【精】八年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的八年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
八年級(jí)作文1
天陰沉沉的，小雨淅淅瀝瀝地飄著。今天是一年一度的清明節(jié)，我望著窗外的蒙蒙細(xì)雨，不免有些傷感。
昨天媽媽就買(mǎi)來(lái)紙錢(qián)、紙、蠟燭和線(xiàn)香準(zhǔn)備去祭奠外公。
到外婆家后和小舅媽他們匯合。我們沿著彎彎曲曲又略帶泥濘的小路來(lái)到外公墳前，點(diǎn)燃香。一縷縷青煙飄向天空直至消失不見(jiàn)，我們拿著香口中說(shuō)著一些讓外公保佑我們的話(huà)。插好香，我們又將外公墳前的雜草除盡，開(kāi)始燒紙錢(qián)，做完這些我們下山了。路邊的映山紅開(kāi)得正艷，這一叢，那一簇，可漂亮了！
回到外婆家開(kāi)始包清明果，外婆準(zhǔn)備的餡還挺多。有咸菜筍絲、有粉干蘿卜絲、有……開(kāi)始包了�！跋葘⑴疵讏F(tuán)取一塊揉圓，再用大拇指轉(zhuǎn)出一個(gè)坑，將餡放入，最后包好時(shí)再揉一下壓扁，在底下放一張柚子葉。”外婆滔滔不絕的傳授著。躍躍欲試的姐姐開(kāi)始動(dòng)手了，可誰(shuí)知包了個(gè)“屁股開(kāi)花”。我也準(zhǔn)備包了，按照外婆的步驟包下來(lái)，嘿！包的.還真不錯(cuò)，我得意極了。經(jīng)過(guò)我們的努力，一個(gè)個(gè)可愛(ài)的清明果包好啦！外婆把它們放進(jìn)鍋里蒸，十五分鐘后一鍋清香怡人的清明果出鍋了！
我們一家圍著大圓桌熱熱鬧鬧地吃著親手包的清明果，不知誰(shuí)大喊一聲：“下冰雹啦！快來(lái)看！”我們一窩蜂的涌出去，棋子大的冰雹劈頭蓋臉的下著。不一會(huì)兒冰雹停了，又下起了蒙蒙細(xì)雨，我站在窗旁不禁想起杜牧的《清明》“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……”
望著窗外刷刷下的雨，這首詩(shī)回蕩在我的耳際。
八年級(jí)作文2
或許我是喜歡上你了。這是一種說(shuō)不出的感覺(jué)，腦中時(shí)不時(shí)會(huì)出現(xiàn)你的名字，但想不出你的樣子。只知道你十分的可愛(ài)活潑有趣。有時(shí)候又會(huì)記起你的樣子和我們一起發(fā)生過(guò)的一些事情，現(xiàn)在回想起來(lái)十分的有趣。偶爾頭腦里會(huì)出現(xiàn)你我在一起的畫(huà)面，十分的溫馨。
我想對(duì)你說(shuō)我喜歡你，但每次看到你心里就十分滿(mǎn)足，便不再奢求擁有你。有時(shí)候我也搞不明白，我明明是一個(gè)占有欲強(qiáng)的人，但對(duì)你我便束手無(wú)措。你總是大大咧咧，和其他男生走得近的時(shí)候我心里很不是滋味。但你永遠(yuǎn)也不會(huì)想知道我內(nèi)心的想法。
我記得你曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我，“你覺(jué)得我這個(gè)人怎么樣”。你還記得我當(dāng)時(shí)的回答嗎?“美麗”。若是你再次問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題，我的回答一定是“你是一個(gè)再完美不過(guò)的`女神”。
我們的相遇或許只是一個(gè)錯(cuò)誤，發(fā)生在錯(cuò)誤的時(shí)間，錯(cuò)誤的地點(diǎn)。一切都是錯(cuò)誤的，我曾試圖去糾正它，但它又豈是能被一個(gè)普通人就糾正的錯(cuò)誤。
我曾試圖去忘去你，但你就像是成為了我生命中的一部分一樣不可分割。越是想把你推遠(yuǎn)，但我會(huì)讓你靠得更近，近到滿(mǎn)眼都是你的樣子。
我不想再遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著你了，我要大膽的靠近你。讓你知道身邊還有一個(gè)我。
永遠(yuǎn)愛(ài)你，遠(yuǎn)在天邊的月月。
八年級(jí)作文3
有一種人有著純潔的心靈，高尚的情操；她們走近每一位患者總
帶著一份甜美的微笑；不求回報(bào)只求奉獻(xiàn)成了她們心中的驕傲；人們常把這種人比做“白衣天使”，因?yàn)樗齻儯H切、溫柔、可以緩解患者因病痛帶來(lái)的傷害�？墒�，誰(shuí)能知道，在白衣天使這個(gè)圣潔光環(huán)的背后，她們付出了怎樣的辛勞、怎樣的犧牲、怎樣的淚水啊!
