說長不長,說短不短,可是卻發(fā)生了一件令我記憶深刻、難忘的事情,令我至今還記憶猶新。

  那天,吃完晚飯,我準(zhǔn)備到商場(chǎng)買點(diǎn)零食,順便幫姐姐買一包巧克力。街上的人真多,我隨著人流走進(jìn)了商場(chǎng)。食品柜前圍了一大群人,挑這選那的,好熱鬧啊!

  忽然,我看見一個(gè)大約七八歲、穿粉紅色連衣裙、扎著兩個(gè)小馬尾辮的小女孩,特別引人注目。她有一雙黑乎乎、水靈靈的大眼睛,忽閃忽閃的,仿佛總是在探尋著什么似的,眼中滿是好奇。過了一會(huì)輪到她的媽媽買糖果了。小女孩的媽媽從水果盒里挑了一塊,塞進(jìn)小女孩粉嘟嘟的小嘴里:“問好吃嗎?”小女孩笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。小女孩的媽媽又挑了一塊糖果,讓小女孩攥在手里。“小姐,你買不買糖的?”售貨小姐不耐煩的問。

  小女孩的媽媽說買,稱好糖果后,小女孩的.媽媽慢條斯理的付了一斤糖果的錢。小女孩和她的媽媽剛要走,小女孩就飛快地掙脫媽媽的手,跑到柜臺(tái)前稚氣的說:“阿姨,老師說,只有好孩子才能戴上紅領(lǐng)巾,我還沒能戴上呢,現(xiàn)在我要爭(zhēng)取做個(gè)好孩子!闭f完,小女孩放下了手里的糖,又一蹦一跳地回到她媽媽身邊。小女孩的媽媽的臉?biāo)查g刷地一下就紅了……

  看到了這一幕,我想說:“小妹妹,你已經(jīng)戴上紅領(lǐng)巾了!”

  這一幕,令我記憶猶新!

  六年級(jí)第一單元作文 18

  騎自行車的好處很多,每當(dāng)看著我身邊飛馳而過騎自行車的人,我那種羨慕之心油然而生,總想著如果自己也能這樣自由自在地騎著自行車去上學(xué),去玩多好呀!

  媽媽知道了我想學(xué)會(huì)騎自行車的愿望那么迫切,便給我買了一輛自行車。

  好不容易等到星期天,一大早我就開始學(xué)車?yán)?媽媽說我的腿長能夠到地,可以先一只腳著地,一只腳試著蹬地。沒等媽媽說完,我就一只腳猛地一蹬“哎哎哎”,“砰”天哪!疼死我啦!原來是我用力太猛,沒有掌握平衡。于是我開始小心翼翼的'慢慢蹬車子,反反復(fù)復(fù)練習(xí)了好多遍,總算是學(xué)會(huì)溜車子了。

  接著要學(xué)習(xí)最重要的環(huán)節(jié)了——騎車。首先我兩手握緊車把,一只腳踩在腳蹬上,另一只腳嘗試著也想踩上腳蹬上,“砰”不幸的事情又發(fā)生了。我垂頭喪氣的坐在地上,騎車真可怕,我不想接著練了。這時(shí)候媽媽微笑著把我扶了起來說:“你是男子漢,這點(diǎn)困難要學(xué)會(huì)客服,只要你用心就一定能成功!甭犃藡寢尩脑捨蚁露Q心一定學(xué)會(huì)它。

  媽媽幫我分析的原因是手握把握的太死,不會(huì)用方向控制平衡,還有我太緊張,雙腳用力不勻,F(xiàn)在我放松精神,握把也松了,雙腳盡量均勻用力。車子穩(wěn)穩(wěn)的被我騎出了幾步,哈哈!我竟然成功了!就這樣我一次次的練習(xí),一次又一次的失敗,一直練習(xí)到下午,我總是學(xué)會(huì)了騎自行車。