她們有著雪一般的衣裳，有著雪一般的溫柔，她們的內(nèi)心比云朵
更圣潔，比火焰更熾熱，夜空中的明星不及她們的光芒，雪夜里的火焰比不上她們的溫?zé)�，她們是無(wú)私的`天使，她們身上飄著著比香水還要香的味道，臉上有著比蜜還要甜的笑容，她們就是醫(yī)院里的護(hù)士，我的母親就是她們中的一員。
小時(shí)候最不愛(ài)聞的氣味，無(wú)異于就是同母親在一起，我受不了她
身上消毒水的味道，可是因?yàn)槟羌挛覅s接受了這個(gè)味道，兩年前的一天，爸爸和我接?jì)寢屜掳�，老爸讓我上樓去幫媽媽拿東西，哎！父命難從呀！我捏著鼻子捂著嘴，走進(jìn)媽媽所管理的病房，一進(jìn)門(mén)我就看見(jiàn)了媽媽幫病人換藥的忙碌身影一位老奶奶熱淚盈眶握著媽媽的手，我心想現(xiàn)在的家屬可真熱情，我媽不就是幫他女兒換了一個(gè)藥嗎，不至于如此激動(dòng)吧！老奶奶不住的說(shuō)謝謝你們救了我女兒的命。下班后我不住的問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尳蛔∥业能浤ビ才莞嬖V我：原來(lái)老奶奶的孩子，學(xué)習(xí)非常好，畢業(yè)于重點(diǎn)大學(xué)，分到了非常好的工作單位�？芍^事事順利，可生活本就不是一帆風(fēng)順的，最近工作調(diào)動(dòng)上的不順心，
情感上的不如意，一時(shí)心態(tài)沒(méi)有調(diào)試好，從立交橋上跳了下來(lái)，被路過(guò)的好心人及時(shí)送到醫(yī)院經(jīng)過(guò)一天的搶救脫離了危險(xiǎn)，正好收到媽媽管的病房，媽媽不光通過(guò)護(hù)理解除她身體上的病痛，還經(jīng)常和她聊天
經(jīng)常溝通，漸漸的解開(kāi)了她的心結(jié)，看到女兒從不愛(ài)說(shuō)話(huà)到與人交談，看到女兒有了笑容，老奶奶非常激動(dòng)地拉著媽媽的手。聽(tīng)完這個(gè)故事，在我眼中媽媽嬌小的身影突然之間變得十分偉大，刺鼻的味道突然聞不見(jiàn)了，我的眼前總是浮現(xiàn)著老奶奶笑得合不攏嘴的臉龐。
八年級(jí)作文4
有一句至理名言叫做“只要功夫深，鐵杵磨成針”，不知激勵(lì)了多少?zèng)]有自信的人，我就是其中之一。
我小時(shí)候讀書(shū)時(shí)，不知道什么是成才，整天就知道玩。最后把學(xué)業(yè)都荒廢了，成績(jī)一落千丈，過(guò)后我對(duì)學(xué)習(xí)一點(diǎn)信心都沒(méi)有了，喪失了對(duì)學(xué)習(xí)的最后一點(diǎn)渴望。
后來(lái)，我們學(xué)了一課叫《第八課》。讀完這篇課文后，我感慨萬(wàn)千，覺(jué)得自己太輕率了，遇到點(diǎn)小挫折，就放棄學(xué)業(yè)，實(shí)在太可惜了，這篇課文大概內(nèi)容講的是這樣一個(gè)故事：一支由古代蘇格蘭王子布魯斯率領(lǐng)的部隊(duì)，英勇地抗擊外國(guó)侵略軍，可是一連打了七次仗，蘇格蘭軍隊(duì)都失敗了。就在布魯斯王子在幾乎喪失信心的情況下，他無(wú)意中看到一只蜘蛛正在結(jié)網(wǎng)。
忽然，一陣大風(fēng)吹來(lái)，絲斷了，網(wǎng)破了。蜘蛛重心扯起細(xì)絲再次結(jié)網(wǎng)，又被風(fēng)吹斷了。就這樣結(jié)了斷，斷了結(jié)，一連結(jié)了七次，都沒(méi)結(jié)成�？芍┲氩⒉换倚模諛訌念^干起，這一次它終于結(jié)成了一張網(wǎng)。王子見(jiàn)此情景，受到啟發(fā)，從而振作精神，經(jīng)過(guò)第八次戰(zhàn)斗，終于趕跑了侵略軍，取得了最后的勝利。
這篇課文讓我明白了一個(gè)道理：人只要有信心，無(wú)論做什么事情，只要堅(jiān)持下去，終會(huì)有成功的一天。自從讀了這篇課文后，我始終認(rèn)真學(xué)習(xí)，整天泡在書(shū)的的海洋中。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，我發(fā)現(xiàn)，我的刻苦努力換來(lái)了成績(jī)的大幅提高。于是，我對(duì)學(xué)習(xí)更有信心了，一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。值得一提的是，上個(gè)學(xué)期期末考試中，我獲得了前所未有的好成績(jī)，老師告訴我，我的'成績(jī)進(jìn)入了班級(jí)前五名，我那時(shí)正是無(wú)比激動(dòng)。現(xiàn)在我對(duì)學(xué)習(xí)充滿(mǎn)了信心，做任何事情都不感到難了，爸爸媽媽也經(jīng)�？湮�，說(shuō)我懂事了，知道認(rèn)真學(xué)習(xí)了。
自信是夏日里的清風(fēng)，給我?guī)?lái)涼爽；自信是冬日里的陽(yáng)光，溫暖我的心田。自信能給人力量，所以無(wú)論遇到多么大的困難，我們都要對(duì)自己有信心，才會(huì)克服各種困難，獲得成功。
時(shí)間無(wú)難事，只怕有心人。我相信自己只要不斷努力，一定會(huì)成功的。現(xiàn)在的我，對(duì)學(xué)習(xí)和生活充滿(mǎn)了信心。
八年級(jí)作文5
生活有時(shí)真的很無(wú)奈，為何別人總是被幸運(yùn)女神眷顧，而我卻如此不幸呢？或許他們和我一樣吧，只是自己的悲傷自己才能體會(huì)，不愿輕易被人看穿，在別人面前永遠(yuǎn)保持著光鮮亮麗的一面，讓我們看到的是表面現(xiàn)象，其實(shí)獨(dú)自承受著一切……
我只是一名普普通通的中學(xué)生，名副其實(shí)的90后，這個(gè)名詞的誕生有著跨時(shí)代的重大意義，而我們這樣一群朝氣蓬勃的孩子自然而然背負(fù)著同樣重大的使命。社會(huì)在發(fā)展，觀念也一代一代也開(kāi)始產(chǎn)生分歧，網(wǎng)上對(duì)我們的評(píng)論我覺(jué)得是以篇蓋全，真正的90后象征著光明，希望，美好，奮斗，努力，堅(jiān)強(qiáng)，勇往直前等等褒義詞。
我們就是我們，擁有比80后更加豐富的腦容量，你們只看到了我們的'桀驁不馴，我們的辛酸與淚水，夢(mèng)想與挫折又有誰(shuí)能了解，有些事情我們也無(wú)法解釋?zhuān)皇潜粫r(shí)間推著向前走。
10年以后，社會(huì)的頂梁柱便不再是我們。生活在這樣一個(gè)處處充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)環(huán)境下，人與人之間早已沒(méi)有了絕對(duì)的信任，和父母之間也有著長(zhǎng)長(zhǎng)的代溝，而且我們還要一邊扮演父母眼中的乖孩子，又要在學(xué)校充當(dāng)老師眼中的好學(xué)生，好助手，同學(xué)的好榜樣……人際關(guān)系也要自我控制好，這樣多重角色造就了我們這一代特有的多重性格，但我們卻是一群善良的孩子！
八年級(jí)作文6
今天輪到我講兩分鐘的話(huà)了，我的內(nèi)容很簡(jiǎn)單，就是：講話(huà)。
作為講話(huà)，它的形式與演講不同，他是生動(dòng)活潑，平易近人的。假如一位“講話(huà)”者站在臺(tái)上振臂高呼：啊，太陽(yáng)！這還算是講話(huà)嗎？
但就內(nèi)容來(lái)說(shuō)，“講話(huà)”又與平日說(shuō)話(huà)不同。說(shuō)話(huà)是“足球賽”，有去有回，來(lái)而不往非禮也；“講話(huà)”則是“保齡球”，有誰(shuí)見(jiàn)過(guò)球出去了還那能自個(gè)兒回來(lái)的嗎？當(dāng)然能擊中幾根球瓶那就是水平問(wèn)題了。因此，講話(huà)者要能在自己的篇章中占據(jù)絕對(duì)的'主動(dòng)。
其次，講話(huà)的內(nèi)容應(yīng)是生動(dòng)有趣，引人注意的。要是今天走到這里說(shuō)：今天，我來(lái)談?wù)剬W(xué)習(xí)語(yǔ)文。得，準(zhǔn)先趴下一半兒。