  這時(shí)候我心里有種無法形容的高興,因?yàn)槲也粌H學(xué)會(huì)了騎車,最重要的是我明白了功夫不負(fù)有心人的道理。

  六年級(jí)第一單元作文 19

  我有一雙靈敏的耳朵,我喜歡傾聽各種聲音,我最愛聽四季的聲音……

  “淅瀝瀝……沙啦啦……”這是春姑娘長長的花裙子擦過草地、樹枝的聲音。哦,春雨淅淅瀝瀝地下著,對(duì)小草說著悄悄話,難怪沉睡了一冬天的草芽站直了身子。哦,春風(fēng)輕輕地吹著,對(duì)柳條唱起動(dòng)聽的情歌,難怪柳條跳起了歡快的舞蹈。哦,一群鴨子“嘎嘎”叫著,喚醒了冰封的河面……

  “嘩嘩嘩……轟隆隆……”夏天真是個(gè)調(diào)皮的孩子!看,他正敲著鑼打著鼓向我們走來,他走到哪里,哪里就充滿了歡聲笑語。他來到樹林里,知了馬上不知疲倦地唱起來:“知了,知了……”他來到池塘邊,小青蛙們立刻開起了辯論會(huì):“呱呱,呱呱,呱呱呱!彼謥淼搅诵∠,溪水“嘩嘩”地唱著歌,說它的征途是星辰大海。

  “沙沙沙……”這是秋風(fēng)的聲音。秋風(fēng)就像一個(gè)不可捉摸的魔術(shù)師,帶給我們一場(chǎng)精彩絕倫的表演。“沙沙沙”,他來到樹林里,樹葉搖身一變,變成了一只只翩翩飛舞的'蝴蝶!吧成成场保麃淼焦麍@里,果子褪去綠裝,歡天喜地地?fù)Q上了新衣,紅的、黃的、橙的……真漂亮!“沙沙沙”,他來到稻田里,稻穗變得沉甸甸的,個(gè)個(gè)都彎著腰向秋天行禮呢!

  一轉(zhuǎn)眼,冬天的腳步聲也漸漸近了。你聽,北風(fēng)伯伯“呼呼”地怒吼著,提醒人們?cè)摀Q上厚厚的棉裝。目之所及,無論山野還是田地,都是一片孤寂。冬天是寧靜的,但也是充滿生機(jī)的!绑,是大雪降落的聲音;“咯吱吱”,是棉鞋踩雪的聲音;“啪啪啪”,是調(diào)皮的松鼠在樹枝上玩耍,踢落積雪的聲音。

  不同的季節(jié),傾聽不同的聲音。在這四季的聲音里,有我成長的足跡。

  六年級(jí)第一單元作文 20

  人的一生總要經(jīng)歷許多的第一次。第一次做飯、第一次演講、第一次游泳、第一次……應(yīng)該說每一次都是一個(gè)或大或小的挑戰(zhàn),能讓我們從中悟出道理,得到啟示。而今天,我卻經(jīng)歷了特殊的第一次——“走路”。也許大家會(huì)想,走路有什么好說的,人的本能,只要是腿腳正常的人都會(huì)走路。那么請(qǐng)你聽我慢慢道來。

  暑假里,我沒事干便請(qǐng)夷立健來玩?刹恢媸裁矗课异`機(jī)一動(dòng)說:“我們玩盲人走路好嗎?”他一口答應(yīng)!皁hmygod!”我失聲尖喊。大事不妙,我走上了一個(gè)被扔了的牛奶盒子上,被滑了一跤,可真疼哪!夷立健笑得沒空扶我,我爬起來向牛奶盒相反方向走去,心想,這回不會(huì)摔跤了吧,可是沒一會(huì)兒又出現(xiàn)了新狀況——跟電線桿“接吻”了。

  這次啊我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)往空地上走,這回還真沒遇到什么障礙,可是當(dāng)我睜開眼時(shí)發(fā)現(xiàn)到達(dá)的地方跟出發(fā)點(diǎn)錯(cuò)過了一個(gè)很大的角度。又試了幾次,結(jié)果還是一樣,無論怎么矯正,卻總也走成直線。這時(shí)我腦子里總盤旋著這么一個(gè)問題:我想真正的盲人走路應(yīng)該比我更困難吧,既然連簡(jiǎn)單的走路都這樣辛苦,他們的`生活該是多么艱辛!