就語(yǔ)句組織來(lái)說(shuō)，講話(huà)要求化整為零，把長(zhǎng)句盡可能分為幾個(gè)短句。假如我說(shuō)，哎~，你認(rèn)識(shí)那個(gè)打籃球的小王嗎？這樣像書(shū)上抄的。但我說(shuō)：哎~，你認(rèn)識(shí)小王嗎？就是那個(gè)打籃球的。這樣，別人一聽(tīng)就懂了。
另外，講話(huà)要注意調(diào)節(jié)氣息，千萬(wàn)不能“破句”，否則，便一下子打斷了聽(tīng)眾的思緒，而你的努力也就付諸東流了。
最后，眼神也是很重要的。講話(huà)時(shí)不能低著頭，這樣聲音送不出去；也不能抬頭仰視，這叫阿寶背書(shū)；更不能讓頭部左右搖擺，這叫攝像機(jī)鏡頭。除此之外，全憑興致。比如說(shuō)，我現(xiàn)在看著小王，他笑瞇瞇的看著我，我也笑瞇瞇看著他大家的心情都很好，我就更能把準(zhǔn)備好的東西發(fā)揮出來(lái)了。
好了，時(shí)間的關(guān)系，今天只能初步接觸一下講話(huà)，以后有機(jī)會(huì)再講。
八年級(jí)作文7
每當(dāng)我想起那位阿姨，就會(huì)被她那種誠(chéng)實(shí)守信的品格所深深地打動(dòng)。
那是暑假的一天，我生病了，在醫(yī)院打針。房間里有許許多多的病人，他們很喜歡和我聊天。其中有一位坐在我對(duì)面的阿姨，一雙修長(zhǎng)的腿，一頭濃密的黑發(fā)，再加上一對(duì)大眼睛，顯得很漂亮。她很愛(ài)說(shuō)也很會(huì)說(shuō)，不久我倆慢慢地熟悉了。
我與阿姨聊了很多。她要我背唐詩(shī)，我小手一擺：“小菜一碟”。我不想背，她不信，說(shuō)我是不會(huì)背。還說(shuō)只要我能背出兩首，就有獎(jiǎng)。我笑了笑，因?yàn)檫@種哄小孩兒的把戲我見(jiàn)得多了。不過(guò)，為了顯示自己的.本領(lǐng)，我還是背了，而且一口氣背了五首，阿姨聽(tīng)了連連稱(chēng)贊。不一會(huì)兒，阿姨針打完了，跟我說(shuō)了聲“再見(jiàn)”，就推門(mén)走了。
阿姨走后，我問(wèn)爸爸：“阿姨會(huì)給我什么獎(jiǎng)勵(lì)呢？”爸爸聽(tīng)后，笑笑說(shuō)：“傻孩子，阿姨是在逗你呢！”我聽(tīng)完，便自言自語(yǔ)道：“大人真壞，老愛(ài)騙小孩兒！”說(shuō)實(shí)話(huà)，我心里還真有點(diǎn)失望，只好找別的病友聊天。正聊著，有人推門(mén)進(jìn)來(lái)，咦，這不是阿姨嗎？她對(duì)我說(shuō)道：“豪豪，來(lái)，吃，阿姨給你買(mǎi)來(lái)了包谷和酸奶，我不知道你愛(ài)不愛(ài)吃這些？”
阿姨邊說(shuō)邊把食物放在我的面前，用手抹了一下額上的汗水，對(duì)我說(shuō)：“阿姨不能看著你吃了，因?yàn)榘⒁碳业母绺缫獏⒓又锌�，阿姨得回家做飯！”說(shuō)完，阿姨便給我扮了個(gè)鬼臉，邁著輕盈的腳步走出了病房。我吃著包谷，喝著酸奶，覺(jué)得又香又甜……
至今，我還不知道那位阿姨的名字，我真想真誠(chéng)地對(duì)她說(shuō)一聲：“謝謝您，您給我的不只是一個(gè)包谷，一杯酸奶……”
八年級(jí)作文8
有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。
——題記
如果說(shuō)人生如一段旅程，那么不經(jīng)規(guī)劃的人生就像是漫無(wú)目的的旅程。沒(méi)有自信的旅程注定是失敗的。有自信有規(guī)劃的旅程才是精彩的。
從小到大，我在父母同學(xué)眼中是一個(gè)活潑愛(ài)笑的孩子。但是，自從上了初三以后，自己不再愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑了。經(jīng)常覺(jué)得自己生活地很迷茫，無(wú)聊。覺(jué)得自己的存在只是機(jī)械的遵循別人的意愿。為學(xué)習(xí)機(jī)械的學(xué)習(xí)著，為生活麻木的生存著。腦海里會(huì)經(jīng)常想，自己這樣學(xué)習(xí)，生活到底是為了什么？到底有什么用？我的心很亂，無(wú)法給自己合理的解釋?zhuān)愠３Ｏ萑朊糟�。干什么都提不起精神，覺(jué)得人生好像失去了意義。對(duì)一切感到厭煩，不知該何去何從。