  生活中,我們可以看到很多殘疾人,他們付出了超乎想象的努力來完成常人看起來似乎很簡(jiǎn)單的行為。而對(duì)于此,大多數(shù)人沒人伸出手來幫助他們一把,相反的投來的卻是鄙夷的目光,這是何等的殘忍。∽詈,我想呼吁:請(qǐng)伸出雙手來幫助殘疾人吧!

  六年級(jí)第一單元作文 21

  “彤彤,快收衣服!”奶奶叫我。

  我抬頭看看,墨似的烏云遮住了西半天。遠(yuǎn)處,悶雷滾滾,長長的閃電劃破了天空。呀!要下雨了。我趕緊收拾衣服。“咔——嚓——”這是一個(gè)霹靂,真響啊!震得山搖地動(dòng),好恐怖。

  我感覺到村落里的.緊張。收拾柴火的,收拾晾曬的衣物的,叮囑孩子躲雨的,牽豬牽羊的……每當(dāng)大雨來臨,村里就這樣,一片繁忙聲:緊張、嘈雜。

  “嘩——”雨來得真快,轉(zhuǎn)瞬間,傾盆大雨從天而降。起初,雨打在房瓦上并不流下來,而是很快被吸收,大樹下雨水也很分散。而后,很快地,雨滴飛濺,水光閃閃,成股的雨水從房上淌下來。地面上的水花也多了,成千上萬條小溪奔流起來。

  風(fēng)雨交加,電閃雷鳴,雨絲編織了一幅無比寬大的雨簾,寬闊、飄逸,還帶著墨綠。真是好造化,大自然太奇妙了,我仿佛聽到它的呼吸。

  雨停了。村落里很靜,萬里江山一塵不染。

  驀地,一只小鳥在枝頭唱起歌,似乎在抒發(fā)浴后的喜悅;一群小鴨子還沒盡興,嘎嘎地呼朋喚友,要到池塘玩?zhèn)夠。村落又向雨前的狀態(tài)回復(fù)。

  六年級(jí)第一單元作文 22

  在一個(gè)星期天的中午,我如約而至吃完午飯后,我又看起了自然頻道,首先映入我眼簾的是非洲草原的廣闊,和各種各樣的動(dòng)物有獅子、豹子、羚羊……但是我還是最喜歡威武雄壯的一一大象。

  頓時(shí),猶如時(shí)空穿越一般,我來到了非洲大草原,我往下面一看,發(fā)現(xiàn)我離地面有點(diǎn)遠(yuǎn),我也變成用四只腳走路,我的耳朵大的如同一把扇子,居然還長出了一條又細(xì)又長的尾巴,鼻子也變得又大又長,我東張西望的發(fā)現(xiàn)我周圍都是巨大如山的大象,我突然明白了,原來我變成了這個(gè)象群里的小象。我餓了,我試著用鼻子來吃草,這是我第一次吃草,我從來沒想這草居然如此的美味,突然,一只大象用鼻子推動(dòng)著我來到象群的中間,哦,我明白了,大象喜歡成群結(jié)隊(duì)的,在走的過程中他們要保護(hù)一些弱小無助的'家庭成員。這時(shí),一群獅子小心翼翼的向我們走來,要知道獅子在非洲大草原上算得上是霸主的動(dòng)物之一!

  他們離我們?cè)絹碓浇,嚇得我心驚膽戰(zhàn),突然,他們像離弦的箭一樣向我們沖來,然后我們的幾只碩大無比的成年大象。像一顆導(dǎo)彈一樣向他們沖去,打的獅子狼狽不堪,正當(dāng)我以為安全之時(shí),一聲槍響,一個(gè)同伴應(yīng)聲倒下,向群連忙帶著我離開了那兒,我知道殺掉同伴的肯定是盜獵者,后來陸陸續(xù)續(xù)的也有同伴被殺害,到最后我才知道他們是想獲得我們的象牙,在巨大的利益面前我的伙伴兒也陸陸續(xù)續(xù)的死去了,就連我也……

  忽然,我又穿越回來了,原來剛才都是幻想,但我發(fā)誓我要愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)動(dòng)物、保護(hù)地球。

  六年級(jí)第一單元作文 23

  大自然是人類的故鄉(xiāng),是心靈的家園。大自然賜給我們生命與靈感,它是美的源泉……大自然的美麗,讓人心蕩神馳;大自然的神奇,令人嘆為觀止。

  走進(jìn)那美麗的大自然,瑪麗鳥語花香,聽見鳥歡快的鳴叫,那里的花草郁郁蔥蔥、綠樹如茵,你會(huì)感受到大自然的美,會(huì)感受到大自然的寧靜,會(huì)感受到一絲絲暖暖的春意。

  藍(lán)藍(lán)的天空,白云朵朵,躺在綠油油、嫩嫩的小草上,會(huì)感到一絲涼意,會(huì)感到很舒服,閉上眼睛,傾聽鳥兒們歡快、婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽、自由的歌曲;▋簜儬(zhēng)奇斗艷、競(jìng)相開放,各個(gè)都展現(xiàn)出自己與眾不同的美。

  那里有一條歡快明凈的小溪,晝夜不停的歡快流淌著。那清澈見底的`小溪底下有許多色彩斑斕美麗的石頭。一天到晚,都會(huì)有一群小孩子到小溪旁邊玩耍、溪水,早上起床,一群小孩子都直奔小溪旁,有清亮亮的溪水洗臉,把美麗的花瓣撒在小溪里,或者是用紙疊成小船放在小溪里,讓花瓣和小紙船隨溪水漂流而去。還有一些小孩子用柔軟的枝條編成花環(huán),戴給小溪水。

  下午的時(shí)候,一些孩子來到河邊打水仗,雙方打的非常厲害,全身都濕透了,還有一些小孩子提著水桶到小河里捉蝦米,逮螃蟹,小溪旁邊不時(shí)地傳來了孩子們咯咯笑的聲音。

  我愛著清澈見底的小溪,愛著一花一草,更愛著美麗的大自然。

  六年級(jí)第一單元作文 24

  早就聽說位于安徽省的池州似的九華山很美麗,今日一見果然名不虛傳。

  這天早上我早早地起床收拾收拾了行李,就坐上了車,在車上顛簸了一天,隔天早上才到了九華山。

  到了九華山,我首先關(guān)注了它的景色,嗯,景色是不錯(cuò)!我們開始爬山了,當(dāng)爬到半山腰下面一些時(shí),看到了一片綠油油,郁郁蔥蔥的林海。這片林海似乎給了我一種動(dòng)力使我繼續(xù)奮力向山頂跑去,跑了一會(huì)兒,我看見了一眼涓涓細(xì)流,當(dāng)我又一次奮力向前爬時(shí),一掛簾簾飛瀑,展現(xiàn)在了我的眼前,此時(shí)我覺得只有它才配得上大詩人李白的那句“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。

  我繼續(xù)一馬當(dāng)先地向前沖,那些叔叔阿姨們看了我都紛紛拍手叫好:有的說:“這個(gè)小朋友真厲害呀!”有的說:“小朋友真棒!”;還有的說:“這個(gè)小女孩這么厲害,我都快喘死了她還這么能爬!”

  到了山頂上,眼前的景象仿佛是一個(gè)巨大的,有魔力的磁石一樣,好像用它的`全部魔力,拼命把我吸過去似的,我跑了過去,哇!這哪里可以用簡(jiǎn)單的“很美”來形容。∵@分明就是“仙境”嘛!下面就是一片郁郁蒼蒼、綠油油的原始林海,就如課文(雅魯藏布大峽谷)說的一樣:云遮霧涌、神秘莫測(cè)。

  可是歡樂的時(shí)光總是短暫,沒等我欣賞完“名山”就依依不舍地告別了!

  光聽我說沒有用,有時(shí)間要自己去看看哦!