看到別人每天充滿(mǎn)自信的生活，身上洋溢著快樂(lè)的氣息。我決定，找回自信的我！
自信在哪里？在那圓滑的筆尖上，在那溫暖的田徑場(chǎng)上。
曾記的，看到密密麻麻螞蟻似的題目，便“知難而退”用借鑒的方式來(lái)抄取別人的答案�，F(xiàn)在的我，看到這樣的.題目，便迎難而上，認(rèn)真的審題。拿起筆，拿起充滿(mǎn)自信的筆，認(rèn)真的思考，哪怕是不會(huì)，也不會(huì)視而不見(jiàn)，也要把他弄懂。這不是對(duì)題的思考，而是自信的確立。
曾記得，一上體育課，只想著為節(jié)省體力而逃避，1500米的變速跑沒(méi)有勇氣一口氣跑完�，F(xiàn)在的我要改變自己，每天下午放學(xué)，都在操場(chǎng)上跑幾圈，增強(qiáng)體力，同時(shí)為明年的體育中考做準(zhǔn)備。這也許是自信在推動(dòng)著我，在鼓勵(lì)著我。
固然，你我都是一個(gè)平凡的人，但當(dāng)面臨失望、失意時(shí)，一定要點(diǎn)亮心燭照亮自己的旅程，找回自信。它必定能照射出生命的本色。
人生，一局落子無(wú)悔的棋，一場(chǎng)人喧鼓響的戲，一重波濤萬(wàn)頃的海。而我只是一個(gè)平凡的過(guò)客。但我自信，我能夠化解心靈的困惑與遲疑，奔向美好的未來(lái)。
八年級(jí)作文9
那一晚，天很黑，如一片幕布，籠罩了整個(gè)天空，只留下幾顆孤獨(dú)的星辰發(fā)著有藍(lán)色的光輝。不知不覺(jué)，也就沉靜在著黑色的空間。
隱約間，似乎來(lái)到了另一個(gè)世界，周?chē)撵F遮擋了我的視線(xiàn)，但隱隱約約的`看見(jiàn)了兩個(gè)身影，也隱隱約約的聽(tīng)見(jiàn)了些什么。
一棵開(kāi)滿(mǎn)櫻花的樹(shù)下，兩個(gè)小小的身影，不知在比劃著什么，只能聽(tīng)見(jiàn)她們的對(duì)話(huà)：
”悅，你能不能不走�。俊�
“不行啊，是爸爸要我回去的，不過(guò)我會(huì)回來(lái)的，你要等著我啊，我會(huì)帶好吃的回來(lái)，我們一起吃哦�！�
“那你一定要回來(lái)看我，不許騙我，我們打鉤鉤�！�
“嗯，拉鉤上吊，一百年不許變！”
“呵呵呵呵————”
這個(gè)場(chǎng)景好熟悉，似乎和久以前發(fā)生過(guò)……
時(shí)光不停逝去，那櫻花樹(shù)，不知開(kāi)了幾次，落了幾次。我，如約回來(lái)了，那櫻花樹(shù)還是開(kāi)的那么美，但不知她是不是還和以前一樣，一樣堅(jiān)守我們的承諾。
幾年的光陰，周?chē)l(fā)生可賀大的變化，我已記不起她家在哪，或許……
是的，她不在了，也不知道她去了哪里，也許她就這樣走了，也許她忘了我們的承諾。
淚，不經(jīng)意間潸然落下……
“悅！”
這聲音好熟悉，是，她。
扭過(guò)頭去，沒(méi)錯(cuò)，是她，披肩的頭發(fā)，還是一樣的烏黑發(fā)亮。
“你回來(lái)啦！”
話(huà)語(yǔ)中透著喜悅，“嗯，我回來(lái)了，我回來(lái)了！”
一切還是老樣子，沒(méi)有改變，我們的友情，我沒(méi)的承諾。
時(shí)間總是過(guò)的那么快，我又將離開(kāi)，仍是那櫻花樹(shù)下，仍是那句承諾。
“你一定要回來(lái)哦”
“嗯，我一定會(huì)的�！�
思緒又回到以前，我們一樣會(huì)堅(jiān)守我們的承諾。
宇，你一定要等我，一定要堅(jiān)守我們的承諾，我，一定會(huì)回來(lái)的。
櫻花樹(shù)下，一個(gè)美好的愿望，正在慢慢的滋長(zhǎng)……
八年級(jí)作文10