  六年級(jí)第一單元作文 25

  在我們的人生中,會(huì)經(jīng)歷過許許多多的“第一次”,我也不例外,我印象最深的一次就是“第一次”煮飯了。

  哪是一個(gè)星期天,我爸爸、媽媽不在家,我想我從來沒有幫媽媽做過家務(wù)活,這回可是一個(gè)好機(jī)會(huì),就煮一鍋飯吧,給爸媽露一手,讓他們高興高興。

  說干就干,我先掏了一鍋米。聽媽媽說過,煮飯之前要先洗2至3次米,我就學(xué)著媽媽的'樣子洗起米來。但每洗一次米,就有一些“小淘氣”順著水“逃走”,因此,洗完米,米就少了三分之一。我把洗好的米倒進(jìn)了電飯鍋,插上電源,自個(gè)兒去網(wǎng)上沖浪了。

  正在我沖得起勁時(shí),不知從哪兒傳來了“劈里啪啦”的聲音。我循聲找去,發(fā)現(xiàn)是從廚房間里傳來的,我立馬想到了那鍋飯,揭開鍋蓋一看,啊,天哪,這是我煮的飯嗎?顏色又黑又黃,嘗了一下,“呸”硬的像一些小石子。這可怎么辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻。不知如何是好。

  正當(dāng)我發(fā)愁時(shí),爸媽回來了。媽媽問我:“行健你在干什么呀?”我吞吞吐吐地說:“我、我、做、做!薄斑,什么味道?”媽媽警覺地問,邊問邊和爸爸一起來到了廚房,一看,全明白了,“哈哈哈!钡匦α似饋,把本來就愛笑得媽媽笑得眼淚都出來了,爸爸也被笑得彎下了腰。后來我才知道,是因?yàn)槲抑箫堉巴私o鍋里加水,才會(huì)燒成這樣。

  每當(dāng)想起“第一次”煮飯這件事,我就合不攏嘴。我也懂得了:無能做什么事只有仔細(xì)觀察,虛心學(xué)習(xí)才會(huì)成功

  六年級(jí)第一單元作文 26

  “聲音”無處不在,美妙的自然之聲會(huì)勾起你無限的遐想。

  “沙沙沙,沙沙沙”這是什么聲音?原來是春雨老師給我們演奏的春之歌!真是一首美妙的歌聲!春天的旋律給大自然帶來了希望,我仿佛看到了小草正在歡快地唱歌、跳舞……

  夏天來了,池塘里的小魚和青蛙好像是在召開“夏之夢(mèng)”音樂會(huì)。大家聽說要召開音樂會(huì)連忙跑過來借著夏天這生長的黃金季節(jié)快快地成長,隨意滴下來的珍珠似的`小水滴聲“噼里啪啦,噼里啪啦”真像一首動(dòng)聽的打擊樂演奏!

  秋天來了,美麗的葉子又要和大樹媽媽還有大樹爸爸告別了,他們要回到大地母親的懷抱了。果子成熟了,有的“砰砰砰”掉在了地上,他們?cè)跒榍趧诘娜藗兯蛠碜8#鹤K麄冐S收快樂,讓他們得到回報(bào)。

  冬天到了,大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,地上的雪被子越來越厚,寒風(fēng)在肆虐,“呼呼,呼呼,呼呼呼”地吹,凍得我渾身發(fā)抖,牙也凍得“咯吱,咯吱”唱歌,但是我不會(huì)向它屈服的,我就“哈哈,哈哈”地大笑起來。

  大自然的聲音真美妙,這聲音合奏起來不就是一首《春夏秋冬之歌》嗎?我愛你,美妙的大自然之聲!

  六年級(jí)第一單元作文 27

  大自然在源源不斷地給人類提供能量的同時(shí),自身的一些生存奧秘。也在等到著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢!

  有一次,那是一個(gè)夏天,早晨起來,拉開窗簾,陽光明媚,我馬上跑出去,找朋友玩,想:這么好天氣,出去玩最合適不過了,我和小伙伴們有說有笑的去玩,我們玩了很長時(shí)間,不知不覺就到了中午,天氣開始變得悶熱,我們的肚子也在“唱空城計(jì)”了,回頭向家走,在路上還商量著家長會(huì)給我們做什么好吃的!

  快到家了,我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)小角落那里,有許多螞蟻在急急忙忙的爬,每一只嘴里都叨有食物,看它們那慌張的樣子,真像要去趕集似的。我不明白螞蟻為什么要這個(gè)樣子,于是就蹲下來,來觀察,觀察了一會(huì),終于發(fā)現(xiàn)它們不是各走各的',而是有順序的爬向一個(gè)方向,齊心協(xié)力,它們知道只有這樣團(tuán)結(jié)才能搬完這些食物。“搬”!我一下子從這個(gè)“搬”子聯(lián)想到了“搬家”,難道它們也跟我們一樣是在為“搬新家”,我正想著,天忽然響了幾聲雷聲,好像在提醒我天要下雨了,趕緊回家。

  回到了家,我把我在想法跟媽媽說:“媽媽,螞蟻搬家是不是就要下雨呢!它是不是也告訴我們要團(tuán)結(jié)合作才能做的事才能成功的道理呢!”媽媽臉上露出滿意的笑容:“你真是一個(gè)愛觀察的好孩子,你即然實(shí)地觀察了,那么你的想法當(dāng)然是對(duì)的!”我聽了一蹦三尺高。

  大自然給予了我們很多啟示,如:含羞一摸它,它就會(huì)把葉子收起來,告訴我們一定不要驕傲等等很多啟示,還在等到著我們一起去探索發(fā)現(xiàn)。

  六年級(jí)第一單元作文 28

  在秋高氣爽的下午,爸爸和我來到市府廣場(chǎng)。這兒可真熱鬧!但最吸引我的還是大哥哥、大姐姐們溜旱冰的`姿勢(shì)了。他們有的順著滑,有的倒著滑,有的張開雙手,嘴里叼著可樂慢慢地向前滑……爸爸看著我那羨慕的眼光,馬上開口提議:“你也去溜冰吧!”

  我把鞋穿好了,可不,沒等我站穩(wěn)就“撲咚”一聲,一屁股坐在地上!翱蓯!”第一次溜冰就給我來了個(gè)下馬威。我不服輸,又站起來再溜一次。我慢慢地站起來,剛站穩(wěn),我就身子又向后一仰,手一甩,“咚”這次摔得可以說是“烏龜?shù)沟亍,翻也翻不了身。我站起來大聲喊:“這什么破溜冰鞋?只能摔人不會(huì)溜冰呀!”這時(shí),爸爸走過來說:“心急吃不了熱豆腐呀,慢慢學(xué)吧!別灰心呀!”這次我可不敢放肆了,站起來抓著欄桿,像老奶奶走路一樣,一步一步地挪著走。

  一分鐘,十分鐘,半小時(shí),漸漸地,我放開了欄桿,輕輕地一滑,我居然成功了,沒摔倒!我又一滑竟然又沒摔倒。哈哈!心里暗喜!斑恕币徊恍⌒挠炙ち藗(gè)四腳朝天,真是好景不長!我不灰心,摔了爬,爬了摔。一個(gè)小時(shí)過去了,我終于可以不扶欄桿,慢慢地自由滑了!

  第一次溜冰,我明白了一個(gè)道理:每一件事情看起來很簡(jiǎn)單,但做起來很難哦!想做好,需要勇氣,還需要信心。

  六年級(jí)第一單元作文 29

  我有一個(gè)漂亮的書包,是我過十歲生日時(shí)大姨送我的生日禮物。雖然,它陪伴在我身邊的時(shí)間很短,但我已深深地喜歡上了它。

  我的書包和其他同學(xué)的差不多,大約高40厘米,寬有30厘米,披著紅灰相間的外套,像一個(gè)活潑的小孩兒,顯得格外精神!巴馓住钡恼醒,還印著一副美麗的圖畫:一只可愛的小浣熊圍著一條黃圍巾,穿著綠色的衣服,兩只小手拎著雪杖,腳踩著滑雪板,正玩得高興呢!這圖案恰好和紅書包巧妙地結(jié)合在一起,既不紛亂,也不單調(diào),融合得那么恰到好處。

  橢圓形的外觀,真是美麗又大方,它“肚子”里的四層“房間”也是別具一格。

  “第一間房”是粘扣式的,它大約占書包四分之一的面積,呈長方形,主要是來裝我的小東西的,雖然很不起眼,但也是書包中不可缺失的一份子,要真的少了它,還不知整個(gè)書包將會(huì)多么凌亂呢!