遠(yuǎn)望那綠意蕩漾的高山，低見(jiàn)那潺潺東流的河水，形成了一幅美麗的山水畫(huà)。河水清澈，有著“水皆縹碧，千丈見(jiàn)底；游魚(yú)細(xì)石，直視無(wú)礙”那樣的清澈。透過(guò)著河水，你可以直視到水下的人情事故。這河水如一面明鏡，照映著我，幫助脫下那虛偽的甲胄，幫助你還原成真正的自我。河水如此的透明，讓人能一眼看到內(nèi)心的最深處。
河水潺潺東流，不息的前進(jìn)，后面的風(fēng)景如此美麗，可是它們毫無(wú)留戀之意。它們不敢停下腳步，一旦停下腳步去迷戀于身后的風(fēng)景，它們就會(huì)變成那一彎死潭，泥土慢慢的開(kāi)始玷污它們的心靈，最終在太陽(yáng)的消釋中死亡。而那些勇于前進(jìn)的流水們，太陽(yáng)雖然在消釋它們，但是它們心融為一體，互相依靠，也就不會(huì)在太陽(yáng)的消釋中死去，太陽(yáng)反倒使它們燦燦生輝！
河水潺潺的東流，不息的前進(jìn)。前面的`激石如此之兇狠，可是，它們毫無(wú)懼意，它們迎石而上，俠心生快意，吹著“華華”的號(hào)角，勇猛的沖向那激石。河水與激石沖撞，激蕩起燦燦光輝的浪花。如金子一般�？v然，浪花粉身碎骨，但是它水中的朋友，有將它們拉回了水中；撒在土地上，又澆灌了花草樹(shù)木。
河水潺潺的東流，不息的前進(jìn)，激蕩在岸邊，噴涌出白沫。那是河水的嘆息么？執(zhí)著的河水也會(huì)有嘆息？它在嘆息什么？嘆息一路的困難？不，從河水歡快的聲音中我聽(tīng)不到疑惑和苦惱。是它在嘆息一路下來(lái)錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景么？不，它們走的如此堅(jiān)決！
河水不會(huì)有嘆息！那噴涌的白沫，是它們勝利的預(yù)言；那騰空的浪花不正是它們勝利的英姿么！
河水東流，阻止不了陽(yáng)光對(duì)它們的消釋?zhuān)鼈兏胰淌埽缓铀畺|流，阻止不了堅(jiān)石礫巖的出現(xiàn)，但它們敢斗爭(zhēng)；河水東流，阻止不了身后美麗風(fēng)景的離開(kāi)，但它們敢忘記！
哦！那潺潺東流的河水……
八年級(jí)作文11
某日我像往常一樣叼著包子走進(jìn)教室，突然看見(jiàn)陳猴子和林黑妹在我的位置上嘰里咕嚕。我頓時(shí)來(lái)了精神，一口把半個(gè)包子丟進(jìn)嘴里，沖上前去質(zhì)問(wèn)：“咦門(mén)嘰唔西呦，嗅哈？”他們先是一愣，然后疑惑的看著我：“你說(shuō)什么？”
我好不容易咽下包子，重說(shuō)了一遍：“你們?cè)趺从H熱，說(shuō)啥？”誰(shuí)知他倆當(dāng)我是空氣，完全不理會(huì)我。陳猴子轉(zhuǎn)身對(duì)著林黑妹道：“會(huì)不會(huì)是這原理？”“有可能吧！”林黑妹道。然后陳猴子站起身，很臭屁的拍了我一下肩膀：“大哥，你忒有才了�！比缓笃嵠嵉呐芑亓俗约旱淖�。
這一幕，險(xiǎn)些令好奇心重的我抓狂。這到底是什么啊，這么神秘？看林黑妹和陳猴子那神態(tài)，難道他們。不會(huì)吧！但我還是迅速調(diào)整好表情，裝作滿(mǎn)不在乎的樣子，慢慢的坐下，用不屑的目光斜瞥著黑妹：“啥破事��？整這么神秘�！闭l(shuí)知黑妹也不搭理我，只來(lái)了句：“跟你說(shuō)了也不懂�！�
“不懂？哼哼，也太小看哥了吧！”黑妹緩緩道：“切，嘴硬。算了，就讓你長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，聽(tīng)過(guò)《忐忑》沒(méi)？”
我盡力搜索腦海，卻就是找不到用這個(gè)名字的.歌。黑妹也不多說(shuō)，把她的MP4的耳機(jī)塞遞了給我。我聽(tīng)到了一段民族聲樂(lè)的嗯啊聲。一曲過(guò)后，黑妹驕傲地看著疑惑的我說(shuō)：“聽(tīng)過(guò)沒(méi)？”見(jiàn)我沒(méi)說(shuō)話(huà)，又說(shuō)：“現(xiàn)在網(wǎng)上流行這個(gè)，大家都在猜這個(gè)啥意思呢！”