  第二個(gè)“好兄弟”是拉鏈做的',里面“居住”著我的記作業(yè)本、課程表和偶爾寄存的考試卷,在拉鏈的頂頭,有一個(gè)“棒”的手勢(shì),激勵(lì)著我好好學(xué)習(xí),使我的學(xué)習(xí)成績(jī)蒸蒸日上。

  第三層和第四層可就不高興了,它們著急地說:“怎么還沒有輪到我們?”原來第四層是包在第三層內(nèi)的,它們的任務(wù)就是把課本放在它們“家里”,三層放大書,四層放小書。它們分工排放,各有各的功能,這樣看起來,一點(diǎn)都不雜亂,顯得整整齊齊。

  需要注意的是,使用時(shí)千萬要輕拿輕放,要不,會(huì)把書包里的東西摔壞的。

  這個(gè)普通的書包,默默無聞地工作著,它沒有什么特別之處,但它是我學(xué)習(xí)中的功臣,所以,我贊揚(yáng)它,因?yàn)樗探o了我不掙名求利的人生道理。它是我的好助手,也是我的好榜樣。

  六年級(jí)第一單元作文 30

  我小時(shí)候就對(duì)游泳非常感興趣,但是爸爸媽媽就是不帶我去。我只能在電視上看到游泳池長什么樣,終于有一天機(jī)會(huì)來了。舅舅打電話要帶我去游泳,我高興地叫起來:“太好了,終于可以去游泳了。”

  我穿好游衣帶上游圈,風(fēng)一般的跑向游泳池邊,我看到大人小孩都在游泳。

  我的心開始癢癢了。我迫不及待的`想跳進(jìn)水中。把腳放進(jìn)水里,“啊,好冰呀!”雖然水很冰,我不會(huì)被嚇退的,慢慢我試著把身子泡進(jìn)水中,過一會(huì),我不冷了。

  我準(zhǔn)備正式開始游泳了,我試著憋氣,我猛吸一口氣,再到水里呼氣,我連續(xù)做這樣的動(dòng)作,突然不知怎么搞的,呼氣在水面上,吸氣卻變到了水里。我喝了一大口水,差點(diǎn)被淹死了。

  我學(xué)會(huì)了憋氣。開始向前游去,我學(xué)蛙泳,可是沒有前進(jìn),反而倒退了。退得還夠快。碰到了欄桿上。游著游著,我創(chuàng)造了另一種游法——狗刨試,雖然名字有些難聽,但是游起來也很快。

  我今天好高興呀!這是第一次,讓我非常難忘,我以后要多多游泳,成為一名冠軍。

  六年級(jí)第一單元作文 31

  看著我心愛的書包,我覺得應(yīng)該為它寫一篇文章,就叫“我的書包”吧!

  我的書包很好看。它是從北京買來的,是北京2008奧運(yùn)會(huì)特許商品,有著很重要的紀(jì)念意義。所以我在王府井大街的奧運(yùn)特許商品店理一眼就看上了它!它是紅色的,不知道是啥形狀,是背拖兩用的。最上面一層有可拖的桿子,下面有個(gè)提手,是走樓梯是提起來用的。提手上還有很多細(xì)小的孔,大概是吸汗用的吧。

  下面一層有寫著“Beijing2008五環(huán)”的字樣,寫得歪歪扭扭的,上面配有一幅“跳水”的畫面,再下面一層最大,上面畫著一個(gè)福娃“歡歡”的圖案!皻g歡”手上戴著拳套,擺出一付氣勢(shì)兇猛的樣子,看上去真的很威武。我的書包不但外型美觀而且還是我學(xué)習(xí)生活中的好伙伴。

  因?yàn)槟悴坏⒀b了許多書本,我想還盛裝著更多我的夢(mèng)想。我的書包不但好看而且實(shí)用。三個(gè)月前它好好的,像飛馳的.“小賽車”一樣伴我一起上學(xué)。如今它已經(jīng)臟兮兮的了,我倒很想看一下一輛臟兮兮的“老賽車”有多大的威力呢!