我終于明白了，這首歌的歌詞由很多“嗯”“啊”“喲”等擬聲詞組成的，根本就沒(méi)打算讓你聽(tīng)懂。為什么要?jiǎng)?chuàng)造這樣的歌？我又聽(tīng)了兩次，漸漸有了一些感悟。我恢復(fù)不屑地表情，眼睛盯著前方，故作深沉的說(shuō)：“黑妹，知道有本書(shū)叫《等待戈多》沒(méi)？”
“和那個(gè)有什么相干？”
“原理和這《忐忑》差不多�！�
“真的？”
我深深地、悠然的嘆了一口氣：“但我現(xiàn)在還不想告訴你。
八年級(jí)作文12
我有一個(gè)老哥，他英俊瀟灑，風(fēng)度翩翩，人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，我喜歡和他在一起玩，因?yàn)樗麑?duì)我很好。你們想知道我老哥長(zhǎng)什么樣嗎？恐怕你們不知道吧！那就讓我和你們說(shuō)一說(shuō)吧，一雙黑亮的大眼睛，兩行濃密的眉毛，一個(gè)酒窩在一邊笑著，他呀準(zhǔn)是一個(gè)大帥哥。老哥不僅心腸好，還有一副軍裝。說(shuō)到軍裝你就知道他是一個(gè)軍人吧，軍人分三種，海，陸，空，則老哥就是海軍，在大海上是多么威風(fēng)呀。
只可惜他一年才可以回來(lái)一次。真是可憐，不過(guò)他在部隊(duì)也好呀，有那么多朋友大家在一起肯定很開(kāi)心。就說(shuō)去年吧，聽(tīng)媽媽他在海南島當(dāng)兵前一陣子那邊刮臺(tái)風(fēng)，他們就在那個(gè)地區(qū)等臺(tái)風(fēng)刮了以后才回來(lái)，兩個(gè)月老哥居然胖了4公斤，真是酷斃了。他們吃了飯就玩電腦有時(shí)聊天什么活也不用做這不重才怪呢？
老哥這下回來(lái)了，他帶我去看電影，去吃東西，都是為了討好他的女朋友。他可真苦呀，他女朋友和我已經(jīng)很熟了，我就叫他姐姐，他對(duì)我也挺好的`。不知道他對(duì)老哥怎么樣。老姐陳星在合肥工作。每次回家上QQ我都會(huì)和他說(shuō)我的事情，生活怎么樣，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺礃�，亂七八糟的，我都無(wú)語(yǔ)了。每一次一聊就一個(gè)小時(shí)，他居然說(shuō)我打字慢，讓我很惱火。老姐的生活除了在寢室就是在醫(yī)院趴在電腦上，她每天對(duì)著電腦不知道她有沒(méi)有配眼鏡？我估計(jì)她肯定一見(jiàn)到電腦頭就痛了。
老哥都25了還沒(méi)有結(jié)婚。估計(jì)我媽和我大姨都為他擔(dān)心了。唉！我也開(kāi)始為他擔(dān)心了。
八年級(jí)作文13
今天，20xx年6月14日，我8年的畢業(yè)考試是5天，我9年級(jí)是78天，20xx年6月16日的考試是366天。
現(xiàn)在的我已經(jīng)進(jìn)入八年級(jí)的末端，很快。我的八年級(jí)在這個(gè)人生中度過(guò)了最美好燦爛的時(shí)光，我面臨著人生中的巨大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
從八年級(jí)開(kāi)始的第一天，我笑得很開(kāi)朗。因?yàn)槲矣X(jué)得自己離考試還很遠(yuǎn)，所以很快就充滿(mǎn)了自信。八年級(jí)的最后一天馬上就要到了，我再也笑不出那么燦爛，才發(fā)現(xiàn)自己的`高中考試很近。
這個(gè)八年級(jí)很棒。我發(fā)現(xiàn)了很多值得珍惜的朋友們。這個(gè)八年級(jí)，我長(zhǎng)大了很多。我在同學(xué)面前流了兩次眼淚。一次在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，那天大家的給我的安慰至今仍深深地刻在腦海里。另一次是軍事訓(xùn)練日，全年級(jí)被誤解的時(shí)候，和宿舍的妹妹們一起流淚，那天張老師感到那么溫暖�？捱^(guò)，今后的彩虹誰(shuí)能感受到？這種回憶的甜蜜和悲傷是那樣的留戀。
我愛(ài)我的八年級(jí)，我愛(ài)和我一起經(jīng)過(guò)八年級(jí)的同學(xué)、老師、家長(zhǎng)。
這八年級(jí)我也有很多后悔，我后悔這一年，沒(méi)有遵守自己入學(xué)前的誓言，我后悔春游日的不信任，我后悔自己總是無(wú)腦發(fā)脾氣……我后悔的已經(jīng)是過(guò)去了，我應(yīng)該讓自己的未來(lái)不再后悔未來(lái)的我。
我要努力，我要加油，我要為自己的夢(mèng)想，為未來(lái)奮斗！
再見(jiàn)，我的八年級(jí)！
八年級(jí)作文14
秋天，樹(shù)上的葉兒都逐漸變得干枯，微黃，最終從樹(shù)上脫落到大地母親的懷抱。然后陽(yáng)光照射著那些以前享受了一夏天榮華的葉兒，使原本暗淡的葉兒們霎時(shí)有了金色的外衣。極個(gè)別的綠葉兒還在和陽(yáng)光說(shuō)笑呢！從葉子與葉子間隙中投下來(lái)的光，無(wú)不溫暖、明亮，照得地上一塊兒金黃，一塊兒黑影。這真得算是幅小畫(huà)兒了，也許是唐代名手畫(huà)的《金秋圖》吧！
沒(méi)有了夏天的燥熱，小小的果實(shí)們也都爭(zhēng)先恐后地冒了出來(lái)�？磪龋」珗@中的山楂樹(shù)、石榴樹(shù)、海棠樹(shù)上都是碩果累累的，一個(gè)個(gè)都張開(kāi)了嘴兒笑著。你看那石榴，笑的連紅牙齒都露出來(lái)了呢！城里鄉(xiāng)下，家家戶(hù)戶(hù)，老老小小，都樂(lè)樂(lè)呵呵地出來(lái)欣賞秋天的美，無(wú)一不嘖嘖稱(chēng)贊。秋天啊，你怎樣這么美！
秋天，是金色的，是果實(shí)的`，還是云淡日麗的。你哪里見(jiàn)過(guò)秋天里積過(guò)厚厚的云層？你哪里見(jiàn)過(guò)秋天里有過(guò)陰沉的太陽(yáng)？秋天，天天都是陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的。尤其是秋天傍晚時(shí)候，那云層都堆積到了一齊，加上太陽(yáng)那火紅的光芒一照，云上仿佛下了火，紅彤彤、金燦燦的，仿佛一團(tuán)紅色的柳絮，又如一只火紅的櫻桃，在陽(yáng)光下變換著。
金秋九月，是美的盛典。千萬(wàn)種美艷，千萬(wàn)種色彩全部在秋季萌發(fā)，在秋季綻放，然后讓人著實(shí)不能不驚嘆萬(wàn)千，感慨萬(wàn)千。
金秋啊，你到底該有多美！
八年級(jí)作文15
雪，總是飄起又落下。
——題記
冬，白色的，淡淡的，純潔的，無(wú)暇的，夢(mèng)幻的，快樂(lè)的，詩(shī)情畫(huà)意的，豐富多彩的……一個(gè)寒冷，卻別有韻味的季節(jié)。
冬是一個(gè)純潔的安琪兒，而晶瑩無(wú)暇的雪則是安琪兒最美的裝飾。
伏在窗口，雪輕輕地從空中飄飛而下，落在屋頂上，落在樹(shù)梢上，落在石頭上，落在土地上……無(wú)論怎樣飄落，她始終微笑著。雪，舞蹈的那樣愜意。
漫步雪中，那一片片雪花悄無(wú)聲息地打著旋兒從我身邊落下，似一只只翩翩起舞的蝴蝶，又如一片片落英繽紛的花瓣。雪，舞蹈的那樣開(kāi)心。
嬉戲雪中，我們盡情的享受著雪帶給我們的歡樂(lè)，忘記了寒風(fēng)凜冽，忘記了老師的叮囑，忘記了媽媽的牽掛……雪是我們最好的伙伴。我們打雪仗、堆雪人……一切沉浸在歡樂(lè)中。雪，舞蹈的那樣歡樂(lè)。
晶瑩可愛(ài)似乎成為了雪的全部，其實(shí)堅(jiān)強(qiáng)才是她的真正品質(zhì)。雪從空中飄下，經(jīng)過(guò)漫漫的旅程，無(wú)論被風(fēng)吹到何處，遇到多么大的阻力，她從不畏懼。雪從不會(huì)挑剔自己的容身之處，即使在不為人知的角落，她也會(huì)默默地釋放著自己微小的'光芒。正因?yàn)閮|萬(wàn)片雪的光芒，才造就了一個(gè)銀裝素裹的冬。
我愛(ài)冬，更愛(ài)那漫天飛舞的冬雪。雪的純潔，在冬日里盡情釋放；雪的品質(zhì)，在我的心里散發(fā)芬芳。在冬日的童話(huà)里，你會(huì)想起那快樂(lè)的雪嗎？
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