  在一個(gè)陽光明媚的早晨,我懷著愉快的心情去上學(xué)。奔走時(shí),我看到書包像一個(gè)影子;當(dāng)我轉(zhuǎn)彎時(shí),書包又像一輛小賽車,用一個(gè)個(gè)漂亮的飄移躲過了彎道?磥怼袄腺愜嚒钡耐很強(qiáng)。」,看,我有點(diǎn)舊也有點(diǎn)臟兮兮的書包,照樣能伴著我的身影快樂前進(jìn)。

  書包呀書包,真應(yīng)該寫一篇文章來贊美你。因?yàn)槟闶⒀b了許多書本,還盛裝著更多我的夢(mèng)想和未來呢!

  六年級(jí)第一單元作文 32

  春天,小草探出頭來,花兒綻放出最美的笑臉;柳樹又長出了嫩綠的心葉子。一切的植物都蘇醒過來。春天是個(gè)萬物復(fù)蘇、陽光明媚、不冷不熱的季節(jié)。所以無論是人,還是動(dòng)物,或是植物都喜歡這個(gè)季節(jié)。就算下雨的時(shí)候也不覺得冷,因?yàn)榇河旯媚镏粠砹诵迈r的`空氣和清澈的雨水。雨水不僅灌溉了田野,還幫果農(nóng)給果樹澆了水。等果樹喝足了水以后春雨姑娘也就該走了。

  夏天到了,炎熱的太陽照射著大地,好像大地鋪上了一層金毯子。這時(shí),房屋和大樹發(fā)揮了更大的作用。什么作用呢?當(dāng)然是為人們乘涼了。

  眨眼間秋姑娘來了。她拂去了太陽的炎熱,帶來陣陣涼爽的秋風(fēng)?炜,秋姑娘手里是什么?!原來是碩大的果實(shí)成熟了。當(dāng)然,果實(shí)的成熟也離不開人們的辛勤勞動(dòng)。所以,人們也十分喜歡秋天。

  沒多久冬天又來了。在這寒冷的季節(jié)里,花兒都凋謝了?蓞s不知為何天上又飄下白色的花朵。我們?cè)谶@炫麗的雪景中堆雪人、打雪仗——

  我愛大自然的一草一木,也愛春、夏、秋、冬這四個(gè)季節(jié)。

  六年級(jí)第一單元作文 33

  在這十二年的光陰里,我有過許許多多的“第一次”,有許多我都記不清了。但是,第一次走夜路我卻不能忘掉。

  那是一個(gè)秋夜,我第一次去劉班級(jí)老師家補(bǔ)課。去的時(shí)候開開心心,和同學(xué)打鬧著去了劉班級(jí)老師家。而補(bǔ)完課,已經(jīng)七點(diǎn)多了,天完全黑了下來。我和媽媽約定好了去“大藥房”那兒等她來接?墒牵趧嗉(jí)老師家門口那個(gè)對(duì)著不知道怎么走的路、有點(diǎn)不知所措的我卻有點(diǎn)害怕了。我打算按著來劉班級(jí)老師家的路原路返回,從學(xué)校往家走。我下定了決心,走上了那黑漆漆的路。

  當(dāng)我來到那條無人、無燈的小路中,有些后悔了。我摸著黑走著,發(fā)現(xiàn)有好幾條巷子,我不知道要走哪條巷子才能回學(xué)校。于是,我顫顫巍巍地進(jìn)了一條巷子,卻發(fā)現(xiàn)有些不對(duì)勁,又退了出來。周圍一片漆黑,我強(qiáng)忍著不讓淚水流出。就在這時(shí),我突然想起,沿著這條路一直往前走,然后向右出來,就到馬路了!我瘋了似得往前跑,終于,到了有燈的`地方,還有一大群人。我重生似的笑了,跑到了“大藥房”。淚水止不住的流了出來。

  如今,我早知道怎么走才可以不繞路回家了。想起我那“第一次”,不禁覺得我在那一刻十分勇敢,一向愛哭的我,卻沒在關(guān)鍵時(shí)刻哭。我不怕走夜路了,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己恐懼的心理!

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